календарный график выполнения задания на практику

Календарный график выполнения задания на практику

Факультет бизнеса

аудита, учета и финансов

О Т Ч Е Т

о прохождении учебной практики: практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

(наименование вида практики)

(наименование базы практики)

Образовательная программа: ___38.03.01.«Экономика»________________________

Профиль: _____________________Финансы и Кредит________________________

Студент ФБЭ-81 ___________ _______________Пономарева К.Н.____________

практики от университета _________ ______Е.В.Хоменко_____________

(подпись) (И.О. Фамилия)

от организации __________ ___А.Р.Котлер_______________

(подпись) (И.О. Фамилия)

Балл: __, ECTS____, Оценка _____

_________________________

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра аудита, учета и финансов

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

на учебную практику: практику по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

(полное наименование вида практики)

Направление подготовки: 38.03.01 – Экономика

Профиль обучения Финансы и кредит

Выдано студенту 2 курса ФБЭ-81 группы

Пономаревой Ксении Николаевне

(Фамилия, Имя, Отчество)

Место прохождения практики ПАО Сбербанк

(краткое наименование организации)

На подготовительном этапе

На основном этапе

На итоговом этапе

Ожидаемые результаты практики:приобретение первичных профессиональных компетенций и опыта профессиональной деятельности, формирование навыков научно-исследовательской работы

Начало практики «06» июля2020 г.Окончание практики«18» июля 2020 г.

от НГТУ _________________ Хоменко Е.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

от организации ________________ Котлер А.Р. ______

(подпись) (расшифровка подписи)

принято к исполнению ________________ « 04»июля 2020 г.

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего образования

«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет бизнеса

Кафедра аудита, учета и финансов

Д Н Е В Н И К

прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

(полное наименование вида практики)

(полное наименование вида практики)

База практики ПАО Сбербанк_________________________

Направление высшего образования 38.03.01 «Экономика»,

профиль Финансы и кредит______________________________

Студент _ Пономарева Ксения Николаевна________________________

(Фамилия, Имя, Отчество)

Группа __ ФБЭ-81 ___

Календарный график выполнения задания на практику

Студент группы ____ФБЭ-81___

Пономарева Ксения Николаевна_____________ ____________________

(Фамилия, Имя, Отчество) ( подпись)

от университета Хоменко Е.В.

(подпись) (расшифровка подписи)

от организации _ ____Котлер А.Р. _

(подпись) (расшифровка подписи)

С отзывом ознакомлен: _________________ ________________Пономарева К.Н__________

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАЗВИТИЯ ПАО «СБЕРБАНК». 8

1.1. Общая экономическая характеристика деятельности организации «Сбербанк России». 8

1.2. Нормативные правовые акты, регулирующие финансовую деятельность ПАО «Сбербанк России». 12

1.3 Характеристика состава активов и пассивов ПАО «Сбербанк». 25

2. Подбор и оформление вкладов клиентов физических лиц в ПАО Сбербанк 31

2.1. Вклады для физических лиц в ПАО «Сбербанк России». 31

2.2. Процедура подбора вклада клиенту Сбербанка. 42

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 45

ВВЕДЕНИЕ

Практика – составная часть основной профессиональной образовательной программы высшего образования, обеспечивающая приобретение умений, навыков и компетенций, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

Учебная практика является ознакомительной и организуется в
одном из структурных подразделений экономического субъекта реального сектора экономики.

Место прохождения практики: в ПАО «Сбербанк».

Период прохождения практики: с 6 по 18 июля 2020 года.

Целью учебной практики является знакомство с основами будущей
профессиональной деятельностью, получение сведений о специфике избранного профиля подготовки, закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин, формирование первичных
умений и навыков в избранной сфере подготовки и профиле обучения.

В процессе прохождения учебной практики ставились следующие задачи:

1. Изучить общую характеристику ПАО «Сбербанк»;

2. Рассмотреть организационную структуру ПАО «Сбербанк»;

3. Изучить основные направления деятельности ПАО «Сбербанк»;

4. Изучить банковские вклады;

5. Рассмотреть порядок оформления вкладных операций;

6. Решить ситуационную задачу по подбору подходящего вклада.

Источник

Календарный график прохождения практики

Календарный график прохождения практики состоит из двух частей.

В первой части указывается:

— дата прибытия на практику и должность, фамилия, имя, отчество должностного лица, осуществляющего прием на практику учащегося;

— дата и номер приказа о назначении руководителя практики от организации и должность, фамилия, имя и отчество должностного лица, осуществляющего оформление приказа;
— дата проведения инструктажа по охране труда и технике безопасности и должность, фамилия, имя, отчество должностного лица, проводившего инструктаж.

Во второй части указывается:

— периоды, в течение которых будет выполняться работа, запланированная в период практики (заполняется в соответствии с рабочим графиком технологической практики);

— место выполнения работы (например: отдел кадров, юридическая служба, бухгалтерия и т.п.);
— наименование работ, которые будут выполняться учащимся практикантом (заполняется в соответствии с рабочим графиком технологической практики).

В конце ставится подпись руководителя практики от учреждения образования и от организации.

Пример календарного графика прохождения практики

Если Вам необходимо написание реферата, курсовой или дипломной работы по данной теме, Вы можете

Источник

Образец индивидуального плана педагогической практики студента-практиканта

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

педагогической практики студента 4 курса историко-филологического факультета ФГБОУ ВПО « ЧГПУ им. И.Я. Яковлева» Измукова Максима Геннадьевича в МБОУ «Кирская СОШ» с 15.02. по 25.03.2016 г.

Отметки о выполнении

1.Ознакомление со школой, структурной моделью ее управления, с поставленной учебно-воспитательной работой.

Беседа с директором, с учителем, с завучем. Знакомство с документацией школы.

2. Изучение учащихся класса(в первую неделю практики)

Изучение учащихся класса(в первую неделю практики):

-наблюдение за учащимися на уроках по своему предмету; на уроках классного руководителя, на уроках других учителей; во внеклассной и внешкольной работе;

— изучение личных дел учащихся.

— изучение плана работы учителя-предметника;

— изучение плана работы классного руководителя;

— планирование своей учебно-воспитательной работы на весь период практики(совместно с учителями и классным руководителем).

— самостоятельное проведение уроков

( тема и сроки проведения каждого урока).

1. «Сложное предложение», 5 кл.;

3. «Что мы знаем о частях речи», 5 кл.;

4. «Слитное и раздельное написание «не» с глаголом», 5 кл.;

6. «Служебные части речи», 7 кл.;

7. «Предлог как часть речи», 7 кл.;

8. «Правописание предлогов», 7 кл.;

9. «Вводные конструкции», 8 кл.;

10. «Предложение с вставными конструкциями», 8 кл.;

1.С.А.Есенин « Слово о поэте»

5. Внеклассная работа по предмету:

1.Проведение беседы на тему: «Берегите язык (нецензурная брань : почему она получила распространение)»;

2. Проведение беседы на тему:

«Как выполнять домашнее задание»;

3. Проведение беседы на тему:

«Книги учат(правильно понимать мир)»;

4. Проведение беседы на тему:

«Книга- верный помощник и друг»;

5.Посещение концерта учащихся музыкальной школы.

6.Воспитательная работа с учащимися в качестве классного руководителя:

— участие в текущей воспитательной работе

— самостоятельное проведение воспитательной работы ( с указанием темы, места, и даты проведения мероприятия).

Воспитательная работа с учащимися в качестве классного руководителя:

— самостоятельное проведение классных часов:

1.«Что значит быть здоровым. Закаляем организм»;

2. «Кем я хочу быть и почему»;

3. « Привычки: хорошие и плохие»

7.Работа с родителями

1. Посещение семьи Ревина А.Н.

2. Посещение семьи Сухарева А.Н.

« Улыбка! Что может быть полезней»

8.Участие в методической и исследовательской работе:

— семинаре классных руководителей, методическом совещании учителей-предметников, семинаре студентов;

— проведение опытной работы с учащимися по теме курсовой и дипломной работы, обобщение полученных результатов.

Участие в методической и исследовательской работе:

— методическом совещании учителей предметников.

Тема: «Подготовка к ОГЭ в 9 классе, проведение пробных экзаменов в 9 и 11 классах ».

9.Выполнение заданий по психологии. Определение целей и задач, составление плана и применение различных методов изучения личности учащегося или классного коллектива; учет полученных результатов в воспитании, написание характеристики.

Изучение личности учащегося 7 класса Сухарева А.Н. на основе наблюдения,

беседы. Написание характеристики.

Студент – практикант: ___________ /____________/

Классный руководитель: __________/___________/

Учитель – предметник __________/____________/

Образец индивидуального плана педагогической практики студента-практиканта подразумевает под собой индивидуальный план педагогической практики студента-практиканта, который должен быть у каждого студента, который проходит педагогическую практику, и который должен быть включен в состав дневника о педагогической практике.

Номер материала: ДБ-1231514

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

С 2019 года закрыто более 50 детских лагерей

Время чтения: 1 минута

В российских школах оборудуют кабинеты для сообщества «Большой перемены»

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

СК предложил обучать педагогов выявлять деструктивное поведение учащихся

Время чтения: 1 минута

В Москве запустили онлайн-проект по борьбе со школьным буллингом

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

ОТЧЁТ

О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

Срок прохождения: с « 22 » июня 2020г. по « 04 » июля 20 20 г.

Основание: приказ № 11/237 от « 05» июня 2020 г.

по учебно-производственной работе ___________________________ В.В. Звягин

Отметки о прибытии в пункты назначения и выбытия из них

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

Филиал в г. Северодвинске Архангельской области

ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ,

ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

И ПРАВИЛАМ ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА

Задание на практику, календарный график прохождения

ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ

КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

филиал в г. Северодвинске Архангельской области

Оценка результатов прохождения практики:

Отметка по результатам прохождения практики, выставленная руководителем практики от организации хорошо

Отметка по результатам прохождения практики, выставленная руководителем практики от университета хорошо

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

филиал в г. Северодвинске Архангельской области

Дата « 04» июля 20 20г.

1 Выполнение простых слесарных операций при сборке, установке, демонтаже и ремонте плоских малогабаритных секций, установке и проверке простых узлов и деталей: зачистка и обезжиривание под сварку кромок деталей из алюминиевых сплавов…………………………………………………………………………………. 11

Практика является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы. Она представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся и так далее

ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОСТЫХ СЛЕСАРНЫХ ОПЕРАЦИЙ ПРИ СБОРКЕ, УСТАНОВКЕ, ДЕМОНТАЖЕ И РЕМОНТЕ ПЛОСКИХ МАЛОГАБАРИТНЫХ СЕКЦИЙ, УСТАНОВКЕ И ПРОВЕРКЕ ПРОСТЫХ УЗЛОВ И ДЕТАЛЕЙ: ЗАЧИСТКА И ОБЕЗЖИРИВАНИЕ ПОД СВАРКУ КРОМОК ДЕТАЛЕЙ ИЗ АЛЮМИНИЕВЫХ СПЛАВОВ

Разобранные детали перед поступлением на контроль подвергаются зачистке и обезжириванию, удалению нагара и накипи.

Обезжиривание деталей производится щёлочными растровамию Единой рецептуры растворов не установлено. Для мойки деталей возможно применение3-,35%-го раствора каустической соды в воде, подогретой до температуры не ниже 70ÅС.

Для обезжиривания деталей их чёрных металлов могут быть рекомендованы растворы, содержащие каустическую соду или кальцинированную соду.

Нельзя вести обезжиривание алюминиевых деталей в растворах с содержанием щёлочи. Для этой цели применяются растворы, содержащие 1,0% кальцинированной соды и 0,05% хромпика или 0,4% кальцинированной соды и 0,15% жидкого стекла.

Мелкие детали, подлежащие обезжириванию, укладываются в металлические сетчатые корзины, которые при помощи рольгангов подаются на конвейер машины. Крупные детали, такие как картеры, блоки цилиндров, кожухи полуосей и другие, укладываются на транспортёр непосредственно.

Первоначальную зачистку выполняют напильником, затем шероховатости снимают шлифовальной шкуркой. При этом приёмы работы напильником и шкуркой такие же, как и при обработке заготовок из древесины.

Тонколистовую заготовку зачищают, положив её на крышку верстака или закрепив в тисках. При зачистке острых кромок на верстаке заготовку располагают таким образом, что её кромка выступала над краем крышки верстака на 3-5 мм.

Так же существует звуковая зачистка.

Скорость и качество звуковой зачистки зависят от химической активности применяемой жидкости. Если жидкость растворяет загрязнения, то зачистка осуществляется не только за счёт воздействия кавитационных пузырьков, но и химического воздействия растворителя и загрязнений. В этом случае процесс ультразвуковой зачистки значительно ускоряется. В качестве моющих растворов применяются составы, содержащие едкий натр, углекислый натрий и другие и так далеееее

В данном отчёте был изучен и проанализирован вопрос:

— выполнение простых слесарных операций при сборке, установке, демонтаже и ремонте плоских малогабаритных секций, установке и проверке простых узлов и деталей: зачистка и обезжиривание под сварку кромок деталей из алюминиевых сплавов. И так далее…………………………………………….

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

2 Бабич А.В. Эксплуатация судовых вспомогательных механизмов, систем и устройств [Электронный ресурс] : курс лекций / А.В. Бабич. – Москва : МГАВТ, 2015. – 76 с.

3 Бабич А.В. Энергетическое оборудование, механизмы и системы судна: курс лекций / А.В. Бабич. – Москва: МГАВТ, 2014. – 48 с.

4 Баранов Е.Ф. Безопасность жизнедеятельности на объектах водного транспорта: учебное пособие / Е.Ф. Баранов, О.С. Кочетов, В.К. Новиков, В.А. Попович. – Москва: МГАВТ, 2012. – 328 с.

5 Васильев А.А. Технология и технологическое оборудование корпусообрабатывающих цехов судостроительных предприятий / А.А. Васильев, А.В. Догадин, В.М. Левшаков, А.Н. Невская. – Санкт-Петербург, 2016. – 140 с.

6 Никитин В.А. Средства технологического оснащения для сборки и сварки секций корпуса судна / В.А. Никитин. – Санкт-Петербург : ОАО «ЦТСС», 2015. – 196 с.

Источник