институт дистанционного обучения урфу
Институт технологий открытого образования УрФУ
Высшее образование с использованием современных технологий
Институт технологий открытого образования (ИТОО) является ведущим институтом УрФУ и имеет многолетний опыт в области реализации и развития электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, разработке электронных образовательных ресурсов и онлайн-курсов, разработке и внедрения инновационных образовательных проектов.
Институт технологий открытого образования УрФУ запись закреплена
Институт технологий открытого образования УрФУ запись закреплена
Если Вы готовы применить полученные в университете знания на практике, ищите работу или хотите сменить сферу своей деятельности, тогда «Время карьеры» для вас!
Здесь вы сможете
— узнать особенности современного рынка труда,
— посетить выставку работодателей,
Показать полностью.
— сформировать свою карьерную траекторию
Когда?
12 ноября 2021
Где?
Ельцин центр (оффлайн формат)
Кампус УрФУ (в случае ужесточения противоковидных мер)
Институт технологий открытого образования УрФУ запись закреплена
Поздравляем с зачислением и началом обучения! 
Ждём Вас на занятиях! Для получения доступа к занятиям переходите по ссылкам в «расписании занятий».
Показать полностью.
На занятиях установочной сессии логин и пароль не требуются!
Чтобы узнать своё расписание занятий
2.во вкладке «Студентам» выберите «Расписание занятий»
Названия групп:
Магистры:
ГИЗМ-112801д 38.04.03 – Управление обучением, конкурентоспособностью, трудоустройством и профессиональной карьерой персонала
Бакалавры:
• Группы с ускоренным сроком обучения:
НМТЗ-113101ду 15.03.02 ТМО – Технологические машины и оборудование
НМТЗ-113103ду 15.03.04 АТПиП – Автоматизация технологических процессов и производств
СТЗ-110013ду, СТЗ-110014у, СТЗ-110021ду 08.03.01 – Строительство зданий, сооружений и развитие территорий
ЭНЗ-110010ду 13.03.01 – Теплоэнергетика и теплотехника
ЭНЗ-110022ду 13.03.02 – Электроэнергетика и электротехника
• Группы с нормативным сроком обучения:
НМТЗ-113201д 22.03.02 Мт – Металлургия
РИ-110044дк 09.03.03 – Прикладная информатика
РИЗ-110045д 09.03.03 – Прикладная информатика
Абитуриентам
Онлайн-тренинги по подготовке к вступительным испытаниям УрФУ
Для выпускников и студентов колледжей и техникумов
Направления подготовки
Специальность, направление подготовки
Заочная форма обучения
Срок обучения, нормативный срок / ускоренная ООП [3]
Стоимость обучения на 1 курс 2021/2022, руб
Вступительные испытания и минимальные баллы
5 лет / 3 года и 7 месяцев
Математика 39
Русский язык 40
По выбору:
Информатика и ИКТ 44
Физика 39
4 года и 6 месяцев
Математика 39
Русский язык 40
По выбору:
Информатика и ИКТ 44
Физика 39
Теплоэнергетика и теплотехника [2]
4 года и 10 месяцев / 3 года и 7 месяцев
Математика 39
Русский язык 40
По выбору:
Информатика и ИКТ 44
Физика 39
Электроэнергетика и электротехника [5]
4 года и 10 месяцев / 3 года и 7 месяцев
Математика 39
Русский язык 40
По выбору:
Информатика и ИКТ 44
Физика 39
Технологические машины и оборудование
5 лет / 3 года и 6 месяцев
Математика 39
Русский язык 40
По выбору:
Информатика и ИКТ 44
Физика 39
Автоматизация технологических процессов и производств [2]
5 лет / 3 года и 6 месяцев
Математика 39
Русский язык 40
По выбору:
Информатика и ИКТ 44
Физика 39
Математика 39
Русский язык 40
По выбору:
Информатика и ИКТ 44
Физика 39
Управление персоналом [1]
3 года и 6 месяцев
Математика 39
Русский язык 40
По выбору:
Иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский) 30
Обществознание 45
Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура [1]
4 года и 6 месяцев / 3 года и 6 месяцев
2 года и 6 месяцев
Выбор направления подготовки в личном кабинете абитуриента.
Документы и сроки подачи
Список подаваемых документов
Способы подачи заявления
Сроки подачи документов по программам бакалавриата в 2021 году
Начало подачи документов – 17 июня.
Завершение подачи документов на очную и очно-заочную формы обучения:
Завершение подачи документов на заочную форму обучения:
Сроки подачи документов по программам магистратуры в 2021 го ду
Сроки вступительных испытаний
Получите бесплатную консультацию по вопросам подачи документов, вступительным испытаниям, срокам, порядке их проведения и другим интересующим вопросам.
В УрФУ не планируют переводить студентов на дистант
В руководстве Уральского федерального университета решили не переводить студентов на дистант в случае непродления в Свердловской области режима нерабочих дней.
«Если в регионе не будут продлены нерабочие дни, с понедельника 8 ноября университет возвращается к режиму, установленному до их объявления: лекции численностью более 25 человек проводятся дистанционно, практические занятия — очно в корпусах с соблюдением требований по эпидемиологической безопасности», — говорится в сообщении университета.
В начале этой недели Минобрнауки РФ издало указ, согласно которому с 8 ноября российские вузы смогут продолжить работу со студентами в удаленном формате. Промежуточную аттестацию также можно проводить дистанционно.
В указе ведомства говорится, что при ведении самостоятельной работы необходимо обеспечить учащихся методической поддержкой и заранее, за три дня, предупредить об объеме работы. Кроме того, необходимо контролировать успеваемость по освоению программы, чтобы сохранить качество образования, подчеркнули в ведомстве. Также вузы должны «обеспечить бесперебойный доступ студентов к электронной информационно-образовательной среде и контролировать качество дистанционных образовательных технологий».
О переводе студентов на дистант с 8 ноября объявили в Гуманитарном университете и Уральском государственном аграрном университете.
Студентам
Программы второго диплома
Абитуриентам
Школам
Сотрудникам
Научная публикация — это реально!
Выпускникам
Партнерам
Раздел находится в стадии заполнения контентом. Приносим извинения за доставленные неудобства!
Работодателям
Прессе
Девиз пресс-службы —
«оперативно и достоверно».
Переход на дистанционное обучение
Инструкции для студентов УрФУ
Преподаватели будут отправлять сообщения о занятиях именно через личный кабинет. Поэтому убедитесь, что вы можете к нему подключиться. И не забывайте заходить в личный кабинет регулярно.
Вы можете получить или восстановить учетную запись на портале УрФУ. По всем вопросам обращайтесь в техподдержку дирекции информационных технологий: +7 (343) 227-20-70.
2. Проверьте доступ к электронной почте
На почту, которую вы указали в личном кабинете студента, также будут приходить сообщения от преподавателей.
3. Активируйте доступ к Microsoft Office365
Для этого воспользуйтесь своей корпоративной учетной записью. При необходимости также можно установить на свой личный компьютер бесплатное для студентов УрФУ программное обеспечение Office365. Офисные приложения понадобятся вам, чтобы выполнять домашние задания в дистанционном режиме. Кроме того, некоторые преподаватели будут проводить вебинары через Microsoft Teams, для работы которого также нужны активированные учетные записи Microsoft Office365.
4. Зарегистрируйтесь в электронных библиотечных системах
Системы, на которые есть подписка у УрФУ:
Доступ из сети Интернет – свободный. При регистрации укажите, что вы студент УрФУ.
Логин: urfu
Пароль: 9TbqhvF2
Далее необходимо пройти персональную регистрацию в личном кабинете.
Преподаватели могут использовать электронные учебники из этих библиотек во время дистанционного обучения, поэтому вам важно иметь к ним доступ.
Обратите внимание, что зарегистрироваться можно только из корпоративной сети УрФУ. После регистрации можно использовать созданную учетную запись для работы из дома или любого удобного места.
В период дистанционного обучения следите за уведомлениями в личном кабинете и сообщениями электронной почты с адреса личного кабинета: istudentsendmail@urfu.email. Преподаватели вышлют вам подробные инструкции.
Для удобства навигации по электронным образовательным ресурсам или онлайн-курсам доступен специальный раздел для каждой образовательной программы.
Студентам
Программы второго диплома
Абитуриентам
Школам
Сотрудникам
Научная публикация — это реально!
Выпускникам
Партнерам
Раздел находится в стадии заполнения контентом. Приносим извинения за доставленные неудобства!
Работодателям
Прессе
Девиз пресс-службы —
«оперативно и достоверно».
Директор института технологий открытого образования Александр Карасик: «Онлайн-обучение качественнее и доступнее, чем заочное»
Учиться в университете можно не только традиционным способом, просиживая за партами в аудиториях. Для тех, кто хочет в удобное время посещать занятия, быть мобильным и успевать делать карьеру во время учебы, идеальным выбором может стать институт технологий открытого образования (ИТОО) УрФУ. Развитие технологий и появление по-настоящему эффективных дистанционных методов обучения позволяет с уверенностью говорить, что качественное образование сегодня доступно абсолютно каждому, кто хочет учиться без временных, территориальных и финансовых границ. Директор института Александр Карасик рассказывает, какие уникальные возможности предоставляет институт.
— Александр Аркадьевич, каков собирательный образ человека, предпочитающего учиться в ИТОО?
— Наши программы востребованы среди тех, кто не может регулярно посещать кампус университета: либо работает, либо проживает далеко. Очень часто студенты занимаются профессиональной деятельностью, и, конечно, им важно иметь удобный график учебного процесса. С другой стороны, это мотивированные абитуриенты, которые знают, какие навыки им нужны для профессиональной деятельности, и мы стараемся выстраивать программы, исходя из этого. Одним из основных плюсов института технологий открытого образования является то, что мы стараемся найти индивидуальный подход к каждому студенту: ускорить срок обучения, оптимизировать время, которое студенту необходимо для работы и на образование, и даже построить индивидуальные траектории для наших студентов, но при этом обеспечить возможность получить качественное образование.
Кроме того, мы предоставляем возможность получения образования и тем лицам, которые по состоянию здоровья или из-за отдаленности места жительства не могут посещать традиционные занятия в университете. Наша система максимально открыта. Мы приглашаем начать путь к диплому бакалавра даже тех, кто еще не имеет школьного аттестата. Ведь содержание некоторых наших онлайн-курсов, свободно доступных для освоения всем желающим, полностью соответствует содержанию отдельных дисциплин бакалавриата. И если абитуриент успешно освоит их до поступления в университет и подтвердит это соответствующими сертификатами, то эти дисциплины после поступления в университет могут быть ему автоматически зачтены. Те, кто уже имеет высшее образование, но решает расширять свою квалификацию, также могут пройти у нас первые курсы и окончательно определиться, по какому направлению и какого уровня получать второй диплом — бакалавра или магистра.
— Расскажите, пожалуйста, о направлениях подготовки вашего института. Какие профессии можно сегодня получить дистанционно, если находишься в другом городе или даже государстве?
— Наш институт работает по широкому перечню направлений, и студенту в течение обучения необходимо будет приезжать в вуз лишь на короткие промежутки времени (несколько раз за четыре года). По гуманитарным и экономическим направлениям необходимость приезжать в университет исключена полностью. Кроме того, можно пройти обучение на базе одного из наших филиалов.
Перечень направлений подготовки на этот год разнообразный: «Автоматизация технологических процессов и производств», «Государственное и муниципальное управление», «Прикладная информатика», «Строительство», «Технологические машины и оборудование» «Теплоэнергетика и теплотехника», «Управление персоналом», «Электроэнергетика и электротехника», «Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура».
Если принимать во внимание содержание наших онлайн-курсов, то с уверенностью можно говорить, что институт покрывает пятьдесят процентов всех существующих дисциплин, необходимых для подготовки на начальном уровне бакалавриата.
— На какие направления вы наблюдаете большой уровень спроса среди абитуриентов?
— Традиционно велико число желающих обучаться на направлениях «Государственное и муниципальное управление», «Строительство», IT-направлениях. Уникальной ситуацией для университета является то, что наш институт не концентрируется на гуманитарных направлениях подготовки, предлагая высококачественный контент по техническим специальностям.
— Насколько велики цифры набора в прошлом году?
— На программах бакалавриата и магистратуры в нашем институте ежегодно обучается от тысячи до полутора тысяч человек. Но важно также учесть и другую категорию обучающихся — слушателей онлайн-курсов, разработанных в университете с участием специалистов нашего института. Так, в прошлом году на более чем 30 онлайн-курсах УрФУ, размещенных на онлайн-платформе «Открытое образование», обучилось около 100 тысяч слушателей.
— Какие возможности для поступления есть у выпускников колледжей и техникумов?
— Одна из особенностей института — разработка специальных программ для выпускников техникумов и колледжей. Это позволяет выиграть ребятам год-полтора, сократить стоимость обучения, сосредоточится на получении новых знаний и навыков, а не на повторении ранее пройденного.
— В чем преимущество дистанционного обучения и чем оно отличается от традиционного, когда требуется физическое присутствие студента на лекции, в лаборатории?
— Применение дистанционных образовательных технологий и электронного обучения дает возможность учиться у лучших преподавателей независимо от территориального местонахождения, совмещать освоение нескольких программ в разных местах или учебу с работой. Другой очень важный момент: мы предлагаем современные образовательные траектории, которые учитывают индивидуальные потребности и возможности человека и обеспечивают поддержку его профессионального роста на протяжении всей жизни — подготовку к поступлению в вуз, обучение в вузе и программы дополнительного профессионального образования.
У нас работают преподаватели профильных институтов, кафедр. Те, кто хорошо владеет технологиями, участвует в разработке контента. Вместе с тем, мы не исключаем полностью контактные формы работы с нашими студентами: они активно взаимодействуют с преподавателями, получают необходимые консультации, выполняют проектные работы. По необходимости мы обеспечиваем возможность студентам приезда в головной вуз для прохождения необходимых практикумов с использованием материально-технической базы и лабораторного оборудования университета.
Вместе с тем одним из перспективных направлений развития дистанционных образовательных технологий является онлайн-обучение. В нашем институте применяются и курсы УрФУ, и курсы ведущих вузов России — МГУ, ВШЭ, МИСиС и других. Мы стараемся отобрать фактически лучших преподавателей на уровне России. И считаем, что технологии онлайн-обучения позволяют повысить качество и результативность подготовки студентов, обучающихся по заочной форме обучения, фактически до уровня такового при очном обучении. Это достигается за счет качественного контента, ритмичной и системной организации учебного процесса, мотивации студентов к систематическим занятиям в течение всего семестра и регулярного контроля текущих результатов их обучения.
Также онлайн-образование приучает к самостоятельности, мотивирует постоянно заниматься, а не только в сессию. Это хорошо сказывается на процессе обучения и результатах, которые студент показывает в конце. В итоге студенты понимают, что если они пришли за знаниями, то сегодня они имеют возможность получить знания на хорошем уровне, при этом сохраняя возможность совмещать работу с учебой или проживая далеко.
— Как в ИТОО решен вопрос сдачи экзаменационной сессии?
— Есть два подхода к процессу сдачи сессии. Первый — для тех, кто имеет возможность посетить филиалы или представительства УрФУ, где студент может прийти физически и сдать экзамен. За процессом сдачи на стационарных или мобильных рабочих местах в этом случае следит сотрудник университета. Для тех, кто не имеет возможности присутствовать в наших филиалах, предполагается дистанционная сдача — дома, через Интернет. Для этих целей используется так называемый онлайн-прокторинг, когда студент, находясь в любом удобном для него месте и имея доступ в сеть Интернет, имеет возможность, включив камеру и загрузив программное обеспечение на компьютере, фактически под надзором удаленного специалиста сдать экзамен с соблюдением всех необходимых процедур, которые предусмотрены во время экзамена. Процедура исключает возможность списывания, привлечения посторонних лиц.
— Какие возможности ИТОО УрФУ предлагает для продолжения обучения после окончания бакалавриата?
— Одной из прямых возможностей продолжить обучение после окончания бакалавриата является, конечно же, магистратура. И наш институт в этом году предлагает одну из таких программ по направлению «Управление персоналом» также пройти в дистанционном формате. Кроме того, мы предлагаем и широкий перечень программ дополнительного образования, в том числе в формате онлайн-курсов, которые могут позволить специалистам повысить свою квалификацию или обеспечить себе профессиональных рост и развитие компетенций в том числе в смежных профессиональных областях в удобном режиме без отрыва от работы.
— Какова статистика трудоустройства студентов вашего института?
— Обычно все наши студенты, включая очных, уже работают. Дистанционные технологии и электронное обучение позволяют такое сочетание. Поэтому к выпуску большинство уже делают первые или очередные шаги в своей карьере. Электронные портфолио студентов позволяют работодателям всегда быть в курсе учебных достижений, а по завершении обучения портфолио становится инструментом успешного профессионального роста. Родители студента также могут иметь доступ к такому портфолио и отслеживать с его помощью успехи.
— Есть ли в вашем институте практика взаимодействия с предприятиями в части повышения уровня компетенций сотрудников?
— Такой опыт у нас есть. Как правило, совместно с предприятием мы разрабатываем программу, которая предусматривает освоение специальных дисциплин в рамках базовой кафедры, имеющейся у партнера. Постижение общих дисциплин обеспечивает наш институт. Это позволяет повысить квалификацию и даже получить высшее образование без отрыва от производства и отъезда сотрудника на сессию. Например, такая программа нами сейчас успешно реализуется на ВСМПО-АВИСМА в Верхней Салде.
Также совместно с партнерами мы создаем онлайн-курсы. В частности, с компанией СКБ-Контур мы создали два совместных курса: «Технология программирования» и «Программирование на C#». Эти курсы сейчас пользуются спросом у студентов. Мы планируем продолжать работу в этом направлении, так как для компаний это хорошая возможность подготовить специалистов, которые требуются им. А для студентов — это возможность быть востребованным на рынке труда и соответствовать требованиям предприятий.
Имея большой практический опыт в области разработки и использования онлайн-курсов при реализации основных и дополнительных образовательных программ, мы делимся этим опытом с нашими коллегами из других вузов и колледжей. Так, в прошлом году в нашем институте прошли повышение квалификации по вопросам разработки и использования онлайн-курсов более 2 тысяч преподавателей и специалистов из вузов и колледжей практически со всей России.
— Как будет строиться приемная кампания института в 2019 году?
— Традиционно наш институт ведет приемную кампанию в те же сроки, что и другие институты УрФУ. В первую очередь абитуриент должен зарегистрироваться в личном кабинете абитуриента на сайте университета, а дальше действовать в соответствии с инструкциями. Подать заявление можно в головном вузе или через региональную сеть: филиалы, представительства, агентов. На сайте нашего института представлена полная информация о направлениях подготовки и условиях приема, а также имеется форма для обратной связи с абитуриентами, через которую любой абитуриент может задать интересующий его вопрос, касающийся приема или организации обучения, и получить оперативный и компетентный ответ.
— Институт технологий открытого образования в силу своей специфики наверняка подразумевает и уникальные способы работы с абитуриентами. Как вы взаимодействуете с будущими студентами?
— Как любой институт, мы доступны для работы с абитуриентами традиционно в главном учебном корпусе университета. С выпускниками техникумов и колледжей наш институт сотрудничает через сами учреждения, близкие нам по направлениям подготовки. Наши представительства есть и за пределами Свердловской области и даже России. В Казахстане совместно с университетом-партнером мы реализуем совместные программы. Там мы принимаем порядка 100-200 абитуриентов ежегодно.
Также мы ориентированы на реализацию онлайн-курсов на образовательной платформе «Открытое образование» — openedu.ru. И мы предлагаем нашим абитуриентам еще до поступления в университет попробовать свои силы, осваивая отдельные курсы, соответствующие профилю выбранного направления подготовки. На сайте УрФУ в разделе «Образовательные программы» есть информация, по каким дисциплинам какие курсы засчитываются. Важно, что учащиеся выпускных классов или курсов в колледжах, во-первых, могут познакомиться с требованиями университета и содержанием подготовки еще до поступления. И, во-вторых, могут облегчить себе дальнейшее обучение. И если у абитуриента набирается большое количество таких дисциплин, по которым он получает зачет, то возможны даже индивидуализация и сокращение срока обучения.
Важным источником информации для абитуриентов о деятельности нашего института также являются группы в социальных сетях. Там же можно узнать новости из жизни нашего института, интересные события в мире онлайн-образования, информацию о новых образовательных продуктах, предлагаемых нашим институтом, получить ответы на вопросы, ну и просто пообщаться.
— Какие преподаватели привлекаются для работы со студентами, которые проходят обучение дистанционно?
— Мы работаем с преподавателями всего университета. Прежде всего, теми, кто готов работать с новыми образовательными технологиями, создавать качественный контент и фактически жить в сети вместе со студентами.
— Как построена научно-исследовательская работа в институте? Насколько эффективно можно заниматься наукой дистанционно?
— В рамках образовательного процесса мы большое внимание уделяем созданию так называемых виртуальных лабораторных работ, представленных виртуальными компьютерными аналогами реальных лабораторных установок. Это позволяет проводить ряд лабораторных практикумов дистанционно и даже дает преимущества для самостоятельных исследований студентов — они могут работать в любое удобное для них время и столько, сколько захотят. Безусловно, практическая работа студентов также реализуются и с использованием реального лабораторного оборудования и материально-технической базы головного вуза или филиалов, для чего по необходимости организуется очный приезд студентов.
Отдельно необходимо отметить, что специалисты нашего института активно принимают участие в научно-исследовательской деятельности в области развития технологий онлайн-обучения. Так, в прошлом году наш институт являлся головным исполнителем двух грантов Министерства образования и науки Российской Федерации по вопросам разработки системы оценки качества онлайн-курсов и повышения квалификации специалистов образовательных организаций в области использования онлайн-курсов в образовательных программах. Разработки, сделанные нашими специалистами совместно с вузами-партнерами из Москвы, Санкт-Петербурга, Томска, Казани, сейчас проходят апробацию и внедряются фактически по всей России.
— Взаимодействует ли институт с другими вузами? Что дает такое партнерство?
— Нашими партнерами являются десятки ведущих вузов страны. Это позволяет отдельные курсы осваивать у лучших преподавателей со всей страны. Мы даем возможность студентам освоить онлайн-курсы платформы «Открытое образование» и ряда других образовательных платформ как часть своей образовательной программы.
Мы заключаем договоры о сетевой форме реализации образовательных программ с ведущими вузами России, которые позволяют использовать лучший образовательный контент в наших образовательных программах, а курсы УрФУ в свою очередь предлагать для освоения студентами других вузов.
— Сколько стоит обучение в институте? Возможны ли скидки?
— Обучение в институте на 10-15 % дешевле, чем в остальных институтах УрФУ. Стоимость обучения на образовательной программе бакалавриата составляет от 59 до 72 тысяч рублей в год в зависимости от направления подготовки. Информацию о дополнительных скидках можно получить в разделе «Скидки на обучение».
Отдельные онлайн-курсы на платформе Openedu.ru можно пройти бесплатно. Оплата вносится обучающимся лишь при желании получить документ, свидетельствующий о прохождении курса. Сертификат стоит 1 800 рублей. Если студент проходит онлайн-курсы в рамках образовательных программ, обучаясь на бакалавриате, то обучение на курсе входит в стоимость обучения. При этом, если абитуриент, еще не будучи студентом УрФУ, освоил какие-то курсы вуза на портале Openedu.ru, то эти курсы зачитываются.
— Возможна ли полноценная внеучебная жизнь у студентов вашего института? Насколько реально сделать ее дистанционно?
— У нас есть уникальный опыт проведения онлайн-мероприятий, таких как КВН. Есть неформальное общение в онлайн-среде, много творческих личностей среди студентов, чьи работы мы размещаем в общем доступе. Это не исключает и участия наших студентов в традиционных внеучебных мероприятиях университета, которых проходит очень много.
— Последний вопрос, который мы традиционно задаем директорам всех институтов УрФУ — почему учиться в УрФУ престижно?
— Для абитуриента и будущего студента УрФУ уникален тем, что предлагает широкий перечень направлений подготовки. Здесь дают образование, приближенное к потребностям реального производства. Профессии, которые получают студенты УрФУ, востребованы в современном мире.
После прохождения наших образовательных программ и онлайн-курсов студенты могут стать инженерами или специалистами мирового уровня в большом количестве областей. В университете накоплен колоссальный опыт дистанционного обучения. Во времена возведения БАМа в прошлом веке для строителей еще тогда УПИ вел трансляции лекций преподавателей. И желающие успешно осваивали образовательные программы технических направлений. Сегодня технологии сделали несколько гигантских шагов вперед, и образование действительно становится доступным всем желающим.
И можно со всей уверенностью утверждать, что сегодня УрФУ не только сохраняет, но и значительно усиливает свои лидерские позиции в области дистанционного и онлайн-образования в России.
Создано / Изменено: 25 марта 2015 / 30 мая 2019