в каком ряду все числительные количественные
В каком ряду все числительные количественные?
В каком ряду все числительные количественные?
1) Одиннадцатый, два, тридцать восемь
2)три, сороковой, семеро
3) тридцать один, восемьсот, девяносто
4)девяноста, седьмой, десять.
В 3 ряду все числа количественные
Тридцать один, сколько?
Спишите числительные в следующемпорядке 1)простые2)сложные3)составные Один, Первый, Четырнадцать, ШестьдесяТ пять, Тысяча девятсот Девяносто восьмой, Сорок, Сто, Восемнадцать, Двести тридцать, Пятьдес?
Спишите числительные в следующемпорядке 1)простые2)сложные3)составные Один, Первый, Четырнадцать, ШестьдесяТ пять, Тысяча девятсот Девяносто восьмой, Сорок, Сто, Восемнадцать, Двести тридцать, Пятьдесят восемь.
Морфологический разбор числительных пять восьмых, шестеро, тридцать восемь, тридцать, срочно?
Морфологический разбор числительных пять восьмых, шестеро, тридцать восемь, тридцать, срочно!
Укажите ряд в котором перечислены только собирательные числительныеТрое, шестой двестиДевяносто, четыресто, одиннадцатыйДвое, оба, восьмероПятеро, три восьмых, тристо?
Укажите ряд в котором перечислены только собирательные числительные
Трое, шестой двести
Девяносто, четыресто, одиннадцатый
Пятеро, три восьмых, тристо.
Просклоняйте 5 любых трехзначных составных числительных (к примеру как восемьсот тридцать один)?
Просклоняйте 5 любых трехзначных составных числительных (к примеру как восемьсот тридцать один).
Приложение с числительными «сорока» девяносто»?
Приложение с числительными «сорока» девяносто».
П, в предложении входит в состав подлежащего.
Определите какие числительные соответствуют следующем характеристикам количественное составные целое и употреблено в именительном падеже в предложении входит в состав подлежащего?
Определите какие числительные соответствуют следующем характеристикам количественное составные целое и употреблено в именительном падеже в предложении входит в состав подлежащего.
Тридцать восемь дошколят в ясли шли и детский сад.
Порядковые числительные пятьсот двадцать восемь ( просклонять по падежам)?
Порядковые числительные пятьсот двадцать восемь ( просклонять по падежам).
Количественные числительные ( просклонять по падежам) восемьсот девяносто пять.
Сколько корней в числительном «девяносто»?
Сколько корней в числительном «девяносто»?
44. В каком примере нет речевой ошибки?
44. В каком примере нет речевой ошибки?
1) к первому январю
2) после седьмое ноября
3) к двадцать второму марта
4) после второго июня
В каком примере есть ошибка в употреблении числительного?
1) двадцать второго
2) пятьсот сорок третьим
3) шестьсот восемьдесят шестым
4) восьмиста тридцати пятого
Укажите ответ, в котором числительное восемьсот девяносто пять стоит в форме родительного падежа
1) восемьсот девяносто пяти
2) восьмисот девяносто пять
3) восьмисот девяноста пяти
4) восьмисот девяносто пяти.
Проверочная работа по русскому языку для 6 класса по разделу «Имя числительное»
Автор разработки: Нигуль В. Ю.
Предмет: русский язык
Темы: раздел «Имя числительное»
Работа может использоваться на уроке обобщения изученного материала при организации индивидуальной/групповой/парной деятельности учащихся или на уроке контроля усвоения учебного материала по разделу «Имя числительное» в 6 классе.
Проверочная работа по русскому языку по разделу «Имя числительное»
Инструкция для обучающихся
На выполнение работы отводится 45 минут. Работа состоит из 3 частей и включает в себя 18 заданий.
Часть I включает 7 заданий. К каждому из них даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Задание считается выполненным верно, если ученик выбрал (отметил) номер правильного ответа. Задание считается невыполненным в следующих случаях: а) указан номер неправильного ответа; б) указаны номера двух или более ответов, даже если среди них указан и номер правильного ответа; в) номер ответа не указан.
Часть II состоит из 5 заданий открытого типа. Ответы к этим заданиям Вы должны сформулировать самостоятельно и записать словами в таблицы или на специально отведенных для этого строчках. Обратите внимание на задание № 10, в нём ответ указывается с помощью стрелочек.
Часть III состоит из 6 заданий по прочитанному тексту с выбором варианта ответа и открытого типа, где Вы должны сами сформулировать ответ.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, иными справочными материалами.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.
Примечание: задания, отмеченные звёздочкой, повышенного уровня сложности.
№1. Продолжите высказывание.
Имя числительное ─ это самостоятельная часть речи, которая обозначает…
А) предметы и их количество;
В) число и количество предметов;
Г) количество предметов, число, порядок предметов при счёте.
№2. Продолжите высказывание.
Имена числительные, отвечающие на вопрос СКОЛЬКО?, называются _________________
№3. Укажите НЕВЕРНОЕ утверждение:
А) В составных количественных числительных склоняются все слова.
Б) Порядковые числительные изменяются по родам, числам и падежам, как прилагательные.
В) В составных порядковых числительных склоняются все слова.
Г) При склонении дробных числительных изменяются обе части.
№4. В каком ряду ВСЕ числительные составные?
А) сто один, первый, сто первый, двадцать;
Б) четыреста десять, семьсот восемь, двадцать первый;
В) три тысячи, семьсот, восемь, тринадцать;
Г) сто двадцать два, две пятых, четверо, тридцать два.
№ 5. В каком ряду ТОЛЬКО порядковые числительные?
А) второй, десять, десятый, пятнадцатый;
Б) три шестых, триста, шестой, трехсотый;
В) пять, сорок, пятитысячный, триллион;
Г) сороковой, семитысячный, пятый, двадцатый.
№6. В каком из данных предложений числительное является сказуемым?
А) Разделите сто на три.
Б) Мой друг живёт на седьмом этаже.
В) Вторая смена в нашей школе начинается в четырнадцать часов.
Г) Два плюс два ─ четыре.
№7. Выберите правильную запись прописью данного примера: 7,5 – 3,6
А) Семь целых пять десятых отнять три целых шесть десятых.
Б) Из семи целых пяти десятых вычесть три целых шесть десятых.
В) От семь целых пять десятых отнять три целых шесть десятых.
Г) Из семи целых пять десятых вычесть три целых шесть десятых.
№ 8. Найдите в данном тексте числительные и выпишите их.
Трое мальчиков путешествовали на двухпалубном корабле по Черному морю с бабушкой и дедушкой. Мальчики были тройняшками. Они закончили шестой класс на «четвёрки» и «пятёрки», путешествие было наградой за успешное окончание учебного года. А в Новосибирске в квартире на четвёртом этаже остались родители и пятилетняя сестрёнка, которая очень любит кататься на трёхколёсном велосипеде. Во время путешествия они побывали в семи городах, увидели двенадцать видов птиц.
№9. Распределите данные словосочетания по 3 столбикам:
Внимание! Числительные в виде цифр записывайте словами!
С числительными, обозначающими целые числа
С числительными, обозначающими дробные числа
Тест по русскому языку Имя числительное 6 класс
Тест по русскому языку Имя числительное 6 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом варианте 10 заданий (в части А — 6 заданий, в части В — 3 задания, в части С — 1 задание).
1 вариант
A1. В каком ряду все слова являются числительными?
1) три, пятёрка, раздваиваться
2) седьмой, девятнадцать, двое
3) одиннадцать, утроить, двойка
4) столетний, пять, семидневный
А2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Ь?
1) восем..десят, восем..надцать
2) шест..десят, сем..надцать
3) пят..сот, сем..десят
4) вос..мой, шест..надцать
А3. Укажите ошибку при склонении целого числительного
1) пятисот четырнадцати учеников
2) к четырьмястам пятидесяти семи
3) семьюстами сорока пятью
4) о восьмидесяти трёх
А4. Укажите ошибку при склонении дробных числительных
1) у пяти шести
2) от семи восьмых
3) к девяти десятым
4) семью девятыми
А5. В каком ряду все числительные порядковые?
1) девяносто, восьмой, четверо
2) девяносто пятый, одиннадцать, семь
3) сто первый, двадцать седьмой, сорок
4) четвёртый, тысяча двадцать первый, двенадцатый
А6. Укажите ошибку в морфологическом разборе числительного в предложении
В тысяча восемьсот шестьдесят первом году было отменено крепостное право.
1) порядковое
2) составное
3) употреблено в дательном падеже
4) в предложении является обстоятельством
Прочитайте текст и выполните задания B1-В3.
(1)Земля имеет возраст от четырёх до пяти миллиардов лет. (2)Площадь её поверхности — пятьсот десять миллионов квадратных километров. (3)Триста шестьдесят один миллион из них занимают моря и океаны. (4)Чтобы совершить кругосветное путешествие вдоль экватора, нужно проехать сорок с лишним тысяч километров.
В1. Из предложения 1 выпишите числительные, определите их падеж.
В2. Выпишите из предложения 2 числительное, определите его разряд.
В3. Каким членом предложения является числительное в предложении 3?
С1. Опишите школьные соревнования по любому виду спорта, используя числительные.
2 вариант
A1. В каком ряду все слова являются числительными?
1) шесть, восемнадцать, четвёрть
2) третий, двадцать второй, двойной
3) семьсот, пятилетний, трёхдневный
4) сорок пятый, пять, три четвёртых
А2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска не пишется Ь?
1) восем..десят, сед..мой
2) шест..сот, пят..десят
3) сем..надцать, шест..надцать
4) девят..сот три, сто пят..десят
А3. Укажите ошибку при склонении целого числительного
1) о шестисот двенадцати болельщиках
2) к двумстам девятнадцати
3) девятьюстами двадцатью семью
4) восьмидесяти семи дней
А4. Укажите ошибку при склонении дробных числительных
1) шестью десятыми
2) от восемью девятых
3) к трём сотым
4) двум пятым
А5. В каком ряду все числительные количественные?
1) первый, трое, семнадцать
2) двести десять, тринадцатый, трое
3) пятьдесят два, триста, один
4) пятидесятый, второй, шестеро
А6. Укажите ошибку в морфологическом разборе числительного в предложении
В аудитории находилось пятьдесят семь студентов.
1) количественное
2) составное
3) употреблено в именительном падеже
4) в предложении является дополнением
Прочитайте текст и выполните задания B1-В3.
(1)Скворец работает в сутки около 17 часов, а горихвостка больше 20. (2)Чтобы накормить своих птенцов, стриж должен принести корм за день не менее 35 раз, скворец — около 200, ласточка — 300. (3)А горихвостка должна принести корм своим птенцам свыше 450 раз!
В1. Запишите числительные из предложения 1 словами и определите их падеж.
В2. Запишите числительные из предложения 2 словами и определите их разряд.
В3. Запишите из предложения 3 числительное словами и укажите его синтаксическую роль.
С1. Расскажите о членах своей семьи, не забудьте упомянуть их возраст. Все числительные записывайте словами.
Ответы на тест по русскому языку Имя числительное 6 класс
1 вариант
А1-2
А2-3
А3-2
А4-1
А5-4
А6-3
В1. (От) четырех — родительный падеж., (до) пяти — родительный падеж
В2. Пятьсот десять миллионов — количественное
В3. Дополнение
2 вариант
А1-4
А2-3
А3-1
А4-2
А5-3
А6-4
В1. Семнадцати, двадцати — родительный падеж
В2. Тридцати пяти, двухсот, триста — количественные
В3. Четырехсот пятидесяти — дополнение
Тест по русскому языку «Имя числительное»
Тест по теме «Имя числительное»
1. На какие вопросы отвечает имя числительное?
Г) что делать? что сделать?
2. Найдите словосочетание с числительным.
Б) третий по списку;
3. Найдите собирательное числительное.
А) двадцать учеников;
Б) две десятых урожая;
В) одиннадцать экземпляров;
4. В каких числительных мягкий знак пишется на конце?
5. С какими существительными не согласуется собирательное числительное?
6. Найдите простое числительное.
В) пятьсот пятьдесят семь;
7. Найдите числительное с неверным окончанием.
Б) с девяносто литрами;
В) в сорока сочинениях;
8. В каком ряду все слова являются именами числительными?
А) три пятых, полтора, семь, полуторный
Б) первый, второй, третий, который
В) много, мало, сколько, трижды
Г) двое, обе, полтораста, шестой
9. В каком варианте грамматические признаки числительного определены неправильно?
А) пятьдесят — количественное числительное, сложное
Б) сто первый — порядковое числительное, составное
В) семерых — собирательное числительное в форме мужского рода предложного падежа
Г) одному — количественное числительное в форме мужского рода единственного числа дательного падежа
10. В каком варианте содержится ошибка в определении грамматических признаков выделенных в предложении числительных?
Особенно тяжелыми были для него четыре года от тысяча восемьсот шестьдесят пятого до тысяча восемьсот шестьдесят девятого, которые, может быть, стоили четырех лет каторги.
А) четыре — числительное, количественное, простое, в форме именительного падежа, входит в состав подлежащего
Б) тысяча восемьсот шестьдесят пятого — числительное, порядковое, составное, в форме родительного падежа, мужского рода, единственного числа, входит в состав определения
В) тысяча восемьсот шестьдесят девятого — числительное, порядковое, составное, в форме родительного падежа, мужского рода, единственного числа, входит в состав определения
Г) четырех — числительное, количественное, простое, в форме дательного падежа, входит в состав дополнения.
В каком ряду все имена числительные количественные?
В каком ряду все имена числительные количественные?
A. сорок четвёртый, триста сорок пять, три пятых b.
Одиннадцать, восемьдесят три, пятьсот сорок девятый c.
Тридцать семь, восемнадцать, сто двадцать шесть d.
Тринадцать, семьдесят, девяносто третий.
Так как количественные числительные отвечают на вопрос сколько?
, правильный ответс) тридцать семь, восемнадцать, сто двадцать шесть.
Просклоняйте по падежам восемьдесят три девяносто третьих, сорок пять одиннадцатых, двадцать три четвертых?
Просклоняйте по падежам восемьдесят три девяносто третьих, сорок пять одиннадцатых, двадцать три четвертых.
Образуйте от количественных числительных порядковые числительные?
Образуйте от количественных числительных порядковые числительные.
Два, одиннадцать, восемнадцать, двадцать, восемьдесят, девяносто, двадцать пять, тридцать семь, сорок девять, сто пятнадцать, сто двадцать один.
Поставьте в правильный падеж С (триста) солдатами ; с (восемьсот сорок) рублями ; к (пятьсот девяносто девять) прибавить одиннадцать ; (шестьдесят восемь) днями раньше ; за (сорок восемь) участниками ; к (четыреста девяносто три) студентам ; с (две тысячи семьсот семьдесят три) экспонатами ; от (сто сорок девять) отнять (тридцать два).
Разбор по составу слов : Сорок семь, пять, сто сорок семь, сто тридцать семь, двести тридцать три, девятнадцать, сто пять, триста восемьдесят?
Разбор по составу слов : Сорок семь, пять, сто сорок семь, сто тридцать семь, двести тридцать три, девятнадцать, сто пять, триста восемьдесят.
Раздели имена числительные на три группы простые : сложные : составные : пятнадцать, пятьдесят, двадцать, семь, тридцать пять, восемьсот, сто сорок два?
Раздели имена числительные на три группы простые : сложные : составные : пятнадцать, пятьдесят, двадцать, семь, тридцать пять, восемьсот, сто сорок два.
Дам многа балов?
Просклонять числители по падежам.
1) триста двадцать девять 2) семьсот сорок пять 3) сто восемнадцать 4) пятьсот тридцать девять 5) двадцать пять.
Разбор по составу пятьсот сорок один миллион шестьсот восемьдесят три тысячи триста девяносто шесть котят?
Разбор по составу пятьсот сорок один миллион шестьсот восемьдесят три тысячи триста девяносто шесть котят.
Среди указанных словосочетаний выбери ряд с количественными числительными?
Среди указанных словосочетаний выбери ряд с количественными числительными.
Выберите один ответ : 1)триста машин, девяносто дней 2)двадцать домов, третье место 3)пятый сапог, одна треть урожая 4)два участника, сорок пятый километр.
Обозначь суффикс в словах : сорок, сто, пять, тридцать, три, девять, тринадцать?
Обозначь суффикс в словах : сорок, сто, пять, тридцать, три, девять, тринадцать.








