в каком редакторе можно создать методическую брошюру для проведения дня здоровья в школе
Программа проведения мероприятия «День здоровья» для учащихся 5-11 классов
Цель мероприятия : мотивация к здоровому образу жизни, выявление сильнейших команд и спортсменов, привлечение обучающихся к систематическим занятиям физической культурой.
Воспитательная: воспитание коллективизма, развитие целеустремленности, уверенности, выдержки, самообладания.
Место проведения : МБОУ «СОШ №18»
Награждение: командам победителей вручаются грамоты.
Программа проведения мероприятия
Станция (лестница 3 этаж) «Зайчата) – весь класс становится парами друг за другом и на время запрыгивают по лестнице на двух ногах.
Станция (спортивный зал) – проходят по этапам 8 человек на время.
— «баскетболист»- по переменки каждый бросает мяч в кольцо.
9. Подведение итогов, выявление победителей.
«Сильные и смелые, умные, умелые!»
Общешкольное мероприятие для учащихся 5-11 классов
учитель физической культуры
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС
Номер материала: ДБ-1085744
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения объявило конкурс «Учитель-международник»
Время чтения: 1 минута
Голикова предложила объявить выходные с 30 октября по 7 ноября
Время чтения: 1 минута
Школьных охранников предлагают обучать основам психологии
Время чтения: 2 минуты
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Названы лучшие по качеству проведения ЕГЭ регионы России
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тестирование по дисциплине «Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности»
Тестирование по дисциплине «Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности» для специальности 49.02.01 Физическая культура
Просмотр содержимого документа
«Тестирование по дисциплине «Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности»»
Специальность 49.02.01 Физическая культура
Дисциплина: Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности
Какой информационный процесс представляет собой утренняя гимнастика?
Устройства вывода информации …
принтер, винчестер, мышь;
винчестер, лазерный диск, модем;
монитор, принтер, плоттер, звуковые колонки;
ни один из ответов 1–3 не верен.
система программ, которая обеспечивает совместную работу всех устройств компьютера по обработке информации;
система математических операций для решения отдельных задач;
система планового ремонта и технического обслуживания компьютерной техники.
В прикладное программное обеспечение входят:
совокупность всех программ, установленных на компьютере;
обучающие программы для школьников.
Установите соответствие: «Программа, хранящаяся во внешней памяти, после вызова на выполнение попадает в ….. и обрабатывается ….».
1) устройство ввода; a) процессором
2) процессор; б) регистрами процессора
3) оперативная память; в) пользователем
В каком редакторе можно создать методическую брошюру для проведения дня здоровья в школе?
Результатом вычислений в ячейке С1 будет:
В электронной таблице в ячейке A1 записано число 10, в B1 — формула =А1/2, в C1 — формула =СУММ(А1:В1)*2. Чему равно значение С1:
форма графического представления числовых значений, которая позволяет облегчить интерпретацию числовых данных;
красиво оформленная таблица;
С помощью графического редактора Gimp можно…
Какой формат изображения поддерживает слои?
Дан фрагмент электронной таблицы, в которой символ «$» используется для обозначения абсолютной адресации:
Формулу, записанную в ячейке С1, скопировали в буфер обмена и вставили в ячейку С2, при этом изменились относительные ссылки, использованные в формуле. Определите значение формулы, которая окажется в ячейке C2. В ответе укажите одно число – значение формулы.
Что такое гиперссылки в презентации?
ссылки на другие слайды или объекты;
ссылки на эффекты анимации;
ссылки на первый и последний слайды презентации;
ссылки на смену слайдов презентации?
Устройства ввода информации …
винчестер, лазерный диск, модем;
монитор, принтер, плоттер, звуковые колонки;
мышь, клавиатура, джойстик, световое перо, сканер;
ни один из ответов 1–3 не верен.
Комплекс системных и служебных программ называется:
В прикладное программное обеспечение входят:
совокупность всех программ, установленных на компьютере;
обучающие программы для школьников.
Какой информационный процесс представляет собой утренняя гимнастика?
В каком редакторе можно создать методическую брошюру для проведения дня здоровья в школе?
Сверстать страницу – это:
получить справочную информацию;
вывести страницу на печать;
расположить в определенном порядке блоки текста и другие элементы оформления.
Перед знаками препинания ставится ли пробел
в зависимости от языка;
в зависимости от содержания текста.
Результатом вычислений в ячейке С1 будет:
В электронной таблице в ячейке A1 записано число 5, в B1 — формула =А1*2, в C1 — формула =А1+В1. Чему равно значение С1?
Круговая диаграмма — это диаграмма:
диаграмма, отдельные значения которой представлены точками в декартовой системе координат;
диаграмма, представленная в виде круга разбитого на секторы, и в которой допускается только один ряд данных;
диаграмма, в которой отдельные ряды данных представлены в виде закрашенных разными цветами областей;
диаграмма, в которой используется система координат с тремя координатными осями, что позволяет получить эффект пространственного представления рядов данных.
Какой формат изображения поддерживает анимацию?
Дан фрагмент электронной таблицы, в которой символ «$» используется для обозначения абсолютной адресации:
Формулу, записанную в ячейке С1, скопировали в буфер обмена и вставили в ячейку С2, при этом изменились относительные ссылки, использованные в формуле. Определите значение формулы, которая окажется в ячейке C2. В ответе укажите одно число – значение формулы.
Эффекты анимации отдельных объектов слайда презентации программы Power Point задаются командой …
Анимация – Добавить анимацию;
показ слайдов – Настройка анимации;
показ слайдов – Настройка действия;
показ слайдов – Настройка презентации?
С помощью графического редактора Gimp можно…
Установите соответствие между файлами программ и расширением файлов
Методическая разработка «Проект Дня Здоровья в начальной школе».
«Здоров будешь – все добудешь»
Быть здоровым – это классно! Разработал
Чувствовать себя прекрасно учитель физической культуры
Каждый день и каждый час Протасеня Николай Леонидович.
Может каждый ведь из нас!
Проблема: здоровый образ жизни в среде младших школьников.
Основная проектная идея: сохранение здоровья души и тела через активное творчество и движение.
Актуальность темы здорового образа жизни среди младших школьников подтверждает статистический показатель здоровья:
физически зрелыми рождаются не более 14%
25-35% детей пришедших в первый класс имеют физические недостатки или хронические заболевания.
учащение случаев возникновения травма-опасных ситуаций во время образовательного процесса и в свободное время. Поэтому детский травматизм требует самого пристального внимания и внедрения профилактических мероприятий
вопросами профилактики заболеваний и формирования здорового образа жизни занимаются 40% из опрошенных родителей нашей школы.
Цель: сохранение здоровья ребенка через здоровый образ жизни.
Создать условия способствующие освоению младшими школьниками способов сохранения своего здоровья.
Организовать активный спортивный досуг через соревнования, конкурсы, игры, книжные выставки, прогулки, экскурсии, спортивные переменки, утреннюю гимнастику, занятия по ПДД.
Сроки реализации проекта: один раз в четверть (четыре раза в год).
увеличение желающих освоить способы сохранения своего здоровья.
улучшения психологического климата в коллективе.
снижение количества учащихся с девиантным поведением и вредными привычками.
рациональное использование свободного времени.
здоровье – важный показатель благополучия человеческой жизни.
здоровье – одна из ценностей человеческого бытия.
каждый человек ответственен за свое здоровье.
сохранение и приумножение здоровья требует определенных знаний о нем.
безопасное поведение связано с приобретением определенных умений
характеризуют признаки физического и душевного здоровья.
называют основные правила личной и общественной гигиены.
объясняют, как можно передать свои знания о здоровье другим людям (дать совет или оказать практическую помощь)
что здоровье свойство их организма.
о здоровье физическом и душевном.
учащиеся начальных классов, преподаватель ОБЖ, психолог, учитель физкультуры, старшая вожатая, школьный библиотекарь, представитель родительского комитета, родители, руководители творческих объединений, воспитатели ГПД, зам. по воспитательной работе.
Партнеры по реализации проекта
Досуговый центр по месту жительства Енисей
Директор образовательного учреждения
Инструктор спортивно-оздоровительных работ
Учителя начальных классов
набор красочных букв для оформления мероприятий
ягоды брусники, клюквы, облепихи, черноплодной рябины для фито-паузы.
глиняные кувшины с морсом; одноразовые стаканчики;
диски с фильмами о здоровье.
кассета с записью детских песен
грамоты, благодарственные письма.
Этапы работы над проектом
Организационный. Создание группы для работы над проектом, распределение заданий.
Выбор темы, определение цели. Тщательно разработать структуру проведения Дня здоровья.
Подбор материалов из книг, периодической печати, Интернета, разработки мероприятий.
а) примеры презентаций, их просмотр;
б) создание текстовых слайдов;
в) создание диаграмм;
г) внесение рисунков, сканирование.
Защита проекта. Оценивание проекта. (Круглый стол.).
Анкетирование участников и гостей.
необходимость данных знаний в жизни;
Место реализации проекта: школа
Механизм реализации проекта
Структура проведения Дня Здоровья.
“Русские народные игры” и т.д. в зависимости от времени года.
холлы, коридоры школы.
школьная площадка, спортивный зал, музыкальный зал (в зависимости от программы)
зам. директора, курирующего вопросы охраны здоровья, учитель физ. культуры, педагог-организатор.
Прогулка. Соревнования, эстафеты, народные, спортивные игры, игры-развлечения на свежем воздухе.
воспитатели ГПД, родители, учитель физкультуры.
Конкурс “Красный, желтый, зеленый”
экскурсии по городу, в кабинеты ПДД
члены родительского комитета, руководители творческих групп.
Совместные спортивные соревнования детей и взрослых в соответствии с тематикой Дня здоровья.(шахматы, шашки)
школьная площадка, спорт. зал
Торжественная линейка. Итоги Дня здоровья, конкурсов, викторин. Награждения, вручение грамот. Концертная, художественно-развлекательная программа.
зам. директора, отв. за проведение Дня здоровья
Презентация “Здоров будешь – все добудешь”
Все участники проекта.
Все участники проекта.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Здоровьесберегающие технологии в деятельности учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС
Номер материала: ДБ-184492
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В Туве объявили каникулы в школах с 25 октября
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения объявило конкурс «Учитель-международник»
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
ВШЭ перейдет на удаленку до конца года
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки намерено ввести углубленное изучение климата в вузах
Время чтения: 1 минута
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Методическая разработка «День здоровья»
Информационная справка
Это очень активные, эмоционально яркие, интеллектуально развитые дети, которые постоянно желают и умеют действовать, а не только много знать. Может поэтому, они столь активны в жизни класса и школы: побеждают в школьных предметных олимпиадах и интеллектуальных марафонах, различных музыкальных конкурсах и фестивалях района и округа, принимают активное участие во всех праздничных концертах и мероприятиях, общественных акциях и трудовых делах школы.
Дети доброжелательны и отзывчивы, с уважением относятся ко всем учителям.
Все учащиеся из благополучных семей, поэтому очень ценят семейные традиции.
Хорошие взаимоотношения сложились с родителями всех учащихся класса. Взрослые регулярно интересуются успехами и проблемами своих детей, жизнедеятельностью всего класса. Очень активны члены родительского комитета.
Особое внимание уделяется физическому развитию ребят во внеурочной деятельности, а также воспитанию у них сознательного отношения к сохранению собственного здоровья, стремления к выполнению режима дня, правильному питанию, интереса и привычки к регулярным занятия спортом (беседы о здоровом образе жизни, режиме дня, уроки здоровья, общешкольные дни здоровья, спортивные мероприятия и викторины, конкурс сочинений «Мой спортивный кумир», «Роль спорта в моей жизни» и т.д.)
Класс: 1
Дата проведения: первая четверть
Цели и задачи мероприятия:
Оборудование: 2 тенистые ракетки, 2 кубика, 2 мяча, 2 скакалки, 2 обруча, 2 тенистых мяча, воздушные шары, 2 маски зайчика, 2 огромных мяча-прыгалки, 2 плаката с изображением Буратино, 2 самодельные удочки, макеты рыбок, модели мышей, тарелки с конфетами.
Место проведения мероприятия – спортивный зал школы.
Ход мероприятия
(Звучит мелодия песни «Если хочешь быть здоров»)
Учитель:
Сегодня собрались мы здесь
Показать свои старанья –
И наш День Здоровья
Начинает состязания!
(Выход на стартовую площадку. Участники делятся на 2 команды: команда учащихся 1 « » класса, команда родителей 1 « » класса. Представление жюри из родителей детей 1 « » класса)
Эстафета «Официанты»
Участники эстафеты должны пронести маленький кубик на тенистой ракетке до ориентира и обратно, передав эстафету следующему игроку.
Эстафета «Бег с мячом»
На линии старта первый участник берет мяч и, и по сигналу учителя, бежит с ним до ориентира. Оставляет его там, бежит обратно и передает эстафету следующему участнику. Тот должен доставить мяч обратно к линии старта. И так далее.
Эстафета «Бег с препятствиями»
Надо добраться до ориентира, прыгая через скакалку и пролезая через обруч, встречающийся на пути, и бегом вернуться обратно, передавая эстафету следующему.
Эстафета «Снайперы»
Игроки каждой команды должны попасть волейбольным мячом в круг на стене.
Эстафета «Паровозик»
Все участники команд выстраиваются друг за другом. Между ними зажаты воздушные шары, которые можно держать только спиной и грудью, не помогая руками. Таким образом надо добраться до ориентира и вернуться обратно.
Эстафета «Зайчики»
Каждый участник команды должен одеть маску зайчика и на огромном мяче допрыгать до ориентира и таким же образом вернуться назад.
Эстафета «Рыбаки»
Эстафета «Найди нос Буратино»
Нужно с закрытыми глазами дойти до плаката с изображением Буратино и вставить нос в отверстие на лице героя. Команда в это время должна помогать своему участнику, крича, правильно он идет и делает или нет.
Эстафета «Мышиные бега»
Каждый участник должен дуть на модели мышей до ориентира в двух метрах от линии старта. Брать мышку и бежать обратно, передавая таким образом эстафету следующему участнику.
Эстафета «Конфета»
Каждый участник добегает до тарелки с конфетами, берет зубами одну конфету без помощи рук и бежит обратно на линию старта.
Учитель: Вот и закончилась наша последняя эстафета, праздник подошел к концу.
(Подведение итогов, слово жюри. Награждение победителей грамотами и сладкими призами).
— Сегодня мы все получили заряд бодрости, радости, а это самое главное для того, чтобы быть здоровым человеком. Я поздравляю победителей и прошу не унывать побежденных.
Ведь самое главное – не победа, а участие и то, что мы с вами были вместе.
Методическая разработка «День здоровья»
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ОРЛОВСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
открытого внеаудиторного мероприятия
Зав. отделением специальности
Всемирный день здоровья отмечается ежегодно 7 апреля в день создания в 1948 году Всемирной организации здравоохранения. За время, прошедшее с того исторического момента, членами ВОЗ стали 194 государства мира. Таким образом, ежегодное проведение Дня здоровья вошло в традицию с 1950 года.
Методическая разработка по внеклассному мероприятию соответствует возрастным особенностям студентов, стимулирует их к занятиям спортом.
1. Пропаганда здорового образа жизни.
2. Сохранение и укрепление здоровья студентов.
3. Приобщение к систематическим занятиям физическими упражнениями и спортом
формирование у студентов потребности в здоровом образе жизни.
пропаганда здорового образа жизни среди студентов;
формирование у студентов ценного отношения к своему здоровью;
укрепления связей между студентами разных групп;
привлечение студентов к систематическим занятиям физической культурой и спортом;
— Формировать у подростков умение заботиться о своем здоровье.
— Расширять и обогащать знания подростков о пользе физических упражнений для здоровья.
— заинтересовать учащихся изучением вопросов здоровья;
— развивать творческие способности студентов.
Ожидаемый результат: формирование отношения студентов к своему здоровью, как основному фактору успеха
Внеклассное мероприятие проходит в форме спартакиады «День Здоровья» и включает в себя выполнение практических заданий по «станциям».
Состав участников: к участию допускаются студенты 1 курса всех специальностей.
Состав команды: 4-6 человек.
Мероприятие начинается с общего построения, конкурса приветствий команд.
Состязания проводятся в спортивном зале колледжа. Капитаны команд получают маршрутные листы движения по станциям.
На каждой станции присутствуют помощники жюри, начисляющие баллы командам за выполнение заданий.
Каждый конкурс жюри оценивает по 5-ти бальной системе в таблице результатов (Приложение№1)
Сообщает результаты в течение всех соревнований.
Подводит итоги соревнований.
Деятельность помощников соревнований:
Контролируют ход соревнований на станциях, раздают инвентарь командам.
Ориентируют команды во времени.
Передают результаты состязаний на станциях членам жюри.
— плакаты для оформления сцены, зала, станций;
— ноутбук и видеоаппаратура;
— инвентарь для каждой станции.
Список используемой литературы:
Физическая культура студента: Учебник/ Под ред. В.И. Ильинича.- М.: Гардарики, 2000. – 376 с.
«1001 упражнение для здоровья и физического развития», В.Б. Попов, «Астрель», Москва, 2002 г.
Спорт наполняет нас движеньем,
С ним легким будет каждый день.
Он служит сказочным спасеньем.
И побеждает нашу лень.
Давайте же спасем сегодня
Себя от серой суеты.
Пусть спорт подарит нам свободу
От всех болезней и беды!
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости!
Ведущая: Сегодня, 7 апреля, на всей планете люди отмечают День здоровья. Здоровье – это самое дорогое, что есть у человека.
Ведущий : И наш спортивный праздник посвящен этому замечательному событию.
Ведущая: Сегодня у вас есть шанс показать свою силу, быстроту, выносливость, ловкость и смекалку.
Ведущий: Для открытия нашего праздника приглашаем директора нашего колледжа ….
Ведущий : И конечно, ни одно соревнование не обходится без судей.
Ведущая: позвольте представить вашему вниманию многоуважаемое жюри в составе:
Ведущий: А теперь давайте познакомимся с нашими командами!
Ведущие по очереди озвучивают названия команд, и представляют капитанов.
Ведущая : Сейчас капитаны представят свою команду.
Ведущая: Сегодня мы отправляемся в путешествие на поезде «Здоровье». Порядок передвижения команд от станции к станции указан в маршрутных листах.
Ведущий: Команды, обратите внимание! Все задания оцениваются от 1 до 5 баллов.
Ведущая: за шумное поведение предусмотрено применение штрафных санкций.
Ведущий : ну что ж, пожелаем командам счастливого пути!
Отбивка «Прибытие поезда»
Если кто-то простудился,
Голова болит, живот.
Значит, надо подлечиться,
С грядки мы возьмём микстуру,
За таблеткой сходим в сад.
Быстро вылечим простуду.
Снова будешь жизни рад.
Василёк, шалфей и мята.
Вот «зелёная аптека»
Помогает вам, ребята!
Ведущая: Вам нужно ответить на вопросы, за каждый правильный ответ – 1 балл.
Карточки с вопросами на подносе, представители команд зачитывают вопросы и отвечают после 30-секундного раздумья.
В медицине используются сок, почки, листья этого дерева. Настой и отвар почек обладают мочегонным, антисептическим, желчегонным свойствами. Сок применяют при подагре, артритах, ревматизме, цинге. (Берёза)
Говорят, что в зарослях этого кустарника лесные гномы прячут своё богатство. И в самом деле, ягоды его не только очень вкусны, но и чрезвычайно полезны. Особенно хорошо они помогают при заболеваниях глаз. (Черника)
Целебное растение из Южной Африки. Мякоть листа заживляет ранки и ожоги. Сок растения закапывают в нос при насморке. Другое его название столетник. (Алоэ.)
Сок этого растения используют вместо йода, для выведения бородавок, настоем из листьев умываются, моют голову. (Чистотел.).
Это растение, с шипами и красивыми цветами, придает человеку силы и снабжает организм витаминами. (Шиповник).
Кашля и хрипа . (Липа).
2).Летом рад я свежей
А сушенная в запас
От простуды лечит нас . (Малина).
3) Этот плод – аптека наша, из него полезна каша,
Семечки – деликатес, и глистам – противовес.
Диетическое блюдо – от болезней всех, как чудо! ( Тыква)
Форма семян – будто органы тела. Издавна знахари знали всё это.
Это – источник белка для спортсмена.
Это – лекарство для органов тела.
Лечат и печень, и почки. Гладкими будут и щёчки.
От диабета спасенье, и для толстушек леченье.( Фасоль)
Эти вкусные плоды всем знакомы с древности.
Все, кто ели, не болели, зубы белые блестели,
Малокровие, ожирение побеждают без сомнения.
Есть варенье, сок, пюре и аптека во дворе.( Яблоня)
Ведущий : спасибо командам! Просим жюри подвести итоги состязания.
Отбивка «Прибытие поезда»
Ведущая: Станция «Спортивный меломан»
Ведущий: Участникам необходимо прослушать отрывок из песни, определить ее название. (Каждой команде предлагается прослушать отрывок фонограммы).
Ведущая: спасибо командам! Просим жюри подвести итоги состязания.
Ведущая: Уважаемое жюри! Огласите, пожалуйста, результаты данного конкурсного задания.
Отбивка «Прибытие поезда»
Ведущий: Итак, наш поезд прибыл на станцию «Эстафетная»
Да здравствуют сетки, мячи и ракетки,
зеленое поле и солнечный свет!
Да здравствует отдых!
Да здравствует радость спортивных побед!
Ведущий: медицинскому работнику необходимы не только знания и умения, но и физическая сила, ловкость и выносливость!
Ведущий: первое задание Эстафета «Теннисист»
Ведущая: второе задание “Бег в мешках”
Силу, ловкость показали, бегали и отдыхали
А теперь такой вам конкурс вот команды предстоит
Кто быстрее эстафету без штрафного пробежит
Ну, а чтоб не просто бегать, с этим справимся и мы
Мы на ноги вам наденем пусть не путы, но мешки.
Ведущий: третье задание «конкурс со скакалками»
Песня, посвящённая спорту.
Ведущая: спасибо командам! Уважаемые судьи, передайте результаты этого этапа конкурса.
Отбивка «Прибытие поезда»
Ведущая: Наш поезд прибыл на станцию «Профилактическая».
Ведущий: Здоровье сегодня нужно рассматривать как национальную ценность. Быть здоровым – это, прежде всего, любить себя и разумно к себе относиться.
Ведущий: Каждая команда должна продемонстрировать комплекс упражнений для утренней гимнастики, в музыкальном сопровождении.
Ведущая : Сегодня на нашем празднике Дне Здоровья, все участники и болельщики получили заряд бодрости и хорошего настроения!
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте свое здоровье, развивайте силу и выносливость!
Ведущая: Мы желаем всем:
Вместе: Будьте здоровы!
Ведущий: После таких замечательных слов вдвойне приятнее объявлять результаты сегодняшнего праздника!
Ведущая: Слово предоставляется главному судье …..
Ведущая: Спасибо всем участникам, болельщикам и судейской команде! Будьте все здоровы!
Вместе: До новых встреч на спортивных площадках!