консультация о значении обучения детей дошкольного возраста пдд
Консультация для педагогов «О значении обучения детей правилам дорожного движения»
Елена Богданова
Консультация для педагогов «О значении обучения детей правилам дорожного движения»
Консультация для
педагогов.
О значении обучения детей правилам дорожного движения.
Подготовила: воспитатель Богданова Е. Д.
Ребенок попал под автомобиль. Трудно себе представить более трагическую ситуацию! Между тем мы сталкиваемся с ней в каждом городе. Маленькие Тани и Сережи выбегают на проезжую часть улицы, переходят на дорогу там, где этого делать нельзя, неожиданно оказываются в потоке движущегося транспорта.
Статистика свидетельствует, что детский дорожно-транспортный травматизм со смертельным исходом во многих странах превосходит смертность от детских болезней, причем жертвами становятся и школьники, и дети дошкольного возраста.
Задумаемся же над теми причинами, которые влекут за собой несчастные случаи с детьми на дорогах, и над тем, как предотвратить их.
Окружающая ребенка среда – это не только семья, детский сад, школа, но и детская площадка, двор и, конечно, улица. Она приковывает к себе особое внимание ребенка. В самом деле, на улице множество быстродвижущихся,ярких разнообразных машин: автомобилей, автобусов, мотоциклов. Много зданий, много людей. В каждом возрасте, начиная с дошкольного, дети выделяют в этом потоке то, что составляет для них предмет особого интереса. Именно это и влечет ребенка на улицу, где он одновременно и зритель и участник и где может как-то себя проявить. А здесь как раз и подстерегает его беда, которая на официальном языке называется «дорожно-транспортное происшествие».
Как свидетельствует анализ, большинство несчастных случаев с дошкольниками происходит по причине безнадзорности. Ребятам все интересно на улице, и они стремятся туда, не понимая еще, что неожиданно появиться на проезжей части или перебежать дорогу на близком расстоянии от проходящего транспорта – это большая опасность. Бывает, что взрослые вообще не держат ребенка за руку и тот плетется самостоятельно через сложнейшие перекрестки. Далеко ли здесь до беды?
Несчастных случаев на дорогах будет значительно меньше, если взрослые не оставят ребят без присмотра на улице, во дворе дома. Вовремя сделанное замечание о том, как вести себя на улице, может сохранить ребенку здоровье и жизнь, а матери самое дорогое – дитя. Нельзя проходить мимо опасных шалостей детей на улицах. Равнодушие взрослых делает их косвенными виновниками несчастных случаев.
Важно как можно раньше научить наших юных граждан правилам поведения на улицах и дорогах. Знакомить детей с азбукой дорожного движения надо еще до школы, с пяти-шести лет, когда ребенок начинает осознавать окружающий мир, способен запомнить то, что говорят и показывают взрослые.
Именно в этом возрасте дети должны получить первые сведения о правилах движения и поведения на улице. Они должны понять опасность уличного движения, но в то же время не испытывать боязнь к улице, так как чувство страха парализует способность не растеряться в момент возникшей опасности.
В нашей стране с детьми связаны самые заветные надежды, перед ними широко распахнуты двери в прекрасное будущее. И нельзя допустить, чтобы жизнь ребенка нелепо обрывалась.
Оформление уголка по ПДД Занятия и развлечения по правилам дорожного движения всегда актуальны в детском саду. В детском саду ребенок должен научиться элементарным.
План работы школы передового опыта «Обучение детей ПДД» Цель работы ШПО: Создать в коллективе педагогов, посещающих ШПО, атмосферу значимости проблемы: «Обучение детей правилам дорожного движения».
Консультация для педагогов «Значение игр по ПДД для дошкольников»
Людмила Пчельникова
Консультация для педагогов «Значение игр по ПДД для дошкольников»
«Значение игр по ПДД для дошкольников «
С каждым днём всё увеличиваются и увеличиваются потоки транспортных средств на улицах. В такой ситуации родителям важно научить детей правилам дорожного движения (ПДД, потому что ничего не может быть важнее здоровья и жизни ребёнка, его безопасности. Как лучше передать знания по ПДД маленьким пешеходам? Конечно, в виде игры, так как она является основным средством обучения дошкольников.
В детских садах ПДД ребятишек начинают учить на третьем году жизни, начиная закладывать основы культуры поведения. Родители могут начать такое воспитание дома ещё до поступления в ребёнка в детское образовательное учреждение, подобрав соответствующие возрасту методы обучения ПДД.
Очень важно, чтобы дошколята получали знания, полезные для пешеходов не только в детском саду, но и чтобы родители уделяли этому вопросу достаточно внимания.
Цель обучения дошкольников дорожной азбуке – это создание педагогических условий, которые оптимально обеспечат обучение дошкольников правилам дорожного движения и будут способствовать формированию у них нужных умений и навыков, выработке стойких привычек безопасного поведения вблизи проезжей части и на дороге.
Задачи:
— активизация внимания родителей ребёнка на проблеме обучения дошкольников ПДД;
— формирование у детей практических навыков поведения в разных ситуациях городского движении, выработка соответствующей модели поведения;
Объём знаний по ПДД, который должен усвоить дошкольник:
— субъекты дорожного движения (пешеход, транспортное средство);
— составляющие дороги (проезжая часть, тротуар, обочина, перекрёсток, пешеходный переход);
— основные транспортные средства (автомобиль – легковой и грузовой, автобус, троллейбус, трамвай, мотоцикл, велосипед);
— как регулируется дорожное движение (регулировщик, светофор);
— красный, жёлтый, зелёный сигналы светофора и их значение;
— правила поведения на обочинах и тротуарах;
— посадка/высадка и поведение в общественном транспорте;
И главное правило: «Выходить на дорогу без взрослых нельзя».
Среди методов и технологий для обучения дошкольников ПДД можно выделить:
— метод моделирование дорожных ситуаций
Одной из самых эффективных форм обучения дошкольников правилам ПДД является игра. В игровой форме осуществляются обучение, проверка и закрепление знаний по ПДД.
Виды игр и их значение.
Игра — это одна из наиболее приемлемых, доступных, интересных для ребёнка форм деятельности, в том числе и по усвоению правил дорожного поведения. Игры по ПДД направлены на усвоение знаний и умений, которые должны способствовать формированию безопасного поведения ребёнка на дороге.
Виды игр по ПДД:
Игры, основанные на современных технологиях (интерактивные, компьютерные, мультимедийные).
Консультация для педагогов «Что такое геоборд и его значение в развитии детей» Геоборд- это развивающая игрушка, которая включает в себя сетку из гвоздей или булавок, вокруг которых дети обертывают резинки или нитки.
Консультация для педагогов и родителей «Кубики, их многообразие и значение в развитии ребенка дошкольного возраста» Кубики – незаменимая во все времена игрушка, позволяющая развивать моторику и воображение ребенка, знакомить его с цветом и формой. Бывают.
Консультация для педагогов «Значение театрализованной деятельности в развитии личности дошкольника» Театр – искусство прекрасное! Оно облагораживает, воспитывает человека. Тот, кто любит театр по настоящему, Всегда уносит из него запас.
Консультация для педагогов «Значение дидактических игр в трудовом воспитании дошкольников» Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение д/с «Светлячок» г. Цимлянска Консультация для педагогов: «Значение дидактических.
Консультация для педагогов «Значение разных видов художественного творчества в развитии речи детей дошкольного возраста» Речь для человека – важнейший фактор его развития, социализации. С помощью речи мы обмениваемся информацией, взаимодействуем друг с другом.
Консультация для педагогов «Значение словесных игр в детском саду» «Значение словесных игр в детском саду» В жизни детей дошкольного возраста игра является ведущей деятельностью. Игра- это эмоциональная.
Консультация для педагогов «Значение театрализованных игр в развитии ребенка» Одним из эффективных средств всестороннего развития и воспитания ребенка в младшем школьном возрасте является театрализованные игры, которые.
Консультация для родителей и педагогов «Значение подвижных игр для детей младшего дошкольного возраста» Цель: Обратить внимание родителей и педагогов на важность использования подвижных игр в развитии и воспитании детей дошкольного возраста.
Консультация «Значение сказки в воспитании дошкольников» «И нельзя без сказки нам прожить друзья, Ведь со сказкой проще верить в чудеса. Ведь со сказкой легче, отыскать нам путь. В маленькое сердце,.
Консультация «Музыкальное воспитание дошкольников и его значение» Восприятие музыки и его значение. Из разных источников информации мы часто слышим о важности музыкального воспитания дошкольников, о его.
Консультация для родителей «О значении обучения детей дошкольного возраста ПДД»
Кобелева Ольга
Консультация для родителей «О значении обучения детей дошкольного возраста ПДД»
Консультация для родителей
«О значении обучения детей дошкольного возраста ПДД»
Уважаемые родители!
Своевременно обучайте детей умению ориентироваться в дорожной обстановке, воспитывайте у ребенка потребность быть дисциплинированным и внимательным на улице, осторожным и осмотрительным.
Всегда ли мы, взрослые, подаем ребенку пример соблюдения правил безопасного перехода улиц и перекрестков, посадки в автобус, машину, обходя сзади этих транспортных средств на остановках?
Нарушая правила дорожного движения, вы как бы негласно разрешаете нарушать их своим детям!
Часто приводит к несчастному случаю неосторожный переход улицы из-за стоящего транспорта.
• не спешить при переходе улицы,
• переходить дорогу лишь тогда, когда обзор ее открыт,
• прежде чем перейти дорогу, дождитесь, чтобы транспорт отъехал от остановки (тогда обзор улицы не будет ограничен).
Воспитывайте у ребенка умение быть бдительным на улице.
Так, оказавшись рядом со стоящим автобусом, предложите ребенку приостановиться, внимательно осмотреться, не приближается ли машина. Объясните ему, какая опасность может ожидать пешехода, если он внезапно выходит из-за стоящего транспорта на проезжую часть улицы.
Большую помощь в закреплении у детей знаний правил дорожного движения вам окажут игры.
Сделайте из кубиков и разноцветной бумаги дома, тротуары и дорогу, пешеходов игрушечный транспорт. На таком макете вы можете с ребенком разыгрывать различные дорожные ситуации, благодаря которым он более прочно и осмысленно усвоит правила поведения на улице.
Для закрепления знаний детейо правилах дорожного движения и сигналах светофора используйте:
•Настольные игры: «Мы едем по улицам», «Знаки на дорогах», «Учись вождению», «Юные водители», «Твои знакомые», «Говорящие знаки», «Светофор», «Три письма» и другие.
•мультфильмы: «О недопустимости шалостей на улице», «О событиях возможных и не возможных», «Не играй на мостовой», «Дорожный букварь», «Аленкин велосипед», «Дед Мороз – регулировщик», «Дядя Степа – милиционер», «Похождение Тимы» и другие.
• Детские художественные произведения,с последующей беседой о прочитанном: «Скверная история», «Дядя Степа – милиционер» С. Михалкова; «Машина на нашей улице» М. Ильина; «Знакомьтесь – автомобиль», «Законы улиц и дорог», «Дорожная грамота» И. Серянова; «Это улица моя»
• Я. Пишумова; «Красный, желтый» А. дорохова и другие.
•Альбомы для раскрашивания: «Дорожная грамота», «Еду, еду, еду», знакомящие с дорожными знаками, их значением.
Используйте прогулки с детьми для объяснения им правил безопасности на улицах:
• понаблюдайте за работой светофора, обратите внимание ребенка на связь между цветами на светофоре и движением машин и пешеходов;
• покажите ребенку дорожные знаки, расскажите об их значении;
• предложите ребенку самому найти дорогу домой, когда вы берете с собой, отправляясь в магазин, гулять и т. Д.
• чаще обращайтесь к ребенку во время движения по улице с вопросами, как, по, его мнению, следует поступить на улице в том, или ином случае, что означает тот или иной дорожный знак.
Уважаемые родители!
Не жалейте времени на «уроки» поведения детей на улице. Если вы купили ребенку велосипед, то надо объяснить ему правила пользования им, требуя их неукоснительного выполнения.
Ребенок должен усвоить – кататься на велосипеде можно только в отведенных для этого местах – дворах, парках, скверах.
Помните, что езда на велосипеде по дорогам детям до 14 лет запрещена. Нельзя сажать ребенка на раму своего велосипеда. Для ребенка на велосипедной раме позади руля должно быть установлено специальное седло с подножками.
К моменту поступления ребенка в школу,он должен четко усвоить соблюдать следующие правила поведения на улице и в транспорте:
• играй только в стороне от дороги;
• переходи улицу там, где обозначены пешеходные переходы, где их нет – на перекрестках по линии тротуаров;
• переходи улицу только шагом не бегом;
• посмотри при переходе улицы сначала налево, а потом направо;
• когда переходишь улицу, следи за сигналами светофора;
• не пересекай путь приближающемуся транспорту;
• входи в любой вид транспорта и выходи из него только тогда, когда он стоит, нельзя прыгать на ходу;
• не высовывайся из окон движущегося транспорта;
• выходи из машины только справой стороны, когда она подъехала к тротуару или обочине дороги;
• не выезжай на велосипеде на проезжую часть;
• если ты потерялся на улице, не плачь, попроси прохожего взрослого или полицейского помочь тебе, назови свой домашний адрес.
Берегите своих детей!
Консультация для родителей «О значении игры в подготовке к школе» Психологическая готовность к школе не возникает на подготовительных курсах. Она формируется постепенно, как итог всей дошкольной жизни ребенка.
Консультация для родителей детей раннего возраста «Учим детей ПДД» Консультация «ПДД для родителей раннего возраста». В вашей семье растет малыш. Пока он делает первые шаги, его маленькая теплая ладошка.
Программа для обучения ПДД и правилам безопасного поведения на дорогах детей дошкольного возраста с 5 до 7 лет 1. Пояснительная записка Программа предназначена для обучения Правилам дорожного движения и правилам безопасного поведения на дорогах детей.
Консультация для родителей детей старшего дошкольного возраста «Межличностные отношения детей дошкольного возраста в группе» «Межличностные отношения детей дошкольного возраста в группе» Подготовила: Унагаева Л. М., Общение и отношения с людьми является одной из.
Консультация для воспитателей «Индивидуализация обучения детей старшего дошкольного возраста» Для индивидуализированного обучения отбираются средства и приемы усвоения знаний, устанавливается мера влияния, которая является эффективной.
Консультация для воспитателей «Приемы обучения выразительному чтению стихов детей дошкольного возраста» Приемы обучения выразительному чтению стихов детей дошкольного возраста При заучивании стихотворений в детском саду, опираясь на методические.
Консультация «Технологии обучения работы детей старшего дошкольного возраста речевым навыкам» Воспитатели МБДОУ ДЕТСКИЙ САД «СКАЗКА»: Хатько С. С. ; Андропова С. К. Речь человека – Это показатель его развития. Чтобы стать высокообразованным,.
Мероприятие для родителей «О трудностях обучения чтению детей старшего дошкольного возраста» О трудностях обучения чтению детей старшего дошкольного возраста «Чтение-это окошко, через которое дети видят и познают мир» В. А Сухомлинский.
Памятка для родителей по ПДД для детей среднего дошкольного возраста Памятка для родителей детей среднего дошкольного возраста Уважаемые родители! В среднем дошкольном возрасте ребёнок должен усвоить: •.
Консультация для родителей по формированию у детей дошкольного возраста ПДД «Учим правила дорожного движения» Цель: • Создать условия для формирования у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения на дороге, на улице, в транспорте..
Консультация для педагогов «Обучать детей правилам дорожного движения нужно»
Дошкольный возраст – это важный период, когда формируется человеческая личность. Определить правильно или неправильно ведет себя человек в тех или иных обстоятельствах очень сложно. Зачастую дети недооценивают или переоценивают свои силы. Желание выглядеть сильными и смелыми перед товарищами заставляет ребенка нарушать правила дорожного движения (перебегать дорогу близко идущим транспортом, на меняющийся сигнал светофора, цепляться за автобус и т. д.) Именно поэтому детский травматизм остается приоритетной проблемой общества. С каждым годом все интенсивнее становится дорожное движение. В числе проблем, порожденным числом автомобилей, на первом месте стоит аварийность и дорожно-транспортный травматизм, поэтому обучению детей правилам дорожного движения необходимо уделять особое внимание.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) предусматривает в дошкольных учреждениях обучение детей правилам поведения на дороге, ознакомление с различными видами транспорта, с регулированием движения на улице.
Актуальность обучения детей дошкольного возраста основам обеспечения безопасности жизнедеятельности в наше время не вызывает сомнений. Это проблема связана с тем, что у детей данного возраста отсутствует та защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственно взрослым. Их жажда знаний, желание постоянно открывать, что- то новое, часто ставит ребенка перед реальными опасностями, в частности на улицах города. Поэтому появилось желание и необходимость, играя, изучать с детьми правила дорожного движения, формировать у детей навыка осознанного безопасного поведения на улицах большого города, обеспечивая тем самым здоровый образ жизни.
1. подготовить детей дошкольного возраста к безопасному участию дорожном движении.
2. Создать в группе необходимые условия для обучения детей правилам дорожного движения, посредством изготовления атрибутов.
3. Уточнить и расширить представления детей обо всех участниках дорожного движения.
4. Научить детей своевременно и правильно реагировать на любую дорожную ситуацию, самостоятельно принимать нужные решения.
5. Формировать у детей соответствующие знания, умения и навыки к успешному овладению азбукой дорожного движения.
Для решения этих важнейших задач унас имеются все необходимые условия. Наш детский сад расположен на одной из главных улиц города, на которой всегда большое движение транспорта и пешеходов. Мы можем ежедневно наблюдать за движением транспорта, за поведением пешеходов, рассматривать машины, сравнивать их по цвету, величине, поговорить о назначении транспорта.
Оформление стенда очень интересное, яркое, красочное. Информация доступна пониманию детей. Играя с детьми на прогулке в сюжетно-ролевые игры, подвижные игры мы закрепляем у детей полученные знания. Способствуют этому и настольно-дидактические игры на данную тематику, просмотры видеозаписей.
Но нам необходимо помнить,что проводить эту работу нужно совместно с родителями для достижения высоких результатов. Что для этого нужно? На родительских собраниях поговорит с родителями о значении обучения детей правилам дорожного движения, о необходимости соблюдения взрослыми правил поведения на дороге. Можно оформить папки-передвижки, информационные уголки по ОБЖ, разработать для родителей памятки с рекомендациями по обучению детей правилам дорожного движения, объяснить, как можно проводить работу с детьми.
Дошкольный возраст имеет важное значение в воспитании личности ребёнка. От нас с вами зависит во многом, с каким багажом знаний, какими навыками поведения пойдёт ребёнок дальше по жизни. Мы можем внести свой вклад в безопасную жизнь детей в дальнейшем.
Консультация для родителей «Когда и как следует обучать детей правилам ПДД» Обучать детей правилам ПДД можно и нужно уже с полутора лет. Обычно родители начинают учить своих детей правилам, когда малыш начинает самостоятельно.
Конспект открытого занятия в старшей группе по правилам дорожного движения «Буратино учит правила дорожного движения» Конспект открытого занятия в старшей группе по правилам дорожного движения «Буратино учит правила дорожного движения». Задачи: Формировать.
Консультация для родителей по правилам дорожного движения «Безопасность детей – забота взрослых!» Уважаемые родители! С каждым годом увеличивается автомобильный поток на улицах. Поэтому профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
Консультация для родителей по вопросам обучения детей правилам дорожного движения Консультация для родителей по вопросам обучения детей правилам дорожного движения. Организуя столь важную работу по профилактике детского.
Консультация для родителей по правилам дорожного движения «Безопасность детей — в наших руках» Консультация для родителей по правилам дорожного движения «Безопасность детей – в наших руках» Каждый из вас желает видеть своего ребенка.
Консультация родителям по правилам дорожного движения для детей Уважаемые родители! Помните! Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Особенно пример папы и мамы учит.
Консультация для родителей по правилам дорожного движения Уважаемые родители! Дети в силу своих возрастных особенностей не всегда способны оценить обстановку и распознать опасность. Своевременно.
Викторина по Правилам Дорожного Движения для педагогов «Правила дорожные верные, надежные!» Работа с педагогами Цель: объединения усилий педагогов в обучении детей правилам безопасного поведения на дорогах, и профилактики ДТП с.