в каком слове пишется суффикс щик бакенщик

С суф­фик­сом -щик- пишут­ся суще­стви­тель­ные после всех соглас­ных осно­вы, кро­ме букв «д», «т», «з», «с», «ж». Укажем при­ме­ры слов с суф­фик­сом -щик-.

Словообразовательный суф­фикс -щик- обра­зу­ет суще­стви­тель­ные, кото­рые обо­зна­ча­ют лицо по его заня­тию, роду дея­тель­но­сти, про­фес­сии. Такие сло­ва обра­зу­ют­ся от имен суще­стви­тель­ных или гла­голь­ных основ:

Отличаем суще­стви­тель­ные с суф­фик­сом -щик- от слов, обра­зо­ван­ных с помо­щью суф­фик­са -чик-.

Суффикс -чик- пишет­ся в сло­вах, осно­ва кото­рых закан­чи­ва­ет­ся соглас­ны­ми «д», «т», «с», «з», «ж».

Понаблюдаем:

Эти бук­вы помо­жет запом­нить сле­ду­ю­щая фраза-подсказка:

Суффикс -щик- пишет­ся в сло­вах, осно­ва кото­рых закан­чи­ва­ет­ся на соглас­ный, кро­ме «д», «т», «с», «з», «ж».

Обратим вни­ма­ние, что в соче­та­ни­ях соглас­ных «нщ», «рщ» мяг­кий знак не пишет­ся. Перед суф­фик­сом —щик- мяг­кий знак пишет­ся толь­ко после бук­вы «л», напри­мер:

Словообразовательный суф­фикс -щик- про­сле­жи­ва­ет­ся в мор­фем­ном соста­ве мно­гих имен суще­стви­тель­ных.

Укажем еще при­ме­ры слов с суф­фик­сом -щик-:

В допол­не­ние к уро­ку пред­ла­га­ем раз­га­дать кросс­ворд с назва­ни­я­ми про­фес­сий с суф­фик­сом –чик- и –щик-.

Источник

Поиск ответа

Ответ справочной службы русского языка

Боюсь, что мой вопрос не дошёл, поэтому задаю его второй раз. Разберите, пожалуйста, по составу слова «огурец» и «огурчик». Где корень и где суффиксы?

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Как правильно разобрать по составу слово «шестиклассники»?

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Добрый день, Справочное Бюро! Подскажите, пожалуйста, как правильно написать: Лилечка или Лиличка. Я всегда считала, что надо писать Лилечка, а подруга утверждает обратное.

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Источник

В каком слове пишется суффикс щик бакенщик

Правописание суффиксов существительных

Следует запомнить правила правописания окончаний существительных на –ия, —ий, —ие, —ье мягкий знак е, —ья мягкий знак я

В существительных, обозначающих лица по роду деятельности пишется:

1) суффикс –чик после согласных д, т, з, с, ж. Например:

докладчик, разработчик, перевозчик, подписчик, перебежчик

Исключение из этого правила — слово: асфальтщик, в котором пишется суффикс “щик” даже после согласной “т”.

2) суффикс –щик пишется после всех других согласных. Например:

рамщик, сварщик, подборщик, бетонщик

Перед суффиксом –щик мягкий знак пишется только после буквы л. Например:

Если при склонении существительного гласная из суффикса выпадает, то пишется суффикс –ек. Если при склонении гласная сохраняется, то пишутся суффиксы –ик, —ник, —чик. Например:

замоч..к – замочка – гласная из фуффикса при склонении выпадает, поэтому в суффиксе пишем гласную “е”

ключ..к –ключика– гласная из фуффикса при склонении не выпадает, поэтому в суффиксе пишем гласную “и”

горош..к – горошка – гласная из фуффикса при склонении выпадает, поэтому в суффиксе пишем гласную “е”

чайн..к – чайника – гласная из фуффикса при склонении не выпадает, поэтому в суффиксе пишем гласную “и”

Из примеров видно, что только буква “и” сохраняется в суффиксах “ек, ик, ник, чик” при склонении существительных. Чтобы легко запомнить, какая гласная выпадает, а какая нет, необходимо представить, что буква “и” крепко держится на своих двух ногах, а буква “е” может легко укатиться, поэтому “и” при склонении слов сохраняется, а е – исчезает.

Следует запомнить правила правописания суффиксов –иц-, —ец—

В существительных женского рода пишется суффикс –иц. В существительных мужского рода пишется суффикс –ец.

В данных словах пишется суффикс “иц”, так как они являются существительными женского рода.

В данных словах пишется суффикс “ец”, так как они являются существительными мужского рода.

В существительных среднего рода пишется:

письмецо, копьецо, ружьецо;

В данных словах окончание ударное, поэтому в них пишется суффикс “ец”

украшеньице, растеньице, помещеньице

В данных словах окончание безударное, поэтому в них пишется суффикс “иц”

Чтобы запомнить, в каких случаях пишется суффикс ец, а в каких иц, можно использовать фразу:

Удалец написал письмецо, а девица желала украшеньице.

В этой фразе в первых двух словах с данными суффиксами пишется буква “е” – в существительном мужского рода “удалец” и в существительном среднего рода с ударным окончанием “письмецо”. Во вторых двух словах с данными суффиксами пишется буква “и” – в существительном женского родка “девица” и в существительном среднего рода с безударным окончанием “украшеньице”.

В существительных женского рода пишется –инк-, если они образованы от существительных, оканчивающихся на –ина. В остальных существительных женского рода пишется –енк-. Например:

Изюминка ← изюмина, смородинка ← смородина;

В существительных изюминка и смородинка пишется суффикс инк, так как они образованы от слов, заканчивающихся на “ина” – изюмина, смородина.

Спаленка ← спальня, ставенка ← ставня

В существительных спаленка и ставенка пишется суффикс енк, так как они образованы от слов, НЕ заканчивающихся на “ина” – спальня, ставня.

Чтобы легче запомнить, что суффикс “инк” пишется в словах, образованных от существительных, заканчивающихся на “ина”, можно использовать пару слов – Кристинка — Кристина,

В существительных женского рода пишется –ичк-, если они образованы от существительных, оканчивающихся на –ица. В остальных существительных женского рода пишется –ечк-. Например:

луковичка ←луковица, пуговичка ← пуговица;

леечка ←лейка, времечко ←время

В словах луковичка, пуговичка пишется суффикс “ичк”, так как они образованны от существительных, оканичвающихся на “ица” – “луковица”, “пуговица”.

В словах леечка, времечко пишется суффикс “ечк”, так как они образованны от существительных, НЕ оканичвающихся на “ица” – “лейка”, “время”.

Исключение из этого правила – слово “ножнички”.

Суффикс –оньк— пишется после корня на твёрдый согласный. Например:

Суффикс –еньк- пишется после корня на мягкий согласный, шипящий или гласную. Например:

ноченька, дороженька, Зоенька

Исключения из этого правила — слова: заинька, паинька, баиньки

Следует запомнить, что всегда без изменения пишутся сочетания: —изн-, —ин-, —еств-, —есть, —ость, —от-, —отн-, —овн-. Например:

белизна, тишина, Отечество, текучесть, вялость, теплота, беготня, болтовня

Повторим

Пишутся без изменения

В существительных со значением лица по роду деятельности пишется:

1) суффикс –чик после согласных д, т, з, с, ж.

2) суффикс –щик пишется после всех других согласных.

Перед суффиксом –щик мягкий знак пишется только после буквы л.

Если при склонении существительного гласная из суффикса выпадает, то пишется суффикс –ек. Если при склонении гласная сохраняется, то пишутся суффиксы –ик, —ник, —чик.

Следует запомнить правила правописания суффиксов –иц-, —ец—

В существительных женского рода пишется суффикс –иц.

В существительных мужского рода пишется суффикс –ец.

В существительных среднего рода пишется:

В существительных женского рода пишется –инк-, если они образованы от существительных, оканчивающихся на –ина. В остальных существительных женского рода пишется –енк-.

В существительных женского рода пишется –ичк-, если они образованы от существительных, оканчивающихся на –ица. В остальных существительных женского рода пишется –ечк-.

Нужно запомнить правописание слова ножнички

Суффикс –оньк— пишется после корня на твёрдый согласный.

Суффикс –еньк— пишется после корня на мягкий согласный, шипящий или гласную.

Всегда без изменения пишутся сочетания: —изн-, —ин-, —еств-, —есть, —ость, —от-, —отн-, —овн-.

Источник

Технологическая карта урока русского языка

учителя русского языка и литературы Кузнецовой Г.Г.,

Тип урока: урок открытия нового знания

Метапредметные: совершенствование умения видеть затруднение; выдвигать предположения, делать выводы.

Предметные: выстраивать алгоритм действия на основе правила; формировать умение запоминать правило; связывать условия выбора изучаемой орфограммы мгновенно, в момент письма.

Личностные: создают трудности и стремятся к их преодолению; проявляют способность к самооценке своих действий, поступков, стремятся к приобретению новых знаний и умений.

Познавательные: осуществляют для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, устанавливают причинно – следственные связи.

Регулятивные: планируют (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками или самостоятельно) необходимые учебные действия, операции; действуют по плану, контролируют учебные действия, замечают допущенные ошибки.

Методы :создание ситуации затруднения, сопровождающая проблемными вопросами, репродуктивный.

1.Мотивация к учебной деятельности.

Цель: Способствовать подготовке учащихся к продуктивной работе.

-создать положительный эмоциональный настрой.

-Добрый день. Я рада видеть вас всех здоровыми и красивыми на нашем уроке. И надеюсь, что наше сегодняшнее сотрудничество будет плодотворным и приятным для всех.

Учащиеся слушают учителя, записывают число и слова «классная работа», оставляя одну строчку для темы урока пустой.

Личностная: Самоопределение. Коммуникативная: планирование учебного сотрудничества.

2. Актуализация знаний. Опрос учащихся по изученному материалу

Цель: мотивировать учащихся к учебной деятельности посредством создания эмоциональной обстановки; определить содержательные рамки урока: повторить пройденные темы.

Орфографическая разминка.(Слайд №3-10).

Отгадайте загадки и запишите отгадки. Обозначьте условия выбора о ё после шипящих.

Какое лишнее слово?

Какой частью речью являются наши отгадки?

С мятной пастой дружит,

Нам усердно служит (зубная щётка).

По пригоркам, по равнинам

Я виду свою машину

Я люблю дорог простор

А зовут меня (шофёр).

3. По десятку на шесточке

Сели умные кружочки.

И считают громко вслух

Только слышно: «Стук да стук» (счёты).

Ткут холст старушки (пчёлы).

В лес густой с утра пошла

Ничего не спилила (расчёска).

В золотой клубочек

Спрятался клубочек (жёлудь).

Лишнее слово «шофёр»

Умение полно и точно выражать свои мысли.

Познавательная: извлекать и преобразовывать информацию.

3.Проблемное объяснение нового знания

Цель: создать проблемную ситуацию для подведения к теме урока.

Метод: создание ситуации затруднения, сопровождающая проблемными вопросами.

Внимание на экран (слайд №11)

Произнесите слова вслух.

Можно по произношению определить выбор «ч» или « щ».

Какую орфографическую проблему вы обнаружили?

В какой части слова она находится?

Попробуйте сформулировать тему урока.

Источник

Проверочная работа по теме «Правописание суффиксов чик, щик»

В каком слове пишется Щ : 1) буфет…ица, 2) груз…ик, 3) прессов…ик, 4) объезд…ик

В каком слове пишется Ч : 1) развед…ик, 2) бакен…ик, 3) камен…ик, 4) спор…ик

В каком слове пишется Щ? 1) перебеж…ик, 2) вертолёт…чик, 3) рассказ…ица, 4) надсмотр…ик

В каком слове пишется Ч? 1) компьютер…ик, 2) экскаватор…ик, 3) автомат…ик, 4) обман…ик

В каком слове перед суффиксом пишется Ь? 1) стекол…щик, 2) бетон…щик, 3) домен…щик, 4) смен…щик

В каком слове перед суффиксом не пишется Ь? 1) пил…щик, 2) кровел…щик. 3) барабан…щик, 4) бурил…щик

В каком слове пропущена буква С? 1) разно…чик, 2) сма…чик, 3) изво…чик, 4) прика…чик

В каком слове суффикс –ЧИК- не имеет значения лица? 1) учётчик; 2) трактирчик; 3) подписчик, 4)обидчик

В каком слове суффикс –ЧИК- не имеет уменьшительно-ласкательного значения? 1) баллончик, 2) медальончик, 3) захватчик, 4) магазинчик

11. После каких букв пишется суффикс ЧИК? А) д, т, ш, ж, с Б) з, ж, д, с, т В) ж, з, к, с, д.

12 . В каких словах пишется суффикс чик? А) сплав…Б) перебеж… В) смаз… Г) газет… Д) буриль… Е ) разнос…

13. В каких словах пишется суффикс ЩИК? А) Водопровод… Б) зачин… В) сбор… Г) развед… Д) забастов… Е) бетон…

14. Распределите по группам слова.

Морожен. ик, буфет. ица, копиров. ица, груз. ик, коптиль. ик, фонар. ик, сбор. ик, разнос. ик, спор. ик, обман. ик, буриль. ик, перебеж. ик, зелен. ик, аппарат. ик, перепис. ик, 6ан. ик, вязаль. ик.

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Номер материала: ДБ-011730

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

В Хабаровске утвердили дополнительные школьные каникулы

Время чтения: 1 минута

Минобразования Кузбасса рекомендовало техникумам и школам уйти на каникулы до 7 ноября

Время чтения: 1 минута

У ямальских школьников на уроках начнут забирать телефоны

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения намерено включить проверку иллюстраций в критерии экспертизы учебников

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник