Молодежь счастлива тем что у нее есть будущее
Молодость счастлива тем, что у нее есть будущее (Н. Гоголь)
Автор обращает наше внимание на то, что человек в юности обладает одним неоспоримым преимуществом по сравнению с прочими возрастными группами – у неё впереди есть время. Время, чтобы научиться, время, чтобы ошибиться и исправить свою ошибку, время начать все сначала как с чистого листа. Перспектива развития и обилие потенциальных возможностей, по мнению известного русского писателя, позволяют назвать молодых людей счастливыми, причем счастливы они уже тем, что у них есть одна только эта возможность.
Нельзя не согласиться с автором данного высказывания, ведь в современном мире именно мобильность, умение быстро переориентироваться на другой род деятельности, а порой и кардинально сменить образ жизни – залог личного успеха. Поэтому важно понимать, насколько огромными возможностями обладают молодые люди, подходить к этому вопросу со всей долей ответственности, не разбазаривая свой потенциал на посторонние и ненужные вещи.
В курсе обществознания молодежь – это специфическая социально-демографическая группа, характер которой определён совокупностью возрастных характеристик, особенностей социального положения и особым психологическим складом. Возрастной промежуток, к которому относится молодежь, разнится в зависимости от региона или страны, но, как правило, находится в пределах 15-35 лет. Таким образом, Гоголь был прав, говоря, что молодежь должна радоваться тому, что впереди у неё есть будущее. Именно в этом периоде жизни человек проходит социализацию – процесс вхождения индивида в социальную среду, при котором он усваивает нормы и правила поведения, знания и навыки. Другими словами, именно в молодости человек учится быть частицей общества и выбирает свой жизненный путь.
Обратимся к примерам из истории. Более двух тысяч лет назад на территории Балканского полуострова происходили бурные события. Величие Греции уже осталось в прошлом, и на историческую арену выходили новые игроки. В числе прочих особо выделялась Македония и ее правитель Филип II. Его сын, Александр, с детских лет видел своего отца за работой, наблюдал, как он правит страной и насаждает свою личную власть. Но Филипп был уже немолод, и, хотя и подчинил себе всю Грецию, не мог уже продолжать дальнейшие завоевания. После его смерти Александр смог с помощью небольшой армии и уникального построения «фаланга» завоевать половину известного тогда мира. Его воле подчинились Персия, Египет, Бактрия, Средняя Азия и многие страны поменьше.
Что нам говорят факты из общественной жизни, так это то, что неоспоримое преимущество молодости – это большой запас времени. К примеру, учеба в институте занимает около 5-6 лет, после чего происходит поиск и устройство на работу, становление карьеры. Если всё это начинать в зрелом возрасте, то права на ошибку здесь нет, так как в случае разочарования в своем выборе времени на вторую попытку уже не будет. Здесь и нежелание работодателя принимать на работу пусть и более опытного, но практически пожилого человека. Совсем по-другому дело обстоит с молодыми людьми. Сам факт того, что даже в случае неудачного развития карьеры есть возможность кардинально поменять свою жизнь, делает молодость более счастливой. Есть множество примеров смены профиля работы, места проживания и даже стиля жизни («уход» в сельскую местность, который принято называть «дауншифтингом»).
В заключение можно сделать вывод о том, что Николай Васильевич Гоголь был прав насчет главного достоинства молодежи. Действительно, перед молодыми людьми открыты все двери, они не только могут выбрать любую жизненную стезю, но даже в одночасье поменять её на что-то другое.
Молодежь счастлива тем, что у нее есть будущее (ЕГЭ обществознание)
В своем высказывании автор поднимает проблему молодежи и ее безграничного потенциала, которая стала особо актуальна с момента появления этой социальной прослойки в обществе.
Смысл высказывания предельно прост и понятен. Русский писатель говорит о том, что у молодежи впереди еще несчитанное количество дней, которые они могут потратить на все, что захотят, будь то самообразование или совершенствование окружающей их действительности. Именно поэтому молодые, по мнению автора, счастливы.
Трудно не согласиться с мнением автора, ведь стоит спросить любого взрослого человека: «когда вы были счастливы?», и тот не, несомненно, вспомнит именно свои молодые года. В молодости мы обладаем огромным потенциалом, у нас у всех еще уйма сил и энергии, которые мы стремимся куда-то вложить, мы активно ищем себя и нас редко, когда сильно волнуют неудачи, ведь впереди еще столько времени, чтобы все успеть.
Для подтверждения данной точки зрения обратимся к теории обществознания.
Молодежь – это социальная группа, выделяемая на основе возраста (16-25 лет), особенностей социального положения и определенных социально-психологических качеств. К особенностям социального положения данной группы обществоведы относят: высокую социальную мобильность, частая или резкая смена социальных ролей, активный поиск места в жизни и др. Таким образом, мы видим, что к молодежи относятся еще незрелые личности, юного возраста, достаточно активные социально и, возможно, даже уже и экономически, что подтверждает мнение о том, что именно в молодости люди реализую весь свой потенциал.
В истории также существует немало примеров, подтверждающих данную точку зрения. Так, отнюдь не случайно основным слоем населения, на который в свое время опирались революционеры в России, была именно молодежь. Большевики видели в молодых людях те потенциал и тягу к изменениям, которых уже лишились представители более старших поколений. У молодежи было будущее, которое она была в состоянии выбрать и изменить своими силами, а затем двигать страну в направлении лучшего, по их мнению, курса.
Сейчас многие государства также признают особый потенциал молодежи и их исключительную способность выступать основным двигателем прогресса государства. Именно поэтому молодому поколению уделяется больше внимание, на него делается основная ставка в развитии различных отраслей общественной жизни. С целью выявления среди молодежи наиболее способных в то или иной отрасли или поднятия культурного уровня молодого населения проводятся различные мероприятия, такие как Всемирный фестиваль молодежи и студентов и другие.
Таким образом, хочется еще раз подчеркнуть, что Н.В. Гоголь был абсолютно прав, говоря о счастье молодых, заключающемся в их будущем, т.к. именно они способны создавать его для себя таким, каким они его хотят видеть.
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Молодость счастлива тем, что у неё есть будущее
Стремление молодежи стать человеком с большой буквы. Молодость и будущее в неразрывной связи. Выбор своего жизненного пути, по которому будешь дальше идти, раскрываться и показывать себя. Серьёзные ошибки к которым может привести отсутствие опыта.
| Рубрика | Философия |
| Вид | эссе |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 16.09.2016 |
| Размер файла | 14,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Федеральное агентство железнодорожного транспорта
Уральский Государственный университет путей сообщения
Кафедра «История и философия»
«Молодость счастлива тем, что у неё есть будущее»
молодежь будущее жизненный опыт
Но давайте сначала разберёмся что такое молодость, это возраст между отрочеством и зрелостью, энергия жизни, период в котором человек полон амбиций, любая цель кажется осуществимой и любая задача по плечу.
Если человека ничего не интересует, у него нет целей, увлечений и ему не к чему стремиться, то постепенно он будет высыхать, не оставляя после себя ослепительного и яркого следа. Ведь природа создала молодость и будущее в неразрывной связи.
Если посмотреть на студента какого-либо учебного заведения, то можно увидеть, что он пытается попробовать себя почти во всех сферах деятельности, он успевает везде, не сидит без дела и знает, что у него ещё есть время в запасе, поэтому он ищет новые интересные пути и не жалеет о том, что уже сделал.
Ярким примером того, что в молодости не поздно учиться и совершенствоваться может являться Михаил Васильевич Ломоносов. Человек, который оказал большое влияние на становление физики и химии, основатель стекольной фабрики, семьянин, профессор, разработал проект Московского университета. Он стремился получить знания и применить их на практике, никогда не останавливался на достигнутом, будучи двадцатилетним поступил в греко-латинскую академию и начал своё обучение. Сделал очень много открытий для различных сфер жизнедеятельности, он был астрономом, приборостроителем, географом, поэтом, художником, историком и филологом. Открыл наличие атмосферы у планеты Венера, разносторонний человек, яркий пример «уникального человека».
В молодости можно выбрать свой жизненный путь, по которому будешь дальше идти, раскрыться и показать себя, научиться самому главному: верить, любить и жить. Эта самая светлая часть жизни, когда ты веришь в правду, стремишься делать всё для своего будущего, когда у тебя ещё много возможностей, и ты идёшь своей дорогой с пользой для себя и для окружающих. В последующем все неизбежно вспоминают именно молодость, яркие моменты, которые с ними происходили, прекрасные годы своей жизни, как говорил советский писатель, киносценарист, Шолохов Михаил Александрович: «На то молодость и дана, чтобы быть кипучей, активной, жизнеутверждающей». Ведь одни из самых ярких событий происходят именно в молодом возрасте, когда человек ещё способен на многое, когда он готов бороться, «лететь» к вершине и стараться сделать всё возможное и невозможное.
Конечно, никто не спорит, что у молодости есть и свои отрицательные моменты, например, молодых людей часто не воспринимают всерьёз и считают, что они не могу быть серьёзными и ответственными. Отсутствие личного опыта, часто приводит к серьёзным ошибкам, но не зря так часто звучит известная фраза, «На ошибках учатся», ведь и вправду, молодому поколению дают много советов, которыми чаще всего они не пользуются.
Таким образом, мы понимаем, что молодые люди могут и правда назвать себя счастливыми ведь они стоят ещё в начале своего жизненного пути, они могут выбрать дорогу по которой пойти, и то куда она их приведёт, ведь в более зрелом возрасте очень тяжело вернуться на исходную точку, а порой даже невозможно. Молодёжи будущее кажется бесконечностью, в отличии от пожилых людей, которые считают, что у каждой жизни есть конец. Но не стоит забывать, что будущее есть всегда. Наша жизнь многогранна и на каждом этапе преподносит невероятные сюрпризы.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Понятие будущего, его место в философии; основные подходы и методы прогнозирования. Будущее человека и человечества в концепциях известных философов и новейших философских течений. Диалектическая и метафизическая проблема трансгуманизма, русский космизм.
реферат [118,0 K], добавлен 11.06.2013
Хроника будущего, составленная на основе творческого обобщения признанных прогнозов авторитетных футурологов. Их оценки были сверены с несколькими концепциями геосоциальных и космических циклов, а также с результатами психологических исследований.
научная работа [26,1 K], добавлен 05.03.2008
Глобальные проблемы общественного развития, их признаки, сущность и содержание. Философские основания информационного общества. Человечество перед историческим выбором, обострение экологических проблем. Идея единства, взаимной зависимости и взаимопомощи.
реферат [34,1 K], добавлен 15.11.2009
реферат [127,2 K], добавлен 25.10.2010
Современное виденье жизненного пути. Содержание структурных звеньев самосознания. Выбор жизненного пути и следование его социальным ожиданиям. Уникальность жизненного пути личности, ее неповторимость, социально-психологическая уникальность человека.
реферат [17,9 K], добавлен 23.09.2014
Рассуждение Харари о вариантах развития общества с учетом приобретенного человечеством в ходе истории опыта и актуальных на сегодняшний день тенденций. Возможные пути развития событий в будущем, оценка вероятности реализации различных предположений.
реферат [24,6 K], добавлен 18.12.2020
статья [18,8 K], добавлен 25.04.2007
«Молодость счастлива тем, что у неё есть будущее» (Гоголь) (ЕГЭ обществознание)
В своём высказывании писатель поднимает идею молодёжи как социальной группы. Гоголь говорит о том, что молодые люди могут пробовать себя во всем, искать свой путь и ставить новые цели, потому что у них есть преимущество — время. Я согласна с мнением автора. В данном высказывании можно выделить два аспекта — молодёжь как социальная группа, особенности ее социального положения и социально-психологических качеств и молодёжная субкультура как культура молодого поколения.
Подтвердим теоретическое обоснование примером из кинематографа. В фильме “Писатели свободы” представлена группа молодых людей, которые учатся в старшей школе. Эти ребята не ладили друг с другом, их взгляды были радикальны и резки,каждый из них относился к какой-то “банде”, что ухудшало отношения между ними. Каждый из учеников пытался найти своё место в этом мире, утвердиться, получить авторитет, но у них не было полного представления о мире.
Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ
Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.
Их учительница повлияла на жизнь этой молодёжи и сделала огромный вклад в формировании их взглядов и внутреннего мира, поэтому ребята смогли справиться со своими проблемами.
Рассмотрим второй аспект с теоретической точки зрения. Одним из социально-психологических качеств молодёжи является принадлежность к субкультурам. Молодёжная субкультура — культура молодого поколения демонстрирующая общность стиля жизни, поведения, норм, ценностей и стереотипов. Существуют основные особенности молодёжной субкультуры, к ним относят: развлекательно-досуговую направленность, “вестернизацию” культурных потребностей, приоритет потребительских ориентаций, а также субкультура молодёжи формируется под влиянием экранной культуры и проявляется в виде значительного числа неформальных групп. Абсолютное большинство молодежи принадлежат той или иной субкультуре.
Подтвердим теоретическое обоснование фактом общественной жизни. В середине 60-х среди молодёжи начала формироваться субкультура хиппи, идеологией которой является пацифизм и любовь. Хиппи как молодёжной субкультуре присущи свои нормы поведения, ценности и стереотипы. Данная культура существует до сих пор, часто появляется на экранах, что привлекает внимание новых поколений.
Таким образом, у молодёжи есть возможность формировать свое видение, пробовать новое, искать свой путь, ведь на это есть много времени. Счастье — это путь взросления, когда каждый день узнаешь что-то новое, когда учишься на ошибках, когда живешь и знаешь, что завтра твой путь будет продолжаться.
Посмотреть все сочинения без рекламы можно в нашем
Чтобы вывести это сочинение введите команду /id101723
«Молодость счастлива тем, что у неё есть будущее» (Н. Гоголь) (ЕГЭ обществознание)
В данном высказывании автор раскрывает идею сущности высокого уровня социальной мобильности молодежи. Гоголь убеждён, что у молодежи есть преимущество перед взрослыми и пожилыми людьми, поскольку они могут осваивать самые разные социальные роли, часто их менять, для того чтобы найти своё место в жизни. Данное высказывание можно рассмотреть в нескольких аспектах — сущность молодежи и её особенности как социальной группы.
Особенность такой группы заключается в определенном эмоциональном состоянии и повышенной восприимчивости, которая мотивирует людей двигаться вперед, и позволяет менять большое количество социальных ролей.
От психологических качеств напрямую зависят особенности социального положения молодежи: их высокий уровень социальной мобильности, который позволяет им перемещаться в социальной структуре общества, занимать более высокое положение; переходность социального положения, поскольку в процессе жизни взгляды и убеждения человека меняются, он не сможет длительное положение оставаться на одном месте; активное освоение новых социальных ролей, которое связано с постепенным изменением социальных ролей.
Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ
Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.
Стоит отметить, что самое большое количество социальных ролей человек примеряет именно в период молодости. Именно поэтому эту социально-демографическую группу принято считать одной из самых активных.
Для обоснования теоретических положений обратимся к примеру из литературы. Андрей Болконский, 20-тилетний (в начале романа), амбициозный юноша, герой романа Л. Н. Толстого “Война и мир” собирается на войну против Наполеона, чтобы найти свой Тулон. Им движут желание славы, интерес к военной жизни, максимализм и внутренняя противоречивость. Все эти качества в дальнейшем позволяет ему быть успешным адъютантом у самого Кутузова, который впоследствии стал доверять принятие значимых решений. А также найти свое место в жизни, обозначить ее смысл и направление дальнейших действий. Все это доказывает, что молодые люди могут активно передвигаться по социальной лестнице в силу своих определенных психологических качеств.
Также обратимся к примеру из истории. Юный, амбициозный, М. В. Ломоносов из-за сильного желания получить образование готов был преодолеть 1000 километров, для того, чтобы добраться до Москвы. Его трудолюбие и желание развиваться помогло ему преодолеть трудности, которые встречались у него на пути. Несмотря на скромное происхождение (он был сыном рыбака), Ломоносов всё-таки смог поступить в академию, заниматься науками, и в конечном счете найти себя. Данный пример доказывает, что молодежь в силу своих особенных черт, новаторских взглядов, желаний могут достигать самого высокого положения в обществе, воплощать мечты в реальность.
Подводя общий итог рассуждению, можно сделать вывод, что молодежь одна из активных социально-демографических групп, именно поэтому в этот период жизни (приблизительно от 16 до 25 лет) люди сполна реализовывают свои возможности, используют свои таланты, открывают новые явления и процессы, пробуют себя в разных социальных ролях — ищут своё место и предназначение.
Посмотреть все сочинения без рекламы можно в нашем
Чтобы вывести это сочинение введите команду /id85854