аргументы на тему кто такой талантливый человек
Аргументы из жизни и литературы на тему «Что такое талант»
Сегодня своим читателям команда Литероведа предлагает задуматься над вопросом «Что такое талант», так как эта актуальная проблема часто поднимается не только в произведениях русских и зарубежных поэтов и писателей, но и на ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку в сочинении-рассуждении, к которому мы подобрали аргументы из жизни и литературы.
Проблема
Что такое талант? Для чего он нужен человеку?
Отношение автора к проблеме
Талант – это особый дар, которым обладает не каждый человек, а избранный свыше.
Аргументы
Синонимы к слову талант
Дарование, способность, одаренность, гениальность, Божья искра, природный дар, жилка.
Эпитеты к слову талант
Блестящий, блистательный, большой, вдохновенный, великолепный, видный, восхитительный, выдающийся, высокий, гениальный, гибкий, глубокий, громадный, грубый, дивный, дикий, добрый, естественный, замечательный, зрелый, изумительный, исключительный, искусственный, истинный, истый, крупный, многогранный, многообразный, многосторонний, могучий, могущественный, молодой, мощный, настоящий, невиданный, неистощимый, необыкновенный, необычайный, неокрепший, неповторимый, неподражаемый, неразвитый, неслыханный, несомненный, несравненный, неувядаемый, огромный, оригинальный, особый, первоклассный, подлинный, правдивый, признанный, природный, прямой, разнообразный, разносторонний, редкий, редкостный, решительный, самобытный, самородный, свежий, светлый, своеобразный, сильный, смелый, стихийный, счастливый, творческий, удивительный, чистый, чудесный, чудный, щедрый, энергический (устар.), энергичный, яркий, базарный, заблудший, капитальный, терпкий, агитаторский, военный, драматический, изобретательский, импровизаторский, инженерный, исследовательский, комедийный, композиторский, конструкторский, лекторский, музыкальный, ораторский, организаторский, певческий, педагогический, писательский, полемический, полководческий, поэтический, сатирический, сказительский, художественный, экспериментаторский, юмористический
Сочинение на тему развития у человека особых навыков ради достижения высоких результатов поможет разобраться с такими понятиями, как истинная и ложная гениальность.
Благодаря таланту личность может принимать необычные, оригинальные решения в выбранной сфере деятельности.
Понятие истинного таланта
Слово «талант» имеет греческое происхождение. Это единица веса в системе измерений. Существует древняя легенда об умении распоряжаться талантом. Три раба получили от своего хозяина по мере серебра — пять, две и одну монету. Один подневольный сумел умножить свое богатство до десяти талантов, второй — до четырех. А тот, кто получил только одну долю, зарыл ее в землю. Он боялся, что хозяин отнимет у него монету.
С тех пор и появилось выражение «зарыть талант в землю». Оно значит, что человек неверно распоряжается своими способностями, растратит их понапрасну. Существует понятие истинного и ложного таланта.
Рассуждения на эту тему кроются в некоторых литературных произведениях:
В первом произведении рассказывается о двух композиторах. Моцарту, настоящему гению в области музыки, завидует Сальери. Первый наполняет свою жизнь нотами, переносит свои чувства и эмоции в мелодии. А второй раскладывает композиции на составляющие, что умерщвляет звук. Хотя оба композитора стали знаменитыми, Сальери понимает, что ему не сравниться с Моцартом.
Из-за зависти он убивает своего соперника, отравив его. Но от этого горе-композитору не становится легче. Ведь исчезновение Моцарта не умножило способностей Сальери.
Благодаря такому сравнительному описанию персонажей можно понять, кто такой талантливый человек. Аргументы из литературы переносятся и на реальную жизнь.
В тексте второго писателя разговор идет о выступлении двух поэтом в городе, жители которого очень любят стихи. Но одного автора народ прогоняет и называет шутом. А второго слушатели приняли восторженно. Как оказалось, последний немного изменил стихи первого поэта. Из этого произведения можно сделать вывод: истинный талант должен быть своевременным. Иначе его затмят жалкие копии.
Загубленные способности
Некоторые люди видят в своем таланте только проблемы. Они не понимают, почему ранние творения не признавались публикой, а какое-то одно было принято с восторгом.
Так произошло и с героями нескольких произведений:
В первой книге повествуется о матросе, который влюбился в богатую девушку. Она настояла на том, чтобы юноша получил образование. И когда парень перерос ее в образованности, пара рассталась. Бывший матрос начал писать рассказы и отправлять их в разные журналы для публикации. Но ему долгое время отказывали. Однажды одно издание все-таки напечатало его текст.
Мгновенно на юношу обрушилась слава гениального писателя. Но это не принесло ему радости. Творец не понимал, почему рассказ, похожий на все остальные, принес ему известность, а другие произведения канули в небытие. Писатель разочаровывается в лицемерии и неразборчивости публики.
Он отказался развиваться дальше и закончил жизнь самоубийством, бросившись в море с корабля. Юная одаренность погибла в океане безразличия.
Бедный художник Чартков из повести Гоголя «Портрет» обладает великим талантом. Но его работы не признаны и не приносят ему дохода. Однажды молодой человек купил изображение азиата, выражение лица которого пугало его. Но внезапно из картины выпал мешок с золотыми, художник потратил деньги на инструменты для своего ремесла и аренду хорошей квартиры.
Чартков пишет портреты на заказ, но находит их блеклыми и однообразными. Когда же он творит прекрасные картины, публике они не нравятся. Как-то он увидел работу своего старого друга и был поражен ее реалистичностью. Он сам пытался вернуться к прежнему стилю искусства, но на полотне появлялись одинаковые позы и лица. Художник не понимал, могут ли способности превратиться в талант, но обратное он доказал на своем примере.
Одаренность юноша променял на материальный достаток, он стал известным портретистом и критиком, но потерял счастье.
Возможность самопожертвования
Настоящий талант имеет больше значение, чем все материальные ценности. Это означает, что одаренные художники, музыканты и писатели предпочитают нищету отсутствию способностей. Можно рассмотреть множество аргументов из литературы о том, что такое талант и какие жертвы ему приносили персонажи произведений:
В своем стихотворении Лермонтов описывает двух поэтов. Один пишет только для удовлетворения жажды публики. Благодаря такой работе он прославился и стал богатым. А второй в рифмованных строках излагает всю правду о поведении народа и властей.
Автор произведения говорит, что настоящий талант не продается. Невозможно получить одаренность за деньги или продать ее кому-либо. И лучше создавать творения, которые можно назвать истинной поэзией, и жить в нищете, чем жертвовать великим ради финансового благополучия. Легко писать ради денег и славы, но настоящий ремесленник не станет производит товары низкого качества на забаву публике. Так и талантливые люди не должны растрачивать свой дар для одобрения окружающих.
Проблема самопожертвования описана и в комедии Островского. Главная героиня произведения — молодая актриса Александра Негина. С самого детства она постоянно находилась в театре и смотрела на свою мать, выступающую на сцене. Оказалось, что и у самой девушки есть подобный талант. Вся ее жизнь заключалась в спектаклях и постановках.
Александра зарабатывает на существование только своей игрой, но она счастлива. У девушки появился жених, Петр Мелузов. Молодой человек учит свою возлюбленную разным наукам и поведению в обществе. А она отвечает согласием на предложение замужества.
Но практически перед самой свадьбой появляется еще один поклонник. Богатый помещик Великатов предлагает Александре перейти работать в его театр и стать содержанкой. Девушка думала недолго: семейная жизнь помешает ее работе, ведь в то время было унизительно замужней женщине выходить на сцену.
Негина решается на жертву — она отрекается от своей любви ради жизненного призвания.
Непризнанная гениальность
Часто талантливые люди остаются непризнанными. Богатый социальный класс не может разглядеть одаренность в представителях низших сословий.
Об этом писатели говорят в своих произведениях:
В «Пророке» лирического героя отвергли окружающие. Из-за великого таланта и жажды творить он не смог лгать публике. Врожденное чувство справедливости привело его к тому, что он начал привселюдно излагать определения чистой любви и правды. Общество не поняло его, посчитало изгоем, обрекло на пожизненные несчастья. Нигде не принимали героя, не было у него друзей и любимых. Пришлось скитаться из одного места в другое.
Один из главных персонажей «Мастера и Маргариты» является писателем. Именно его автор и называет Мастером, подчеркивая чистоту таланта. Он бросил все ради того, чтобы написать свой роман. Но критики не признали его творение, так как текст не содержал советской пропаганды, а описывал религиозные события.
На самом деле они только завидовали способности создать нечто одухотворенное в антиутопическом плоском мире тех лет. Булгаков противопоставляет Мастеру прославленных литераторов дома Грибоедова. Но они все почти время проводят в ресторане за обсуждением квартирных вопросов, а о таланте и гениальности никто из них не сказал ни фразы.
Исцеляющая сила
Настоящий талант способен исцелять людей, возрождать их душу, заставлять жить дальше. Подобные примеры можно встретить в литературе:
В первом произведении главным героем является нищий скрипач. Из-за социального неравенства ему пришлось расстаться со своей возлюбленной. Это стало причиной алкоголизма, но талант у музыканта еще остался. Однажды он попадает на бал и поражает гостей своей виртуозной игрой. В памяти одного из присутствующих всплыли сцены с бывшей любовью. Делесов решает помочь Альберту и забирает его к себе. Так одаренность спасла молодого скрипача от вредной привычки и бедности.
Реальные личности
Не только в литературе есть примеры талантливых людей.
Такой силой обладают и реальные личности — писатели, художники, ученые:
Знаменитый «король ужасов» Стивен Кинг уже много лет выпускает книги. Хотя детство и юность его прошли в бедности, ему приходилось работать в прачечной и жить в маленькой квартирке, сегодня он достиг небывалых высот благодаря своему таланту. Джоан Роулинг лишилась мужа, дома ив сего имущества. Она переезжала с детьми к сестре и придумала рассказ о мальчике-волшебнике. История о Гарри Поттере сделала ее одной из самых высокооплачиваемых писательниц современности.
Стив Джобс создал компанию Apple после множественных попыток и ошибок. Но он никогда не останавливался, продолжал идти к своей цели. Итоговой работой стал выпуск новых гаджетов, настоящий переворот в сфере информационных технологий.
Задатки таланта проявляются еще в детстве. Если их развивать, то можно добиться больших высот. Одаренные люди могут создавать своими руками настоящие шедевры, а прибыль и славу они ставят на второе место.
Проблема таланта: аргументы из литературы и сочинение
Здравствуйте, дорогие друзья. В данной статье будет рассмотрена проблема таланта: аргументы из литературы вместе с авторским сочинением будут приведены ниже для подготовки к единому государственному экзамену.
Будут использоваться следующие аргументы:
Талантливые люди вызывают восхищение окружающих, их творения оставляют неизгладимое впечатление. Талант можно считать даром, которым наделен человек с рождения и не теряет в течение всей жизни. Каждый из нас способен достичь успеха в определенном виде деятельности, однако особый талант встречается редко. Композиторы, художники, скульпторы, архитекторы, чьи имена вошли в историю, создавали произведения искусства, величие которых неоспоримо и по сей день.
В рассказе А. И. Куприна «Тапер» представлен пример счастливого случая: талант Юрия Азагарова был замечен великим пианистом. На новогодний вечер в семью Рудневых в качестве тапера приглашается мальчик четырнадцати лет, худенький и робкий. Юрий не производит впечатления умелого пианиста, и чтобы доказать обратное, он просит разрешения сыграть что-либо. Мальчик поражает присутствующих мастерством своей игры. Неожиданно в зале появляется важный пожилой господин, Антон Григорьевич. Услышав исполнение Азагарова, он заинтересовался.
В этот рождественский вечер Юрий Азагаров познакомился со своим великим учителем Антоном Григорьевичем Рубинштейном. Благодаря своему необычайному таланту и достойному учителю, мальчик стал известным композитором.
В рассказе А. П. Чехова «Ионыч» описана семья Туркиных, которую считают самой культурной в городе. Приезжего главного героя Дмитрия Ионовича уверяют, что ему, как интеллигенту, следует познакомиться с семейством Туркиных. Каждый член семьи на первый взгляд талантлив: Иван Петрович, глава семейства, славился своим актерским мастерством и легкостью подачи юмористических рассказов и шуток. Его супруга Вера Иосифовна писала романы, а дочь играла на рояле. Однако после близкого и продолжительного знакомства с Туркиными Дмитрий Ионович замечает, что юмор Ивана Петровича однообразен и неизменен, повести и романы его жены скучны и далеки от реальности, а игра дочери тяжелая и неприятная. Общество, в котором проживает семья, необразованно: жители ничем не интересуются, не читают книг, не расширяют свой кругозор, не могут поддержать беседу. Они не понимают, что «таланты» Туркиных на самом деле отработанная привычка в поведении. Способности членов этого семейства признаны талантом, что не позволяет им усомниться в своих умениях.
Тема таланта всегда являлась актуальной, что не меняется и по сей день. Талантливый человек растворяется в своем необыкновенном умении, находит радость в процессе творения и дарит миру красоту. Однако порой ему мешает стеснение или лень совершенствоваться. Главное – не оставить без внимания столь ценный дар человека, не подавить его стремления.
Сегодня мы поговорили на тему «Проблема таланта: аргументы из литературы». Данный вариант вы можете использовать для подготовки к единому государственному экзамену.
Кто такой талантливый человек? пример с аргументами (Итоговое сочинение (декабрьское))
Кто такой талантливый человек? Можно ли развить талант? Как создать что-то уникальное? Над этим вопросом задумываются многие люди в современном мире. Талантливым человеком называют того, кто обладает выдающимися способностями к творчеству, искусству и научной деятельности.
Обратимся к произведению А. Грина «Победитель». Скульптор Геннисон, увидев работу своего соперника, ощутил «чувство падения и восторга».
Преклоняясь перед талантом Ледана, он разбил свою скульптуру, потому что посчитал работу соперника подлинным произведением искусства. После этого поступка он решил, что создаст новую скульптуру, которая затмит красотой все существующие. Автор показывает, что только настоящий творец может побороть самого себя, чтобы достичь не мысленных высот. Талантливый человек может быть хуже кого-то, но он обязательно откроет что-то новое, никем не изведанное. Преодолевая все испытания, человек добьется всего, что он хочет.
Еще одним литературным произведением является «Левша» Н. С. Лескова, в этом произведении есть талантливый сапожник, который подковал блоху. Главный герой простой, ничем не примечательный тульский мастер, у него нет даже полноценного имени. Он представляет талантливых людей того времени, которые не могли развивать свой талан и применять его на деле. Однажды он получает заказ из Англии, в котором его просят подковать танцующую блоху английского короля. Левша успешно справляется с заказом и его талант признают уникальным. Н. С. Лесков хочет нам показать, что какой бы талант ни был у человека, главное чтобы он жил им и развивал его. Талантливые люди, которые погружаются в искусство и пытаются создать, что-то уникальное, забываю о своей жизни. Вот так выглядит жизнь творца: нищета, тяжелый труд, напряженное и трудное постижение тонкостей мастерства. Иначе его дар не получит развития и не станет настоящим талантом.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Итоговое сочинение по литературе на тему: Что такое талант?
ТЕЗИС
Талант — это особый, редкий дар, данный человеку свыше. И если у человека он есть, то рано или поздно обязательно проявится. Нет людей совершенно не обладающих талантами. Каждый может делать что-то лучше, чем окружающие. Каждый человек талантливый. Но далеко не каждому удается обнаружить в себе одаренность и проявить ее. Для того, чтобы раскрыть их в себе необходимо приложить много усердия. Постоянно пробывать что-то новое, то что раньше никогда не делал. Талантливые люди должны иметь сильный характер и суметь не растерять свой дар. Поэтому нужно стремиться к саморазвитию, совершенствованию. Так, что такое талант? Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. На мой взгляд, талант-это дар свыше и, безусловно, дается каждому человеку. А вот раскрыть его в себе, развить и воспользоваться им могут единицы. За доказательствами обращусь к произведениям художественной литературы.
АРГУМЕНТЫ
Например, повесть Владимира Галактионовича Короленко «Слепой музыкант». Для героя произведения, музыканта Петруся, музыка стала истинным смыслом жизни. Слепой от рождения, он был очень чувствителен к звукам. Когда Петрусь был ребенком, его привлекла мелодия дудки. С детства мальчик интересовался игрой конюха Иохима на свирели. Мальчик начал тянуться к музыке сам начал осваивать дудочку, а после и фортепиано. Музыка помогала ему воспринимать и «видеть» мир. Петру пришлось преодолеть много испытаний, чтобы принять себя таким, каким он есть и в дальнейшем он стал пианистом. Петруся прославился,и о его таланте много говорили. Таким образом, талантливому музыканту удалось добиться признания окружающих и обрести личное счастье. Он смог раскрыть в себе настоящий талант и развить его до большого успеха.
Приведу ещё один пример, доказывающий мою точку зрения. Например,повесть Николая Васильевича Гоголя «Портрет». Главный герой повести, молодой бедный художник Чартков, осознает непопулярность истинного искусства. После покупки портрета азиата, жизнь Чарткова меняется. Из картины выпадает сверток с тысячей червонцев, и на эти деньги художник приобретает все необходимое для написания картин, а также переезжает в роскошные апартаменты. Он начинает заниматься портретами на заказ, чтобы не голодать, и постепенно приобретает славу прекрасного живописца и признанного критика. Однажды он видит картину, написанную его старым товарищем, и она поражает его до глубины души. Художник пытается снова создать нечто прекрасное, однако ничего, кроме посредственных поз и лиц, у него не выходит. По своей вине, гонясь за состоянием, Чартков лишился своего дарования и остался несчастен, осознав это. Этот пример доказал, что талант есть, но Чартков не развивал его, а думал о своём богатом состоянии, всё это привело к потере его дара.
ВЫВОД
Таким образом, талант — выдающиеся способности, которые открываются с приобретением опыта, формируя навык, и приводят к наибольшему успеху в той или иной области. Каждый человек обладает талантом. Такие люди добиваются наивысших успехов и перед ними открываются все горизонты для проявления своих способностей. Возможно, не у каждого получается раскрыть талант в полной мере, но все же, он есть.