как мудрый князь земли спас сценарий
Сценарий праздника «Путешествие в историю. Защитник Отечества, святой князь Александр Невский»
Наталья Богданова
Сценарий праздника «Путешествие в историю. Защитник Отечества, святой князь Александр Невский»
Автор: воспитатель МКДОУ Поповский детский сад Богданова Н. П.
Соавтор: старший воспитатель Тесля Г. С.
Озвучивание праздника: заведующий МКДОУ Поповский детский сад Багирова Ю. В.
Тема: «Путешествие в историю: Защитник Отечества, святой князь Александр Невский».
Цель: формирования начал патриотизма и гражданственности у старших дошкольников.
Задачи: формировать духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к героическому наследию своего народа;
воспитывать мужество, силу, терпение, доброту, уважение друг к другу на примере святого Александра Невского.
Оборудование: оформление избы князя под старину; сценические костюмы, доспехи, атрибуты (свечи, свиток, карта).
Путешествие в историю:
Сопровождается презентацией и музыкой…
Звучит русская народная музыка
(дети в народных костюмах (девочки впереди, становятся первым рядом) заходят в зал, становятся полукругом)
Россия… Как из песни слово —
Березок юная листва.
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье, русская душа.
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
Люблю, глубоко понимаю
Степей задумчивую грусть.
Люблю все то, что называют
Одним широким словом «Русь».
(Муз. В Локтева, Сл. О. Высотской «Посмотри как все красиво»)
Посмотри, как всё красиво,
Точно мать, склонилась ива
Над заснувшею рекой.
Ветерок метнулся разом,
Облаков прорвав кольцо.
И ромашка жёлтым глазом
Смотрит солнышку в лицо.
Над Россией солнце светит,
И дожди шумят над ней.
/В целом свете, в целом свете
Нет страны её родней,
Посмотри, леса какие
И сады шумят кругом.
Хорошеет с каждым днём.
Беззаветно всё люблю я,
Всё я Родиной зову.
Восп: Нам посчастливилось родиться на русской земле и называться русскими людьми… Ребята, какие они, русские люди?Дети: (добрые, трудолюбивые, честные, сильные, мужественные, они очень любят свою Родину)
2. Человек без Родины – как соловей без песни.
3. Родина – мать, умей за нее постоять.
4. Нашему народу Родина всего дороже.
6. Глупа та птица, которой гнездо свое немило.
7. Своя земля и в горсти мила.
8. Чужой земли не хотим, а своей не отдадим
9. Береги землю родимую, как мать любимую.
10. Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет.
Восп: Молодцы ребята…пословицы – это народная мудрость. А вот последнее высказывание, принадлежит великому человеку, вы знаете ребята, кто это сказал?.
Давайте мы с вами отправимся в путешествие – во времена древней Руси. В то время, когда жил Александр Невский.
Звучит русская народная музыка»Лучинушка»
1 дев:Земля ты наша русская! Земля наша широкая…
Восходы твои ясные! Закаты твои тихие…
2 дев:Поля твои бескрайние, Леса твои богатые, Земля ты наша мирная, Людьми трудолюбивая…
3 дев:Мы расскажем вам О Руси старинной, О Руси дивной, О тяжелых временах её И испытаниях,
4 дев:-И о великом её защитнике, Благоверном Князе Александре Невском – Истинном хранители земли русской И веры православной христианской.
5 дев:В те времена люди строили свои дома из дерева,
по воде плавали на судах, которые называли ладьями,
а Москва была всего лишь маленьким укреплением на вершине холма.
Восп: В это время 30 мая 1220 года в семье новгородского князя Ярослава – правнука князя Владимира Ясна Солнышко, родился мальчик, которого назвали Александром. Каждое имя имеет своё значение…Что означает имя Александр?
Дети: Защитник людей…
Восп: Ребята, расскажите, что вы знаете о детстве князя Александра.
-Когда маленькому Александру исполнилось четыре года, его опоясали мечом, и посадили на коня, он должен был удержаться в седле. В руки дали лук со стрелами. (Артём)
-с юного возраста Александра учили защищать себя и других, его воспитывали защитником своего Отечества (Ваня)
Восп: Но никогда не искал Александр славы. Имея пример благочестия отца и матери, с раннего детства он проявлял любовь к храму.
«От юности возлюбил Христа», читаем мы в летописях…
Кроток и тих был нрав его с детства. Однако рано ему пришлось познакомиться с суровой действительностью жизни и испытать ее нелёгкие уроки.
Восп: Перевернём несколько страниц истории. Вот уже св. князь Александр Невский стал править Новгородом. На него была возложена великая забота – ограждать всю Русскую землю от опасностей, которых было в те времена множество.
(комментирую три слайда, дети переодеваются…
(Звучит р. н. п. «Ах ты, степь широкая» (в исполнении Кубанского казачьего хора)
Изба князя.
Князь решительно:
— тысячи татар идут на Русь… налетают они словно вороны, грабят, отнимают у русичей, да с добычею бегут в своё логово, не нужна им земля наша русская.
-А вот с запада идёт сила черная, сила хитрая и расчетливая, сулят князьям русским короны и золото,
(стукает по столу)за отступничество от веры православной!
(руку на карту) за отдание земли отеческой …
-Князь! Послы римские.
Князь:
Принимай! (князь с советниками выходят на встречу)
Звучит музыка послов
(послы руки за спину, поднимая ноги, проходят к князю, кланяются)
Послы из Рима: читают свиток
-Папа Римский так говорит: Слышали мы, что ты князь достойный и славный и земля твоя велика. Потому и прислали к тебе из двенадцати кардиналов двух искуснейших, чтоб ты послушал наше учение о законе Божьем…
Князь совещается с боярами
Князь:
«Мы! веру православную… хорошо ведаем! а от вас учения… не принимаем“!
Грозно указывает пальцем на дверь.
Звучит музыка послов
Звучит русская богатырская маршевая
Охрана: Князь! Дружина твоя. (охрана) копьём об пол, шаг вперёд
входят 2дружинники. кланяются
(князь выходит на встречу, советники встают)
– князь! вели слово молвить.
Князь:
— Татары Киев жгут, скоро и до земель Новгорода дойдут.
-что прикажешь… княже?. биться будем?.
Князь: (подумав…подходит, кладёт им руки на плечи (обнимает.)
-Надо выждать время… дать Руси окрепнуть, собраться с силами…
(к советникам, опирается руками о стол)
-. будем думать, надо договориться с татарами…
Восп…В то время всю Русь татары огнём пожгли, но молитвами князя ни разу не приблизились к земле новгородской ….
(люди (две девочки и мальчик….в тревоге, кланяются)
(князь поднимается)
Обе дев:-Карабли идут. (девочки испуганным голосом)
(советники резко встают)
Князь: (к первому протягивает руку)
-за шведами наблюдать! глаз не спускать!
(берёт меч, шлем, убегает)
Князь: (к иконе)
-Господи! Защити Русь православную! (колокола)
(одевает шлем, берёт меч)
С. С. Прокофьев. Из кантаты «Александр Невский» «Вставайте, люди русские» (хор им. А. Александрова)
(дружинники толпой быстро заходят в избу)
«-Братья! Не в силе Бог, а в правде! Не убоимся множества ратных, яко с нами Бог!».
(Все с поднятыми мечами выходят вслед за князем)
И поднялись русские знамена,
На которых лик сиял Христов,
И мечи обрушились со звоном
На обломки рыцарских щитов.
Князь воюет, не жалея жизни,
Всей душой за Родину стоит,
И любовью пламенной к Отчизне
Сердце Александрово горит!
Дружинник : (забегает в зал)
-Не ожидал враг, такого быстрого и решительного отпора! Неожиданно обрушилось на шведов русское войско! Смело и решительно сражался св. князь Александр и возвратился с победой.
(М. И. Глинка. Хор «Славься» из оперы «Иван Сусанин»)
(войско во главе с князем строем возвращается с победой)
Князь: (поворачивается к дружине, поднимает меч вверх)
-Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет!
Дружина: Слава князю!
Все: СЛАВА! СЛАВА! СЛАВА!
(Все с поднятыми мечами выходят за князем)
Возвращаясь из татарской Орды, Александр Невский занемог. Добравшись до городецкого монастыря, князь принял монашеский постриг и закончил свой жизненный путь. «Зашло солнце Земли Русской», — плакали люди так любившие князя…
Восп: Великому князю Александру Невскому слава, и честь, и память во веки!
(Храмы России «Колокольный перезвон»)
(Звучат колокола…Заходит крестный ход с иконой князя… 1- несёт икону, 2-3 длинные свечи, 4-5 девочки и 6-7 девочки – несут цветы…
(звучат колокола, кресный ход уходит)
В нашей группе 17 мальчиков, 17 будущих защитников Родины. И нам очень хотелось приблизить историю, получше узнать, почувствовать то время, ту жизнь, когда жил великий князь Александр Невский. Мальчики полюбили героя и хотят быть похожими на святого князя. Они мечтают стать защитниками Родины.
Танец десантников (Агутин (Забрали куда-то.)
(звучит О. Газманов «Москва»)
(мальчики с флагом колонной обходят зал, выстраиваются в шеренгу)
Восп: Быть патриотом… Что же это значит?
(мальчики по строчке)
А это значит Родину любить,
А это честно, бескорыстно
Отечеству любимому служить.
Любить его историю седую,
Святые лики русских матерей,
Которые не раз в годину злую
В бой провожали собственных детей.
Восп:Учить детей гордиться своим родом
И честь его блюсти и сохранять,
Быть лучшей частью русского народа,
Которого не смог никто подмять.
(звучит О. Газманов «Москва»)
(дети с флагом выходят из зала)
Духовно-нравственное воспитание. Мастер-класс «Чайный сервиз «Александр Невский» в технике папье-маше» (средняя группа) Здравствуйте, уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию мастер – класс по изготовлению предметов (блюдец) для чайного сервиза «Александр.
Презентация «Путешествие в историю лампочки» Использование мультимедийных презентаций на занятиях с дошкольниками является одним из эффективных способов обучения и развития детей. Такие.
Клубный час в средней группе «Князь Александр Невский» Цель: нравственно-патриотическое и духовное воспитание дошкольников «Князь Александр Невский». Ход: Воспитатель: Как называется страна,.
Конспект комплексного занятия в подготовительной «Путешествие в историю» (с элементами ТРИЗ и Квест-игры) Цель: Научить детей применять теоретические знания на практике. Задачи: Формирование УУД: Познавательные. Ориентировка в пространстве и.
Конспект НОД «Путешествие в историю автомобиля» Конспект интегрированной образовательной деятельности в старшей группе предоставлен педагогом Степанчук Людмылой ПетровнойТема : «Путешествие.
Конспект НОД в старшей группе «Путешествие в историю жилища людей» Цель: Расширить знания детей об истории жилища; научить ориентироваться в прошлом и понимать, что человек постоянно стремиться улучшить.
Конспект образовательной деятельности в старшей группе «Путешествие в историю автомобиля» Конспект Интегрированной образовательной деятельности в старшей группе Тема : «Путешествие в историю автомобиля» Цель: Познакомить детей.
Сценарий праздника Покрова Святой Богородицы Сценарий праздника «Покрова святой Богородицы» Ведущая: Осень наступила, краски принесла, Разукрасив ярко горы и леса, Подарив наряды.
Сценарий праздника «Святой любви великая раба» СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «Святой любви великая раба» Фольклорный кружок «Радость моя» музыкальный руководитель: Тинькова Татьяна Геннадьевна.
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
внеклассного мероприятия по духовно-нравственному воспитанию
«Святой Благоверный князь
Рассказать о православном воине – защитнике Отечества, причисленного к лику святых.
1)воспитывать патриотизм, любовь к Родине, уважение к своим предкам.
2) показать на примере жизни Александра Невского, что служение Отчизне – священный долг.
3. Развивать познавательные потребности детей в изучении истории и культуры Родины.
4. Воспитывать чувства гордости и уважения к историческому и культурному наследию России.
Вступительное слово учителя.
Князь Александр родился 30 мая 1220 года в городе Переславле-Залесском, а с 1222 года жил в Городище под Великим Новгородом, где княжил его отец великий князь Ярослав Всеволодович, а через 5 лет учинил сыновьям «княжеский п о стриг».Так назывался обряд посвящения в воины. Совершил его епископ Суздальский святитель Симон.
Детство на этом закончилось, и малый «муж» вручался на воспитание боярину, великому грамотею, Федору Данилычу, и воину с ратным именем – Ратмир.
Федор Данилыч говорил при чтении мудрых книг «Пчела» и «Физиолог» :
Скорби и печали? Не все он понимал и думал, о чем глаголит учитель? Так весело и славно жить.
Детство летит быстро во все времена. Александр подрос. Худоба еще детская, но руки крепчали, плечи шире. Тверже очерк губ. И жизнь поменялась. Отца позвали княжить в Великий Новгород. Ярослав Всеволодович оправдал надежды новгородцев: отогнал недругов из ливонских земель. Но не раз пробегала черная кошка между князем и горожанами. Он уходил, но снова возвращался, когда вдруг опять враг появлялся. А он зла не держал, возвращался. Покидая Новгород, Ярослав всякий раз оставлял за себя сына. Новгородцы полюбили Александра и гордились им.
Он выступал защитником сирот, вдовиц, был помощником голодающих.
( Раз Новгород впал в бедность. Из-за ранних морозов погибли хлебные посевы. Князь раскрыл все княжьи амбары, бесплатно раздавал нищим, детям, вдовам, монастырям. Пережив страшный голод, Господин Великий Новгород возносил благодарственные молитвы Всевышнему, спасительному голубку на верху собора Святой Софии. Княжичу исполнилось 16 лет. Близилось событие в его жизни самое ответственное и счастливое.
Новгородский епископ возлагает на его голову руки. Возносит молитву Богу:
— Да благословит Христос раба Александра! Да утвердит его Спаситель на престоле правды, спасёт силою своею, наградит мудростью и мужеством. Да поможет стать защитником земли своей.
Александр поцеловал поднесенный золотой крест.
— Князь Александр! Святый наш! Святый!
Отца призвали на великое княжение в Киев. Отъезжая, отец сказал:
— Александр, да будет крест твоим хранителем, меч- защитником!
— Да будет так, батюшка!- ответил сын.
Над Русью сгущались тучи, великое бедствие на неё надвигалось
С востока на неё нахлынули монголы с бесчисленными полчищами
С северо-запада угрожало ей немецкое племя под знаменем западного католичества.
С 1236 года начинается его самобытная деятельность. К тому времени Александру исполнилось 20 лет. Он стал правителем в Новгороде. В это время правитель Швеции Биргер пришёл с большим войском, чтобы завоевать Новгород. Он послал сказать Александру: « Бейся со мною, если смеешь, я уже на твоей земле.»
У Александра была маленькая дружина, но не было уже времени посылать за подмогой.
-А кто из вас знает, что такое дружина? (Это войско князя. )
— Князь Александр собрал свою дружину и пошёл помолиться в церковь. Ободрённый духом, он вышел из храма и сказал своей дружине и всему народу: « Не в силе бог, а в правде.» После этого русские войска подошли к реке Неве. Там князя встретил дозорный.
— Как вы думаете, кого называли дозорным?
( Это человек, который наблюдает за врагом из укрытия.)
Слайд 9.
Слайд 10
Сначала новгородцы очень уважали своего князя, но со временем перестали его слушаться. И Александр Невский уехал от них. А в это время к Новгороду приближалось войско немецких рыцарей. Новгородцы испугались, что рыцари завоюют их город, и попросили князя Александра защитить их. Князь простил новгородцев и пошёл со своей дружиной на немцев. Решающая битва произошла на льду Чудского озера. Она так и называется « Ледовое побоище».
(Сообщения детей о Ледовом побоище)
В это же время Русь находилась под властью татаро-монголов. Александра Невского вызвали на поклон к татарскому хану. Князь решил держать мир с монголами, потому что понимал: всякое сопротивление им в то время могло погубить всю Русь. Он решил всё вытерпеть, но спасти Русскую землю. Когда благоверный князь приехал к хану, то ему велели поклониться идолам, но святой Александр сказал: « Я христианин и не буду им поклоняться. Я поклоняюсь лишь истинному Господу Богу нашему Иисусу Христу ». За такой отказ татарский хан обычно убивал людей, но тут он принял святого князя Александра и даже впоследствии сделал его великим князем.
С этого времени и до конца своих дней святой Александр Невский все свои силы отдавал Родине.
Князь Александр Невский прославился как полководец, который не проиграл ни одного сражения. Но остался он в истории не только благодаря военным победам. Когда в 13 веке татаро-монгольские ханы захватили и подчинили себе многие русские города, Новгород, в котором княжил Александр, уцелел. Он умел не только воевать мечом, но и прекрасно договаривался с помощью слов. Соседние страны знали его как мудрого и дальновидного политика.
Благодаря Александру Невскому жители Поморья узнали о жизни Христа и евангельских заповедях. В Золотой Орде была даже учреждена епархия Русской православной Церкви.
Для всех у князя находилось доброе слово, умел он и соратников утешить, и с иноземными послами договориться. И никогда не участвовал в княжеских междоусобицах.
В 1263 году по дороге от хана благоверный князь Александр умер. Перед смертью он принял монашеский постриг. Когда Александр умер, то митрополит Кирилл сказал: « Закатилось Солнце земли Русской».
Как вы понимаете эти слова?
(Митрополит назвал Солнцем благоверного князя потому, что он своими добрыми делами просвещал сердца русских людей.)
А закончить наше мероприятие, хочется таким вот замечательным стихотворением, которое обобщит всё, о чём мы сегодня говорили.
Быть патриотом… Что же это значит?
А это значит Родину любить,
А это честно, бескорыстно
Отечеству любимому служить.
Любить его историю седую,
Святые лики русских матерей,
Которые не раз в годину злую,
В бой провожали собственных детей.
Учить детей гордиться своим родом,
И честь его блюсти и сохранять,
Быть лучшей частью русского народа,
Которую не смог никто подмять.
1.Крутогоров Ю. Александр Невский.М.: «Белый город», 2001 г.
2. К. Рыжов. Сто великих россиян. М.:»Вече», 2002 г.
3. Детский православный журнал о военной истории « Аты-Баты шли солдаты».№4,2014г.
4. Иллюстрированная история России до Петра Великого. С.- Петербург, 1994 г.
Классный час «Александр Невский — защитник земли Русской»
Классный час на тему:
«Александр Невский – Защитник Земли Русской».
• познакомить с исторической личностью Александром Невским
• Познакомить учащихся с историей жизни Александра Невского как выдающегося полководца – защитника и спасителя Руси.
• Развивать познавательную активность, коммуникативные навыки, устную речь учащихся.
•Познакомить с духовно-нравственными взаимосвязанными понятиями: герой, защитник, слава
• Воспитывать любовь к Родине.
• осуществлять контроль, коррекцию, оценку результатов деятельности (Регулятивные УУД)
• формулировать проблемный вопрос с помощью учителя; строить осознанное речевое высказывание; (Познавательные УУД)
• планировать учебное сотрудничество (определять функции участников) (Коммуникативные УУД)
Оборудование: словарь Ожегова, листочки, краски, карандаши, кисточки, компьютер, презентация.
Ход проведения классного часа:
Вступительное слово учителя.
-Есть такое высказывание «Щит и слава России!»
-Как вы его понимаете?
-Кто такой защитник?
А теперь прочитаем что означает слово защитник по словарю Ожегова.
У нас в стране проходил Всероссийский исторический конкурс «Имя России». Этот конкурс вызвал большой интерес наших граждан, школьников к отечественной истории, к её выдающимся созидателям и защитникам. Победителем этого конкурса стал князь Александр Невский. Он набрал наибольшее количество голосов (520 тыс) и был объявлен личностью нации.
Тема нашего классного часа «Александр Невский – Защитник Земли Русской».
После окончания нашего классного часа вам необходимо будет ответить на несколько вопросов.
На земле прекрасней я не знаю
Русской заповедной стороны!
Много сохранила Русь Святая
Подвигов далекой старины.
Ты послушай, молодец удалый,
Песнь про подвиг предка твоего,
Да про то, как Родину спасала
Искренняя преданность его:
Уже в 13 веке имя его было известно не только по всей Русской земле, но и далеко за ее границами.
Родился Александр Ярославович в ноябре 1220 года (по другой версии 30 мая 1220 года) в городе Переславле- Залесском.
Детство и юность Александр провел в Новгороде.
Молодого правителя отличала видная внешность: высокий рост, красота, сила, к тому же он обладал сильным голосом, «гремевшим перед народом, как труба».
Александр Невский княжил на Руси в один из наиболее сложных периодов нашей родной истории. С востока на Русь надвигались орды степных кочевников- монголо- татар под предводительством хана Батыя. С запада подбирались другие завоеватели – шведы во главе с военачальником Биргером.
А сейчас ребята нам прочитают стихи, посвящённые битве на Неве.
Шведский лагерь у реки
За туманом скрылся.
Александр привёл полки,
Утром, только рассвело,
Зря вас, шведы, занесло
В русские пределы.
Сто приплыло кораблей
И пять тысяч войска.
Только русской нет сильней
Шли в атаку с трёх сторон
Русские дружины.
Враг к Неве был оттеснён
Некто дрался, топором
Причинив большой урон,
Пал, копьём сражённый.
Александр копьём достал
Клич победный прозвучал:
Александру слава!
Пал подрубленный шатёр.
Повалились. Как костёр
Кто-то въехал на коне
На корабль шведский.
Сжёг флот вражеский в огне
Александр Невский.
Невским нарекла молва
Князя после схватки.
За эту блистательную победу князя стали называть Невским.
А вскоре нависла угроза с запада от немецких рыцарей – ливонцев Новгородцы вынуждены были обратиться за помощью к Александру. Князь поспешил на защиту северных границ Руси. Местом битвы было выбрано Чудское озеро. Утром 5 апреля 1242 года началась знаменитая битва, известная в наших летописях под названием Ледовое побоище. Озеро было покрыто подтаявшем льдом, который не выдержал тяжеловооруженных немецких рыцарей. Немногим из них удалось спастись. Ливонский орден был поставлен перед необходимостью заключить мир, по которому крестоносцы отказывались от всех притязаний на русские земли.
Стоял суровый беспорядок
Железа, крови и воды.
На месте рыцарских отрядов
Легли кровавые следы.
Успешные военные действия Александра Невского надолго обеспечили безопасность западных границ Руси, но на востоке русским князьям пришлось склонить голову перед гораздо более сильным врагом — монголо-татарами.
Многие земли Руси были завоеваны Золотой Ордой, монголо – татарскими кочевниками. Татары разоряли русскую землю, грабили и сжигали города и села, убивали жителей, многих уводили в плен.
Дружина князя была невелика и он поступал мудро, избегал неравных по силе битв. Смиряя свой гнев, старался не ссориться с татарским ханом, сберегая земли от нападения и разорения. Поддерживая мир, Александр добился доверия хана и разрешения на правление во Владимире.
Сам исправно возил хану подарки (откуп). Народ кипел от гнева, не желая жить под игом врага (в подчинении). Но непокорные города ждала расправа. Владимир был захвачен и сожжен.
Князь Александр отправился в Золотую Орду, чтобы уговорить татарского правителя не посылать карательный отряд и сохранить жизнь оставшимся в живых людям. И добился согласия.
Несмотря на власть татарского хана, Александр Невский под прикрытием лесов и болот создавал тайные дружины. По его замыслу эти дружины должны будут дать бой татарам и прогнать их с земли русской. А пока время для решительного сражения еще не пришло.
Почитание Александра Невского как святого началось задолго до того, как он был канонизирован Русской православной церковью в 1547 году. Там, где люди истово просили у него чуда, оно непременно случалось. Святой вставал из гробницы и ободрял соотечественников, например, накануне Куликовской битвы в 1380 году.
В память о нем в Петербурге построили монастырь, Александро-Невскую лавру.
В 1724 году по указу Петра Великого cюда были перевезены его мощи. Петр также постановил отмечать его память 30 августа, в день заключения победоносного мира со Швецией.
1725 году императрица Екатерина I учредила орден святого благоверного князя Александра Невского – одну из высших наград Российской империи. Он просуществовал до 1917 года и был вторым по значимости после ордена святого всехвального апостола Андрея Первозванного.
В СССР во время войны, в 1942 году был учрежден орден Александра Невского, которым награждались офицеры Красной армии за проявленную личную отвагу и обеспечение успешных действий своих частей.
В условиях страшных испытаний, обрушившихся на русские земли, Александр
Невский сумел найти силы для противостояния западным завоевателям, снискав славу великого русского полководца, а также заложил основы взаимоотношений с Золотой Ордой. В условиях разорения Руси монголо-татарами он умелой политикой ослабил тяготы ига, спас Русь от полного уничтожения.
— Ребята, вы прослушали рассказ.А теперь ответьте на вопросы:
1. С каким историческим героем вы познакомились?
2. Какой вклад внёс он в историю Руси?
3. За что же Святого Александра прозвали Невским?
4. Какие черты характера вам понравились в Александре Невском?
Нарисовать рисунок по данной теме.
Ребята, я надеюсь, что наш классный час затронул ваши сердца и вызвал у вас чувство гордости за наш народ, за его славную историю. Вы увидели, что мужество и героизм Александра Невского заслуживают нашего восхищения.
Пьеса для детского спектакля «Чудо-богатыри земли русской» Захотелось нам к празднику 23 февраля поставить спектакль про русских богатырей. Подходящей детской пьесы не нашлось, поэтому пришлось составлять.
Беседа по теме «Минин и Пожарский — защитники земли русской». Цель: продолжать знакомить детей с историей нашей Родины на основе конкретных исторических событий и личностей; пробуждать интерес к жизни.
Методическая разработка занятия «Богатыри земли русской» Задачи. • Помочь детям лучше понять и представить время, когда жили славные богатыри земли русской. • Формировать представление детей о.
Духовно-нравственное воспитание. Мастер-класс «Чайный сервиз «Александр Невский» в технике папье-маше» (средняя группа) Здравствуйте, уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию мастер – класс по изготовлению предметов (блюдец) для чайного сервиза «Александр.
Фотоочерк «Александр Невский — святой защитник земли русской» Ещё одно событие делает Городецкий Феодоровский мужской монастырь особым местом. Возвращаясь из Орды в ноябре 1263 года, сюда прибыл.
Музыкально-спортивный досуг «Богатыри земли русской» Видео Дети входят под песню с флажками. Перестроение с флажками под музыку «Моя Россия» Гр. Непоседы Вед: Сколько народов, сколько традиций.
Познавательная беседа «Богатыри — защитники земли русской» Интеграция образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Художественно-эстетическое развитие» Цель Воспитывать в детях любовь.
Праздник «Богатыри земли русской» (фотоотчет) Организация совместных праздников, развлечений, досугов в образовательных организациях, создаёт эмоциональный комфорт между всеми участниками.