На кафедре общей медицинской практики проходят обучение студенты следующих факультетов:
Педиатрический факультет
Факультет «Лечебное дело»
Специальность «Лечебное дело» 1 курс:
Специальность «Сестринское дело» 1-4 курсы
Специальность «Медицинская биофизика» 1 курс:
Специальность «Медико-профилактическое дело» 2 курс
Стоматологический факультет
1 курс:
Перечень вопросов к дифференцированному зачету:
В соответствии с Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 27.06.2016 г. № 419н «Об утверждении Порядка допуска лиц, не завершивших освоение основных программ высшего медицинского или высшего фармацевтического образования, а также лиц с высшим медицинским или высшим фармацевтическим образованием к осуществлению медицинской или фармацевтической деятельности на должностях среднего медицинского или среднего фармацевтического образования», лица, успешно выполнившие требования экзаменационной программы, могут быть допущены к осуществлению профессиональной деятельности на должностях среднего медицинского персонала:
Должности среднего медицинского персонала Студенты, обучающиеся по специальностям: «Лечебное дело»,
«Медико-профилактическое дело», «Стоматология» старше третьего курса
Студенты, обучающиеся по специальности:
«Сестринское дело» старше второго курса
Врачи, имеющие диплом специалиста (диплом бакалавра) по специальностям:
Студенты, обучающиеся по специальностям: «Стоматология» старше четвертого курса
Врачи, имеющие диплом специалиста по специальности «Стоматология»
Как записаться на экзамен и что для этого требуется?
ШАГ 1. Записаться на экзамен ТОЛЬКО через электронную форму
ШАГ 2. Взять:
— справку об обучении из деканата (для студентов);
— копию диплома (для врачей);
Эти документы нужно взять с собой на экзамен.
ШАГ 3. В назначенный день проводится тестирование.
ШАГ 4.При успешной сдаче теоретической части: формируется группа для контроля практических навыков и манипуляций.
ШАГ 5.Оплатить экзамен по квитанции, которая выдается в день проведения экзамена.
Стоимость экзамена
Студенты Педиатрического университета 2 000 рублей
Студенты других вузов 4 000 рублей
Допуск курсантов Военно-Медицинской академии им. С.М. Кирова – после предоставления направления на сдачу экзамена из ДЕКАНАТА ВМА
Когда выдается сертификат?
При успешной сдаче экзамена документы будут готовы через неделю
Выдача документов проводится после прохождения второго этапа
Циклы дополнительного образования на кафедре общей медицинской практики:
Для врачей:
1. ПК «Базовая и расширенная сердечно-легочная реанимация у детей различного возраста и взрослых» 36 ч.
2. ПК «Сердечно-легочная реанимация у детей и взрослых с использованием автоматического наружного дефибриллятора» 36 ч.
3. ПК Паллиативная помощь при дисфагии и кишечной непроходимости 36 ч.
4. ПК «Неотложная помощь в практике врача-педиатра» 36 ч.
5. ПК «Неотложные ситуации в детской эндокринологии» 36 ч.
6. ПК «Неотложные ситуации в акушерстве» 36 ч.
7. ПК «Тактика ведения осложненных родов. Акушерские манипуляции» 36 ч.
8. ПК «Современные принципы ведения физиологических родов» 36 ч.
9. ПК «Неотложная помощь на догоспитальном этапе при травмах и отравлениях у детей» 36 ч.
10. ПК «Первая врачебная помощь при сочетанной травме у детей и взрослых» 36 ч.
11. ПК «Базовые хирургичкеские навыки (симуляционный курс)» 36 ч.
12. ПК «Жизнеугрожающие нарушения сердечного ритма» 36 ч.
13. ПК «Диагностика и коррекция нутритивной недостаточности детей с органическим поражением ЦНС» 36 ч.
14. Цикл подготовки преподавателей и инструкторов фантомно-симуляционного обучения 18 ч.
Для медицинских сестер:
1. ПП «Сестринское дело в педиатрии» 252 ч.
2. ПК «Сестринское дело в педиатрии» 144 ч.
3. ПП «Сестринское операционное дело» 252 ч.
4. ПК «Сестринское операционное дело» 144 ч.
5. ПП «Сестринское дело» 252 ч.
6. ПК «Сестринское дело» 144 ч.
7. ПК «Акушерское дело» 44 ч.
8. ПК «Современные аспекты сестринского дела в анестезиологии и реаниматологии» 144 ч.
9. ПК «Сестринское дело в хирургии» 36 ч
10. ПК «Сердечно-легочная реанимация у детей и взрослых с использованием автоматического наружного дефибриллятора» 36 ч.
13. ПК Паллиативная помощь (симуляционный курс) по специальности «Сестринское дело» 36 ч.
14. ПК «Сестринская помощь гинекологическим больным» 36 ч.
Для студентов:
1. Рабочая программа (для студентов 6 курса по специальности «Педиатрия») «Симуляционный курс. Подготовка к аккредитации» 18 ч.
2. Рабочая программа (для студентов 6 курса по специальности «Лечебное дело») «Симуляционный курс. Подготовка к аккредитации» 18 ч.
3. Рабочая программа ПП «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» 144 ч.
Для населения:
1. Курсы неотложной помощи детям (для родителей) 18 ч.
2. Занятия для школьников старших классов (профориентация обучающихся) 1,5 ч.
На кафедре общей медицинской практики проходят подготовку участники Всероссийских и международных олимпиад студентов и клинических ординаторов по практическим навыкам оказания медицинской помощи.
Олимпиады:
1. Олимпиада по медицине (14 человек), октябрь, ПСПБГМУ им. акад И.П. Павлова
2. Олимпиада по педиатрии (5 человек), ноябрь СПБГПМУ
3. Олимпиада по медицине «Всероссийский кейс-чемпионат «Авангард» г. Тверь (12 человек), ноябрь, ТвГТУ
4. Олимпиада по терапии (5 человек) февраль, СЗГМУ им. И.И. Мечникова
5. Олимпиада по практическим умениям и навыкам «Золотой Медскилл» (5 человек), апрель, Первый МГМУ им И.М. Сеченова
6. Олимпиада по практическим умениям и навыкам «Виртуоз педиатрии» (15 человек) май, Первый МГМУ им И.М. Сеченова
Заведующий кафедрой, кандидат медицинских наук, доцент>>>
В 2000 году окончил Санкт-Петербургскую государственную педиатрическую медицинскую академию.
Клиническая ординатура на кафедре госпитальной хирургии с курсами травматологии и ВПХ. Защитил диссертацию в 2008 г. на тему «Выбор рационального объема хирургического лечения больных спорадическим медуллярным раком щитовидной железы».
Окончил курс расширенной сердечно-легочной реанимации в Европейском совете по реанимации.
Автор более 100 научных работ, в том числе 3-х глав в монографиях и 20 методических рекомендаций для студентов, клинических ординаторов и врачей.
Профессиональная переподготовка по психиатрии, психотерапии, организации здоровья и общественному здравоохранению.
Член общероссийской общественной организации РОСОМЕД «Российского общества симуляционного обучения в медицине», член общества личностно-ориентированных психотерапевтов Петербургской школы психотерапии и психологии отношений.
С 2020 года – заведующий кафедрой общей медицинской практики.
Сотрудники кафедры
Гостимский Александр Вадимович
Основатель кафедры, профессор, доктор медицинских наук >>>
Заведующий кафедрой общей медицинской практики с 2011 по 2020 гг., профессор, доктор медицинских наук, врач-хирург высшей категории, общий хирург, хирург-эндокринолог. В настоящее время заведующий кафедрой госпитальной хирургии с курсами травматологии и ВПХ СПбГПМУ. В 1989 году окончил Ленинградский педиатрический медицинский институт. После окончания клинической ординатуры по кафедре госпитальной хирургии СПбГПМА в 1995 году работал в качестве ассистента, а с 2004 года – доцентом кафедры.
В 1997 г. защитил кандидатскую диссертацию на тему «Узловые новообразования щитовидной железы у детей и подростков (клиника, диагностика и хирургическое лечение)».
После защиты в 2009 году докторской диссертации на тему «Хирургическое лечение детей и подростков с патогенетически разным раком щитовидной железы» возглавил кафедру общей медицинской практики.
Выполняет операции у взрослых и детей с патологией щитовидной железы, околощитовидных желез, надпочечников, тимуса, хирургической патологией органов живота, грыжами различной локализации. Консультации больных проводит на клинических базах кафедры.
В 2011 году основал кафедру общей медицинской практики. Внедрил в образовательный процесс симуляционные технологии.
Автор более 200 научных работ.
Карпатский Игорь Владимирович
Доцент, кандидат медицинских наук >>>
Общий хирург, хирург-эндокринолог Окончил СПбГПМА в 2002 г.
В 2007 г. защитил диссертацию на тему «Хирургическая анатомия соединительнотканных структур, фиксирующих щитовидную железу».
С 2011 г. доцент кафедры общей медицинской практики.
Автор более 120 научных работ.
Основные научные направления деятельности:
общая хирургия, симуляционное обучение в медицине.
Гавщук Максим Владимирович
Кандидат медицинских наук, доцент >>>
Врач-хирург высшей категории, онколог, проктолог, специалист по паллиативной медицине, специалист по организации здравоохранения и общественного здоровья, эксперт качества оказания медицинской помощи
Окончил Петрозаводский государственный университет в 2002 г.
Интернатура по хирургии в 2002-2003 гг., клиническая ординатура в 2003-2005 гг.
В 2017 г. защитил диссертацию на тему «Комбинированное лечение больных недифференцированным раком щитовидной железы с использованием интраоперационной фотодинамической терапии».
Член ООО «Российское общество хирургов», РОО «Врачи Санкт-Петербурга».
Автор более 50 научных работ и 2 изобретений.
Основные научные направления деятельности :
хирургия, онкология, паллиативная медицина, организации здравоохранения и общественного здоровья, симуляционное обучение в медицине.
Интернатура на рабочем месте в Выборгской детской больнице в 1995 – 1996 гг., врач-педиатр Выборгской детской городской больницы
Клиническая ординатура на кафедре поликлинической педиатрии им. акад. А.Ф. Тура 2002 – 2004 гг. С 2004 г. ассистент кафедры поликлинической педиатрии им. Акад. А.Ф. Тура.
В 2008 г. защитила диссертацию на тему «Роль фактора питания в формировании хронической патологии верхних отделов желудочно-кишечного тракта у школьников».
С 2009 г. врач-диетолог Клиники Педиатрического университета, врач-педиатр эндокринологического отделения. Профессиональная переподготовка по диетологии (2008 г.), по гастроэнтерологии (2009 г.), детской эндокринологии (2009 г.).
С 2011 г. ассистент, с 2016 г. – доцент кафедры общей медицинской практики.
Член РОСНДП – Российский союз нутрициологов, диетологов и специалистов пищевой индустрии.
Автор более 100 научных работ, 3 авторских свидетельства на программы и 1 патента.
Основные научные направления деятельности:
диетология, нутритивная поддержка и диетическая коррекция нутриционного статуса у детей с различной патологией, сумуляционное обучение в медицине.
Прудникова Мария Дмитриевна
Окончила СПБГПМА в 2010 году.
Интернатура на кафедре госпитальной хирургии с курсами травматологии и ВПХ 2010-2011 гг.
Автор более 30 научных работ.
Основные научные направления деятельности:
хирургия щитовидной железы, симуляционное обучение в медицине.
Селиханов Бахрам Атамуратович
Окончил СПбГПМА в 2007 году.
Клиническая ординатура на кафедре госпитальной хирургии с курсами травматологии и ВПХ.
В 2019 году защитил диссертацию на тему «Неотложные и срочные операции при заболеваниях щитовидной железы».
Автор более 25 научных работ и 1 изобретения.
Основные научные направления деятельности:
хирургия щитовидной железы, симуляционное обучение в медицине.
Лисица Иван Александрович
Заведующий учебной частью, ассистент >>>
2017 г. – окончил Санкт-Петербургский государственный педиатрический университет.
Клиническая ординатура на кафедре анестезиологии и реаниматологии ФНИЦ им. В.А. Алмазова.
Профессиональная переподготовка по организации здоровья и общественному здравоохранению.
Член общероссийских общественных организаций РОСОМЕД «Российского общества симуляционного обучения в медицине», «Федерация анестезиологов и реаниматологов России».
Автор более 50 научных работ
Основные научные направления деятельности:
симуляционное обучение в медицине, стандартизация процессов обучения и оказания медицинской помощи.
Клиническая ординатура по дерматовенерологии на кафедре кожных и венерических болезней СПбГМА им. И.И. Мечникова в 2007 г.
Интернатура по терапии в СПбГПМУ в 2014 г.
Профессиональная переподготовка по физиотерапии в 2009 г., по косметологии в 2012 г., по гастроэнтерологии в 2016 г.
Окончила курс расширенной сердечно-легочной реанимации в Европейском совете по реанимации в 2014 году.
Действительный член Европейского научного общества, член общероссийской общественной организации РОСОМЕД «Российского общества симуляционного обучения в медицине.
В 2017 году была отмечена медалью им. Рентгена Европейского научного общества за вклад в развитие современной науки.
Автор более 40 научных работ
Основные научные направления деятельности:
дерматовенерология, трихология, гастроэнтерология, комплексный подход к терапии кожных заболеваний с точки зрения внутренних болезней, симуляционное обучение в медицине.
Гецко Наталья Васильевна
Главная медицинская сестра, специалист по управлению сестринской деятельностью
Окончила СЗГМУ им. И.И. Мечникова в 2008 году.
Интернатура по специальности «Управление сестринской деятельностью» в 2010-2011 гг.
С 2020 года – главная медицинская сестра клиники СПбГПМУ.
Основные научные направления деятельности:
обучение медицинских сестер, стандартизация процессов оказания медицинской помощ
Кириченко Инга Якубовна
Врач педиатр, врач по лечебной физкультуре и спортивной медицине. 2018 г. – окончила Санкт-Петербургский государственный педиатрический университет. Клиническая ординатура на кафедре реабилитологии ФП и ДПО СПбГПМУ Основные научные направления деятельности: ЛФК и спортивная медицина, симуляционное обучение в медицине.
Аль-Харес Милад Мтанусович
Врач детский хирург, врач-педиатр 2017 г. – окончил Санкт-Петербургский государственный педиатрический университет. Клиническая ординатура на кафедре детских болезней им. Г.А. Баирова СПбГПМУ С 2017 г. врач-педиатр, врач по оказанию паллиативной помощи ГАУЗ «Детский хоспис ЛО» С 2019 г. Врач детский хирург ДГКБ №5 Основные научные направления деятельности: детская хирургия, педиатрия, симуляционное обучение в медицине. ».
Вилина Алена Александровна
Врач-педиатр 2019 г. – окончила Санкт-Петербургский государственный педиатрический университет. Клиническая ординатура на кафедре детских болезней ПСПбГМУ им.акад. И.П. Павлова Победитель и призер региональных и всероссийских олимпиад по педиатрии и практической медицинской подготовке. Основные научные направления деятельности: педиатрия, симуляционное обучение в медицине.
Кузнецова Юлия Васильевна
Врач-хирург, онколог, детский хирург
Окончила СПбГПМА в 2004 г.
Клиническая ординатура на кафедре госпитальной хирургии с курсами травматологии и ВПХ.
В 2014 г. защитила диссертацию на тему «Неадекватные операции при раке щитовидной железы».
В 2014 окончила курс расширенной сердечно-легочной реанимации в Европейском совете по реанимации.
Член общероссийской общественной организации РОСОМЕД «Российского общества симуляционного обучения в медицине.
Автор более 50 научных работ и симуляционных тренингов для населения.
Основные научные направления деятельности:
симуляционное обучение в медицине, хирургия.
Панкратова Полина Андреевна
Врач-педиатр 2019 г. – окончила Санкт-Петербургский государственный педиатрический университет.
Клиническая ординатура на кафедре детских болезней им. проф. И.М. Воронцова СПбГПМУ
Победитель и призер региональных и всероссийских олимпиад по педиатрии и практической медицинской подготовке.
Заведующий кафедрой, доцент, канд. мед. наук, декан иностранных студентов>>>
Доцент, канд. мед. наук, декан иностранных студентов
Сотрудники кафедры
Васильев Юрий Валерианович
выпускник ЛПМИ 1982 года, врач-педиатр. После окончания института работал на кафедре кожных и венерических болезней ЛПМИ. В 1987 году защитил кандидатскую диссертацию по специальностям дерматовенерология и гастроэнтерология. В последующие годы работал ассистентом кафедры общей гигиены ЛПМИ, врачом-дерматовенерологом КВД, врачом-педиатром, гастроэнтерологом, дерматологом в различных государственных и негосударственных медицинских центрах Санкт-Петербурга. С 2000 – 2012 гг. – доцент кафедры традиционной медицины и гомеопатии СПбГосмедакадемии им. И.И.Мечникова. С 2012 г. доцент кафедры общей гигиены СПбГПМУ. Научные интересы – педиатрия, гигиена питания, дерматология, мезотерапия, гастроэнтерология.
Антонов Андрей Александрович
Петрова Виктория Германовна
Козлов Александр Константинович
Щерба Елена Викторовна
Земляной Дмитрий Алексеевич
В ыпускник Санкт-Петербургской государственной медицинской академии (СПбГПМА) 2005 года. С 2005 по 2009 гг. обучался в очной аспирантуре на кафедре общей гигиены СПбГПМА. С 2009 года – ассистент, с 2015 г. – доцент кафедры. С 2011 по 2017 гг. – заместитель декана педиатрического факультета, с 2017 года – заместитель декана факультета «Лечебное дело» по специальности «Лечебное дело». Прошел обучение на факультете послевузовского и дополнительного профессионального образования, получил диплом о присвоении дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы». Проходил повышение квалификации по общественному здоровью и организации здравоохранения, клинической нутрициологии.
Научные интересы – педиатрия, гигиена детей и подростков. Автор более 50 печатных работ.
