в каком ряду все выделенные курсивом слова дробные числительные

Гимназисты, этот материал в помощь при выполнении д. з (стр. 6 )

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7

Задание 3. В каком ряду все выделенные курсивом слова – порядковые числительные?

1​ пятьдесят шестого автобуса, четырнадцатым этажом, трёхкратный чемпион, девяносто пятый выпускник;

2​ сотому покупателю, тридцатая годовщина, первая победа, пятерыми малышами;

3​ второе мая, тысяча триста двадцать девятый километр, шестидесятые годы, двести семьдесят первая квартира;

4​ шестёрка лошадей, одиннадцатых классов, десятичная дробь, к восьмому октября.

Решение. Определим, чем являются выделенные слова.

1​ пятьдесят шестого автобуса, четырнадцатым этажом, девяносто пятый выпускник – порядковые числительные, трёхкратный чемпион – прилагательное;

2​ сотому покупателю, тридцатая годовщина, первая победа – порядковые числительные, пятерыми малышами – собирательное числительное;

3​ второе мая, тысяча триста двадцать девятый километр, шестидесятые годы, двести семьдесят первая квартира – порядковые числительные;

4​ шестёрка лошадей – существительное, одиннадцатых классов, к восьмому октября – порядковые числительные, десятичная дробь – прилагательное.

Правописание и употребление порядковых числительных имеют некоторые особенности. Если порядковое числительное используется в составе названий праздников или знаменательных дат, то оно пишется с прописной буквы. Если числительное написано цифрой, то с прописной буквы пишется следующее за ним слово. Например: На праздник Восьмое марта открытку маме сын сделал сам. На праздник 8 Марта открытку маме сын сделал сам.

Задание 4. Когда был 2000 год, нужно было говорить: «В двухтысячном году». А как сказать: «В 2013 году»?

А) в двух тысяч тринадцатом Б) в двух тысяча тринадцатом

В) в две тысячи тринадцатом Г) в двух тысячном тринадцатом

Д) в двенадцать тринадцать

Решение. В русском языке при склонении сложного порядкового числительного изменяется только его последний компонент: двадцать второй – в двадцать втором, шестьсот девяносто девятый – в шестьсот девяносто девятом, две тысячи тринадцатый – в две тысячи тринадцатом.

В нашей повседневной жизни мы часто используем числа, следовательно, и имена числительные. В употреблении числительных многие носители языка допускают ошибки. Запомним некоторые особенности употребления различных разрядов числительных:

1​ В сочетании числительных с существительными имеет значение порядок слов. Если числительное стоит перед существительными, то оно обозначает точное количество, если после – то приблизительное: За лето я прочитал двадцать книг – За лето я прочитал книг двадцать.

3​ В соответствии с правилом числительное согласуется в падеже с существительным. Правильно с тремястами рублями. Вариант с тремястами рублей – разговорный.

4​ В сочетании два (три, четыре) и более… управляемое существительное ставится в родительном падеже единственного числа: два и более варианта, три и более трудных задачи, четыре и более важных условия, т. е. существительное ставится в зависимость от числительных два, три, четыре, а не от слова более.

5​ Правильными являются конструкции 35,5 процента (не процентов), 12,7 километра (не километров), т. е. при смешанном числе существительным управляет дробь, а не целое число.

6​ Слово четверть в составе сложных слов пишется слитно, например: четвертьфинал.

7​ В паре с полутора десятками человек – с полутора десятком человек нормативной является первая конструкция: числительное полтора во всех падежах, кроме именительного и винительного, сочетается с формой множественного числа последующего существительного.

8​ В словах типа 2500-летие использованы два способа образования сложных слов, первым элементом которых является количественное числительное: форма родительного падежа числительного без соединительного гласного (сравните: двухлетие, пятилетие) и форма с соединительными гласными (сравните: тысячелетие); в результате получается двухтысячепятисотлетие.

Учителю: морфологические нормы употребления числительных активно проверяются на ЕГЭ в задании А3.

Задание 5. Какое утверждение неверно?

1​ При склонении составных порядковых числительных изменяется только последняя часть.

2​ Числительное полтора употребляется при существительных всех родов.

3​ Собирательные числительные не сочетаются с существительными женского рода.

4​ Числительные сорок, девяносто, сто имеют только две падежные формы.

Решение. Рассмотрим правильность этих утверждений.

2​ Неверно. Числительное полтора употребляется при существительных мужского

(полтора метра) и среднего (полтора яблока) рода, а при существительных женского

рода употребляется форма полторы (полторы тонны).

Подведём итог, представив все основные знания о числительном в виде таблицы.

Источник

11. В каком ряду представлены только диалектные слова?
1) горница, мольберт, баз, вестимо 2) векша, долото,

аккорд,
клаксон
3) щелочь, валентность, молекула, втулка
понёва 4) бурак, гутарить, изба,

12. Какой фразеологический оборот имеет значение «наиболее уязвимое место»?
1) авгиевы конюшни 2)вавилонское столпотворение
3) ахиллесова пята 4) филькина грамота

13. В каком слове нет окончания?
1) пришел 2) рисуешь 3) читая 4) нарисовавший

20. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса, окончания?
1) прочитанный 2) антикварный
3) созвучный 4) доблестный

21. В каком ряду расположены слова, образованные суффиксальным способом?

1) шалун, адресат, ультрамодный 2) конюх, испытатель, ежевечерний

3) ультразвук, заборчик, забайкальский 4) телятник, персональный, отчим

22. Какое слово пропущено в словообразовательной цепочке?

сказать —> предсказать —> … —>предсказательница

1) сказание 2) предсказывать

3) рассказывать 4) предсказатель

23. Каким способом образовано слово по-новому?

1) приставочный 2) приставочно- суффиксальный

3) бессуффиксный 4) суффиксальный

24. В каком ряду все выделенные курсивом слов – порядковые числительные?

1) пятьдесят шестого автобуса, четырнадцатым этажом, девяносто пятый выпускник, трехкратный чемпион, десятичная дробь

2) сотому покупателю, тридцатая годовщина, пятерыми малышами, первая победа, шестерку лошадей

3) пятидесятитысячный стадион, второе мая, половина третьего ночи, восемнадцатым пудом пшеницы, двадцатилетний юбилей

4) тысяча триста двадцать девятый километр, одиннадцатых классов, шестидесятые годы, о четырехсотой школе, к восьмому октября

25. В какой строке указана неверная грамматическая характеристика выделенного прилагательного?

На голубых небесах ни облачка.

1) Начальная форма –голубые.

2) Постоянные морфологические признаки: качественное.

3) Непостоянные признаки: употреблено в полной форме, согласуется с сущ. небесами в пр. п. мн. ч.

Источник

Имя числительное
Тест 6 Разряды количественных числительных. Числительные, обозначающие целые числа. Дробные числительные. Собирательные числительные

(1) Ещё пять тысяч лет назад в Египте художник изобразил на фреске труд виноделов: двое юношей и молодая женщина давят ягоды, разливают сок по амфорам, закупоривают их. (2) В древних книгах рассказано, как печь хлеб и делать пиво. (3) В Древней Греции подавался к столу сыр, и хозяйки всегда квасили капусту. (4) Все знали, как это делается. (5) Но никто не знал, почему киснет капуста и створаживается молоко. (6) Для людей существовал только мир, который они видели. (7) А рядом был и другой, невидимый мир.

(8) Голландский юноша из города Дельфта, занимавшийся торговлей, заинтересовался шлифованием стёкол. (9) Он научился делать линзы, увеличивающие в триста раз. (10) И через эти линзы он увидел таинственный мир микроскопических организмов. (11) Множество людей приезжали к Левенгуку, чтобы взглянуть на неведомые тайны природы.

(12) Приезжал к нему и царь Пётр Первый. (13) Пётр пригласил Левенгука на свою яхту и два с половиной часа рассматривал новый мир, который скрыт за чудесным стеклом микроскопа. (14) Когда Пётр вернулся в Россию, он устроил при Академии наук мастерские для изготовления оптических инструментов.

(По В. Писаревскому и Г. Ильину)

1. Из предложений 1 — 3 выпишите собирательное числительное.

2. Выпишите из текста предложение, в котором встречается порядковое числительное, и разберите это предложение по членам предложения.

Ответ: приезжал (сказ.) к нему (доп.) и царь Пётр Первый (подлеж.).

3. Из предложений 1 — 5 выпишите составное количественное числительное.

4. Из предложений 12 — 14 выпишите дробное числительное.

Ответ: два с половиной

5. Из предложений 8 — 11 выпишите числительное, определите его разряд, падеж и разберите по составу.

Ответ: три-ст-а — количественное числительное, обозначающее целое число, В. п.

6. Из предложения 11 выпишите слово, имеющее количественное значение, определите его часть речи.

Ответ: множество — имя существительное ср. р., ед. ч., И. п.

7. В какой строке цифрами записаны только количественные составные числительные? Запишите эти числительные буквами.

Ответ: 1) тридцать семь, девять с половиной; сто двадцать один

8. В какой строке все числительные — слова, от которых можно образовать простые собирательные числительные? Запишите образованные числительные прописью.

1) два, тридцать пять, двенадцать

2) шесть, двадцать, сто

4) четыре, один, девять

Ответ: 3) трое, семеро, пятеро

(6) Став центром парусного судостроения, Кемь жила жизнью поморского города, где мужчины были мореходами и рыбаками. (7) Это были люди особой закалки, крепкие и выносливые, знающие цену артельной работе и товариществу. (8) На небольших карбасах они пускались в странствия, совершить которые и сейчас, на мощных теплоходах, непростое дело.

(9) Сегодня, как и двести лет назад, Кемь крепко связана с морем. (10) Дорога в кемский порт выложена укатанными опилками. (11) Вдоль этого очень мягкого шоссе тянутся дровяные склады, лесопилки, посёлки лесозаготовителей, при въезде в которые висят фанерные щиты: «Курить запрещается!» (12) Деревянные дома. (13) Деревянные мостовые и тротуары. (14) Деревянные заборы. (15) Запах смолы и еловой стружки. (16) Свежий, с чёрными следами ног настил в четыре доски, по которому рядом могут пройти только три человека, ведёт к пристани.

1. Из предложений 1-3 выпишите порядковое числительное прописью.

Ответ: одна тысяча семьсот восемьдесят пятого (года)

2. Из предложений 3-4 выпишите количественное(-ые) числительное(-ые) с буквой «Ь» в середине, запишите его (их) прописью.

Ответ: четыреста пятьдесят два, шестьдесят три

3. Какими двумя вариантами можно записать прописью дробное числительное из предложения 2? Запишите оба варианта.

Ответ: девять с половиной или девять целых пять десятых

4. Из предложений 9-16 выпишите числительные и определите их разряды.

Ответ: двести — количественное, трое — собирательное

5. Из предложений 2-5 выберите количественные числительные — сложные слова, пишущиеся в одно слово. Запишите их прописью и выделите в них корни. Что означает повторяющийся в каждом из этих числительных корень?

Ответ: пятнадцать, четырнадцать, двенадцать; дцать — десять

6. Выделенное словосочетание запишите словами, определите падеж и выделите окончания входящих в него числительного и существительного. У последнего определите значение.

Ответ: двумстам двенадцати саженям (Д. п.); сажень — старинная русская мера длины, равная 2,134 метра (применялась до введения метрической системы)

7. В какой строке цифрами записаны только количественные составные числительные? Запишите эти числительные прописью.

Ответ: 3) тридцать два; ноль целых пять десятых; сто одиннадцать

8. В какой строке все числительные — слова, от которых можно образовать простые собирательные числительные? Запишите образованные числительные прописью.

Источник