какой монастырь упоминается в повести бедная лиза

Контрольная работа по литературе 9 класс, повесть «Бедная Лиза»

Государственное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 000

Контрольная работа по литературе

повесть «Бедная Лиза»

Тест по повести «Бедная Лиза».

Тестовые задания с выбором ответа

1.Какой город так описывает в повести «Бедная Лиза»:

«… великолепная картина, особливо когда светит на неё солнце, когда вечерние лучи его пылают на бесчисленных златых куполах, на бесчисленных крестах, к небу возносящихся!»?

а) Санкт-Петербург б) Москва в) Саратов г) Астрахань

2. Какой монастырь упоминается в повести «Бедная Лиза»?

а) Новодевичий монастырь б) Симонов монастырь

в) Свято-Данилов монастырь г) Иоанна-Предтеченский монастырь

3. Какие цветы продавала Лиза?

а) розы б) нарциссы в) лютики г) ландыши

4. Жениха Лизы звали:

а) Артур б) Эразм в) Эраст г) Эрзерум

5. Возлюбленный Лизы по происхождению был:

а) купец б) крестьянин в) дворянин г) помещик

6. Сколько лет было Лизе, когда она познакомилась с Эрастом?

а) 15 лет б) 20 лет в) 17 лет г) 19 лет

7. В финале повести Лиза:

а) рожает ребёнка и выходит замуж за своего возлюбленного

б) убивает своего возлюбленного

г) умирает от болезни

а) метафора б) эпитет в) олицетворение г) сравнение

9. Соотнесите элементы композиции и элементы развития сюжета.

1) «… тут она бросилась в воду»

2) «обстоятельства переменились: я помолвлен жениться…»

в) развитие действия

3) «молодой, хорошо одетый человек встретился ей на улице»

4) «после сего Эраст и Лиза всякий вечер виделись …»

5) окрестности Москвы

Тестовые задания с кратким ответом

1.К какому сословию относилась Лиза, героиня повести «Бедная Лиза»?

2. Какова причина женитьбы Эраста, героя повести, на «пожилой богатой вдове, которая давно была влюблена в него»?

3. Кому в повести «Бедная Лиза» принадлежат следующие слова: «Когда мы там, в новой жизни увидимся, я узнаю тебя, нежная Лиза!»?

4. К какому литературному направлению относится повесть «Бедная Лиза»?

Вопросы для работы с текстом

1. Угадайте или найдите в тексте повести Карамзина «Бедная Лиза» аналогии следующим словам и выражениям.

Могила, умерла, скрывать грусть, взгляд, солнце разбудило природу.

2. Восстановите отрывок из повести «Бедная Лиза».

На другой день ввечеру сидела она под окном, пряла и … голосом пела … песни, но вдруг … и закричала: « …! » Молодой незнакомец стоял под окном».

В чём, по-вашему, истоки разрыва героев повести? Кратко напишите ответ.

Тестовые задания с выбором ответа

2. б) Симонов монастырь

9. а) 5 б) 3 в) 4 г)2 д) 1

Тестовые задания с кратким ответом

Вопросы для работы с текстом

1. могила – «вместилище Лизина праха»

умерла – «скончала жизнь свою»

скрывать грусть – «таить печаль сердца своего»

солнце разбудило природу – «восходящее светило дня разбудило все творение»

На другой день ввечеру сидела она под окном, пряла и тихим голосом пела жалобные песни, но вдруг вскочила и закричала: «Ах!» Молодой незнакомец стоял под окном».

1. Демиденко контрольные и проверочные работы по литературе. 5 – 9 кл.: Метод. пособие. – М.: Дрофа, 2003. – 288 с.

Источник

Тест по литературе «Бедная Лиза»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест по повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза».

Тестовые задания с выбором ответа

1.Какой город так описывает Н. М. Карамзин в повести «Бедная Лиза»:

«… великолепная картина, особливо когда светит на неё солнце, когда вечерние лучи его пылают на бесчисленных златых куполах, на бесчисленных крестах, к небу возносящихся!»?

а) Санкт-Петербург б) Москва в) Саратов г) Астрахань

2. Какой монастырь упоминается в повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»?

а) Новодевичий монастырь б) Симонов монастырь

в) Свято-Данилов монастырь г) Иоанна-Предтеченский монастырь

3. Какие цветы продавала Лиза?

а) розы б) нарциссы в) лютики г) ландыши

4. Жениха Лизы звали:

а) Артур б) Эразм в) Эраст г) Эрзерум

5. Возлюбленный Лизы по происхождению был:

а) купец б) крестьянин в) дворянин г) помещик

6. Сколько лет было Лизе, когда она познакомилась с Эрастом?

а) 15 лет б) 20 лет в) 17 лет г) 19 лет

7. В финале повести Лиза:

а) рожает ребёнка и выходит замуж за своего возлюбленного

б) убивает своего возлюбленного

г) умирает от болезни

8. Какое изобразительно-выразительное средство использует Н. М. Карамзин, описывая чувства Лизы: «щёки её пылали, как заря в ясный летний вечер»?

а) метафора б) эпитет в) олицетворение г) сравнение

9. Соотнесите элементы композиции и элементы развития сюжета.

1) «… тут она бросилась в воду»

2) «обстоятельства переменились: я помолвлен жениться…»

в) развитие действия

3) «молодой, хорошо одетый человек встретился ей на улице»

4) «после сего Эраст и Лиза всякий вечер виделись …»

5) окрестности Москвы

1.К какому сословию относилась Лиза, героиня повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»?

2. Какова причина женитьбы Эраста, героя повести, на «пожилой богатой вдове, которая давно была влюблена в него»?

3. Кому в повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» принадлежат следующие слова: «Когда мы там, в новой жизни увидимся, я узнаю тебя, нежная Лиза!»?

4. К какому литературному направлению относится повесть Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»?

Вопросы для работы с текстом

Восстановите отрывок из повести «Бедная Лиза».

На другой день ввечеру сидела она под окном, пряла и … голосом пела … песни, но вдруг … и закричала: « …! » Молодой незнакомец стоял под окном».

Тестовые задания с выбором ответа

б) Симонов монастырь

а) 5 б) 3 в) 4 г)2 д) 1

Тестовые задания с кратким ответом

Вопросы для работы с текстом

На другой день ввечеру сидела она под окном, пряла и тихим голосом пела жалобные песни, но вдруг вскочила и закричала: « Ах! » Молодой незнакомец стоял под окном».

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность

Номер материала: ДБ-773874

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В российских школах оборудуют кабинеты для сообщества «Большой перемены»

Время чтения: 1 минута

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

В Москве запустили онлайн-проект по борьбе со школьным буллингом

Время чтения: 2 минуты

Руководители управлений образования ДФО пройдут переобучение в Москве

Время чтения: 1 минута

СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Контрольная работа по повести Н.М.Карамзина «Бедная Лиза»

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Контрольная работа по литературе

Н. М. Карамзин повесть «Бедная Лиза»

Тест по повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза».

Тестовые задания с выбором ответа

1.Какой город так описывает Н. М. Карамзин в повести «Бедная Лиза»:

«… великолепная картина, особливо когда светит на неё солнце, когда вечерние лучи его пылают на бесчисленных златых куполах, на бесчисленных крестах, к небу возносящихся!»?

а) Санкт-Петербург б) Москва в) Саратов г) Астрахань

2. Какой монастырь упоминается в повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»?

а) Новодевичий монастырь б) Симонов монастырь

в) Свято-Данилов монастырь г) Иоанна-Предтеченский монастырь

3. Какие цветы продавала Лиза?

а) розы б) нарциссы в) лютики г) ландыши

4. Жениха Лизы звали:

а) Артур б) Эразм в) Эраст г) Эрзерум

5. Возлюбленный Лизы по происхождению был:

а) купец б) крестьянин в) дворянин г) помещик

6. Сколько лет было Лизе, когда она познакомилась с Эрастом?

а) 15 лет б) 20 лет в) 17 лет г) 19 лет

7. В финале повести Лиза:

а) выходит замуж за своего возлюбленного

б) убивает своего возлюбленного

г) умирает от болезни

8. Какое изобразительно-выразительное средство использует Н. М. Карамзин, описывая чувства Лизы: «щёки её пылали, как заря в ясный летний вечер»?

а) метафора б) эпитет в) олицетворение г) сравнение

9. Соотнесите элементы композиции и элементы развития сюжета.

1) «… тут она бросилась в воду»

2) «обстоятельства переменились: я помолвлен жениться…»

в) развитие действия

3) «молодой, хорошо одетый человек встретился ей на улице»

4) «после сего Эраст и Лиза всякий вечер виделись …»

5) окрестности Москвы

Тестовые задания с кратким ответом

1.К какому сословию относилась Лиза, героиня повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»?

2. Какова причина женитьбы Эраста, героя повести, на «пожилой богатой вдове, которая давно была влюблена в него»?

3. Кому в повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» принадлежат следующие слова: «Когда мы там, в новой жизни увидимся, я узнаю тебя, нежная Лиза!»?

4. К какому литературному направлению относится повесть Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»?

Вопросы для работы с текстом

1. Угадайте или найдите в тексте повести Карамзина «Бедная Лиза» аналогии следующим словам и выражениям.

солнце разбудило природу-

2. Восстановите отрывок из повести «Бедная Лиза». Подчеркните вставленные эпитеты.

В чём, по-вашему, истоки разрыва героев повести? Ответ аргументируйте (5- 10 предложений).

Тестовые задания с выбором ответа

б) Симонов монастырь

а) 5 б) 3 в) 4 г)2 д) 1

Тестовые задания с кратким ответом

Вопросы для работы с текстом

могила – «вместилище Лизина праха»

умерла – «скончала жизнь свою»

скрывать грусть – «таить печаль сердца своего»

солнце разбудило природу – «восходящее светило дня разбудило все творение»

На другой день ввечеру сидела она под окном, пряла и тихим голосом пела жалобные песни, но вдруг вскочила и закричала: « Ах! » Молодой незнакомец стоял под окном».

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Номер материала: ДБ-306500

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Мишустин поручил проводить международную олимпиаду по философии

Время чтения: 0 минут

СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения разработало проект новых правил русского языка

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки: вузы вправе вводить QR-коды для посещения корпусов

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест № 2 по повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» (9 класс)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Тест № 2 по повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»

№ 1. Художественное своеобразие сентиментализма состоит:

а) в изучении личностных качеств человека; б) в изображении внутреннего мира и чувств человека; в) в воспитании внешней красоты человека; г) в освещении события без выражения позиции автора.

№ 2. Эпитет «бедная» в названии произведения означает:

№ 3. Какой город так описывает Н. М. Карамзин в повести «Бедная Лиза»?

«… великолепная картина, особливо когда светит на неё солнце, когда вечерние лучи его пылают на бесчисленных златых куполах, на бесчисленных крестах, к небу возносящихся!»?

а) Санкт-Петербург; б) Москва; в) Саратов; г) Астрахань.

№ 4. Какой монастырь упоминается в повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»?

а) Новодевичий монастырь; б) Симонов монастырь; в) Свято-Данилов монастырь г) Иоанна-Предтеченский монастырь.

№ 5. Какие цветы продавала Лиза?

№ 6. Возлюбленный Лизы по происхождению был:

№ 7. Сколько лет было Лизе, когда она познакомилась с Эрастом?

№ 8. Какое изобразительно-выразительное средство использует Н. М. Карамзин, описывая чувства Лизы: «щёки её пылали, как заря в ясный летний вечер»?

№ 9. Какого цвет глаза у бедной Лизы?

№ 10. На ком женится Эраст в конце повести?

а) на бедной Лизе; б) на молодой аристократке; в) на старой вдове; г) на французской актрисе.

№ 11. Какие книги читает Эраст?

а) романы; б) медицинский словарь; в) книги по истории; г) книги по философии.

№ 12. Где живет бедная Лиза?

а) в каменном доме; б) в хижине; в) в землянке; г) в подвале.

№ 13. Куда уезжает Эраст на несколько месяцев?

а) на учебу; б) на войну; в) в путешествие; г) в деревню.

№ 14. Какие изделия умеет вязать Лиза?

№ 15. Эраст женился на богатой вдове, потому что:

а) благосостояние для него было важнее любви; б) не мог продолжать отношения с крестьянкой; в) в армии проиграл свое имение и остался без средств.

Тест № 2 по повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»

№ 1. Художественное своеобразие сентиментализма состоит: а) в изучении личностных качеств человека; б) в изображении внутреннего мира и чувств человека; в) в воспитании внешней красоты человека; г) в освещении события без выражения позиции автора. № 2. Эпитет «бедная» в названии произведения означает: а) нищая; б) обездоленная; в) несчастная.

№ 3. Какой город так описывает Н. М. Карамзин в повести «Бедная Лиза»? «… великолепная картина, особливо когда светит на неё солнце, когда вечерние лучи его пылают на бесчисленных златых куполах, на бесчисленных крестах, к небу возносящихся!»? а) Санкт-Петербург; б) Москва; в) Саратов; г) Астрахань.

№ 4. Какой монастырь упоминается в повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»? а) Новодевичий монастырь; б) Симонов монастырь; в) Свято-Данилов монастырь г) Иоанна-Предтеченский монастырь.

№ 5. Какие цветы продавала Лиза? а) розы; б) нарциссы; в) лютики; г) ландыши.

№ 6. Возлюбленный Лизы по происхождению был: а) купец; б) крестьянин; в) дворянин; г) помещик.

№ 7. Сколько лет было Лизе, когда она познакомилась с Эрастом? а) 15 лет; б) 20 лет; в) 17 лет; г) 19 лет.

№ 8. Какое изобразительно-выразительное средство использует Н. М. Карамзин, описывая чувства Лизы: «щёки её пылали, как заря в ясный летний вечер»? а) метафора; б) эпитет; в) олицетворение; г) сравнение.

№ 9. Какого цвет глаза у бедной Лизы? а) голубые; б) серые; в) карие; г) зеленые. № 10. На ком женится Эраст в конце повести? а) на бедной Лизе; б) на молодой аристократке; в) на старой вдове; г) на французской актрисе.

№ 11. Какие книги читает Эраст? а) романы; б) медицинский словарь; в) книги по истории; г) книги по философии.

№ 12. Где живет бедная Лиза? а) в каменном доме; б) в хижине; в) в землянке; г) в подвале.

№ 13. Куда уезжает Эраст на несколько месяцев? а) на учебу; б) на войну; в) в путешествие; г) в деревню.

№ 14. Какие изделия умеет вязать Лиза? а) чулки; б) ковры; в) сумки; г) лапти.

№ 15. Эраст женился на богатой вдове, потому что: а) благосостояние для него было важнее любви; б) не мог продолжать отношения с крестьянкой; в) в армии проиграл свое имение и остался без средств.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Источник

Тест на знание содержания повести Н.М.Карамзина «Бедная Лиза» в пяти вариантах (8 класс)

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

ФАМИЛИЯ, ИМЯ_________________________ ФАМИЛИЯ, ИМЯ_______________________________

1. К какому сословию принадлежит Эраст?

2. Сколько лет бедной Лизе, когда она встречает Эраста?

3. В каком городе Лиза встречает Эраста?

4. Что происходит с Эрастом на войне? Он:

5. Что продает Лиза, когда впервые встречает Эраста?

6. К какому сословию принадлежит Лиза?

7. На ком женится Эраст в конце повести?

2) на молодой аристократке

4) на французской актрисе

8. Какие книги читает Эраст?

1) книги по истории

2) медицинский словарь

4) книги по философии

1. Какой город так описывает Н. М. Карамзин в повести «Бедная Лиза»:

«… великолепная картина, особливо когда светит на неё солнце, когда вечерние лучи его пылают на бесчисленных златых куполах, на бесчисленных крестах, к небу возносящихся!»?

2. Какой монастырь упоминается в повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»?

1) Новодевичий монастырь

2) Симонов монастырь

3) Свято-Данилов монастырь

4) Иоанна-Предтеченский монастырь

3. Возлюбленного Лизы звали:

4. В финале повести Лиза:

1) рожает ребёнка и выходит замуж за своего возлюбленного

2) убивает своего возлюбленного

4) умирает от болезни

5. Какое изобразительно-выразительное средство использует Н. М. Карамзин, описывая чувства Лизы: «щёки её пылали, как заря в ясный летний вечер»?

6. Где живет бедная Лиза?

7. С кем живет бедная Лиза?

1) с отцом и матерью

8. Имя отца бедной Лизы

1. Куда уезжает Эраст на несколько месяцев?

2. Кому в повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» принадлежат следующие слова: «Когда мы там, в новой жизни увидимся, я узнаю тебя, нежная Лиза!»?

4) случайному прохожему

3. К какому литературному жанру принадлежит «Бедная Лиза»?

4. Где происходят события, рассказанные автором в произведении?

1) в Петербурге и его предместье

2) в Москве и ее предместье

3) в Киеве и его предместье

4) в Воронеже и его предместье

5. О ком идёт речь? «. довольно зажиточный поселянин, потому что он любил работу, пахал хорошо землю и вёл всегда трезвую жизнь».

2) об отце матери Лизы

6. Слова признания в любви к Лизе прозвучали из уст Эраста как:

2) восхитительная музыка;

8. Что собирает Лиза летом на продажу?

3)ягоды 4)лекарственные травы

1. Какие изделия умеет вязать Лиза?

2. Чем заканчивается история любви Лизы и Эраста?

1) герои поженились

2) Эраст предложил руку и сердце Лизе, но она отказала в силу неравного социального положения

3) Эраст женился на богатой невесте, а Лиза вышла замуж за пастуха

3. Произведение Н.М. Карамзина «Бедная Лиза» начинается с

1) описания жизни Лизы;

2) описания природы;

3) описания жизни автора

4) описания жизни Эраста

4. Где произошло признание в любви Эраста и Лизы?

1) на берегу реки; 2) на опушке леса;

3) на крыльце дома 4) в лодке на озере

5. О ком идёт речь? «. довольно богатый дворянин, с изрядным разумом и добрым сердцем, добрым от природы, но слабым и ветреным».

2) об отце матери Лизы

6. К какому сословию принадлежит Лиза?

3) мещане 4) крестьяне

7. Как встретились герои произведения?

2) в березовой розе

3) герой увидел Лизу, которая продавала ландыши

4) Эраст пришел в дом Лизы за цветами

8. «Еще до восхождения солнечного Лиза встала, сошла на берег Москвы-реки, села на траве и, подгорюнившись, смотрела на белые туманы…» Кого после этого Лиза увидела на речке в лодке?

1) пастуха 2) Эраста

3) матушку 4) лебедя

1. За сколько продавала свои цветы главная героиня?

2. Что попросил испить Эраст, когда пришел домой к Лизе?

4) минеральной воды

3. Где чаще всего виделись Лиза с Эрастом?

2) в березовой роще

3) под тенью столетних дубов

4) на крыльце дома Лизы

4. Как Эраст называл Лизу?

1) своей кормилицей

3) своей крестьянкой

5. Сколько не виделись главные герои, когда Эраст уехал на войну?

6. К какому сословию принадлежит Лиза?

7. Как звали дочь соседа?

8. Где погребли Лизу?

2) в березовой роще

4) на сельском кладбище

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

Один из вариантов теста:

1. Куда уезжает Эраст на несколько месяцев?

2. Кому в повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» принадлежат следующие слова: «Когда мы там, в новой жизни увидимся, я узнаю тебя, нежная Лиза!»?

4) случайному прохожему

3. К какому литературному жанру принадлежит «Бедная Лиза»?

4. Где происходят события, рассказанные автором в произведении?

1) в Петербурге и его предместье

2) в Москве и ее предместье

3) в Киеве и его предместье

4) в Воронеже и его предместье

5. О ком идёт речь? «. довольно зажиточный поселянин, потому что он любил работу, пахал хорошо землю и вёл всегда трезвую жизнь».

2) об отце матери Лизы

6. Слова признания в любви к Лизе прозвучали из уст Эраста как:

2) восхитительная музыка;

8. Что собирает Лиза летом на продажу?

4) лекарственные травы

Номер материала: ДБ-626008

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В Тюменской области продлили на неделю дистанционный режим для школьников

Время чтения: 1 минута

СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

В Воронежской области ввели масочный режим в школах

Время чтения: 2 минуты

Российские школьники завоевали пять медалей на олимпиаде по физике

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник