игровая программа медовый спас для детей
Спортивное развлечение «Медовый Спас» для старших групп
Наталья Козицына
Спортивное развлечение «Медовый Спас» для старших групп
Цель: формирование у детей познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с народным праздником «Медовый Спас»; расширить знания детей о пчёлах, мёде и его пользе для человека; обогащение предметно-развивающей среды.
• развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;
• развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания;
• формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками,
• формирование основ безопасного поведения в природе с жалящими насекомыми.
• овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере
Ведущий. Когда август наступает, Спасы весь народ встречает. Я о празднике сейчас поведу, друзья, рассказ. Не зря в народе август называют месяцем трёх праздников – трёх Спасов. На прошлой неделе, 14 августа, мы отмечали первый Спас – медовый. С этого дня обычно начинается сбор мёда. Говорят, что в день первого Спаса даже сам воздух пропитывается медовым ароматом. На Руси в этот день пекли пряники, блины, оладьи и другую выпечку с мёдом.
Есть в этот праздник такая примета: чтобы в душе было вечное лето, С мёдом пирог поскорее пеките, между друзьями его разделите!
А сейчас мы посмотрим небольшую сказку «Как бабушка Наташа за медом ходила»
Решила бабушка Наташа к медовому Спасу пампушек напечь, маком присыпать да гречишным мёдом полить.Проверила свою кладовочку: вроде всё для пампушек есть, одна беда – гречишный мёд закончился.
– Эх! – говорит бабушка Наташа. – Придётся на пасеку идти к пасечнику – дедушке Вове. Дорога туда долгая, через лес тянется. Да ничего не поделаешь.
Собралась бабушка Наташа да и пошла. Идёт по лесной тропинке и на весь лес песни поёт: я пампушек напеку-напеку, Я подружек соберу-соберу.На пампушки ко мне внуки прибегут: Здравствуй, бабушка любимая, мы тут. Как приедет в гости дальняя родня. До чего ж сладки пампушки у меня. Я пампушечек медовых напеку, Всё село к себе на праздник созову!
Тут с дерева голосок тоненький послышался.Выглянула из дупла белочка:
– Эй! Кто тут на весь лес поёт – моим бельчатам спать не даёт? Ух, я тебя сейчас шишками закидаю.
– Ой! Не надо в меня шишками кидать, – говорит бабушка Наташа. – Прости меня белочка. Я больше так громко петь не буду. Иду я за мёдом на пасеку. Вечером пампушек сладких напеку. Приходи вместе со своими бельчатами. Угощу!
– Пампушки мы любим! – говорит белочка. – Придём обязательно.
Спряталась белочка в своём дупле, бабушка Наташа дальше пошла. Идёт, себе под нос песни напевает. Сначала тихо пела, а потом забылась, забылась.Начала опять на весь лес петь:
Я пампушек напеку-напеку, Я подружек соберу-соберу.На пампушки ко мне внуки прибегут: Здравствуй, бабушка любимая, мы тут. Как приедет в гости дальняя родня. До чего ж сладки пампушки у меня. Я пампушечек медовых напеку, Всё село к себе на праздник созову!
Выбежал на тропинку ёжик.
– Это кто тут на весь лес поёт – моим ежатам спать не даёт? Ух, я тебя сейчас уколю своими иголочками.
– Ой! Не надо меня иголками колоть, – говорит бабушка Наташа. – Прости меня, ёжик. Я больше так громко петь не буду. Иду я за мёдом на пасеку. Вечером пампушек сладких напеку. Приходи вместе со своими ежатами. Угощу!
– Пампушки мы любим! – говорит ёжик. – Придём обязательно.
Свернул ёжик с тропинки, под черничным кустиком спрятался, бабушка Наташа дальше пошла. Идёт, себе под нос песни напевает. Напевала-напевала, забылась.Опять громко петь начала:
Я пампушек напеку-напеку, Я подружек соберу-соберу.На пампушки ко мне внуки прибегут: Здравствуй, бабушка любимая, мы тут. Как приедет в гости дальняя родня. До чего ж сладки пампушки у меня. Я пампушечек медовых напеку, Всё село к себе на праздник созову!
Тут из зарослей малинника медведь вышел:
– Это кто тут на весь лес поёт – моим медвежатам спать не даёт? Ух, я тебя сейчас съем.
– Ой! Не надо меня есть, – говорит бабушка Наташа. – Прости меня, мишка. Я больше так громко петь не буду. Иду я за мёдом на пасеку. Вечером пампушек сладких напеку. Приходи вместе со своими медвежатами. Угощу!
– Пампушки мы любим! – говорит медведь. – Придём обязательно.
Свернул мишка в свой малинник, а бабушка Наташа дальше пошла. Шла она шла, с тропинки сбилась и заблудилась.
Что делать? В какую сторону идти? Ничего не понятно.
Стала бабушка Наташа к звукам прислушиваться:
– Шу-шу, – это листва вверху шелестит. /
– Шш-ш-ш, – это речка вдалеке бежит.
– Ж-ж-ж-ж, – это пчёлы на пасеке жжужат.
Поняла бабушка Наташа, в какую сторону ей двигаться надо. И побежала.
Выбежала на полянку. На полянке избушка стоит, вокруг неё ульи – пчелиные домики. Пчёлки летают, нектар собирают, а у стола пасечник – дедушка Вова стоит, мёд по баночкам разливает.
– Я к тебе, дедушка Вова, за мёдом!
– Что ж, проходи. Налью тебе свежего, золотистого.
Взяла бабушка Наташа мёд, дедушку Вову поблагодарила и домой пошла. К вечеру пампушек напекла, маком присыпала, мёдом полила. Всех-всех угостила! Никого не позабыла!
Давайте же и мы испечем медовый каравай как бабушка Наташа. Заведём наш весёлый хоровод. Слова (на мелодию «Каравай»):
Как на Спас, на Спас Медовый, Испекли мы каравай, вот такой вышины, вот такой нижины, вот такой ужины, вот такой ширины. Каравай, каравай, для друзей выпекай (2 раза)
Как на Спас, на Спас Медовый, испекли мы каравай, каравай, каравай, из печи вынимай, Вынимай каравай и друзей угощай!
Ведущий. Медовый Спас не зря называют праздником всех пчеловодов. Ребята, а вы знаете, откуда берётся мед? Предлагаю вам отгадать загадки.
1. Хлопотливая хозяйка, Пролетает над лужайкой. Похлопочет над цветком – Он поделится медком. (пчела)
2. Чудо город – городок, Шумных домиков рядок. Целый год янтарный мёд В бочках не кончается! И всё лето весь народ На цветках качается! (пасека)
3.Вот и третья вам загадка: Вкусный он и очень сладкий. Быть здоровым помогает, Его пчелы собирают. (мёд)
Ведущий. Чтобы пчелы собрали много нектара, из которого получается мед, им нужны цветы. Предлагаю поиграть в игру «Кто нарисует больше цветов» (дети делятся на 2 команды, по очереди подходят к мольберту, рисуют цветы, пока играет музыка; побеждает та команда, которая успеет нарисовать больше цветов).
Ведущий. На Медовый спас люди угощали друг друга мёдом, дарили друг другу красивые горшочки с мёдом. Приглашаю ребят на весёлую игру «Передай баночку с мёдом» (под весёлую народную мелодию дети встают в круг, передают друг другу «горшочек с мёдом»; каждый раз, когда музыка останавливается, выбывает из игры тот, у кого в этот момент в руках горшочек с мёдом)
Ведущий.Про трудолюбивого человека не зря говорят: «Трудится, как пчёлка»Вот и я предлагаю вам потрудится: разобрать фасоль, отделить белую от красной. Кто быстрее разберёт, тот выиграл!
Вед. Наш праздник подходит к завершению. Чтобы он вам запомнился, предлагаю раскрасить эти раскраски и угоститься медовым печеньем! (ведущий раздаёт детям раскраски и даёт корзиночку с печеньем)
Фотоотчет о празднике «Медовый Спас» «Первый Спас – Медовый Спас!» – под таким названием 14 августа прошел праздник в нашем детском саду и в частности в нашей группе. Мало кто.
Конспект интегрированного занятия «Медовый спас» Конспект интегрированного занятия «Медовый спас» Цель: Познакомить детей с происхождением меда, его целебными свойствами. Продемонстрировать.
Спортивное развлечение для старших групп «Чиполлино в гостях у ребят» Цель: Способствовать сохранению и укреплению физического и психологического здоровья детей. Задачи: 1. Формировать у детей умение правильно.
Спортивное развлечение для старших групп «Осень в гостях у домовенка Кузи» Спортивное развлечение «Осень в гостях у домовенка Кузи » для старших групп Цель развлечения: развивать двигательную активность детей через.
Спортивно-познавательное развлечение «Медовый спас» в старшей группе
Черномырдина Ирина Александровна
Спортивно-познавательное развлечение «Медовый спас» в старшей группе
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 41
Спортивно-познавательное развлечение
«Медовый спас»
Старшая группа
Воспитатель: Черномырдина И. А.
Цель:Приобщать детей к православным праздникам.
Задачи: Продолжать знакомить детей с православными праздниками, традициями своего народа, приобщать к народной культуре на основе активного использования фольклора (загадки, пословицы, сказки и. т. д.). Развивать творческие способности детей в разных видах деятельности, создать у детей радостное и веселое настроение.
Материал к занятию: Костюм ведущей, костюм пчёлки.
2 бочонка (муляжи) с надписью «Мёд», платки по количеству поющих частушек девочек, венок.
Предварительная работа: Беседы в свободное время о пользе меда, пчёл, просмотр мультфильма про пчёлку Майю, загадывание загадок, рисование цветов и пчел.
Ведущий в русском костюме приглашает детей в украшенный зал. Дети проходят и садятся на стульчики.
1. «Гудит мохнатенький, летит за сладеньким.» (Пчела).
2. «В тёплой избушке ткут холсты старушки.» (Улей.)
Дети отгадывают загадки.
ВЕД. По народному поверью с этого дня пчела перестаёт носить мёд. Ой, ребята я слышу, что кто – то жужжит.
(Влетает девочка – Пчела, летает по залу жужжит, останавливается,звонит в колокольчик и говорит:
«Колокольчик зазвени, всех ребяток позови.
Как услышат – прибегут и со мной играть пойдут.»
Дети встают вокруг пчелы и спрашивают:
Дети: Матушка пчела, что нам принесла?
Пчела: Принесла я,вам здоровье: первое – коровье, второе – овечье, третье – человечье.
Дети: Матушка пчела, что ещё нам принесла?
Пчела: Принесла вам мёду –целую колоду: гречишного, липового, цветочного. Попробуй мой медок и будешь ты здоров дружок.
(Имитация угощения медом.)
ВЕД. Смотрит солнышко в беседку, светит радугой роса.
Села пчёлка на цветок и цветок открыл глазок.
В старину дети по праздникам играли в «народные» игры, и мы поиграем с вами в «народную» игру.
Игра «Пчёлки и медок»
(Ребёнок считалкой выбирает играющего, изображающего цветок.)
Считалка: Пчёлы в поле полетели, зажужжали, полетели.
Сели пчёлы на цветы, мы играем, водишь ты.
(Дети делятся на 2 группы – сторожей и пчел. Сторожа,взявшись за руки ходят по кругу и говорят:
Пчёлки яровые, крылья золотые, что вы сидите в поле не летите?
Летите за горы высокие, за леса зелёные, на кругленький лужок.
По цветам летайте, медок собирайте.
(Пчёлы стараются забежать в круг, сторожа, то поднимают, то опускают руки. Как только одна пчела проникает к цветку, сторожа разбегаются, а пчёлы летают за ними и стараются их ужалить.)
ВЕД. Поглядите, там и тут всюду чудеса живут.
Чудо – каждый новый день, чудо – ландыш и сирень.
Чудо – горы, чудо лес, чудо – добрые слова.
Чудо – ты и чудо – я, чудо – все твои друзья.
Ребятки, пчёлы очень трудолюбивые насекомые. Они целый день трудятся, добывая мёд. Назовите пословицы и поговорки о труде.
1. «Делу время – потехе час.»
2. «Без труда не выловишь и рыбку из пруда.»
3. «Судят не по словам, а по делам.»
4. «Умелые руки не знают скуки.»
5. «Есть терпение будет и умение.»
6. «Терпенье и труд всё перетрут.»
ВЕД. Молодцы! Много знаете пословиц и поговорок о труде. А теперь пришла пора и силой померятся. В старину очень любили силовые игры, показать свою молодецкую удаль и силу.
Игра «Медок и сахар»
(Дети делятся на 2 команды. 1 –я «Медок», 2 –я «Сахар» и перетягивают канат.)
ВЕД. Ай, да молодцы! Ай, да силачи! Посидите, отдохните и послушайте стихи про пчёл.
1 Пришла ко мне подружка, и мы играли с ней.
И вот одна игрушка вдруг приглянулась ей:
Пчёлка заводная, весёлая, смешная.
Мне скучно без игрушки – любимая была.
И всё- таки подружке я пчёлку отдала.
ВЕД. Ребята, вам понравилось стихотворение? Это стихотворение о крепкой дружбе, о добре, не каждый сможет свою любимую игрушку подарить подружке.
Стихотворение «Похвала пчеле.»
Ты покинула пасеку чью – то
И свой труд на заре начала.
Золотое, крылатое чудо,
Сотворённая богом пчела.
Сад, цветущий, как облако пышный
Ждут в нём яблоки белые вас.
И впервые зацветшие вишни –
Сколько доброго мёду он даст.
Мир тебе существо золотое,
Вечный путник медовых дорог.
Нам всегда твоё дело святое,
Трудолюбия добрый медок.
ВЕД. В православные праздники добры молодцы и красны девицы водили хороводы. Беритесь за руки и вставайте в хоровод.
(Дети берутся за руки и водят хоровод.)
Произносят слова: «Подушечка, подушечка,
Кого я люблю, кого я люблю,
Того я люблю, тому я мёда подарю.»
Водящий мальчик ходит по кругу, по окончанию слов берёт девочку за руку, пляшет с ней, а затем оставляет в кругу и встаёт к детям. Игра повторяется – 2 – 3 – раза.
ВЕД. А ещё в праздники девочки пели озорные частушки.
1. Сочинили мы частушки, все частушки – хохотушки.
Прежде, чем их записать, стали петь их да плясать.
2. Мой дружочек, ох хороший, да росточком слишком мал.
Проводил меня до дома, я чихнула он упал.
3. Поленился утром Вова причесаться гребешком,
Подошла к нему корова, прилизала языком.
4. Света любит наряжаться, но не любит умываться,
Хоть и личиком красива, но плаксива и ленива.
5. Даша спутала немного стала Васю одевать,
В рукава продела ноги, руки некуда девать.
6. Мы частушки вам пропели, хорошо ли плохо ли,
А теперь мы вас попросим, чтоб вы нам похлопали.
ВЕД. Молодцы, девочки. Порадовали, повеселили нас своими частушками. Пришло время соревнования, покажем свою выносливость, умение поддержать свою команду.
Дружно станем веселиться,
Прыгать, бегать, играть, кружиться.
Если будем мы дружней,
Всем нам станет веселей.
Эстафета «Кто быстрее перенесёт бочонок мёда»
(Дети делятся на две команды. Первые играющие, с бочонком в руках добегают до «ульев», обегают их, возвращаются к команде и отдают бочонок следующему игроку.)
ВЕД. Молодцы! Никто не подвёл свою команду. В старину на праздниках любили рассказывать и слушать докучные сказки.Одну из них я вам сейчас расскажу:
Встал медведь на колоду, хотел достать мёду.
Уж, он в воде мок, мок.
Уж, он в воде кис, кис.
Встал медведь на колоду (Повторяет с выражением 2 – 3 раза.)
Вам понравилась сказка? Вставайте ребята поиграем ещё в одну русскую народную. игру.
Игра «Медовые ворота»
(Пара играющих берется за руки, образуя ворота. Остальные дети образуют цепочку. Идут по кругу, приговаривая слова,проходят через ворота:
«Медовые ворота пропустите вы меня.
Я и сам пройду и людей проведу.
На первый раз прощается,
Второй раз запрещается,
А на третий раз не пропустим вас.
Медовые ворота пропускают не всегда.
(Дети образующие ворота опускают руки, отсекая часть детей.) Игра проводиться 2 – 3 раза.
ВЕД. Мне очень понравилось, как вы играли.
Солнышко ясное, птиц хоровод.
Травушка – муравушка в сад позовет.
На лужок, на простор да на праздничный стол.
И я вас приглашаю на чай со сладостями.
Дети весёлой гурьбой покидают зал.
Детский мастер-класс по нетрадиционному рисованию «Медовый спас» для детей младшего дошкольного возраста Пчёлка – трудяга над полем летала, Вкусный нектар на цветах собирала, Каплю за каплей в улей несёт, Сладкий – пресладкий получится мед.
Конспект интегрированного занятия «Медовый спас» Конспект интегрированного занятия «Медовый спас» Цель: Познакомить детей с происхождением меда, его целебными свойствами. Продемонстрировать.
Методическая разработка «14 августа — Медовый Спас. Исторические факты, стихи, загадки, приметы, пословицы и поговорки» Одним из главных праздников православия является Медовый Спас, дата которого совпадает с начальным периодом Успенского поста. Другие.
Спортивно-музыкальное развлечение «День рождения Снеговика» в старшей группе Цель: Создать атмосферу праздника для детей. Задача: Знакомить детей с традициями русской культуры. Углубить знания детей о признаках.
Спортивно-познавательное развлечение «Мы — спасатели» Цель: Формирование у детей представления о правилах безопасного поведения на воде в весеннее время года. Задачи: 1. Расширять представления.
Традиции и приметы праздника «Медовый спас» Традиции и приметы праздника «Медовый спас»! Уважаемые коллеги! Доброе время суток! В этот день хочется всех поздравить с праздником! Середина.
Сценарий развлечения «Медовый Спас» для старшей группы
Екатерина Савинова
Сценарий развлечения «Медовый Спас» для старшей группы
Дети под музыку входят в зал, садятся на стульчики.
Ведущий. Когда август наступает, Спасы весь народ встречает. Я о празднике сейчас поведу, друзья, рассказ. Не зря в народе август называют месяцем трёх праздников – трёх Спасов. Сегодня, 14 августа, мы отмечаем первый Спас – медовый. С этого дня обычно начинается сбор мёда. Говорят, что в день первого Спаса даже сам воздух пропитывается медовым ароматом. На Руси в этот день пекли пряники, блины, оладьи и другую выпечку с мёдом.
Есть в этот праздник такая примета:
Чтобы в душе было вечное лето,
С мёдом пирог поскорее пеките,
Между друзьями его разделите!
Давайте же и мы заведём наш весёлый хоровод – «Медовый каравай» Слова (на мелодию «Каравай»):
Как на Спас, на Спас Медовый
Испекли мы каравай
Каравай, каравай, для друзей выпекай(2 раза)
Как на Спас, на Спас Медовый,
Каравай, каравай, из печи вынимай,
Вынимай каравай и друзей угощай!
Медовый Спас не зря называют праздником всех пчеловодов. Ребята, а вы знаете, откуда берётся мед? Предлагаю вам отгадать загадки.
1. Хлопотливая хозяйка
Пролетает над лужайкой.
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком. (пчела)
2. Чудо город – городок,
Шумных домиков рядок.
Целый год янтарный мёд
В бочках не кончается!
И всё лето весь народ
На цветках качается! (пасека)
3.Вот и третья вам загадка:
Вкусный он и очень сладкий.
Быть здоровым помогает,
Его пчелы собирают. (мёд)
Ведущий. Чтобы пчелы собрали много нектара, из которого получается мед, им нужны цветы. Предлагаю поиграть в игру «Кто нарисует больше цветов» (дети делятся на 2 команды, по очереди подходят к ватману, рисуют цветы, пока играет музыка;побеждает та команда, которая успеет нарисовать больше цветов).
Спас Медовый наступает!
Я сегодня вам желаю веселиться, детвора!
Счастья вам! И исполненья всех желаний поскорей!
Мира, радости, везенья
И чудесных, светлых дней!
Желаем вам везения
В Медовый этот Спас!
Здоровья вам и радости на долгие года!
Сегодня ешьте сладости
Ведущий. Всё лето пчелки трудятся, чтобы заготовить мед на зиму. Сейчас и мы поиграем в игру «Кто быстрее перенесет нектар», только вместо нектара у нас будут конфеты, а носить мы их будем с помощью ложек (игра – эстафета)
Ведущий. На Руси все праздники отмечали широко, с песнями и весёлыми танцами. Давайте и мы исполним танец «Медовый Спас» (под одноимённую песню)
Ведущий. На Медовый спас люди угощали друг друга мёдом, дарили друг другу красивые горшочки с мёдом. Приглашаю ребят на весёлую игру «Передай баночку с мёдом» (под весёлую народную мелодию дети встают в круг,передают друг другу «горшочек с мёдом»;каждый раз, когда музыка останавливается, выбывает из игры тот, у кого в этот момент в руках горшочек с мёдом)
Ведущий.Про трудолюбивого человека не зря говорят: «Трудится, как пчёлка»Вот и я предлагаю вам потрудится: разобрать фасоль, отделить белую от красной. Кто быстрее разберёт, тот выиграл!
Вед. Наш праздник подходит к завершению. Чтобы он вам запомнился, предлагаю раскрасить эти раскраски и угоститься медовым печеньем! (ведущий раздаёт детям раскраски и даёт корзиночку с печеньем).
Сценарий развлечения для старшей группы «Осенний спор» Осенний спор. 2017. Развлечение для старшей группы. Герои – взрослые: Гриб, Капуста. Около центральной стены с одной стороны огород, с.
Сценарий развлечения для старшей группы «Зимний календарь» Цель: Активизировать, объединить творческие проявления ребят, выявить их инициативу, вызвать эмоциональный подъем и просто доставить радость.
Сценарий развлечения «Пришел Яблочный Спас — всему час» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №38 муниципального образования Тимашевский район Сценарий.
Сценарий развлечения для старшей группы «Лето, здравствуй» Сценарий развлечения в группе «Ласточка» «Лето, здравствуй» Подготовила воспитатель: Магомедова Э. М. Дата проведения: 08.06.2018г Цель:.
Сценарий развлечения «Яблочный спас» (вторая младшая и средняя группа) Сценарий развлечения «Яблочный спас» (2 младшая группа, средняя группа) Вед: Праздник яблок объявляю Спелых, сочных, наливных, Что на ветках.
Сценарий развлечения «Яблочный Спас» ЯБЛОЧНЫЙ СПАС 2018 Ведущая: Здравствуй те ребята, мы сегодня собрались, что бы отметить праздник. А какой, вы знаете? Правильно Яблочный.
Сценарий развлечения «Медово-яблочный спас» Сценарий развлечения «Медово-яблочный спас» в ДО Колокольчик ВЕДУЩАЯ: Добрый день, всем гостям, званным и желанным! На «Спасов» день гулять.
Сценарий развлечения «Теремок» для детей старшей группы Программное содержание: 1. Содействовать созданию эмоционально-положительной обстановки и формированию доброжелательных взаимоотношений.
Сценарий развлечения «Встреча весны» для старшей группы Герои: Ведущая – Весна – Леший – Репертуар: Песни: 1. Край родной. 2. «Девочка-весна» муз. В. Шестаковой Хоровод «Веснянка» Танцы: 1.