в каком ряду во всех словах все согласные звуки глухие
Задания промежуточной аттестации (входной контроль) по русскому языку для учащихся 10 класса
МБОУ «Плехановская средняя общеобразовательная школа»
Задания промежуточной аттестации
(входной контроль) в 2015-2016учебном году
по русскому языку для учащихся 10 класса
Разработала учитель русского языка
Крюкова Наталия Валерьевна
Входной контроль по дисциплине «Русский язык» составлен на основе рабочей программы по дисциплине. Входной контроль осуществляется с целью выяснения уровня подготовленности учащихся к восприятию учебного материала по дисциплине «Русский язык».
Для предварительной оценки знаний и умений используется два варианта тестов, состоящих из 21 вопроса для каждого варианта. На выполнение теста отводится 45 минут. Учащиеся не могут использовать дополнительную литературу и другие источники информации. Результаты тестирования должны быть проверены, и ответы прокомментированы, проведен анализ типичных ошибок.
Комплект КОС по входному контролю содержит:
— 2 варианта тестовых заданий,
Срезовая контрольная работа
по дисциплине « Русский язык»
Инструкция: тест состоит из 20 вопросов. На его выполнение отводится 45 минут. Справочной литературой пользоваться нельзя. Рекомендуется отвечать на вопросы по порядку. Если не удается на какой-то вопрос ответить сразу, переходите к следующему. Если останется время, вернетесь к пропущенным вопросам.
К каждому вопросу предлагается _4__ варианта ответов, из которых только один верный.
1. Укажите, в каком ряду во всех словах звуков больше, чем букв?
А) ёлка, празднуют, воробей, взял.
Б) опускается, пришёл, сбить, июнь
B) сгибает, появляюсь, демонстрация, явление.
Г) объявление, съехавший, бьющаяся, кино
2. В каком ряду во всех словах все согласные звуки звонкие?
A ) смотрить, сбил, шил
Б) искра, громко, бежать
В) наглая, молотьба, грозил
Г) бежать, мечтал, жил
3. В каком ряду во всех словах ударение падает на второй слог?
A ) километр, начал, агентство
Б каталог, свёкла, фарфор
В) красивее, красива, цыган
Г) намерение, процент, ярмарка
4. В каком ряду каждое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
A) расстегнуть, расступиться, восстать, рассвет
Б) поддержать, подделка, поддакивать, предрассветный
B) исследовать, оттолкнуть, оттащить, расстелить
Г) ссыпать, сдавать, давать, давал
5. В какой словообразовательной цепочке нарушена последовательность образования слов?
А) мыть, промыть, промывать, промывка
Б) мороз, морозить, разморозить, размораживать
В) след, последовать, последовательный, следовать
Г) диво, дивить, удивить, удивительный
7. Значение какого слова определено неверно?
A)сувенир- подарок, изделие на память о городе, стране
Б) торец- боковая сторона дома
B) уникальный- единственный в своём роде
Г) заурядный- приметный, обращающий на себя внимание
8. Каком ряду пары слов не являются антонимами?
А) рутина- новаторство
Б) отрицание- утверждение
Г) абстрактный- секретный
9. Укажите группу слов, в которой правильно приведены синонимы к слову «смелость»
А) отвага, храбрый, мужество, бесстрашие, гордость
Б) отважный, храбрый, мужественный, бесстрашный
B) отвага, храбрость, мужество, бесстрашие
Г) отвага, храбрость, мужество, бесстрашие, гордость
10. В каком ряду все слова являются именами существительными?
А) парикмахерская, вселенная, столовый, вестибюль
Б) красный, тройка, больной, тюль
В) ночь, тройка, былина, бег
Г) старина, три, ванная, быль
11. В каком ряду все слова- причастия?
А) дремлющий лес, лелеял мечту, хвалящийся друг Б) беду прочуяв, пилящий, раскаялся, расклеив В) пёс пролаял, промаявшись, стелющийся, расклеенный
Г) плохо видящий, уже скошенный, давно выросший, гонимый всеми
12. В каком ряду перечислены сочинительные союзы?
А) как, ли, или, едва, как будто
Б) зато, когда, хотя, несмотря на
В) зато, либо, однако же, но
Г) однако, не то…не то, тоже, если
13. В каком ряду во всех словах строчки пишется «а»?
А) безотл…гательный, заг..рать, пор…жать, к…рнавал
Б) прик…саться, преод…леть, раздр…жение, распозн…вать
В) преподпол…гать, сост…влять, к…ммюнике, од…рённый
Г) декл…мация, отр…стить, нав…ждение, обн…житься
14. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется «ь»
A) подпояш…ся, могуч…, полчищ…, суш….
Б) еш…., наотмаш…. тиш…., сплош….
B) маж….тесь, свеж…., из-за туч…. сеч…..
Г) трескуч….,плющ….,леч…, береч….
А) оглуш….нный, ч…рточка, девч….нка, ш…рстка
Б) морж….вый, пересеч….нный, беч….вка, уж….м
В) выч…ркивать, напряж….нный, ещ…., ситц…вый Г) сургуч…м, лиш….нный, ж…лудь, галч….нок
16. В каком ряду даны все словосочетания со связью СОГЛАСОВАНИЕ?
А) кто-то из нас, письмо написано, в течение года, в течении реки
Б) путём замены, рассказ артиста, мой друг, желание рисовать
В) белый от снега, посеять рожь, очень хорошо, сидеть молча Г) ласковый взгляд, мой друг, над опустевшим домом, из-за дальнего леса
17. Укажите предложение, в котором неверно выделена грамматическая основа?
А) Погода на улице была не из приятных.
Б) Большинство людей молчало.
В) На рассвете был туман
Г) Начинает шуметь редкий тёплый дождь
19. На месте каких цифр должны быть запятые?
Трудно найти другой пример в истории(1) где бы цель (2)которую поставило себе историческое лицо (3) была бы так совершенно достигнута(4) как та цель (5) к достижению которой была направлена вся деятельность Кутузова
20. На месте каких цифр должны быть запятые?
В вестибюле училища (1) располагавшегося в старинном особняке (2) выставлялись (3) изготовленные студентами (4) модели самолётов.
21. На месте каких цифр должны быть запятые?
Комната(1) в которую мы вошли (2) была разделена барьером (3) и я не видел (4) с кем говорила (5) и кому униженно кланялась моя мать.
В каком ряду во всех словах согласные звуки глухие?
В каком ряду во всех словах согласные звуки глухие?
1) посадка, топка, вправо 2) всё, птицы, вспышка 3) вкусно, хорошо, сдача 4) письмецо, столица, кинотеатр.
1)станица, предки, письмецо
2)посадка, тапки, вместе
4)пехота, вкусно, кашевар.
В каком ряду расположен слова, в которых все согласные звуки глухие Почка, шёпот, цепь, утюг, кочка Тишь, уши, кровь, точка, спешит, Что, пробка, щёчка, спас, кисть, вкусно?
В каком ряду расположен слова, в которых все согласные звуки глухие Почка, шёпот, цепь, утюг, кочка Тишь, уши, кровь, точка, спешит, Что, пробка, щёчка, спас, кисть, вкусно.
(НАПРИМЕР В слове : ПИЛА слышится звук ПЬ, значитэто согласный, глухой, мягкий) СПАСИБО.
В каком ряду расположены слова в которых все согласные звуки глухие 1?
В каком ряду расположены слова в которых все согласные звуки глухие 1.
Станица, предки, письмецо 2.
Посадка, тапки, вместе 3.
Пехота, кусты, кашевар.
Подчеркните слово в котором все согласные звуки глухие : беседка, пробка, посадки, грозди, чуткий, списать?
Подчеркните слово в котором все согласные звуки глухие : беседка, пробка, посадки, грозди, чуткий, списать.
Выпиши слова в которых рядом находятся звонкий и глухой согласные звуки?
Выпиши слова в которых рядом находятся звонкий и глухой согласные звуки.
Транскрипцию звуков укажите сверху над буквами.
Выпиши слова в которых все согласные звуки глухие ветерок кошка щавель птицы?
Выпиши слова в которых все согласные звуки глухие ветерок кошка щавель птицы.
В каком слове все согласные звуки глухие : компот, всё, стакан?
В каком слове все согласные звуки глухие : компот, всё, стакан.
В каком слове все согласные звуки глухие посадка яшма ежик?
В каком слове все согласные звуки глухие посадка яшма ежик.
Нужно ответить на вопросы и выполнить первое и второе задание порагрофа.
В отечественной литературе очень много добрых, но грустных рассказов, которые учат нас добру и светлым чувствам. Одним из таких чувств является сострадание. Без него невозможна человеческая жизнь. Сострадание к людям или к животному показатель тог..
Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке. Но в последнее время мы так загрязнили моря и реки, леса и степи, что становится страшно за будущие поколения. В данное время много говорят об охране природы. В школах ввели предме..
Например приямо, ровный.
ХорошО, ребЯта, сапогИ, бЫстро, корОва, карандАш, медвЕдица, молокО.
Я велика девушке, а парню я велик.
Если парень говорит то Я ВЕЛИК Если девушка говорит то Я ВЕЛИКА.
Тест. Фонетика. 7-11 класс. Повторение
ТЕСТ по теме «ФОНЕТИКА»
для учащихся 7-11 классов
1. Укажите, в каком ряду расположены звуки, которые всегда мягкие:
2. Укажите, в каком ряду расположены звуки, которые всегда твердые:
3. В каком слове произносится звук [к]:
1) рога, 2) стог, 3) агрессия, 4) итого
4. В каком слове произносится звук [з]:
1) сказка. 2) сдоба, 3) селедка, 4) мороз
5. В каком слове произносится звук [в]:
1) вторить, 2) вина, 3) серого, 4) архив
6. В каком слове произносится звук [з]?
1) обезжирить, 2) грязь, 3) резкий, 4) сдуть
7. В каком слове произносится звук [с]?
1) счёт, 2) синева, 3) сгиб, 4) свой
8. В каком слове произносится звук [о]?
1) отряд, 2) жёлтый, 3) комар, 4) собака
1) мерный, вьюга, юрист, акация
2) свои, мойка, прятки, взморье
3) судьи, пойте, изъян, пятно
4) ярус, йод, соловьи, пюре
10. В каком ряду все согласные в словах мягкие:
1) степь, мебель, сказка
2) жизнь, перчик, мель
3) часики, петь, сидеть
11. В каком ряду все согласные в словах твердые:
3) хвост, гордый, гонщик
4) курорт, чай, стойка
12. В каком ряду все согласные в словах звонкие:
13. В каком ряду все согласные в словах глухие:
1) хитрость, сторож, кекс
2) код, пихта, сейчас
4) счастье, код, стоп
14. В каком ряду в словах все согласные звонкие?
1) еж, взгляд, свадьба, значение
2) сбил, ванная, молотьба, вокзал
3) грязь, яма, месть, цвет
4) айсберг, целый, князь, пруд
15. В каком ряду в словах все согласные глухие?
1) походка, есть, кашица, вплавь
2) поезд, подпись, подтяжка, абсурд
3) честность, епископ, осень, акация
4) сходка, ящик, каюта, фасад
16. В каком ряду в словах все согласные твердые?
1) юноша, ошибаться, чаша, жила
2) кортеж, кашне, рожь, экзема
3) еж, нация, темп, мороз
4) патент, интернат, гротеск, подъезд
17. В каком ряду в словах все согласные мягкие?
1) житьё, заняться, шерсть, цель
2) тезис, идея, деятель, ячмень
3) алиби, чаща, очередь, часть
4) шерсть, тире, принтер, дизель
18. В каком ряду в словах количество букв и звуков совпадает?
1) ясность, подъезд, вьюга, егерь
2) лассо, наяву, съешь, каюта
3) корректор, ералаш, рассказ, сражение
4) грустно, слышится, энергия, юнга
19. В каком ряду в словах звуков больше, чем букв?
1) отъезд, испечётся, ссора, восстание
3) газон, почтальон, аллея, счастье
4) бульон, ёлка, йогурт, объём
20. В каком ряду в словах букв больше, чем звуков?
2) юннат, хоккей, ересь, сшить
3) лестница, чувство, блеснуть, агентство.
4) визжать, теннис, воскресенье, бриться
21. В каком ряду все слова состоят из пяти звуков?
1) едва, хоккей, идеал, кашель, поздно
2) жалею, честь, пьеса, жёлчь, война
3) ямщик, енот, кросс, вьюга, сирень
4) дверь, лунный, каюта, гвоздь, перья
22. Какому звуку в слове живо дана неверная характеристика?
1) Ж – согласный звонкий парный, мягкий парный
2) Ы – гласный ударный
3) В – согласный звонкий парный, твердый парный
4) О – гласный безударный
23. Какому звуку в слове прял дана неверная характеристика?
1) П – согласный глухой парный, твердый парный
2) Р – согласный звонкий непарный, мягкий парный
3) Я – гласный ударный
4) Л – согласный звонкий парный, твердый непарный
24. В каком ряду во всех словах происходит озвончение согласного?
1) вокзал, просьба, сдоба, сделать
2) отрежьте, айсберг, сделка, счастье
3) подвиг, экзамен, связать, оптика
4) молотьба, здесь, обтёр, едкий
25. В каком ряду во всех словах происходит оглушение согласного?
1) образ, робкий, всегда терапевт
2) привод, мягко, представь, вещь
3) близкий, вкус, ножка, сдуть
4) ходьба, фляжка, связать, женитьба
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
ТЕСТ по теме «ФОНЕТИКА»
для учащихся 7-11 классов
1. Укажите, в каком ряду расположены звуки, которые всегда мягкие:
2. Укажите, в каком ряду расположены звуки, которые всегда твердые:
3. В каком слове произносится звук [к]:
1) рога, 2) стог, 3) агрессия, 4) итого
4. В каком слове произносится звук [з]:
1) сказка. 2) сдоба, 3) селедка, 4) мороз
5. В каком слове произносится звук [в]:
1) вторить, 2) вина, 3) серого, 4) архив
6. В каком слове произносится звук [з]?
1) обезжирить, 2) грязь, 3) резкий, 4) сдуть
7. В каком слове произносится звук [с]?
1) счёт, 2) синева, 3) сгиб, 4) свой
8. В каком слове произносится звук [о]?
1) отряд, 2) жёлтый, 3) комар, 4) собака
1) мерный, вьюга, юрист, акация
2) свои, мойка, прятки, взморье
3) судьи, пойте, изъян, пятно
4) ярус, йод, соловьи, пюре
10. В каком ряду все согласные в словах мягкие:
1) степь, мебель, сказка
2) жизнь, перчик, мель
3) часики, петь, сидеть
11. В каком ряду все согласные в словах твердые:
3) хвост, гордый, гонщик
4) курорт, чай, стойка
12. В каком ряду все согласные в словах звонкие:
13. В каком ряду все согласные в словах глухие:
1) хитрость, сторож, кекс
2) код, пихта, сейчас
4) счастье, код, стоп
14. В каком ряду в словах все согласные звонкие?
1) еж, взгляд, свадьба, значение
2) сбил, ванная, молотьба, вокзал
3) грязь, яма, месть, цвет
4) айсберг, целый, князь, пруд
15. В каком ряду в словах все согласные глухие?
1) походка, есть, кашица, вплавь
2) поезд, подпись, подтяжка, абсурд
3) честность, епископ, осень, акация
4) сходка, ящик, каюта, фасад
16. В каком ряду в словах все согласные твердые?
1) юноша, ошибаться, чаша, жила
2) кортеж, кашне, рожь, экзема
3) еж, нация, темп, мороз
4) патент, интернат, гротеск, подъезд
17. В каком ряду в словах все согласные мягкие?
1) житьё, заняться, шерсть, цель
2) тезис, идея, деятель, ячмень
3) алиби, чаща, очередь, часть
4) шерсть, тире, принтер, дизель
18. В каком ряду в словах количество букв и звуков совпадает?
1) ясность, подъезд, вьюга, егерь
2) лассо, наяву, съешь, каюта
3) корректор, ералаш, рассказ, сражение
4) грустно, слышится, энергия, юнга
19. В каком ряду в словах звуков больше, чем букв?
1) отъезд, испечётся, ссора, восстание
3) газон, почтальон, аллея, счастье
4) бульон, ёлка, йогурт, объём
20. В каком ряду в словах букв больше, чем звуков?
2) юннат, хоккей, ересь, сшить
3) лестница, чувство, блеснуть, агентство.
4) визжать, теннис, воскресенье, бриться
21. В каком ряду все слова состоят из пяти звуков?
1) едва, хоккей, идеал, кашель, поздно
2) жалею, честь, пьеса, жёлчь, война
3) ямщик, енот, кросс, вьюга, сирень
4) дверь, лунный, каюта, гвоздь, перья
22. Какому звуку в слове живо дана неверная характеристика?
1) Ж – согласный звонкий парный, мягкий парный
2) Ы – гласный ударный
3) В – согласный звонкий парный, твердый парный
4) О – гласный безударный
23. Какому звуку в слове прял дана неверная характеристика?
1) П – согласный глухой парный, твердый парный
2) Р – согласный звонкий непарный, мягкий парный
3) Я – гласный ударный
4) Л – согласный звонкий парный, твердый непарный
24. В каком ряду во всех словах происходит озвончение согласного?
1) вокзал, просьба, сдоба, сделать
2) отрежьте, айсберг, сделка, счастье
3) подвиг, экзамен, связать, оптика
4) молотьба, здесь, обтёр, едкий
25. В каком ряду во всех словах происходит оглушение согласного?
1) образ, робкий, всегда терапевт
2) привод, мягко, представь, вещь
3) близкий, вкус, ножка, сдуть
4) ходьба, фляжка, связать, женитьба
Номер материала: ДБ-1365845
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В Москве стартует онлайн-чемпионат для школьников Soft Skills — 2035
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения объявило конкурс «Учитель-международник»
Время чтения: 1 минута
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
Московские школьники могут уйти на каникулы с 25 октября
Время чтения: 1 минута
Более половины родителей не состоят в родительских чатах
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.