разработка мероприятий для детей 14 лет засолки огурцы
Сценарий «Огуречная эстафета»
Захарова Наталья
Сценарий «Огуречная эстафета»
Огуречная эстафета
Проводятся эстафеты. Команда, выполнившая задание первой получает в свою копилку огурец. Чья команда наберет больше огурцов, та и победитель.
Эстафеты:
1. Отнеси-принеси огурец. (Первый участник бежит с огурцом до метки, оставляет его там, возвращается обратно. Далее бежит следующий участник, забирает огурец и передает третьему. Тот выполняет действия первого участника и т. д.)
2. Пронеси огурец на голове. (Участники по очереди несут огурец на голове до метки и обратно)
3. Собери урожай (На старте устанавливаются тазы с огурцами для каждой команды. Участники по очереди берут огурцы, добегают до метки, на которой установлен другой таз, опускают в него огурцы и возвращаются обратно.)
4. Передай огурец ногами (Команды встают в шеренги. Их задача передать огурец между ногами, без помощи рук друг другу. Кто быстрее.)
5. Откуси огурец. (Участники по очереди добегают до огурца, откусывают его и возвращаются обратно. Кто быстрее.)
6. Забрось огурец в ведро. (Каждому участнику дается огурец, он должен забросить его в ведро. Побеждает та команда, у которой больше попаданий)
7. Пронеси огурец на доске. (Обеим командам выдается разделочная доска, на нее кладется огурец. Участники по очереди проносят огурец до метки и обратно)
8. Пронеси огурец между лбами. (Участники встают парами, устанавливают огурец между лбами и бегут в таком положении до метки, возвращаются на место, передают огурец следующей паре и т. д. Кто быстрее.)
9. Засоли огурцы (Участникам даются одинакового размера огурцы. Они должны добежать до своей банки и опустить огурец. У чьей команды больше войдет огурцов в банку за определенное время, та и победитель.)
Подведение итогов. Награждение.
Фоторепортаж «Народная лыжня эстафета-2017» Сегодня 19 февраля в г. Ульяновске на территории «Гимназии №24» состоялась первая лыжная гонка «Народная лыжная эстафета-2017» организатор.
Фотоотчет «Спортивная эстафета ко Дню защитника Отечества» Здравствуй, праздник! Здравствуй, праздник! Праздник мальчиков и пап! Всех военных поздравляет Наш весёлый детский сад! Праздник 23 февраля.
Проектная деятельность «Эстафета добрых дел» Работая в «Центре помощи детям» я веду проект «Эстафета добрых дел» что это такое и в чем заключается. Цель моего проекта : формирование.
Развлечение для детей и родителей. (Эстафета) Ведущий. Спорт – залог хорошего настроения и отличного здоровья. Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой вдвойне. Ведь каждая.
Сценарий совместного развлечения учителя-логопеда и физ. инструктора «Интеллектуальная эстафета» В нашем ДОУ в подготовительной группе организуются совместные развлечения «Интеллектуальная эстафета» учителя-логопеда и физ. инстркутора.
Спортивная эстафета к Дню защитника Отечества Цель: привлечь детей и родителей к совместному занятию физической культуры Оборудование: 2 запечатанных письма с поздравлением, 8 шт. лошади.
Спортивное мероприятие «Эстафета с воздушными шарами» Цель: укреплять здоровье; развивать ловкость, слаженность действий, внимание; совершенствовать навыки бега; воспитывать чувство коллективизма.
В мире спорта! (Эстафета для школьников) В мире спорта! Цель: формирование потребности в здоровом образе жизни и популяризация спортивно-массовой работы в школе. Задачи: содействие.
Викторина — эстафета по русским народным сказкам Викторина – эстафета по русским народным сказкам Детский сад № 18 «Гнездышко» г. Орска старшая логопедическая группа учитель – логопед.
Эстафета по ПДД. «Зеленый огонек» Сценарий праздника «Зеленый огонек» по ПДД Ведущий: Нас солнца луч смешит и дразнит Нам нынче весело с утра Нам лето дарит звонкий праздник.
Конспект интегрированной ООД по обучению детей консервированию огурцов «Помощь бабушке»
Алена Измагилова
Конспект интегрированной ООД по обучению детей консервированию огурцов «Помощь бабушке»
Цель: Познакомить детей с процессом консервирования огурцов, с понятием свежий и соленый огурец.
Задачи:
Образовательная: Формировать первичные представления о консервировании огурцов (что нужно для засолки, для чего нужно консервировать огурцы.) Выявить разницу между соленым и свежим огурцом.
Развивающая: Закреплять умение самостоятельно заполнять банку огурцами и ингредиентами для засолки. Активизация словаря: лавровый лист, душистый перец, укроп, соленый рассол.
Воспитательная: Воспитывать у детей желания помогать взрослым.
Материал к занятию: Корзина с огурцами, соленые огурцы фартуки, колпаки, банки для засолки, лавровый лист, перец, укроп, чеснок, соль, вода, ложка, тарелочки, антисептическое средство для рук, маски овощей для игры, руль.
Ход занятия:
Воспитатель заходит в группу с корзиной огурцов, переодетая в бабушку.
Воспитатель: Здравствуйте ребята!
Воспитатель: Вы меня узнали?
Воспитатель: Я вот возвращалась с ярмарки мимо вашего детского сада и решила к вам в гости зайти. Посмотрите, что я купила на ярмарке, полная корзина, что же это?
Воспитатель: Да правильно, это огурцы. Ребята, а вы знаете, что еще кроме огурцов
продают на ярмарке? Я вот вам приготовила загадки, попробуйте их отгадать!
Выполняю задания на интерактивной доске (отгадывают загадки про овощи).
Дети: Капуста, картошка, морковка, огурец.
Воспитатель: Вот молодцы, все отгадали. Ребята а вы хотите попробовать огурцы которые я купила на ярмарке?
Воспитатель: Давайте мы помоем руки волшебными каплями (антисептическим средством) и попробуем свежий огурчик. Вкусно, вам понравилось?
Воспитатель: Ребята, я на ярмарке купила целую корзину огурцов и хочу их засолить на зиму. Вы мне поможете в этом?
Воспитатель: Тогда одевайте фартучки, колпачки и подходите к столику. У каждого из вас есть своя баночка и ингредиенты для засолки. Для консервирования огурцов нам понадобится: вода, соль, лавровый лист, чеснок, перец, укроп, огурцы. Сначала мы кладем в банку укроп, лавровый лист, чеснок, перец, потом складываем аккуратно огурцы, кладем соль и заливаем водой. Затем ставим наши баночки в шкаф (темное место). А пока наши огурцы консервируются, давайте мы с вами поиграем в ярмарку (дети выполняю движения под музыку).
Воспитатель: Пока мы с вами играли, наши огурцы уже засолились. (воспитатель достает из шкафа банку с солеными огурцами). Ребята давайте мы попробуем огурчики, какие же они у нас получились?
Воспитатель: Вот какие вы молодцы, помогли мне огурцы засолить, спасибо вам большое! Ну а мне пора возвращаться домой, до свидания!
Конспект интегрированной деятельности в младшей группе «Помощь лесным жителям» «Помощь лесным жителям» Цель: расширять и закреплять знания детей о жизни диких животных. Учить высказывать свои мысли и суждения. Закреплять.
Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности в средней группе «В гости к бабушке» Тема «В гости к бабушке» Форма проведения: путешествие к бабушке. Возрастная группа: средняя Цель: закрепить знания детей об овощах и фруктах.
Конспект открытой интегрированной НОД «Красная Шапочка несет бабушке гостинцы» МАДОУ «Детский сад №58» Конспект Интегрированный НОД «Красная Шапочка несет бабушке гостинцы» Составитель: Маракова Дина Александровна.
Конспект итогового занятия по творчеству К. И. Чуковского на тему: «На помощь зайчихе». МБДОУ д/с «Чебурашка» Конспект итогового занятия по творчеству К. И. Чуковского на тему: «На помощь зайчихе.» Подготовила: воспитатель младшей.
Конспект ННОД по обучению детей рассказыванию во второй младшей группе на тему: «Куры» Задачи приоритетной образовательной области: «Речевое развитие»: Развитие свободного общения со взрослыми и детьми, развитие всех компонентов.
Конспект режимного момента по обучению детей татарскому языку в старшей группе на тему «Овощи» Тема: «Овощи» Цель: Вызвать у детей желание общаться друг с другом и с взрослыми в повседневной жизни. Задачи: 1. Закрепить полученные знания.
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Помощь Незнайке» Цель: • Обобщение пройденного материала по гласным звукам [а], [о], [и], [у], [э], [ы]. Задачи: Образовательные: • Закреплять знания детей.
Конспект интегрированной НОД по конструированию из природного материала «В гости к бабушке Забавушке» Конспект НОД в старшей группе детского сада. Тема: «В гости к бабушке Забавушке» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная,.
Занятие для детей старшей группы «Посев семян помидоров и огурцов» ТЕМА: посев семян помидоров и огурцов. ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ. Учить детей выращивать рассаду из семян. Продолжать учить детей приёмам.
Обучающее занятие. ТЕМА: «Засолка огурцов и зеленных помидор»
Новые аудиокурсы повышения квалификации для педагогов
Слушайте учебный материал в удобное для Вас время в любом месте
откроется в новом окне
Выдаем Удостоверение установленного образца:
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ «НОВОРАЙЧИХИНСКИЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОЙ (ПОСТИНТЕРНАТНОЙ) АДАПТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ «МАЯК».
ТЕМА: «Засолка огурцов и зеленных помидор»
Воспитатель: Банадысева О.Ф.
Цель: научить и познакомить клиентов со способами приготовления маринованных огурцов
К нам в постинтернатное отделение приходят жить дети старше 18 лет, у них очень слабо развиты навыки самообслуживания (они не могут готовить, постирать, навести порядок в своем жилище, слабо владеют навыками гигиены), не умеют трудиться, пользоваться инфраструктурами, не могут построить предложение, чтобы высказать свои мысли. Сотрудники нашего отделения стараются создать условия для успешной социализации этих детей. Проводим с ними практические и обучающие занятия, консультации на которых учим: вести домашнее хозяйство, правильно рассчитывать свой бюджет, пользоваться инфраструктурами, готовить пищу, пользоваться транспортом, бытовой техникой. Способствуем развитию желания работать, проводим трудовые занятия, на которых учимся работать на огороде, выполнять простейшие ремонтные работы. Клиенты живут у нас длительное время и за этот период становятся более самостоятельными т.к. ежедневно учатся и приобретают навыки самообслуживания. Далеко не всегда дети могут самостоятельно справиться с «взрослыми» вопросами. И здесь на помощь приходит служба постинтернатного сопровождения.
Напомнила технику безопасности при работе с ножом и кипятком.
Выбрали рецепт засолки огурцов на 3х литровую банку и приступаем. Собрали, помыли и подготовили огурцы, и специи. Стеклянную банку тщательно промыть, простерилизовать. На дно банки укладываем специи (петрушка, укроп, лавровый лист, перец горошком и свежий, чеснок). Заполняем банку огурцами и проводим обработку огурцов и специй (заливаем кипятком, сверху прикрываем крышкой, даем постоять 10 минут, затем выливаем воду и заливаем кипятком ещё раз на 5 минут, и сливаем). После обработки насыпаем в банку с огурцами 2 столовые ложки соли, 1 столовую ложку сахара и 1 столовую ложку 70% уксуса, заливаем кипятком, закатываем банку железной винтовой крышкой.
С засолкой огурцов закончили и переходим к приготовлению салата из зеленных помидор. Для этого понадобиться: кастрюля, зеленные помидоры, укроп, петрушка, соль, подсолнечное масло, чеснок, черный молотый перец.
Процесс приготовления: собрали на огороде зеленные помидоры, которые вырастили сами, помыли, порезали на четыре части, добавили все приправы и соль по вкусу, перемешали. После поставили в холодильник на сутки. Через сутки можно кушать. Очень вкусно.
Итог: девочки с желанием учились солить огурцы и помидоры.
Мастер-класс «Быстрая засолка огурцов».
Просмотр содержимого документа
«Мастер-класс «Быстрая засолка огурцов».»
1. Вот и осень наступила,
Урожай очень богатый,
Весь убрать успели?
У дедули, ах, не счесть.
Но милей всего на свете
Рассказать об огурце.
Много нового узнали
Мы об этом молодце.
4. Я его весной сажаю.
Будет он цвести, расти
Вот детишкам радости.
5. Огуречик мой любимый,
Вырастай, мой друг, скорее
У нас планы на тебя.
6.Прихожу я в огород,
Очень много там хлопот.
И хлопотам всем конец!
7. В огород попал кузнечик.
Вот он кушал огуречик.
Огурца в помине нет.
8. МЫ пололи с папой грядки,
С огурцом играли в прятки.
Вырос в тайнике гигантом,
Тонны 3 на радость галкам.
9. В огороде огуречик,
Как ленивый человечек,
Целый день на грядке спит
10. Я зелёный огурец,
Все со мной дружить хотят,
Ведь меня со всем едят:
11. В бутерброде, и с картошкой,
В завтрак, в ужин и в обед,
Ничего полезней нет!
12. Если руку ты обжёг,
Жар он снимет тоже.
14. Села Катя на диету.
Огурцы она лишь ест!
Чтоб смогла Катюша летом,
В новенький купальник влезть.
15. В огурцах одна вода
Кушай огурцы всегда!
Тонкой будет талия!
16. Огуречная диета,
Что со мной ты сделала!
Петька любит не меня,
17. Знает в школе тетя Саша,
Не нужны нам мясо, каша,
18. Огуречные частушки
Мы закончили всем петь.
Позже вас мы пригласим
Мастер-класс наш посмотреть.
Мастер-класс «Быстрая засолка огурцов»
Инсценировка «Огурцы». Гнездицкая Виктория Михайловна (родитель).
1.Ле-том, на под-мо-гу ма-ме,
Мы бо-ро-лись с о-гур-ца-ми. (Несколько человек-огурцы. Они сидят на
2. Ели огурцы мы сами, на корточках. Дети показывают, что
И соседей угощали. делают с огурцами.)
3. В банки с солью закрывали,
И в салат их шинковали,
В бочку плотно набивали,
Нарезали, заливали. и
Вместе. Ужасно мы устали.
1.А под вечер, в воскресенье,
Наварили мы варенье.
Вместе : Вкусно! Просто объеденье!
2.Но в другой раз скажу маме:
«Хватит банок с огурцами. «
Мастер-класс «Быстрая заготовка огурцов»
1.Привет, ребята! Привет, девчонки!
Про огуречные засолки.
Мы покажем вам рецепт простой!
3. Мы сейчас для вас с дружками и подружками
Приготовим вкусные огурчики!
Вместе (показывают все действия).
1.Огурцы мы вот купили,
Привезли из Луховиц.
Хвостики им отрубили,
(Огурцы подпрыгнули: «Ой!»)
И в пакеты все сложили.
(Огурцы встали, их обернули плёнкой.)
2.А потом, совсем немножко
Накидали специй ложкой:
Положили лист лавровый,
Кинули чеснок ядрёный,
Покрошив укроп зелёный,
Очень мелко насечённый.
3. Все пакеты завязали,
Ручками сперва помяли,
А потом потеребили,
В холодильник положили.
(Огурцы возвращаются из холодильника, дрожат.)
Мы немного подождали.
3. Подождали? Молодцы!
(Выносят тарелку с малосольными огурцами.)
Мастер-класс «Быстрая засолка огурцов».
Просмотр содержимого документа
«Мастер-класс «Быстрая засолка огурцов».»
1. Вот и осень наступила,
Урожай очень богатый,
Весь убрать успели?
У дедули, ах, не счесть.
Но милей всего на свете
Рассказать об огурце.
Много нового узнали
Мы об этом молодце.
4. Я его весной сажаю.
Будет он цвести, расти
Вот детишкам радости.
5. Огуречик мой любимый,
Вырастай, мой друг, скорее
У нас планы на тебя.
6.Прихожу я в огород,
Очень много там хлопот.
И хлопотам всем конец!
7. В огород попал кузнечик.
Вот он кушал огуречик.
Огурца в помине нет.
8. МЫ пололи с папой грядки,
С огурцом играли в прятки.
Вырос в тайнике гигантом,
Тонны 3 на радость галкам.
9. В огороде огуречик,
Как ленивый человечек,
Целый день на грядке спит
10. Я зелёный огурец,
Все со мной дружить хотят,
Ведь меня со всем едят:
11. В бутерброде, и с картошкой,
В завтрак, в ужин и в обед,
Ничего полезней нет!
12. Если руку ты обжёг,
Жар он снимет тоже.
14. Села Катя на диету.
Огурцы она лишь ест!
Чтоб смогла Катюша летом,
В новенький купальник влезть.
15. В огурцах одна вода
Кушай огурцы всегда!
Тонкой будет талия!
16. Огуречная диета,
Что со мной ты сделала!
Петька любит не меня,
17. Знает в школе тетя Саша,
Не нужны нам мясо, каша,
18. Огуречные частушки
Мы закончили всем петь.
Позже вас мы пригласим
Мастер-класс наш посмотреть.
Мастер-класс «Быстрая засолка огурцов»
Инсценировка «Огурцы». Гнездицкая Виктория Михайловна (родитель).
1.Ле-том, на под-мо-гу ма-ме,
Мы бо-ро-лись с о-гур-ца-ми. (Несколько человек-огурцы. Они сидят на
2. Ели огурцы мы сами, на корточках. Дети показывают, что
И соседей угощали. делают с огурцами.)
3. В банки с солью закрывали,
И в салат их шинковали,
В бочку плотно набивали,
Нарезали, заливали. и
Вместе. Ужасно мы устали.
1.А под вечер, в воскресенье,
Наварили мы варенье.
Вместе : Вкусно! Просто объеденье!
2.Но в другой раз скажу маме:
«Хватит банок с огурцами. «
Мастер-класс «Быстрая заготовка огурцов»
1.Привет, ребята! Привет, девчонки!
Про огуречные засолки.
Мы покажем вам рецепт простой!
3. Мы сейчас для вас с дружками и подружками
Приготовим вкусные огурчики!
Вместе (показывают все действия).
1.Огурцы мы вот купили,
Привезли из Луховиц.
Хвостики им отрубили,
(Огурцы подпрыгнули: «Ой!»)
И в пакеты все сложили.
(Огурцы встали, их обернули плёнкой.)
2.А потом, совсем немножко
Накидали специй ложкой:
Положили лист лавровый,
Кинули чеснок ядрёный,
Покрошив укроп зелёный,
Очень мелко насечённый.
3. Все пакеты завязали,
Ручками сперва помяли,
А потом потеребили,
В холодильник положили.
(Огурцы возвращаются из холодильника, дрожат.)
Мы немного подождали.
3. Подождали? Молодцы!
(Выносят тарелку с малосольными огурцами.)