инклюзивное обучение курсы повышения квалификации

21.07.202202.08.2022 admin 0 Comments

Специалистам инклюзивного образования (КРО)

Психосоциальная реабилитация лиц с тяжелыми психическими расстройствами и инвалидностью (базовый модуль)

Дата начала занятий: 12.11.2021

Преподаватели: Холмогорова Алла Борисовна, Рычкова Ольга Валентиновна

Объем в часах: 100

Стоимость обучения за программу: 26 000 р.

Нейропсихология детского возраста. Нейродиагностика

Дата начала занятий: 15.11.2021

Преподаватель: Покровская Светлана Викторовна

Объем в часах: 36

Стоимость обучения за программу: 10 000 р.

Нейропсихология детского возраста. Нейродиагностика. Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей

Дата начала занятий: 15.11.2021

Преподаватель: Покровская Светлана Викторовна

Объем в часах: 72

Стоимость обучения за программу: 16 400 р.

Арт-педагогика и арт-терапия в работе с детьми с особыми образовательными потребностями

Дата начала занятий: 17.11.2021

Преподаватель: Щербакова Анна Михайловна

Объем в часах: 72

Стоимость обучения за программу: 20 000 р.

Воспитание и обучение дошкольников по системе М.Монтессори (1-я ступень)

Дата начала занятий: 20.11.2021

Преподаватели: Сороков Дмитрий Георгиевич, Сорокова Марина Геннадьевна

Объем в часах: 72

Стоимость обучения за программу: 14 500 р.

Психолого-педагогическая коррекция и образование детей со сложным дефектом

Дата начала занятий: 20.11.2021

Объем в часах: 72

Стоимость обучения за программу: 13 500 р.

Выявление, диагностика и ранняя помощь детям с расстройствами аутистического спектра

Дата начала занятий: 30.11.2021

Преподаватели: Самарина Лариса Витальевна, Сорокин Александр Борисович, Ермолаева Евгения Евгеньевна, Антохина Ксения Юрьевна, Комиссарчук Евгения Дмитриевна

Объем в часах: 36

Стоимость обучения за программу: 10 000 р.

Тьюторское сопровождение обучающихся с РАС

Дата начала занятий: 06.12.2021

Объем в часах: 72

Стоимость обучения за программу: 13 500 р.

Основы общей нейропсихологии. Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза

Дата начала занятий: 20.01.2022

Преподаватель: Семенович Анна Владимировна

Объем в часах: 72

Стоимость обучения за программу: 25 000 р.

Психологические основы профилактики и коррекции аутодеструктивного (суицидального) поведения у подростков

Дата начала занятий: 24.01.2022

Преподаватель: Банников Геннадий Сергеевич

Объем в часах: 24

Стоимость обучения за программу: 8 000 р.

Психологическая реабилитация лиц с хроническими соматическими заболеваниями

Дата начала занятий: 01.02.2022

Преподаватель: Куртанова Юлия Евгеньевна

Объем в часах: 72

Стоимость обучения за программу: 13 500 р.

Детское и семейное консультирование

Дата начала занятий: 07.02.2022

Преподаватель: Авдеева Наталья Николаевна

Объем в часах: 300

Стоимость обучения за программу: 55 000 р.

Логопедические технологии в работе с детьми с особыми образовательными потребностями

Дата начала занятий: 10.02.2022

Объем в часах: 1476

Стоимость обучения за программу: 140 000 р.

Практика включения детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательный процесс

Дата начала занятий: 03.03.2022

Преподаватель: Слободяник Надежда Павловна

Объем в часах: 72

Стоимость обучения за программу: 13 500 р.

Академическое письмо в научной коммуникации психолога

Дата начала занятий: уточняется

Преподаватели: Шведовская Анна Александровна, Мешкова Наталья Владимировна, Арчакова Татьяна Олеговна, Пономарева Виктория Викторовна

Объем в часах: 72

Стоимость обучения за программу: 13 500 р.

Арт-педагогика и арт-терапия в работе с детьми с ОВЗ

Дата начала занятий: уточняется

Преподаватель: Щербакова Анна Михайловна

Объем в часах: 16

Стоимость обучения за программу: 5 000 р.

Деятельность психолого-медико-педагогической комиссии в современном образовании

Дата начала занятий: уточняется

Преподаватель: Алёхина Светлана Владимировна

Объем в часах: 72

Стоимость обучения за программу: 13 500 р.

Деятельность специалистов психолого-медико-педагогических комиссий по обеспечению работы с обучающимися, имеющими поведенческие нарушения

Дата начала занятий: уточняется

Преподаватели: Семаго Наталья Яковлевна, Чиркина Римма Вячеславовна

Объем в часах: 72

Стоимость обучения за программу: 13 500 р.

Индивидуализация способов коррекционно-развивающей работы с детьми с трудностями в общении, взаимодействии и адаптации

Дата начала занятий: уточняется

Объем в часах: 72

Стоимость обучения за программу: 13 500 р.

Интермодальная терапия экспрессивными искусствами

Дата начала занятий: уточняется

Объем в часах: 500

Стоимость обучения за программу: 163 400 р.

Источник

Инклюзивное обучение курсы повышения квалификации

Чтобы записаться на этот курс, используя имеющиеся часы обучения, нажмите на соответствующую кнопку ниже:

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 48 дней (минимальное время обучения: 21 день)
В настоящий момент курс проходит 39 обучающихся из 19 регионов

программы «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС» – создать эффективный механизм выполнения требований государственного стандарта, нацеленных на внедрение инклюзивного обучения в образовательной организации.

1. Выделить методы формирования умения педагогов самостоятельно вести образовательную деятельность, оценивать и принимать решения, определяющие стратегию поведения в условиях инклюзивного обучения.

2. Охарактеризовать возможности педагогов самостоятельно вести образовательную деятельность и принимать решения в условиях инклюзивного обучения, исходя из личных и общественных потребностей.

3. Предоставить педагогам возможность для реализации умения самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать учебную и внеучебную деятельность в условиях инклюзивного обучения;

4. Создать условия для формирования мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики в условиях инклюзивного обучения

В результате изучения дисциплины слушатель должен:

– концептуальные основы инклюзивного образования;

– методологию инклюзивного обучения;

– основные формы проведения занятий при инклюзивном обучении в образовательной организации.

– ориентироваться в методах инклюзивного обучения;

– использовать полученные знания для успешной организации профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС;

– применять методику проведения занятий при инклюзивном обучении.

Владеть:

– приемами практической деятельности в профессиональной сфере для организации учебной работы в соответствии с требованиями ФГОС;

– методами инклюзивного обучения;

– методикой организации работы в сфере учебной составляющей инклюзивного образования в процессе реализации задач ФГОС

Аннотация курса

В современном обществе огромную роль играет информация, с каждым годом объем которой неуклонно возрастает. В соответствии с требованиями ФГОС нового поколения и задачами формирования мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, создан курс повышения квалификации педагогических работников «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС». Целью курса является формирование у обучающихся компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в процессе внедрения инклюзивного обучения.

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Лекции	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Инклюзивный подход к образованию в России	21	8	8	3	2	Тест
Модуль 2. Психологическая и профессиональная подготовка преподавателя к инклюзивному обучению	32	4	16	10	2	Тест
Модуль 3. Формы и средства инклюзивного обучения	34	8	14	10	2	Тест
Модуль 4. Закрепление пройденного материала	19	10	5	4	Самостоятельная работа
Итоговая аттестация	2	2	Тест
Итого часов	108	20	48	28	12	Итоговая аттестация

Чтобы записаться на этот курс, используя имеющиеся часы обучения, нажмите на соответствующую кнопку ниже:

Лицензия № 5201 выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно

выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы

выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно

Чтобы записаться на этот курс, используя имеющиеся часы обучения, нажмите на соответствующую кнопку ниже:

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Инклюзивное обучение курсы повышения квалификации

Чтобы записаться на этот курс, используя имеющиеся часы обучения, нажмите на соответствующую кнопку ниже:

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 162 дня (минимальное время обучения: 61 день)
В настоящий момент курс проходит 24 обучающихся из 13 регионов

Курс посвящен формированию управленческой компетентности руководителя в условиях инклюзии. Работа руководителя в инклюзивном образовании, человека который имеет возможность принимать решения и находить ресурсы для их реализации, должна быть очень, грамотна, продумана, системно выстроена и согласована с образовательной политикой. Исходя из этого, цель программы – сформировать у обучающихся компетенции, необходимые для профессиональной деятельности – руководства отделом и координации работы образовательной организации в сфере внедрения инклюзивного обучения в соответствии с требованиями ФГОС.

Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований:
— ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 педагогическое образование (уровень бакалавра);
— Федерального Государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление. Утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2014 г. N 1567;
— Профессионального стандарта «Руководитель образовательной организации» (проект подготовлен Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации 23.06.2016);
— Профессионального стандарта «Специалист в области воспитания». Утв. Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 10 января 2017 г. № 10н;
— Квалификационных характеристик должностей работников образования // Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих. Утв. Приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. № 761н;
— Требований к организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, в том числе оснащенности образовательного процесса. Утв. 26 декабря 2013 г. № 06-2412вн. (Письмо Министерства образования и науки РФ от 18 марта 2014 г. № 06281).

Источник