в каком слове есть согласный звук д редкость блюдце отбросить день
Самостоятельная работа по русскому языку по теме «Фонетика»
Алфавит, арахис, атлет, асимметрия, баловаться, втридешева, вспугнутый, дочерна, договор, за бортом, дощатый, закупорить, каталог, намерения, обеспечение, пломбировать, поняла, ремень, средства, ходатайство, красивее, облегчить, паралич, петелька, пуловер, свекла, углубить, хозяева, чистильщик.
В каком слове звуков больше, чем букв?
1) братья 2) приезд 3) коньки 4) есть
В каком слове все согласные звуки твердые?
1) живет 2) жила 3) щука 4) час
В каком слове есть согласный звук [т]?
1) бедность 2) отгремел 3) учится 4) предположил
В каком слове есть согласный звук [д]?
1) редкость 2) блюдце 3) отбросить 4) день
В каком слове есть гласный звук [о]?
1) родные 2) радость 3) отказ 4) шелковый
В каком слове есть гласный звук [а]?
1) часы 2) щадить 3) плясать 4) сегодняшний
В каком слове все согласные звуки мягкие?
1) цель 2) жилище 3) смеяться 4) сияние
В каком слове ударение указано верно?
1) наверх (1-й слог) 2) созыв (1-й слог) 3) отрочество (2-й слог) 4) клялась (2-й слог)
В словах какого ряда нет звука [ж]?
Апостроф, арбуз, вареный, вогнутый, вдевятеро, госпитальный, гребень, загнутый, задолго, заморенный, исподволь, заплесневеть, кремень, облегчить, плесневеть, премировать, путепровод, эксперт, кашлянуть, квартал, огниво, осведомить, отснятый, подошва, пригубить, скрепленный, таможня, цемент, черпать, эксперт.
В каком слове звуков больше, чем букв?
1) братья 2) приезд 3) коньки 4) есть
В каком слове все согласные звуки мягкие?
1) лишь 2) плющ 3) лечу 4) цель
В каком слове все согласные звуки твердые?
1) живет 2) жила 3) щука 4) час
В каком слове есть согласный звук [т]?
1) бедность 2) отгремел 3) учится 4) предположил
В каком слове есть согласный звук [д]?
1) редкость 2) блюдце 3) отбросить 4) день
В каком слове есть гласный звук [о]?
1) родные 2) радость 3) отказ 4) шелковый
В каком слове есть гласный звук [а]?
1) часы 2) щадить 3) плясать 4) сегодняшний
В каком слове все согласные звуки мягкие?
1) цель 2) жилище 3) смеяться 4) сияние
В каком слове ударение указано верно?
1) наверх (1-й слог) 2) созыв (1-й слог) 3) отрочество (2-й слог) 4) клялась (2-й слог)
В словах какого ряда нет звука [ж]?
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Номер материала: ДБ-532423
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки разрешило вузам перейти на дистанционное обучение
Время чтения: 1 минута
Московские школьники могут уйти на каникулы с 25 октября
Время чтения: 1 минута
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
Власти Амурской области предложили продлить каникулы в школах в связи с эпидобстановкой
Время чтения: 2 минуты
Минпросвещения намерено включить проверку иллюстраций в критерии экспертизы учебников
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тестовые задания с ответами для подготовки к ГИА по русскому языку 9 класс Вариант 1
3.Имя существительное — часть речи, обозначающая…
4-Обозначьте слово, в котором есть буква, обозначающая два звука:
6-Укажите слово, в котором есть непарные по глухости/звонкости согласные звуки:
7- Укажите слово, в котором два звонких согласных звука:
8- Укажите слово, в котором два мягких согласных звука:
9- Укажите слово, в котором три мягких согласных звука:
10- Укажите слово, в котором согласных звуков столько же, сколько гласных:
11- Укажите слово, в котором количество звуков указано правильно:
12- Укажите слово, для которого количество звуков указано правильно:
13- Отметьте, в каком слове звуков больше, чем букв:
14- Определите, в каком слове все согласные звуки твёрдые:
15- Определите, в каком слове есть согласный звук (д):
16-Определите, в каком слове есть гласный звук (а):
17- Определите, в каком слове звуков больше, чем букв:
18- Определите, в каком слове все согласные звуки твёрдые:
19- Определите, в каком слове есть согласный звук [б]:
20- Определите, в каком слове есть гласный звук [о]:
21-Определите, в каком слове звуков больше, чем букв:
22- Определите, в каком слове все согласные звуки твёрдые:
23-Определите, в каком слове есть согласный звук [т]:
24-Определите, в каком слове есть гласный звук [о]:
25-Отметьте слово, в котором произносится только [шн]:
26-Отметьте слово, в котором произносится только [чн]:
27- Отметьте слово, в котором произносится только [чн]:
28-Отметьте слово, в котором произносится только [чн]:
29- Отметьте слово, в котором произносится [шн] и [чн]:
30- Отметьте слово, в котором произносится [шн] и [чн]:
Задания районного этапа олимпиады младших школьников по русскому языку
Задания районного этапа олимпиады младших школьников по русскому языку
1. Поставь в словах знак ударения.
Завидно, красивее, щавель, жаворонок, позвонит, столяр, каталог.
а) В каком слове есть гласный звук [о]?
родные радость отказ шёлковый
б) В каком слове есть согласный звук [ д ]?
редкость блюдце отбросить день
в) В каком слове количество звуков и букв совпадает?
счастье объём сольёшь зреют
3. Прочти загадки, вставь пропущенные буквы. Запиши отгадки. Укажи, какая орфограмма встречается в словах каждой загадки.
Через поле и л…сок В Полотняной стране,
Подаётся г…л…сок, По реке Простыне
Он бежит по пров…дам Плывёт парохо…
Скажешь здесь, То наза…, то вперё…,
А слышно там. А за ним такая глад…,
Что и зыби не видать.
4. Измени, если требуется, форму слов в скобках для получения верных словосочетаний.
семь новых (скатерти) _____________________________,
около речных (пристани) ________________________,
герои (басни) __________________________________,
шесть (килограммы)____________________ (апельсины)_________________.
5. Установи соответствие между заимствованным словом и русским значением. Запиши соответствие в таблицу.
А) вступление, вводная часть
Б) нечто, представляющее соответствие, подобие, сходство с чем-нибудь
Г) заключительная часть художественного произведения
Прикинулся бы он козой, да хвостик не такой.
Как его не корми, он всё в лес глядит.
Оно пуще стрелы разит.
Оно не воробей, вылетит – не поймаешь.
Оно серебро, а молчание – золото.
Оно дороже богатства.
Его сгубишь – новое не купишь.
Чистота – его залог.
7. Поменяй буквы местами так, чтобы получилось слово – имя прилагательное. Подбери к каждому слову антоним.
8. Замените выражения одним словом (глаголом):
Болеть душой _____________________________
Плакаться в жилетку ________________________
Рассеиваться как дым _______________________
Возносить до небес ________________________
Строить воздушные замки ___________________
9. Прочти текст, озаглавь, допиши 3-4 предложения, чтобы получился рассказ.
Медвежат привезли в зоопарк. Посадили их всех в одну клетку. Самый маленький сидит в углу, чешет живот, лапу сосёт и всё время ворчит. А другие весёлые. Они борются, бегают по клетке, кричат, пыхтят.
10. Составь и запиши предложение из четырёх слов, в котором каждое слово начинается с указанной буквы. Последовательность букв не менять.
Тест по теме “Фонетика”
Тест по теме “Фонетика”
1.В каком слове произносится гласный [А]?
1) прямой
2) прямо
3) пояс
4) частички
2.В каком слове произносится гласный [О]?
1) городская
2) шелковистый
3) шёлк
4) пощада
3.В каком слове произносится звук [С]?
1) с дороги
2) из дома
3) безвкусный
4) сжать
4.В каком слове произносится звук [Г]?
1) рейтинг
2) каталог
3) анекдот
4) простого
5.В каком ряду расположены слова, в которых совпадает количество звуков и букв?
1) страстное, бьющаяся, подстричь
2) июльский, маячить, прелестное
3) создаёшь, поющие, местность
4) тростниковые, вскользь, разъярившийся
6.В каком ряду расположены слова, в которых звуков больше, чем букв?
1) непроходимый, алюминиевый, грустный
2) юридический, вьетнамская, предыдущим
3) предъявление, яростный, вальсировать
4) Япония, воюющий, юбиляр
7.В каком ряду расположены слова, в которых букв больше, чем звуков?
1) просьба, въедливый, свадебное
2) дружелюбие, старьёвщик, компенсация
3) разъяриться, повсеместный, скользко
4) окрестность, улыбаться, моющаяся
8.В каком ряду расположены слова, в которых все согласные звуки глухие?
1) станица, предки, письмецо
2) посадка, тапки, вместе
3) все, птица, текст
4) пехота, кусты, кашевар
9.В каком ряду расположены слова, в которых все согласные звуки звонкие?
1) ежевика, сбросил, чемодан
2) южный, мороз, резвый
3) деревня, царица, небесный
4) ножны, сделали, вьюжная
10.В каком ряду во всех словах нет звука [С]?
1) бесшумный, сжал, электровоз
2) возросший, расщепить, перевозка
3) косьба, айсберг, сзади
4) вылезший, рассчитать, тяжеловоз
11.В каком ряду во всех словах есть звук [Ш]?
1) расширить, пейзаж, дрожжи
2) шлифовальщик, нарежьте, гаражный
3) съешьте, ложки, предложить
4) стриж, намажьте, чтобы
12.В каком слове выделенная буква обозначает мягкий согласный?
1) антитеза
2) бенефис
3) тембр
4) генетика