акция просто так в лагере
«День добра» — акция «Дарим подарки просто так!» (фотоотчёт)
Марина Бузаева
«День добра» — акция «Дарим подарки просто так!» (фотоотчёт)
17 февраля отмечается День добра. В этот день во 2 Б был день сюрпризов. Мы провели акцию «дарим подарки просто так!»
В этот день в классе было три именинника, которых мы поздравили и подарили им подарки. Потом мы заметили яркий мешочек. Это был мешочек»хорошего настроения», а в нём сюрприз.
Я приготовила вкусные конфетки и на каждую приклеила надпись для настроения.
Распечатала надписи для конфет.
Это наши именинники Даша, Вова и Даниил.
Дарья первая открыла мешочек и достала своё настроение.
А затем выстроилась очередь,всем хотелось достать своё настроение. Было весело и интересно. Настроением мы поделились и с учителями английского языка, которые в этот день у нас вели уроки.
Затем, я спросила у ребят. а знают ли они, что значит быть добрым?
И я приятно удивилась ответам своих второклашек. предложила им построить дом Добра из их ответов.
Помогать людям. Совершать хорошие поступки. Не ссориться. не обижать слабых и маленьких. Не жадничать. Помогать в беде. Заботиться о животных. растениях. Дарить улыбки.
Вот такой мы построили дом.
В таком доме вы станете добрее.
Давайте частичку добра из нашего дома сегодня подарим ребятам и учителям школы.
Вот таких сердечек второклашки в этот день раздали около 100!
Как две ниточки связали-
А в конце дня мы дарили друг другу подарки просто так, но от души.
Сколько было радости в глазках детей. Да и у меня, я тоже не осталась без внимания.
А ещё мы устроили обнимашки и круг добра!
Вот так у нас прошёл ДЕНЬ ДОБРОТЫ!
На доброте всё в этом мире строится! Всего вам доброго, друзья и коллеги!
«Быть добру!» Добро существует там, где его постоянно творят. В. Гжелик 17 февраля в мире отмечается день спонтанного проявления доброты. Праздник неофициальный.
Фотоотчет о праздновании Дня именинника «Нет на свете дня чудесней, Веселее нету дня – Ведь сегодня день рожденья, День рожденья у меня!» День рождения – замечательный.
Социальная акция День подарков «Просто так!»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №160»
Тайгинского городского округа
День подарков «Просто так!»
Разработка социальной акции
Малова Ольга Александровна,
учитель начальных классов
Разработка социальной акции
День подарков «Просто так!»
Цель: формирование представления о доброте.
учить различать нравственные поступки от безнравственных;
развивать социальную активность учащихся;
воспитывать доброжелательное отношение к окружающим; готовность к нравственному самосовершенствованию.
Звучит песня «Что такое доброта?» в исполнении группы «Барбарики».
Выступление подготовленного учащегося.
Доброта нужна всем людям.
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече:
«Добрый день!» и «Добрый вечер!»
И не зря ведь есть у нас
Пожеланье «В добрый час!»
Доброта – она от века-
Украшенье человека. (В.С. Фисюк)
— Что же такое доброта? (ученики высказывают своё мнение)
В толковом словаре С.И. Ожегова Доброта – это душевное расположение к людям, благожелательность, отзывчивость, стремление делать добро другим.
— К слову доброта подберём родственные слова. (Добродушный, добросердечный, доброжелательный, добропорядочный, добросовестный, добронравный…)
— К слову доброта подберём слова, обозначающие действие. Доброта что делает? (Радует, помогает, располагает, выручает…)
-На каждую букву слова доброта придумаем слова, которые имеют отношение к доброте.
13 ноября отмечается Всемирный день доброты. Инициатор учреждения этого дня – Всемирное движение за доброту (World Kindness Movement), которое было организовано в 2000 году в Сингапуре. Этот международный праздник помогает объединить существующие в различных странах движения за доброту и помочь людям осознать, что делать добро — совсем несложно, а результат у добрых поступков превосходный. Ведь это так просто: улыбнуться прохожему, помочь нуждающемуся, протянуть руку помощи старушке, переходящей дорогу…
Еще одна цель Всемирного дня доброты — способствовать объединению разных наций, несмотря на языковые и культурные различия. Очень важно достичь единства и взаимопонимания, сохранив при этом самобытность и уникальность.
В Кузбассе при поддержке партии «Единая Россия» и Общественного Народного фронта под патронажем Губернатора Кемеровской области А.Г.Тулеева продолжается Благотворительный марафон по сбору средств на адресную помощь кузбасским детям, нуждающимся в дорогостоящем лечении «Кузбасс – территория добра!»
В апреле проходит ежегодная общероссийская добровольческая акция «Весенняя неделя добра».
— Ребята, а какие добрые дела можем сделать мы? (Перевести старушку через дорогу; подать руку упавшему человеку, принять участие в акции Первого канала, отправив СМС со словом «Добро»; …)
— А можем ли мы помочь человеку добрым словом?
Выступление подготовленного учащегося.
Ах, как нам добрые слова нужны!
Не раз мы в этом убедились сами,
А может не слова – дела важны?
Дела – делами, а слова – словами.
Они живут у каждого из нас,
На дне души до времени хранимы,
Чтоб их произнести в тот самый час,
Когда они другим необходимы.
Просмотр мультипликационного фильма «Просто так!»
— Почему изменилось настроение у героев мультфильма?
— Ребята, а вы любите получать подарки?
— Что приятнее: получать подарки или их дарить?
Изготовление ладошки доброты.
Учащиеся обводят свою ладошку на листе цветной бумаги (учитель может предложить шаблон), вырезают и украшают её.
— Ребята! Вместе с ладошкой доброты подарим окружающим улыбку, доброе слово и хорошее настроение!
Сценарий игровой программы для детей «День подарков просто так!»
Игровая программа «День подарков просто так»
Эстафета «Сапоги – скороходы»
Бим: Ну, что, друзья, переобулись?
Бом: Скажешь тоже, переобулись, во что?
Бим: Ну, если не переобулись, то переобуемся в сапоги-скороходы.
Бом: Бим, сапоги-скороходы были только у Кота из сказки Ш.Перро, а мы их где возьмем?
Бим: Так вот, мне их и оставил Кот, когда мимо пробегал. На, говорит, тебе, Бим, сапоги мои, авось, пригодятся. Aж две пары. Вон они стоят, давай неси их сюда, а я пока расскажу ребятам, что они должны будут делать.
Бом: Классная игра. Бим, подари мне одни сапоги, ведь у тебя вон аж две пары.
Бим: Бом, дарю тебе сапоги-скороходы просто так! Ha, бери!
(Дарит сапоги Бому).
Бом: Спасибо, Бим! Ты настоящий друг! А вот скажи мне, что ты больше всего любишь?
Бим: Я люблю больше всего кататься на водяных горках.
Бом: Да нет, что ты больше всего любишь из вкусностей?
Бим: Так бы сразу и сказал. Больше всего из вкусностей я люблю сладкости. Ну, например, огромный торт.
Расписывает торт, при этом жестикулируя, показывая размеры торта.
Бом (перебивает): Ну, хватит. Смотри, вон у детей уже слюнки потекли, да и у меня тоже.
Бим: А что, сладкого захотелось?
Бом: Конечно.
Бим: Ну, это очень просто исправить.
Бом: Что ты нас сейчас будешь угощать тортом?
Бим: Ну, может, и не тортом, но буду, но только если ты со мной будешь играть.
Бом: Конечно буду, да и ребята тоже вон хотят играть. Хотите, ребята, играть? (Дети отвечают). Так, во что мы будет играть, Бим? Это очень сложная игра?
Бим: Да совсем эта игра и неcложная, всего-то, ответить на вопросы. Я вам буду задавать вопросы, а вы мне будете говорить сладкие ответы, идёт?
Бом: Я что-то не понял, как это?
Бим: Ну, для начала мы проведем разминку, для того, чтобы было понятно, что вы должны делать, а потом.
Бом: Понял, а потом, за каждый правильный ответ я просто так буду давать подарок.
Бим: Ну, не совсем просто так, но будешь и не только дарить подарки, но вопросы задавать тоже.
Игра «Сладкие загадки»
1. Молоко вдвойне вкусней, если это. («Милки Beй»)
3. Сладкие хрустелки в клеточку (Вафли)
4. Что Винни-Пух любил больше всего на свете? (Мёд)
Бом: Это была разминка, а теперь мы будем задавать вопросы потруднее.
1. Магазин, в который иногда захаживала Мэри Поппинс на прогулке с детьми. (Кондитерская)
2. Круглая радость. («Чупа-чупс»)
3. Любимая жвачка жителей острова Чунга-Чанга. (Кокос)
4. Куда приземлился продавец воздушных шаров в сказке «Три толстяка»? (В торт)
5. Общее у «пепси» и «коки»(Кола»)
6. Винни-Пух и Пятачок были в гостях у Кролика, а чем угощал их кролик? (Мёдом и сгущенкой)
7. Подсвечник для именинника. (Торт)
8. Без чего не бывает рахата? (Без лукума)
9. Шоколадное дерево? (Какао)
10. Какое лекарство предпочитал Карлсон? (Варенье)
11. Что стащил вместе с тарелкой Карлсон у Фрекен Бок? (Плюшки)
12. Где встречаются улица Пряничная, Галетная и Сахарная? (В сказке про Незнайку)
13. Конфетные горошки. (Драже)
Игра «Мелоди-Чупс»
«Шоколадная» эстафета
Бим: Бом, я вот думаю…
Бом: О чем?
Бим (мечтательно): Из чего делают шоколад?
Бом: Да ни из чего его не делают, он прямо на деревьях растет.
Бим: Как на деревьях?
Бом: А вот прямо на деревьях и растёт, в фантиках! (смотрит на Бима и чувствует, что уже заврался) А. давай вот у детей спросим, они то же самое скажут.
Спрашивают у детей. (Правильный ответ – какао).
Бим: «Растет на деревьях, в фантиках…» не знаешь, а говоришь, вон даже дети знают, а ты.
Бом: Да ладно, я пошутил (пытается выйти «сухим из воды») А давай мы сейчас будем есть шоколад (достает из кармана 2 шоколадки, одну протягивает Биму ) На тебе подарок просто так.
Бим: Бом, нехорошо как-то получается, мы что шоколадки сами будем есть.
Бом (с усмешкой): Да нет, вон с той тётенькой поделимся.
(показывает в зал на взрослых)
Бим: Одному в присутствии других есть нехорошо.
Бом: А что ты предлагаешь?
Бим: Я предлагаю поделиться с ребятами и тетеньками тоже, если они захотят. Тётеньки, хотите шоколад?
Бом: Взрослым есть шоколад вредно. А вот с ребятами мы его поделим, согласен.
Идет в зал и выводит на сцену 10 участников для эстафеты
(Задания для эстафеты на выбор организаторов программы, призы шоколадные).
После эстафеты Бом спускается в зал, направляясь к выходу.
Бим: Эй, Бом, ты куда?
Бом: Куда, куда, уезжаю я. на море.
Бим: На море. (ничего не понимает) С чего это ты вдруг? А как же я, ребята?
Бом (почесав затылок): Да нехорошо как-то. А, что, вы тоже хотите на море?
Бим: Ребята, хотите на море? (работа с залом)
Бом: Хорошо, но у меня всего 12 путевок, всего 12 детишек я могу взять с собой.
Бим: Можно я поеду?
Бом: Бим, детишек, понятно? Итак, детишки, кто поедет со мной?
Бим: Так это я мигом.
Выбирает из зала 12 человек для «поездки на море».
Бом в это время расставляет реквизит для следующей игры.
Игра «Гусеница»
Бим: Ну, что, Бом, мы готовы.
Бом: Чего готовы?
Бим: Ну, мы готовы отправится к морю. (Бом отвлечен, не слушает) Бом, а чего это ты делаешь?
Бом: Да ничего я не делаю, готовлю площадку к игре.
Бим: К какой игре, а как же море?
Бом: А никак, я передумал. Зачем нам море, нам и на плотине хорошо. Мы будем играть в «Гусеницу».
Бим: А, знаю я такую игру. Ребята, а вы знаете? Не знаете, а сейчас мы с Бомом научим. Знаете, как ходят гусеницы?
Бом: Бим, гусеница не ходит, она ползает.
Бим: Это люди думают, что гусеница ползает, а гусеница считает, что она ходит.
Бом: Ну, хорошо. Ребята, а вы знаете, как гусеницы ходят? Давайте сейчас станем друг за другом и пройдем как гусеницы.
Дети сначала репетируют, а затем играют.
Затем на сцену выкатывается бубен. Вслед за ним выбегает Бим. Бом удивленно смотрит на все происходящее.
Бим: Бим, ты чего?
Бим: Так я это, радуюсь, что на дворе каникулы! Бим, поздравляю, наконец-то.
Бим: Да, я молодец. Я вот какой весёлый. Да я что, я и ребят могу развеселить.
Бом: Ты, развеселить?! Да врешь ты все!
Игра с залом «Веселый бубен»
Бим: Я вру, да я никогда не вру. Я вот могу сейчас поиграть с ребятами в бубен (взял инициативу в свои руки, не дает Бому сказать). Ребята, хотите играть в бубен? Тогда играем в бубен.
Бим отдает бубен ребятам в зал. Звучит музыка, зрители передают бубен по зрительному залу. Неожиданно музыка выключается, тому у кого в этот момент в руках оказывается бубен, дается веселое задание. Затем опять игра с залом «Веселый бубен» продолжается.Бом: Бим, а у меня сегодня день рождения!
Бим: У тебя день рождения?! Что же ты мне сразу не сказал?
Бом (скромничая, кокетливо): А что говорить. а я говорю: у меня сегодня день рождения.
Бим: Бом, поздравляю (дает ему руку).
Бом: А подарок.
Бим: Ой, что тебе подарить? (ходит взад и вперёд). Придумал! Ребята, давайте Бому подарим песню.
Бом: Ой, давайте скорей дарите. Песни я люблю.
Бим: Ребята, вы знаете песню «Пусть бегут неуклюже», ну, песенку Крокодилы Гены.
Бим месте с ребятами поют песню «Пусть бегут неуклюже».
Бим: Бом, ну, как тебе поздравление?
Бом: Классно, жаль, что день рождения у меня весной.
Бом: Как весной. ведь ты только что сказал мне и ребятам, что у тебя день рождения сегодня.
Бом: А я пошутил. Обидно мне, что все сегодня подарки получают просто так, вот и мне захотелось получить подарок просто так.
Бим обиделся, отвернулся.
Бом: Бим, не обижайся на меня (дергает его за рукав), ну, пожалуйста. Ну, я же хотел, чтобы всем весело было и ребятам, и тебе тоже.
Бим: Правда, ну, тогда надо у ребят спросить.
Бом: О чем?
Бим: О чем, о чем… ну, весело им было или нет.
Бим и Бом спрашивают ребят, а затем вместе с ними поют песню, а потом пускают воздушные шары в зал.
Спасибо автору Саркисова С.Э.
Фотоотчет акции «Просто так» к Всемирному Дню «Спасибо»
Дина Титова
Фотоотчет акции «Просто так» к Всемирному Дню «Спасибо»
Акция «Просто так…» приуроченная к Всемирному дню Спасибо.
Добрый вечер уважаемые коллеги!
Я считаю, что для детей в этот день обязательно нужно устроить мероприятие.
Цель – воспитание вежливости.
С ребятами которые начинают уже читать мы вырезали буквы для стенгазеты на которой родители писали свои мысли, «За что мы говорим спасибо?»
С другими ребятами вырезали открытки
Затем мы с девочками начали приклеивать все на ватман.
В заключение мы приклеили для родителей стикеры, чтобы они написали свои мысли и высказывания на вопрос «За что мы говорим спасибо«
В итоге у нас получилась вот такая интересная стенгазета
После этого я решила ребятам сделать небольшие подарки, которые они потом забрали домой.
Наконец наступило время и родители потихоньку начали приходить за детьми. Каждый ребенок как мог объяснял своему родителю, за что можно сказать спасибо и родители писали не только свои мысли, но и считались с мнением детей, решая что им написать.
А вот этот цветок с открыткой мы с ребятами оставили для другого воспитателя работающего в нашей группе.
После того как детей забрали домой, я вывесила стенгазету в раздевалку, чтобы родители могли видеть, как мы славно потрудились с их детьми.
Проведя сегодня такое мероприятие мне хочется надеяться, что не только ребята, но и их родители будут чаще говорить слова вежливости в нашей обыденной жизни, и тогда в нашем мире люди станут намного добрее от вежливых слов, поступков.
И в заключение хочется сказать стихотворение неизвестного мне поэта.
Со Всемирным днем СПАСИБО
Поздравить мы решили Вас,
И пожелаем, чтобы СПАСИБО
Вам говорили любой час.
Желаем очень много счастья
И дарим мы этот стишок,
Так говорите же СПАСИБО
Всем в этот замечательный денек.
«Белый лебедь так хорош — просто глаз не отведёшь!» Конструирование из бумаги с детьми старшей логопедической группы Здравствуйте,уважаемые коллеги и мои друзья! Сегодня хочу поделиться с вами материалом по конструированию из бумажных полосок. Он может.
Фотоотчет об акции к Дню экологии «Чистый поселок» В старшей группе «Топтыжки» где воспитателем является Гатцебиллер Оксана Сергеевна прошла акция » Чистый поселок «, посвящена она была.
Фотоотчет «Акция с детьми 3 класса, посвященная Всемирному Дню памяти погибших в ДТП 19 ноября» 17 ноября 2017 года воспитанники творческого объединения «Журавлик»под моим руководством совместно с классным руководителем 3 «В» класса.
Фотоотчет о проведении конкурса чтецов, посвященного Всемирному Дню ребенка и Дню матери в России Цель: Популяризация лучших отечественных произведений и современных авторов; Возобновление в обществе и среди детей интереса к поэзии как.
Фотоотчет праздничного мероприятия, посвященного Дню Победы «Спасибо скажем за Победу» В этом году мы решили по особенному отметить день великой Победы. Помимо бесед, чтения литературы, просмотра видео о Великой отечественной.
Фотоотчет о празднике «Волшебный мир детства», посвященном Всемирному Дню Ребёнка 20.11.17. В нашем ДОУ прошел праздник «Волшебный мир детства», посвященный Всемирному дню Ребёнка. Детей старшего дошкольного возраста.
Фотоотчет о конкурсе чтецов «Звоночек», посвященном Всемирному Дню ребенка и Дню матери в России I отборочный тур городского конкурса чтецов «Звоночек» посвященный Всемирному Дню ребенка и Дню матери в России. 1. Цели: 1. Популяризация.
Конспект занятия по правилам дорожного движения «По улице, по городу не ходят просто так» (старшая группа) Конспект занятия по правилам дорожного движения»По улице, по городу не ходят просто так» старшая группа. Цель: учить детей правильно вести.
Сценарий городского конкурса чтецов «Звоночек» посвященного Всемирному Дню Ребенка и Дню матери Дети под музыку входят в муз. Зал и присаживаются на места. (песня «Мамонтенка»). Ведущий: Добрый день дорогие ребята и уважаемые взрослые.