в каком ряду все слова относятся к среднему роду жюри пламя пожарище бремя общежитие
Тест по теме «Имя существительное» 6 класс
ПОМАГИТЕ СРОЧНО НУЖНА ПОМОШЬ.
1. В каком ряду все слова являются именами существительными?
а) песня, пенал, белый, кольцо;
б) бассейн, лотерея, богатый, кладовая;
в) булочная, вокзал, ножницы, бусы;
г) компьютер, космический, пломбировать,
2.В каком ряду все имена существительные одушевленные?
а) сад, дерево, кустарник, садовник;
б) врач, пациент, медсестра, администратор;
в) матрос, боцман, капитан, каюта;
г) женщина, мастер, парикмахерская, салон.
3.В каком ряду все имена существительные собственные?
а) (Г,г) ород, (У,у) лица, (Т,т)етрадь, (М,м)осква;
б) (Е,е)вропа, (А,а)ляска, (В,в)олга, (С,с)ибирь;
в) (Ш,ш)ахта, (У,у)голь, (М,м)оре, (Т,т)юмень;
г) (Т,т)урция, (Ч.ч)ехов, (К,к)раснодар, (Д,д)ом.
4.В предложении «Мороженое ели веселые ребята» существительное МОРОЖЕНОЕ является:
5.В каком ряду все имена существительные общего рода?
а) умница, плакса, половодье, каучук;
б) простофиля, неженка, чистюля, кастрюля;
в) сирота, забияка, неряха, Саша;
г) Валя, грязнуля, белоручка, земля.
6.Именем существительным мужского рода является слово:
7.Именем существительными среднего рода является слово:
8.Укажите существительное второго склонения:
9. Укажите существительное третьего склонения:
10.В каком ряду все имена существительные разносклоняемые?
а) время, бремя, дядя, семья;
б) темя, племя, пуля, грязнуля;
в) семя, стремя, земля, песня;
г) вымя, путь, имя, знамя.
11.Найдите несклоняемое имя существительное:
12.Какое из данных существительных имеет только множественное число:
13.В каком ряду во всех словах в окончании пишется буква и?
а) в музе. на берез. в тетрад..;
б) на площад. на улиц…, к деревн..;
в) на рябин. по территори. у деревн..;
г) в планетари. к цел. на листьях сирен…
14.Какой суффикс в слове знамя в родительном падеже?
15.В каком предложении НЕ с существительным пишется слитно:
а) (Не)везение способствует успеху, а труд и упорство.
б) (Не)грамотность среди учеников уменьшилась.
в) Один в поле (не)воин.
г) (Не)работа сушит, а забота.
16.Выбери группу существительных, которые всегда пишутся с НЕ слитно:
недотрога, невежливость, невзгоды;
недотрога, неряха, невежливость;
недотрога, неряха, невзгоды;
невзгоды, неряха, несчастье
г) карандаш..к, денеч..к.
18.В каком ряду во всех словах пишется суффикс – чик-?
г) груз..ик, рассказ..ик.
19. В каком ряду все слова пишутся с мягким знаком?
Г) реч. много туч. ключ..
20. В каком существительном в суффиксе пишется буква е:
ПОМОГИТЕ, СРОЧНО НУЖНЫ ОТВЕТЫ НА ТЕСТ!
1. Имя существительное – это часть речи, которая обозначает:
Б) признак предмета;
В) действие предмета.
2. В каком ряду все слова являются именами существительными?
А) песня, агрессия, белый, кольцо;
Б) бассейн, лотерея, богатый, кладовая;
В) булочная, вокзал, ножницы, бусы;
Г) компьютер, космический, пломбировать, гололедица.
3. В каком ряду все имена существительные разносклоняемые?
А) время, бремя, дядя, семья;
Б) темя, племя, пуля, грязнуля;
В) семя, стремя, земля, песня;
Г) вымя, путь, имя, знамя.
4. В каком ряду все имена существительные общего рода?
А) умница, плакса, половодье, каучук;
Б) простофиля, неженка, чистюля, кастрюля;
В) сирота, забияка, неряха, Саша;
Г) Валя, грязнуля, белоручка, земля.
5. В каком предложении существительное лес выступает в качестве сказуемого?
А) Лес – наше богатство.
Б) Люди, берегите лес!
В) Мы въехали в лес.
Г) Великое достояние русской земли – лес.
6. Найдите пример раздельного написания не с существительным.
А) (Не) место красит человека, а человек место.
В) (Не) решительность шахматиста.
Г) (Не) настье задержало нас в пути.
7. В каком ряду во всех словах пишется суффикс – чик-?
Г) груз..ик, рассказ..ик.
8. От какого слова образуется имя существительное со значением профессии, рода деятельности с суффиксом –щик-?
9. В каком слове перед суффиксом пишется Ь?
10. В каком ряду во всех словах пишется суффикс –ек-?
Г) карандаш..к, денеч..к.
11. В каком слове пропущена буква И?
12. В каком слове на месте пропуска пишется буква О?
13. В каком ряду во всех словах пропущена буква е(ё)?
В) ж..лтый, под душ..м, ш..лковый;
Г) с товарищ..м, гараж..м, силач..м.
14. В каком ряду все слова пишутся с мягким знаком?
Г) реч. много туч. ключ..
15. Вставьте пропущенные окончания прилагательных, определив род имен существительных.
А) огромная Гоби
Б) полноводное Конго
В) солнечный Тбилиси
Г) глубокое Онтарио
Д) Густонаселенный Сан-Франциско
16. В каком ряду во всех словах в окончании пишется буква и?
А) в музе. на берез. в тетрад..;
Б) на площад. на улиц…, к деревн..;
В) на рябин. по территори. у деревн..;
Г) в планетари. к цел. на листьях сирен…
Имя существительное
Разносклоняемые имена существительные. Несклоняемые имена существительные. Имена существительные общего рода
1. Вставьте вместо пропусков подходящие по смыслу разносклоняемые существительные в нужной форме. Определите их число и падеж.
1) Многие улицы нашего города названы именами(Тв. п., мн. ч.) героев Великой Отечественной войны.
2) Письменность народов племени(р. п., ед. ч.) майя состояла из графических и слоговых символов.
3) Осенью клёны словно охвачены пламенем(Тв. п., ед. ч.)
4) Всякое семя(им. п., ед. ч.), брошенное в плодородную почву, принесёт осенью плоды.
2. Допишите окончания слов. Определите род и падеж выделенных существительных.
1) Театральн. фойе заполнили зрители.
2) Гигантск. кенгуру отличается быстрым бегом.
3) Приятель был в нов.. сер.. пальт.
4) Хорошо ранней весной в тёпл.. Сочи.
1) Театральное фойе(с. р., ед. ч., В. п.) заполнили зрители.
2) Гигантский кенгуру(м. р., ед. ч., И. п.) отличается быстрым бегом.
3) Приятель был в новом сером пальто(с. р., ед. ч., П. п.)
4) Хорошо ранней весной в тёплом Сочи(м. р., ед. ч., И. п.)
3. Выпишите существительные общего рода, определите их род.
1) Вообразите, вот эта егоза вчера ему перцу в табакерку насыпала. (И. Тургенев)
2) «Ну и попрошайка!» — подумал я про Петьку. (В. Беляев)
3) Бес доступен и прост, но неуловим, потому что он невидимка. (Ф. Гладков)
1) егоза, табакерка (ж. р.)
2) попрошайка, Петька (м. р.)
3) бес, невидимка (м. р.)
Профессор Никольский выступи.. на симпозиуме с интересным докладом.
Врач Латышева принима.. пациентов в течение дня.
Бригадир Смирнова отсутствова.. на объекте.
Профессор Никольский выступил на симпозиуме с интересным докладом.
Врач Латышева принимала пациентов в течение дня.
Бригадир Смирнова отсутствовала на объекте.
1. Вставьте вместо пропусков подходящие по смыслу разносклоняемые существительные в нужной форме. Определите их число и падеж.
1) Бремя(им. п., ед.ч.) ответственности за команду всегда лежит на её тренере.
2) Честность в отношениях между людьми высоко ценилась во все времена(в. п., мн. ч.)
3) Церемония награждения началась с выноса знамени(р. п., ед. ч.)
4) Много селений миновал караван на своём пути(п. п., ед. ч)
2. Допишите окончания слов. Определите род и падеж выделенных существительных.
1) Солнечн.. Тбилиси поразил своей красотой.
2) Строг.. жюри участвовал.. в работе конкурса.
3) Буратино разлил горяч.. какао.
4) Мне нравится душист.. шампунь.
1) Солнечный Тбилиси(м. р., И. п.) поразил своей красотой.
2) Строгое жюри(ср. р., И. п.) участвовало в работе конкурса.
3) Буратино разлил горячее какао(ср. р., В. п.)
4) Мне нравится душистый шампунь(м. р., В. п.).
3. Выпишите существительные общего рода, определите их род.
1) «Ну и удивительный же ты забияка!» — не выдержал отец.
2) Такой тихоня был, ни в одной драке, ни в одном налёте на чужой сад за яблоками не участвовал. (А. Гайдар)
3) Ты не гнушался никаким трудом: «Чернорабочий — я не белоручка!» — говаривал ты нам. (Н. Некрасов)
1) забияка, отец (м. р.)
3) трудом, белоручка (м. р.)
Балетмейстер Сафонова показа.. мастер-класс.
Тренер Фадеев подготови.. прекрасных спортсменов.
Доктор Петрушева сдела.. назначения.
Балетмейстер Сафонова показала мастер-класс.
Тренер Фадеев подготовил прекрасных спортсменов.
Доктор Петрушева сделала назначения.
Наш сайт не претендует на авторство размещенных материалов. Мы только конвертируем в удобный формат материалы, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями.
Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.
Разрешается копировать материалы с обязательной гипертекстовой ссылкой на сайт, будьте благодарными мы затратили много усилий чтобы привести информацию в удобный вид.
© 2018-2021 Все права на дизайн сайта принадлежат С.Є.А.
Помогите пожалуйста сделать задание по русскому языку! заранее спасибо!
Широкая авеню, хрустальное бра, легкое безе, яркий боа, стабильный евро, строгое жюри, прожорливый какаду, быстрый кенгуру, вкусный киви, незрелая кольраби, содержательное коммюнике, крепкий кофе, штрафной пенальти, копченая салями, знойный сирокко, первобытное табу, протестующий хиппи, африканская цеце, опасное цунами, солнечный Батуми, знойная Калахари, широкая Миссисипи.
Иноязычные нарицательные несклоняемые имена существительные распределяются по родам следующим образом:
К мужскому роду относятся: 1) названия лиц мужского пола (денди, маэстро, портье) ; 2) названия животных и птиц (шимпанзе, какаду, колибри, кенгуру, пони, фламинго) ; 3) слова кофе, пенальти и др.
Широкая авеню, хрустальное бра, легкое безе, яркий боа, стабильный евро, строгое жюри, прожорливый какаду, быстрый кенгуру, вкусный киви, незрелая кольраби, содержательное коммюнике, крепкий кофе, штрафной пенальти, копченая салями, знойный сирокко, первобытное табу, протестующий хиппи, африканская цеце, опасное цунами, солнечный Батуми, знойная Калахари, широкая Миссисипи.
Иноязычные нарицательные несклоняемые имена существительные распределяются по родам следующим образом:
К мужскому роду относятся: 1) названия лиц мужского пола (денди, маэстро, портье) ; 2) названия животных и птиц (шимпанзе, какаду, колибри, кенгуру, пони, фламинго) ; 3) слова кофе, пенальти и др.
Широкая авеню, хрустальное бра, легкое безе, яркий боа, стабильный евро, строгое жюри, прожорливый какаду, быстрый кенгуру, вкусный киви, незрелая кольраби, содержательное коммюнике, крепкий кофе, штрафной пенальти, копченая салями, знойный сирокко, первобытное табу, протестующий хиппи, африканская цеце, опасное цунами, солнечный Батуми, знойная Калахари, широкая Миссисипи.
Иноязычные нарицательные несклоняемые имена существительные распределяются по родам следующим образом:
К мужскому роду относятся: 1) названия лиц мужского пола (денди, маэстро, портье) ; 2) названия животных и птиц (шимпанзе, какаду, колибри, кенгуру, пони, фламинго) ; 3) слова кофе, пенальти и др.
Широкая авеню, хрустальное бра, легкое безе, яркий боа, стабильный евро, строгое жюри, прожорливый какаду, быстрый кенгуру, вкусный киви, незрелая кольраби, содержательное коммюнике, крепкий кофе, штрафной пенальти, копченая салями, знойный сирокко, первобытное табу, протестующий хиппи, африканская цеце, опасное цунами, солнечный Батуми, знойная Калахари, широкая Миссисипи.
Иноязычные нарицательные несклоняемые имена существительные распределяются по родам следующим образом:
К мужскому роду относятся: 1) названия лиц мужского пола (денди, маэстро, портье) ; 2) названия животных и птиц (шимпанзе, какаду, колибри, кенгуру, пони, фламинго) ; 3) слова кофе, пенальти и др.
помогите пожалуйста Определить род имен существительных: Бремя, запевала, гений, толь, мозоль, заводишко, дитя, стремя, жюри, картофель, тушь
Бремя- ср.р, запевала-ж.р., гений- м.р.,толь-м.р., мозоль- ж.р., заводишко-ср.р, дитя- ср.р., стремя- ср.р., жюри- ср.р, картофель- м.р., тушь- ж.р.
Повесть Гоголя «Тарас Бульба» — эпическое повествование о славном героическом прошлом украинского казачества, его борьбе против польской шляхты. Это грустная история о Тарасе Бульбе, его сыновьях Остапе и Андрие, о многих других казаках, покинувших свои родные дома и создавших Запорожскую Сечь — мощный военный лагерь.
Остап всегда был хладнокровен и никогда не терялся. В свои двадцать два года он мог предвидеть и соразмерить опасность, чтобы потом лучше преодолеть ее. В Остапе заметны черты будущего вожака. Автор сравнивает Остапа с великаном, потому что великаны, богатыри всегда были защитниками родной земли. Величие души Остапа — в верности запорожским идеалам: погибнуть за родную отчизну. Андрий по своему душевному складу индивидуалист и эгоист. Он отличался изнеженностью, страстностью, пылкостью чувств, преобладающих над рассудком.
Черты лица Андрия — юношески нежные, мягкие. «Андрий… не знал, что значит обдумывать… или измерять свои или чужие силы. Бешеную негу и упоенье он видел в битве… » Это был вспыльчивый юноша, он делал то, чего никогда бы не сделал хладнокровный и разумный Остап, и творил в битве чудеса. Увлечение красотой, изяществом речи, образованностью воеводской дочери, мишурным блеском польской аристократической культуры ведет его к разрыву с традициями своего народа, к измене отечеству. Писатель не скрыл искренности и глубины любви Андрия к польской панне, но не оправдал, а обвинил его и показал, что, отдав предпочтение чувству любви перед гражданскими обязанностями, он не сумел подняться выше уровня обыкновенного человека. Ради личных чувств он способен отказаться от отца, товарищей и родины. Гоголь сопоставляет братьев, показывая их четко, подчеркивая героическое служение общему благу в одном брате и индивидуализм в другом.