как можно спасти вишневый сад
Кто виноват в гибели вишнёвого сада (по пьесе А.П. Чехова «Вишнёвый сад»)
В гибели сада так или иначе виноваты все герои.
Для Раневской и Гаева гибель вишневого сада становится настоящей трагедией — ведь они выросли здесь, любовались красотой сада с детства, с ним была связана вся их жизнь. Вишневый сад, как и все родовое имение, становится олицетворением не только детства и юности этих героев, но также и их мечтаний, надежд, переживаний.
Раневская легкомысленна и беспомощна в житейских делах. Она все пускает на самотек либо полагается в решении бытовых вопросов на других. Героиня понимает, что поступает неправильно: грешит, сорит деньгами. Она привыкла жить роскошно, ни в чем себе не отказывая, и теперь не может и не хочет что-либо изменить. Вишневый сад дорог Раневской как воспоминание о детстве и молодости, как символ Родины, символ дворянства. Она не хочет понимать всей серьезности происходящих перемен. Раневская не верит, что может лишиться сада. Из сентиментальности она не слушает советов Лопахина сдать сад в аренду дачникам: «Дачи и дачники – это так пошло». Героине кажется, что все образуется само собой…
В то же время представители молодого поколения, изображенные в пьесе, — Аня и «вечный студент» Петя Трофимов — переживают прощание с вишневым садом куда как проще и легче: для них он не является настолько весомым символом, как для представителей старшего поколения. Они более энергичны, проще смотрят на жизнь, устремлены в будущее — поэтому расставание с прошлым для них не становится трагедией. Ермолай Лопахин рассматривает вишневый сад всего-навсего как торговый объект. Он создал себе образ человека, не склонного к сантиментам, и в его сознании вишневый сад не ассоциируется с чем-либо метафизическим.
Наступает момент торжества героя: он, сын мужика, «малограмотный Ермолай», становится владельцем дворянского имения, где его «отец и дед были рабами»! В этот момент Лопахин уже не задумывается о чувствах бывших хозяев вишневого сада, он счастлив, он смеется и радуется…
Никто из персонажей пьесы так и не предпринимает того решительного шага, который смог бы изменить судьбу вишневого сада и спасти его от гибели. Может быть, в существующих условиях такой исход дела был бы просто невозможен? Автор считает иначе. И мы понимаем, что можно было спасти вишневый сад. Но никто из персонажей пьесы не смог этого сделать — по разным причинам. Раневская, Гаев — они больше всех переживают о судьбе сада, но неспособны заставить себя предпринять практические шаги для его спасения. Аня, Трофимов и Лопахин не считают, что за жизнь вишневого сада вообще следует бороться. Именно поэтому в гибели сада так или иначе виноваты все герои.
19.05.2016, 11736 просмотров.
Как можно спасти вишневый сад
Пьеса “Вишневый сад” — последнее произведение Антона Павловича Чехова. Литератор был неизлечимо болен и сознавал, что совсем скоро уйдет из жизни. Вероятно, именно поэтому пьеса пронизана какой-то особенной грустью, нежностью, лиричностью. «Вишневый сад» поражает читателя метафоричностью, глубиной персонажей. Каждая сцена здесь многогранна, неоднозначна; каждая деталь становится олицетворением былой, уходящей жизни, но все же такой родной и знакомой.
В пьесе словно встретились три эпохи: прошлое, настоящее и будущее. Одни герои живут вчерашним днем, лелея теплые воспоминания о прошлом, другие знают цену времени, заняты повседневными делами и готовы извлечь выгоду и пользу из любого дела, третьи же уверенно смотрят в завтрашний день, заглядывая в будущее еще далекое и неизведанное.
Производит неизгладимое впечатление и художественная нагрузка, возложенная на пейзаж. Фоном, на котором развиваются события пьесы, служит вишневый сад. Сад – воплощение неизбежно уходящего прошлого, канувшей в небытие привычной, тихой, беззаботной жизни. Станиславский в воспоминаниях о Чехове писал, что писатель в своем произведении «…обласкал прежнюю красивую, но теперь ненужную жизнь, которую он со слезами разрушал в своей пьесе.»
Вишневый сад — тихое семейное гнездо, островок домашнего покоя и уюта, с которым герои прочно связали все самое светлое и родное, что согревает душу. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
Здесь словно собраны мечты и надежды, стремления и воспоминания Раневской и Гаева – представителей поколения «прошлого», людей инертных и нерешительных, тех, кто привык к легкой, беззаботной жизни, над которой, казалось героям, не властно само время. Персонажи год от года нежно лелеяли кладезь своих воспоминаний, даже не задумываясь о том, что старые порядки вскоре канут в Лету и героям придется учиться жить в новом мире, где, как оказалось, не место праздным мечтателям.
Так нужно ли спасать вишневый сад? Нужно ли спасать старую дворянскую Россию, воплощением которой и является этот «персонаж» (образ вишневого сада настолько продуман, осязаем, что его смело можно назвать еще одним «действующим лицом» пьесы)? Несмотря на то что вишневый сад является символом минувшего, разве заслуживают нежно хранимые воспоминания быть уничтоженными только потому, что люди «новой эпохи» не сознают их ценности, значимости? Нет. Сад был и остается все тем же воплощением пусть и не сбывшихся, но все же удивительно добрых, светлых и чистых мечтаний, надежд; отголоском счастливого и беззаботного прошлого, дорогого сердцу главных героев пьесы.
Итак, старый уклад жизни меняется под натиском молодых, энергичных, деятельных людей, но это вовсе не значит, что воспоминания о прошлом должны быть уничтожены, ведь память – это часть истории, культуры. Именно поэтому вишневый сад «имеет право на жизнь» и достоин «спасения», ведь «он хранит в своей цветущей белизне поэзию былой барской жизни».
Сочинение: Гибель вишнёвого сада в пьесе «Вишнёвый сад» (А.П. Чехов)
Автор: Самый Зелёный · Опубликовано 22.10.2019 · Обновлено 22.10.2019
(399 слов) Помимо необычности, присущей всем произведениям Чехова, в пьесе «Вишнёвый сад» присутствует огромное количество символов. И даже главный герой пьесы – это символ. В качестве главного героя в произведении выступает сам вишнёвый сад. А символизирует он уходящий порядок красивой дворянской жизни. Уходит пора Раневских и Гаевых, и наступает пора людей, подобных купцу Лопахину.
Брат и сестра смотрят на сад как на символ былого спокойного и размеренного существования. Когда ещё можно было просто любоваться деревьями, вспоминать в связи с этим близких и родных и не заботиться о завтрашнем дне, беспрестанно думая о выгоде. Ермолай Лопахин – символизирующий новое, наступающее время, где нужно уметь как можно быстрее понять, просчитать ситуацию, сразу рассмотрел в вырубке сада возможность удачной сделки для сохранения имения. В новом темпе, которое предлагает время, сад – как источник эстетического наслаждения, не нужен. Он становится обузой, от которой необходимо избавиться, чтобы сделать шаг вперёд. Подобное происходит и со всей дворянской средой – такая размеренная, красивая, на широкую ногу жизнь становится невозможна. Неприспособленные к новой жизни Раневская и Гаев, живущие мечтами и поддерживающие свои иллюзии, больше не нужны стране. Но они добры, щедры на подарки и способны ценить красоту. Эти качества, к сожалению, тоже отодвигаются на второй план, вместе с гибелью барской жизни. Лопахин вряд ли сможет оценить по достоинству то, что не приносит материальной выгоды. Вовсе не от того, что он дурной человек, но потому, что ему не удалось воспитать тех качеств в себе, которые бы позволили выбрать другие критерии оценки. Не только выгода, но и эстетика, духовное наслаждение.
Константин Сергеевич Станиславский в воспоминаниях об А. П. Чехове приводит один случай. Антон Павлович, всегда внимательно наблюдавший за приготовлением актёров к исполнению пьесы, вошёл к Станиславскому и радостно сообщил, что название пьесы считает очень удачным. Он несколько раз повторил слова Вишневый сад, с ударением на первый слог. Станиславский не предал этому значения в первый раз. Когда же Чехов во второй раз загадочно сообщил, что сад теперь не Вишневый, а Вишнёвый, с ударением на ё, Станиславский понял, что имеет виду автор пьесы. Вишневый сад – сад коммерческий, который можно вырубить и получить землю для аренды. А Вишнёвый – сад, которым нужно любоваться и получать лишь удовольствие от его красоты.
Таким образом, гибель, вырубка Вишнёвого сада – это символ избавления России от патриархального дворянского уклада жизни. Он очень красивый, имеет много достоинств, но больше не нужен. Хоть и жалко, но придётся избавиться от него. Людям нового склада будет доступно понимание назначения Вишневого сада, но сад Вишнёвый им ни к чему.
Урок-размышление Судьба вишнёвого сада по пьесе Чехова Вишнёвый сад
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Урок-размышление в 10 классе на тему: «Судьба вишнёвого сада в пьесе А. П. Чехова «Вишнёвый сад»
Тема: Судьба вишнёвого сада в пьесе А. П. Чехова «Вишнёвый сад»
Цель: Учить формулировать собственное отношение к произведению, овладевать различными формами продуктивной читательской и текстовой деятельности, формировать умения понимать проблему, структурировать материал, развивать эмоциональное восприятие художественного текста, воспитывать экологическое мировосприятие, показать, как отношение к природе влияет на духовность человека, как чувство малой родины влияет на нравственную основу поведения людей.
Актуализация опорных знаний.
Беседа с классом. Ученики называют героев пьесы «Вишнёвый сад», их место в пьесе, замечают, что главного героя в пьесе нет.
Мотивация учебной деятельности.
Учитель: Чехов обычно называет свои произведения именем главного героя. Задача нашего урока – найти все нити, связывающие каждого героя с вишнёвым садом. Он и есть тот герой, который не просто связывает всех персонажей пьесы одной идеей, он испытывает их на человечность.
Работа по теме урока.
С образом роскошного сада в цвету, с его яркой молодой зеленью Чехов связывал свою мечту о свободном человеке, о новой России. С вишнёвым садом связан тёплый лиризм пьесы, её изящество и музыкальность.
Чеховская боль о судьбе красоты, культуры в нашей жизни отражена и в стихотворении поэта Юрия Левитанского:
Ну, полно, мне-то что быть в обиде!
Я посторонний, я ни при чём.
Рубите вишнёвый сад! Рубите!
Он исторически обречён.
Вздор – сантименты! Они тут лишни!
А ну, ещё разик! Ещё разок!
… И снова снятся мне вишни, вишни,
Красный-красный вишнёвый сок.
— Как относятся к вишнёвому саду герои пьесы?
(Раневская нежно любит его и губит своими руками; Лопахин приобретает, чтобы пустить под топор; Фирс умирает вместе с ним; Яша бросает так же легко, как и родину; Аня оставляет с радостью, мечтая всю Россию сделать садом; Петя считает воплощением крепостничества)
— Что говорят о саде все герои комедии?
(ученики зачитывают цитаты, подготовленные дома, отвечают на вопросы учителя)
Лопахин: «Вишнёвый сад … разбить на дачные участки… Будете иметь самое малое 25 тысяч в год дохода… Вырубить старый вишнёвый сад… Вишня родится раз в два года, да и ту девать некуда, никто не покупает. Другого выхода нет… Нет и нет»
— Когда прозвучали эти слова? Почему трижды повторяется слово «нет»?
Раневская и Гаев гордятся своим садом, подчёркивают его исключительность: «Если во всей губернии есть что-нибудь интересное, даже замечательное, так это только наш вишнёвый сад», «И в «Энциклопедическом словаре» упоминается про этот сад».
— Прочитайте диалог Фирса и Раневской. Какие необратимые процессы скрыты здесь?
Фирс: В прежние времена, лет 40-50 назад, вишню сушили, мочили, мариновали, варенье варили… и бывало, сушёную вишню возами отправляли в Москву и в Харьков. Денег было! И сушёная вишня тогда была мягкая, сочная, сладкая, душистая… Способ тогда знали.
Раневская: А где же теперь этот способ?
Фирс: Забыли! Никто не помнит.
(за этими словами – разрыв связи поколений крестьян и помещиков, произошедший после реформы 1861 года)
— Прочитать диалог Лопахина и Гаева.
Лопахин: И вишнёвый сад, и землю необходимо отдать в аренду под дачи. Может случиться так, что на своей десятине дачник займётся хозяйством, и тогда ваш сад станет счастливым, богатым, роскошным.
Гаев (возмущаясь): Какая чепуха!
— Подходит ли для данной ситуации утверждение: чтобы создать новое, надо полностью избавиться от старого?
— Почему автор нигде не продолжает дискуссию, как Тургенев, а обрывает своих героев на полуслове и, уводя от проблемы, тут же переключает внимание читателя на какую-то мелочь: например, в этой сцене Гаев произносит речь о «шкапе»?
(для ответа зачитываются слова Чехова: «Надо рассчитывать на активного читателя… недостающие места он сам додумает»; Гаев не хочет спасать сад, для которого у него не находится даже тёплых слов, зато о неодушевлённом предмете у него припасено столько душевных слов об «идеалах добра и общественного самосознания», которые ничего не значат, это говорит о пустоте самого героя)
Варя: Какие чудесные деревья! Боже мой, воздух! Скворцы поют!
Гаев: Сад весь белый. Ты не забыла, Люба? Вот эта длинная аллея идёт прямо, прямо, точно протянутый ремень, она блестит в лунные ночи. Ты помнишь? Не забыла?
— Почему для Гаева так важно «не забыть» сад?
(для хозяев это сад прошлого, они понимают, что уже не в силах спасти его, да и не очень этим обеспокоены, потому что детства и юности уже не вернуть, но важно сохранить в памяти всё, что с ними связано. И именно воспоминания будут согревать и радовать их до конца жизни, как бы тяжело потом не пришлось её доживать. В этом – лиризм и мудрость пьесы)
Раневская: О моё детство, чистота моя! Счастье просыпалось со мною каждое утро, и тогда он был точно таким, ничто не изменилось (смеётся от радости). Весь, весь белый! О сад мой! После тёмной ненастной осени и холодной зимы опять ты молод, полон счастья, ангелы небесные не покинули тебя… Посмотрите, покойная мама идёт по саду… в белом платье. Никого нет, мне показалось… белое деревцо склонилось, похожее на женщину… Какой изумительный сад! Белые массы цветов, голубое небо…
— Именно Раневской принадлежат самые лирические, задушевные слова о саде. Была ли у неё возможность спасти его?
— Почему Раневская категорически отвергла предложение Лопахина по спасению имения?
(она не хочет участвовать в убийстве вишнёвого сада, ведь для спасения материального придётся пожертвовать духовным, а Раневская при всём её легкомыслии – духовная натура. Она не способна созидать, но не способна и разрушать: «Ведь я родилась здесь, здесь жили мои отец и мать, мой дед, я люблю этот дом, без вишнёвого сада я не понимаю своей жизни, и если уж так нужно продавать, то продавайте и меня вместе с садом)
— В чём коренное отличие отношения к вишнёвому саду Раневской и такой группы лиц, как Лопахин, Петя Трофимов, Аня?
(они равнодушны к саду, не связывают с ним дорогих сердцу воспоминаний, наоборот, сад для них – соучастник эксплуатации и угнетения крестьян, символ крепостничества)
Лопахин: Вишнёвый сад теперь мой! Я купил имение, прекрасней которого ничего нет на свете… Я купил имение, где дед и отец были рабами, где их не пускали даже в кухню… Приходите все смотреть, как Ермолай Лопахин хватит топором по вишнёвому саду, как упадут на землю деревья. Идёт новый помещик, владелец вишнёвого сада!
Трофимов: Вся Россия наш сад… неужели с каждой вишни в саду, с каждого листка, с каждого ствола не глядят на вас человеческие существа…
Аня: Что вы со мной сделали, Петя, отчего я уже не люблю вишнёвого сада, как прежде? Я любила его так нежно, мне казалось, на земле нет лучше места, как наш сад.
— Как попрощались с вишнёвым садом его хозяева?
Раневская: О мой милый, мой нежный, прекрасный сад! Моя жизнь, моя молодость, счастье моё, прощай!
Аня: Мы насадим новый сад, роскошнее этого…
— Что поражает в отношении к вишнёвому саду всех этих персонажей?
— По поводу высказываний Ани и Пети «Вся Россия наш сад», «Мы посадим новый сад» литературный критик Паперный написал: «Как это люди, которые не смогли удержать прекрасного сада, насадят новый, ещё более роскошный? Где? Когда? На какие средства? Аня говорит искренне, но ведь её слова – не более, чем фраза…» Какое предостережение для всех поколений читателей звучит в этом высказывании?
(разрушить легче, чем построить, надо уметь ценить наследие прошлого)
— Вишнёвый сад уже стар. Может, это оправдывает его гибель?
(вишнёвый сад действительно стар, как и Фирс, он уже верно отслужил своё, а теперь никому не нужен; так сближаются судьбы сада и человека. Отношение к саду героев пьесы так же бесчеловечно, как и к Фирсу, которого просто забывают в заколоченном доме, обрекая беспомощного старика на гибель. Автор тем самым показывает, что, не пройдя испытания по спасению природы, герои становятся невольными участниками убийства не только сада, но и человека)
Подведение итогов урока.
Отношение к деревьям и цветам для Чехова – мера порядочности человека. Все персонажи пьесы, как бы они ни отличались друг от друга, выступают как единая сила, губящая красоту. И становится ясно, что никто из героев не достоин прекрасного вишнёвого сада, потому что не в состоянии спасти его от гибели. И в этом смысле суд Чехова над своими героями беспощадно суров.
Сам писатель, где бы он ни жил, первым долгом разбивал сады, сажал цветы. Он писал: «Если бы каждый человек на своём участке земли посадил хоть одно дерево – как прекрасна была бы наша земля».
Сад, посаженный Чеховым в Ялте на пустыре, жив до сих пор. За ним ухаживают, его постоянно обновляют. Он – украшение дома-музея Чехова. Так реальная жизнь дала ответ на вопрос: что делать со старым садом, парком, клумбой? Здесь должен вступать в силу вечный закон обновления и продолжения. В пьесе он не работает: герои не спасают вишнёвый сад, поэтому все они – недотёпы.
Домашнее задание: характеристика персонажей пьесы на тему: «Недотёпы, превратившие лирическую пьесу в комедию». Индивидуальные задания по образам пьесы.