в каком слове произносится согласный к бог где друг кит
Презентация-тест по теме «Фонетика».
Описание презентации по отдельным слайдам:
СЛОВА ТО ШЕЛЕСТЯТ, КАК ТРАВА, ТО БОРМОЧУТ, КАК РОДНИКИ, ТО ПЕРЕСВИСТЫВАЮТСЯ КАК ПТИЦЫ, ТО ПОЗВАНИВАЮТ, КАК ПЕРВЫЙ ЛЁД. К. Г. ПАУСТОВСКИЙ Фонетика
1. В каком слове произносится звук [т]? 1) медь 2) отдых 3) посадка 4) надеется
2. В каком слове количество букв и звуков совпадает? 1) смеюсь 2) рыдать 3) приют 4) съесть
3. В каком слове букв больше, чем звуков? 1) подстричь 2) нежное 3) каюта 4) еловый
4. В каком слове все согласные глухие? 1) всходы 2) колесо 3) поход 4) редкий
5. В каком слове все согласные звонкие? 1) отгадай 2) лошадь 3) мягкость 4) снег
6. В каком слове произносится звук [п’]? 1) используется 2) голубь 3) продавец 4) попадья
7. В каком слове произносится звук [с]? 1) мороз 2) сдоба 3) синька 4) ошибиться
8. В каком слове произносится звук [ф]? 1) эффект 2) завтрак 3) бенефис 4) дефект
9. В каком слове одинаковое количество букв и звуков? 1) свекровь 2) рассердиться 3) вьюжная 4) въедливый
10. В каком слове произносится твёрдый глухой шипящий согласный звук? 1) чугунный 2) щелочной 3) жимолость 4) молодёжь
Смехопауза Скажите, вы никому ещё не читали свою поэму? Никому. А почему тогда у вас подбит глаз?
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Одна из трёх презентаций, которая входит в папку по теме «Фонетика», состоит из небольшого теста, предназначенного для учащихся 7-11 классов. Работа может использоваться учителем на любом этапе урока для повторения и закрепления материала, для подготовки к экзаменам по русскому языку.
По ответам, данным на одном из слайдов, ученик может проверить выполнение теста и поставить себе оценку.
Презентация заканчивается слайдом-смехопаузой на школьную тему, что даёт детям минутку на отдых.
Презентация-тест помогает повторить основные фонетические понятия, увидеть «западающий» материал по данной теме.
Номер материала: 297714
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
У ямальских школьников на уроках начнут забирать телефоны
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения намерено включить проверку иллюстраций в критерии экспертизы учебников
Время чтения: 1 минута
Гинцбург анонсировал регистрацию детской вакцины от COVID-19
Время чтения: 1 минута
В России будет введена должность советника директора по воспитанию
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест с ответами по теме: «Культура речи»
1. Выберите слово, в котором произносится согласный «к»:
а) Бог;
б) где;
в) друг;+
г) кит.
2. Какая из данных фамилий не склоняется?
а) Леонид Гайдай;
б) Альбер Камю;+
в) Василий Лановой;
г) Мигель де Сервантес.
3. Какой из данных терминов обозначает «слова, противоположные по значению»?
а) синонимы;
б) паронимы;
в) омонимы;
г) антонимы.+
4.Какое из слов не имеет форм единственного числа:
а) торты;
б) ножи;
в) сливки;+
г) листья.
5. Определите, какое из данных определений является правильным?
а) Официально-деловой стиль – это стиль газет, журналов, который призван быстро откликаться на события, происходящие в обществе.
б) Научный стиль – это стиль научных статей, докладов, монографий, учебников, который определяется их содержанием и целями – по возмож-ности точно и полно объяснить факты окружающей действительности.+
в) Разговорный стиль – это стиль художественных произведений, научно-фантастических романов и рассказов, позволяющих заглянуть в будущее.
г) Публицистический стиль – это стиль общения обычного человека, позволяющий передавать эмоции и мысли другим людям.
6. Выберите неправильное утверждение.
а) Русский язык относится к славянской группе.
б) Русский язык относится к индоевропейской семье.
в) Русский язык относится к южнославянской подгруппе славянской группы.+
г) Русский язык относится к восточнославянской подгруппе.
7. Какое предложение содержит пунктуационную ошибку?
а) Кто слишком долго думает о том, чтобы сделать добро тому нет времени быть добрым (Р. Тагор).+
б) Высшая нравственность – это жертва своей личности в пользу коллектива (М.М. Пришвин).
в) Только красота, сочетающаяся со скромностью, имеет право называться красотою. Красота же без скромности – это не красота, а всего-навсего миловидность (М. Сервантес).
г) Малые печали словоохотливы, глубокая скорбь безмолвна (Сенека).
8. Выберите слово, которое нужно писать через дефис:
а) (борт)механик
б) (беловато) голубой+
в) буд(то)
г) полчаса
10. Выберите слово, которое состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания:
а) популяция;
б) засохший;+
в) переживая;
г) натуральный.
11. Выберите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква:
а) проб…раться, м…ниатюра, сбл…жаясь;+
б) заст…лая, л…тучий, инж…нер;
в) опр…вдать, прик…снуться, к…мбинация;
г) гр…мадный, водор…сли, тр…вянистый.
12. Определите, какое из утверждений является правильным?
а) Основная функция языка – быть средством украшения общения.
б) Славянскую письменность изобрел Владимир Мономах.
в) Диалект относится к литературным формам существования языка.
г) Разговорная речь относится к литературным формам существования языка.+
13. Выберите слово с ударением на последнем слоге:
а) снято;
б) газопровод;+
в) принят;
г) банты.
14. В каком слове есть буква, которая обозначает два звука?
а) Юра+
б) скамейка
в) полёт
г) мяукать
15. Выберите слово, в котором есть согласный звук [з]:
а) показ
б) узкий
в) сказка
г) сгиб+
Рубежный котроль по русскому языку и культуре речи
государственное автономное профессиональное образовательное
учреждение Чувашской Республики
«Чебоксарский электромеханический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Зам. директора по УМНР
Задания для рубежного контроля
Русский язык и культура речи
11.02.12 «Почтовая связь»,40.02.01 «Право и организация социального обеспечения»
1. Выберите правильное определение.
а) Официально-деловой стиль – это стиль газет, журналов, который призван быстро откликаться на события, происходящие в обществе.
б) Научный стиль – это стиль научных статей, докладов, монографий, учебников, который определяется их содержанием и целями – по возмож-ности точно и полно объяснить факты окружающей действительности.
в) Разговорный стиль – это стиль художественных произведений, научно-фантастических романов и рассказов, позволяющих заглянуть в будущее.
г) Публицистический стиль – это стиль общения обычного человека, позволяющий передавать эмоции и мысли другим людям.
2. Нормы, связанные с образованием форм различных частей речи — это…
а) морфологические нормы;
б) синтаксические нормы;
в) лексические нормы;
г) орфоэпические нормы
3. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы уточнить значения слов: типовой – типичный – типический?
а) этимологическим словарем;
б) словарем омонимов;
в) словарем синонимов;
г) словарем паронимов
а) употребление слов языка с неправильным ударением;
б) местные разновидности русского языка;
в) речь малообразованных людей;
г) речь, используемая различными социальными группами людей
5. Каким словарем вы НЕ воспользуетесь: копее[чн]ый — копее[шн]ый; жалюзи; черный кофе — черное кофе?
а) словарем иностранных слов;
б) словарем грамматических трудностей;
в) словарем паронимов;
г) орфоэпическим словарем
6. Определите стиль следующего текста:
Утром лесная поляна стала наполняться светом. Ёлочки сверкали в лучах солнца чудесными подарками, и ветер-звонарь играл на своей лесной колокольне. Стволики часто растущих осин стучали друг о друга, и это было тревожно слушать. Снег медленно расходился по веткам каплями, и они понемногу поднимались. Рядом с вытаявшей возле бора сухой тропинкой шумел ручей…
7. В каком слове ударение на втором слоге?
а) хвоя;
б) коклюш;
в) созвонимся;
г) углубленный.
8. Укажите, в каком слове под ударением произносится [jО]:
9. В каком слове произносится согласный «к»?
а) Бог;
б) где;
в) друг;
г) кит.
10. Выберите верное толкование слова «договор».
а) Договор – это документ, закрепляющий правовые отношения юридических лиц или физического лица с юридическим лицом.
б) Договор – это документ, в котором прописаны права сторон.
в) Договор – это документ о правовых взаимоотношениях.
г) Договор – это сговор дух людей.
11. Какое из перечисленных слов имеет значение «человек, испытывающий ненависть к людям, человеконенавистник»?
а) меланхолик;
б) максималист;
в) мизантроп;
г) лицедей.
12. Укажите предложение, в котором есть слова в переносном значении:
а) На поясе его висели золотые часики.
б) Алексей угрюмо отмалчивался, поблёскивая ястребиными глазами.
в) Сон, который приснился в эту ночь Маргарите, был действительно необычным.
г) Группа всадников смотрела на черную длинную фигуру.
13. Укажите фразеологизм, который уместен только в разговорном стиле речи:
а) земля обетованная
г) между Сциллой и Харибдой
14. Укажите фразеологизм, заимствованный из других языков:
а) во всю ивановскую
в) из огня да в полымя
15. Укажите слово, которое образовано приставочно-суффиксальным способом:
16. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
а) КНР радушно принимала зарубежных туристов.
б) ООН выступил с рядом мирных инициатив.
в) США участвуют в работе ООН.
г) ТЭЦ дала воду в новый микрорайон
17. Укажите НЕверный вариант записи: Произведение создано…
а) Эмилем Золя (Эмиль Золя)
б) Гюставом Флобер (Гюстав Флобер)
в) Джоном Голсуорси (Джон Голсуорси)
г) Жорж Санд (Жорж Санд)
18.В каком варианте ответа существительное мужского рода?
а) фрау
б) джерси
в) пенальти
г) Замбези
20. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) не…говорчивый, чре…вычайно, бе…мятежный;
б) от…грали, мед…нститут, пред…нфарктный;
в) с…ехали, зав…южило, в…едливый;
г) не…деланный, бе…церемонный, во…пылал.
21. Отметьте словосочетания с ошибкой в определении рода существительного.
а) жареный картофель в) чёрное кофе
б) густой вуаль г) компетентное жюри
22. Укажите предложение, в котором допущена речевая ошибка:
а) Этот поступок стал последней каплей, переполнившей чашу моего терпения.
б) Первый дебют «Битлз» состоялся в 1962 году.
в) Настало время подвести итоги нашего конкурса.
г) Прощаясь, молодые люди радушно пожимали руки.
23. Отметьте предложения с ошибками в употреблении причастных и деепричастных оборотов.
а) Создавая ценности, человек обновляет себя.
б) Стоя у двери в гостиную, мне был ясно слышен весь их разговор.
в) Этот новый роман, опубликованный в журнале «Юность» и который рассказывает о
событиях последних лет, очень понравился мне.
г) Неожиданно пришедшая в голову свежая идея целый день не давала мне покоя.
24. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
а) Комедия «Горе от ума» и сегодня сохранила свою актуальность.
б) Море глаз устремились на знаменитого актёра.
в) Кротким характером девушка выдалась в отца.
г) В первое время по приезду в Москву он чувствовал себя плохо.
д) Банкиры понимают о необходимости помочь развивающимся предприятиям.
25. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
а) Ваше предложение мне совсем не по душе.
б) В заключение рассказчик рассказал нам очень смешную историю.
в) Наша поездка на Кавказ оставила неизгладимое впечатление.
г) Эти стихи я очень хорошо выучил назубок.
1. Выберите правильное утверждение.
а) Основная функция языка – быть средством украшения общения.
б) Славянскую письменность изобрел Владимир Мономах.
в) Диалект относится к литературным формам существования языка.
г) Разговорная речь относится к литературным формам существования языка.
2. Орфоэпические нормы – это …
а) правила образования форм слова
б) употребление слов в словосочетаниях и предложениях
в) употребление слова в соответствии с его значением
г) правила произношения слов
3. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать значение слов: дилижанс, эксклюзивный?
а) словарем паронимов
б) словарем иностранных слов
в) орфоэпическим словарем
г) орфографическим словарем
4. Слова и выражения, свойственные речи коллектива, объединенного каким-либо одним родом трудовой деятельности, называются…
б) клише и штампами
5. При прощании используются определенные этикетные формулы.
Определите, какая из них может быть использована в официальной обстановке:
в) Разрешите попрощаться
6 . Определите вид связи между предложениями в данном тексте:
Эпиграфом для пьесы Чайковского «Подснежник» (Апрель) служит стихотворение А. Майкова «Голубенький, чистый подснежник-цветок. ». Поэтическая музыка Чайковского, как и стихотворный текст, навеяна весенними впечатлениями. Уже первые фразы мелодии — короткие, несколько порывистые, с хрупким трепетным аккомпанементом — передают волнение, вызванное пробуждением природы.
в) цепная и параллельная
7. В каком слове ударение на втором слоге?
а) диспансер;
б) каталог;
в) включишь;
г) кладовая.
8. Ударение НЕ может быть:
а) фразовым
б) словесным
в) логическим
г) лексическим
9. В каком слове произносится согласный «х»?
а) снег;
б) мягкий;
в) город;
г) друг.
10. Выберите верное толкование слова «менеджер».
а) специалист по управлению;
б) управляющий сбытом;
в) ответственный работник;
г) молодой специалист.
11. Какое из перечисленных слов имеет значение «постепенное ухудшение, снижение каких-либо качеств, упадок»?
а) депрессия;
б) эволюция;
в) деградация;
г) революция.
12.Укажите предложение, в котором есть слова в переносном значении:
а) Встрепенулся жаворонок, выпорхнул из гнезда.
б) К концу дня лица горнорабочих были покрыты свинцовой пылью.
в) Зима завалила город сахарными холмами снега.
г) Пышная длинная борода его развевалась на ветру.
13. Укажите фразеологизм, который уместен только в разговорном стиле речи:
а) притча во языцех
14. Подберите заимствованный синоним к фразеологизму «меж двух огней»:
а) между двумя войнами
б) между небом и землей
в) между молотом и наковальней
г) между Сциллой и Харибдой
15. Слово «незатейливый» образовано следующим способом:
в) путём перехода из одной части речи в другую
16. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Пользуясь советами специалистов,
а) …вы сможете сами отремонтировать свою квартиру.
б) …требуется внимательное отношение к ним.
в) …у меня возникло свое решение проблемы.
г) …все станет понятно.
17. Укажите фамилию, которая склоняется.
а) Георгий Данелия;
б) Алексей Голубь;
в) Татьяна Вишня;
г) Валентин Фоминых
18. Выберите слово, которое имеет формы единственного и множественного числа.
а) чернила;
б) финансы;
в) эксперименты;
г) очки.
19. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) р…птать, прик…снуться, гр…мадный;
б) соб…рут, св…детельство, загл…дение;
в) выт…рать, обл…денение, с…луэт;
г) г…потеза, зач…рстветь, зап…рать.
20. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Ю?
а) помн…щий детали, тревож…щийся понапрасну;
б) мел…щий муку, овцы бле…т;
в) дворники крас…т, скач…щий галопом;
г) зайцы пряч…тся, дыш…щий с трудом.
21. Какая норма нарушена в предложении: «Никто, даже лучшие специалисты, не мог поставить правильный диагноз болезни»?
а) лексическая
б) орфоэпическая
в) фразеологическая
г) синтаксическая
22. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
а) Франция – наш традиционный надежный партнер.
б) Рассматриваемая статья посвящена путям реформирования банковской системы России.
в) Проблемы с рабочей силой в Китае могут сказаться на состоянии всей мировой экономики.
г) На деревьях лопнули набухающие почки.
23. Отметьте предложения с ошибками в употреблении причастных и деепричастных оборотов.
а) Не восстановив своего здоровья, не сможешь серьёзно заниматься спортом.
б) На почте упаковывали посылки, отправляющиеся беженцам.
в) Приехав в Париж, его пригласили в посольство.
г) Незнакомец опустился в кресло и протянул руки к огню, пылавшему в камине и
который притягивал его.
24. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
а) Большинство летних месяцев я провёл на даче.
б) Эта традиция возродилась вновь в нашей стране.
в) Аспирант предоставил реферат диссертации в срок.
г) Дипломник своевременно представил руководителю свою работу.
25. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
а) Диктор сообщил телезрителям, что вновь встретится с ними только через месяц,
так как уходит в отпуск.
б) Татьяна говорит Онегину, что «я другому отдана; я буду век ему верна».
в) Светильник подвешен над диваном и очень красивый.
г) Мы дети не только своего времени, но и своей страны.
1. Определите неправильное утверждение.
а) Русский язык относится к славянской группе.
б) Диалект относится к нелитературным формам существования языка.
в) Славянскую письменность изобрели Кирилл и Мефодий.
г) Понятие «жаргон» уже понятий «арго», «сленг».
2. Разноместное ударение — это ударение, которое
а) в разных грамматических формах может падать на один и то же слог;
б) различает смысл слова.
в) в разных грамматических формах может падать на разные слоги
г) может быть на любом (первом, втором, третьем и т.д.) слоге, даже в родственных словах;
3. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы выбрать верный вариант: пускать туман в глаза или пустить туман в глаза?
а) толковым словарем русского языка
б) орфоэпическим словарем
в) словарем иностранных слов
г) фразеологическим словарем
4. Принятые в языковой практике образованных людей правила произношения, употребления слов, использования грамматических и стилистических средств – это…
а) разговорная речь
б) язык научного стиля
в) язык художественной литературы
г) литературная норма
5. Определите тип речи в приведённом тексте:
При ограниченной численности населения и обширной территории Швеция является одной из самых редконаселённых стран Европы. Чем это объяснить? Раньше суровый северный климат не мог дать жизнь более многочисленному населению — лишь в наше время люди с помощью техники смогли создать благоприятные условия для своей жизни.
в) повествование с элементами описания
г) повествование с элементами рассуждения
6. В словаре «Управление в русском языке» закреплена…
а) орфографическая норма
б) фразеологическая норма
в) морфологическая норма
г) синтаксическая норма
7. Отметьте случаи неверного ударения в следующих фрагментах рекламных текстов:
а) Работает языковОй центр.
б) Продаётся языковАя колбаса.
в) Продаются бронирОванные двери.
г) Продаются бронИрованные двери.
8. В каком слове ударение на первом слоге?
а) включена;
б) цемент;
в) цыган;
г) шприцы.
9. Определите, в каком слове звуков больше, чем букв:
10. Какое из перечисленных слов имеет значение «краткий вывод, изложение сути написанного, прочитанного или сказанного»?
а) резюме;
б) регламент;
в) отзыв;
г) резонанс.
11. Выберите термин, который обозначает «слова, противоположные по значению».
а) синонимы;
б) паронимы;
в) омонимы;
г) антонимы.
12.Укажите предложение, в котором есть слово в переносном значении:
а) Труппа театра подготовила новый спектакль.
б) Трудно представить себе более простое и вместе с тем более сложное понятие, чем время.
в) Холодный и резкий ветер выводил ужасные нотки.
г) Манёвр на окружение противника.
13. Укажите случай, в котором исконно русский синоним к заимствованному слову подобран правильно:
а) летальный — окончательный;
б) меценат — вкладчик;
в) лаконичный — краткий;
14. Укажите предложение, в котором есть фразеологизм:
а) Мы скоро будем завтракать?
б) После завтрака мы поедем домой?
в) Бабушка, накормишь внуков вкусным завтраком?
г) Зачем ты меня завтраками кормишь?
15. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
а) запекая;
б) отцветший;
в) перепечатанный;
г) сознание.
16. Выберите слово, которое не имеет форм единственного числа.
а) торты;
б) ножи;
в) сливки;
г) листья.
17. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
а) эффективные кремы;
б) пара носков;
в) главные бухгалтеры;
г) более удобнее.
18. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Выбирая стиль одежды,
а) …это занимает много времени.
б) …руководствуйтесь определенными правилами.
в) …подчеркивается индивидуальность.
г) …большую роль играет цвет.
19. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) пр…творить в жизнь, пр…секать попытки, пр…светлый;
б) видеос…ёмка, в…ются, кар…ерист;
в) без…скусный, дез…нформация, без…сходная;
г) ра…долье, во…дать, ра…фасовать.
20. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
а) (по)меньше, зачем(то), (пол)мандарина;
б) (кое)где, (научно)исследовательский, (иссиня)черный;
в) бок(о)бок, голубо(глазый), (полу)легальный;
г) взгляни(ка), (вот)вот, знай(же).
21. Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение. (В) заключени… дипломной работы внесены изменения.
а) в заключении – существительное в предложном падеже
б) в заключение – существительное в винительном падеже+
в) в заключение – наречие
г) в заключении – наречие
22. Какая лексическая ошибка допущена в предложении: Бывает так, что в ответ на критику вы получаете обратный бумеранг.>
а) повтор однокоренных слов
б) повтор слов, близких по смыслу
в) неверное употребление заимствованных слов
г) неверное использование паронимов
23.Отметьте предложения с речевыми ошибками.
а) Бездна звёзд смотрели на меня в ночной тиши.
б) В своих заметках автор детально описывает о путешествии на Кавказ.
в) Думаю, что мой любимый писатель в некоторых своих произведениях недалёк к
г) Витя – ужасный невежда в музыке.
д) Девочка окунула мордочку голодного котёнка в молоко.
24.Отметьте предложения с речевыми ошибками.
а) Ему везёт: что бы он ни натворил, всё сходит с рук.
б) Прошло всего лишь несколько часов.
в) Всегда и во всём надо понимать меру.
г) Пологий берег реки зарос густыми зарослями.
25.Отметьте предложения с речевыми ошибками.
а) Этот человек произвёл на меня большое воздействие.
б) Сегодня праздник, но у меня самое будничное настроение.
в) Он быстро заполнил анкету, написал свою автобиографию и сдал все доку-
г) За торт можно оплатить в первой кассе.
1. Укажите неправильное утверждение.
а) Ирония – троп, состоящий в употреблении слова в смысле, обратном буквальному.
б) Синекдоха – троп, состоящий в том, что вместо названия одного предмета дается название другого.
в) Сравнение – сопоставление одного предмета с другим с целью создания художественного описания первого.
г) Аллегория – иносказание, намек, выражение отвлеченного понятия или идеи в конкретном художественном образе.
2. Каким словарем вы воспользуетесь, чтобы определить значения слов: памятный — памятливый?
а) словарь паронимов
б) словарь омонимов
в) словарь синонимов
г) словарь антонимов
3. Каким словарем вы не воспользуетесь при выборе варианта: почтенный – почтительный Фл[о]бер или Фл[а]бер космонавт – астронавт позвонИт или позвОнит
а) словарем паронимов
б) орфоэпическим словарем
в) словарем синонимов
г) этимологическим словарем
4. Просторечие – это…
б) устная речь необразованных людей
в) условный язык обособленной группы
г) местный народный говор
5. Определите средства связи предложений в данном тексте:
Научно-техническая революция — это глубинный и разносторонний поворот в развитии человечества, который связан с радикальным преобразованием производительных сил, всей технологии общественного производства. Техника раскрывает величие человеческого разума. Однако она вовсе не выступает, как это может показаться на первый взгляд, самой внушительной силой общественного прогресса.
б) лексический повтор
в) синонимическая замена
г) сходная структура предложений
6. Обозначьте слово, в котором есть буква, обозначающая два звука:
7. Отметьте слово, в котором произносится только [шн]:
8. Укажите слово, в котором ударным является первый слог:
9. Какое из перечисленных слов имеет значение «подражание, воспроизведение с некоторой точностью»?
а) имитация;
б) сенсация;
в) оппозиция;
г) стереотип.
10. Укажите слово, значение которого определено неверно:
г) невежа – грубый, невоспитанный человек.
11. Укажите слово, которое является исконно русским:
12. Укажите предложение, в котором есть слова в переносном значении:
а) Осенний лиственный лес привлекает нас своей особенной грустной красотой.
б) Возле медвежьей берлоги росло большое старое дерево.
в) Снаружи были слышны детские голоса.
г) Присяжные вынесли ему обвинительный приговор.
13. Объясните значение фразеологизма Д ать семь очков вперёд:
а) что-то желанное, необходимое, редкое;
б) решительное действие;
в) значительное превосходство по достоинству;
г) действовать прямо, открыто, честно
14. Укажите предложение, в котором есть фразеологизм:
а) Поставить ежи на дороге.
б) Держать в ежовых рукавицах.
в) Держать ежа в варежках.
г) Слова колючие, словно ежи.
15. Определите, в каком слове есть суффикс-Н-:
16.Укажите имя существительное, в окончании которого следует писать А:
17. Укажите вариант неправильного образования формы повелительного наклонения:
а) выглянуть – выгляни
б) положить – положи
18. Укажите фамилию, которая склоняется.
а) Александр Лукашенко;
б) Наталия Герцен;
в) Алексей Крученых;
г) Эрнест Хемингуэй.
19. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) ин…циалы, мер…диан, забл…стевший;
б) к…мпромисс, прик…сновение, пром…чить;
в) в…юга, суб…ект, вороб…и, в…ехать;
г) крыж…вник, ж…лудь, ч…рный.
21. Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение.
Пловец попал ( в) течени …, его сильно ударило о камни.
а) в течение – временной предлог
б) в течение – существительное в винительном падеже
в) в течении – временной предлог
г) в течении – существительное в предложном падеже
22. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
а) После дезинфекции мертвые насекомые собираются с соблюдением мер предосторожности.
б) Благодаря карте А.Ковацкого экспедиция нашла место падения метеорита.
в) Первая неделя олимпиады принесла российским болельщикам больше разочарований, чем радости.
г) В России бюро кредитных историй действуют на основе лицензий, выдаваемых Федеральной службой по финансовым ранкам.
23. Указать, в каких предложениях допущены речевые ошибки при использовании определений и приложений:
а) есть ошибка, б) нет ошибки
1. Морские волны, энергично накатывающиеся на берег и которые издавали волнующий шум, оказывали на нас магическое воздействие.
2. Нежное дерево акация превратилась в символ моего родного города.
3. Птица какаду жила в доме бабушки много лет.
4. Три соседние здания были построены недавно.
24. Отметьте предложения с ошибками в употреблении причастных и деепричастных оборотов.
а) Не восстановив своего здоровья, не сможешь серьёзно заниматься спортом.
б) На почте упаковывали посылки, отправляющиеся беженцам.
в) Приехав в Париж, его пригласили в посольство.
г) Незнакомец опустился в кресло и протянул руки к огню, пылавшему в камине и
который притягивал его.
25.Отметьте предложения с речевыми ошибками.
а) Сократ знал, что «я знаю, что я ничего не знаю».
в) Франция, в особенности Париж, давно привлекает русских художников.
г) Паренёк поинтересовался у нас, как долго мы ещё будем заняты и сможем ли
1. Определите неправильное утверждение.
а) Русский язык относится к славянской группе.
б) Русский язык относится к индоевропейской семье.
в) Русский язык относится к южнославянской подгруппе славянской группы.
г) Русский язык относится к восточнославянской подгруппе.
2. В орфоэпическом словаре закреплены …
а) правила произношения слов
б) правила образования форм слов
в) правила построения словосочетаний и предложений.
г) правила написания слов
3. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать значения слов: атташе, апокриф?
а) словарем паронимов
б) словарем иностранных слов
в) орфографическим словарем
г) орфоэпическим словарем
4. К какой форме существования языка относятся следующие лексические единицы?
Вовзят; надысь; серники; кубыть;
в) литературный язык
а) только позы
б) только жесты
в) мимика, жесты и позы
г) только мимика
6. Определите вид словаря, в котором может быть помещена данная словарная статья:
Крыша. Вост.-слав. Образовано от крыти с помощью суффикса –ша.
7. Определите стиль и тип речи текста:
«Большое значение для овладения приемами психической саморегуляции имеет отработка навыков концентрации внимания. Известно, что болевые ощущения вызывают непроизвольную концентрацию внимания на состоянии организма. Однако можно научиться так управлять вниманием, что даже при сильных болевых ощущениях снижать их значимость, переключая внимание на другие явления или на определенную деятельность. Например, физик Б. Паскаль боролся с зубной болью путем концентрации внимания на решении сложных математических задач».
а) научный стиль; рассуждение
б) публицистический стиль; повествование
в) художественный стиль; описание
8. В каком слове первый слог является ударным?
а) эксперт;
б) алкоголь;
в) хвоя;
г) агент.
9. Укажите слово, в котором три мягких согласных звука:
10. Выберите термин, который обозначает «слова, близкие по значению».
а) синонимы;
б) паронимы;
в) омонимы;
г) антонимы
11. Какое из перечисленных слов имеет значение «склонный к нападению, насилию; враждебный, захватнический»?
а) склочный;
б) свирепый;
в) агрессивный;
г) яростный.
12. Какой троп использован в приведенном отрывке?
Вагоны шли привычной линией,
Подрагивали и скрипели,
Молчали желтые и синие,
В зеленых плакали и пели
13. Подберите заимствованный синоним к фразеологизму «от аза до ижицы»:
б) от корки до корки;
в) от головы до пяток;
г) от альфы до омеги
14. Объясните значение фразеологизма Соль земли
а) выдающиеся представители народа;
б) человек, занимающий низкое положение;
в) что-то желанное, необходимое, редкое;
г) скопление народа
15. Выберите слово, которое не имеет форм множественного числа.
а) тишина;
б) вода;
в) песок;
г) стекло.
16. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
а) популяция;
б) засохший;
в) переживая;
г) натуральный.
17. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
а) больше шестьдесят рублей;
б) нет мест;
в) несколько килограммов;
г) в двухстах метрах.
18. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Исполняя эту пьесу,
а) …было чувство радости.
б) …я старался передать свое настроение.
в) …должен учитываться авторский замысел.
г) …зал хорошо слушал пианиста.
19. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
а) пр…словутый, вз…скательный, дез…нформация;
б) под…рить, хв…стун, просл…вляя;
в) и…желта-белый, ни…падавший, …делать;
г) пон…мание, заж…гать, пост…лить.
20. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
а) (во)первых, (пол)арбуза, (с)права;
б) (по)русски, (юго)восточный, (по)птичьи;
в) (кое)что, каре(глазый), (фото)лаборатория;
г) пойдем(ка), (кресло)кровать, (с)горяча.
21. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
а) Имея самое большое население в мире, Китай сегодня столкнулся с острым дефицитом квалифицированных кадров.
б) Опытный молодой человек требуется для работы с иностранцами со знанием английского и немецкого языков.
в) Интеллигентный человек уважает человеческое достоинство как в себе, так и в каждом, кто живет и трудится рядом с ним.
г) Ученые США прогнозируют, что в конце 21 в. на нашей планете установится аномально теплая погода.
22. Указать, в каких предложениях допущены речевые ошибки при использовании определений и приложений:
а) есть ошибка, б) нет ошибки
1. Упорные бои шли на реке Висла.
2. Теплоход приближался к острову Кипру.
3. Подписчики получили журнал «Смена».
4. Нежное дерево акация превратилась в символ моего родного города
23.Отметьте предложения с ошибками в употреблении причастных и деепричастных оборотов.
а) Наклонясь над рекой, у девушки упала в воду косынка.
б) Будучи проездом в провинциальном городе, известного профессора пригласили
посетить местный университет.
в) В комнате был камин, в котором давно не разжигали огонь и служивший
г) Проснувшись от холода, я увидел, что было уже семь часов.
24.Отметьте предложения с речевыми ошибками.
а) Артист был удостоен высокой наградой.
б) Она прошла мимо, не удостоив меня даже взглядом.
в) Все, даже лучшая подруга, отвернулись от меня в трудную минуту.
г) Старики снисходительны до шалостей детей.
д) Море глаз устремились на знаменитого актёра.
25. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
а) Николай выбрал самый кратчайший путь к дому.
б) В этом зале музея представлены изделия народных умельцев.
в) На будущий день началось обсуждение текущих дел.
г) Маяковский стоял у источников новой поэзии.
1. В каких формах существует русский литературный язык?
в) все перечисленное
2. Грамматические нормы – это …
а) пунктуационная и орфографическая
б) синтаксическая и стилистическая
в) морфологическая и синтаксическая
г) лексическая и морфологическая
3. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать значение словосочетаний: белая кость, жить своим умом?
а) словарем иностранных слов
б) орфографическим словарем
в) фразеологическим словарем
г) орфоэпическим словарем
4. Высшей формой национального языка является…
а) территориальный диалект
б) литературный язык
в) общенародный язык
г) социальный диалект
5. Определите стиль и тип речи текста:
а) художественный стиль; описание
б) художественный стиль; рассуждение
в) публицистический стиль; рассуждение
г) публицистический стиль; повествование
6. В каком слове ударение на первом слоге?
а) вручишь;
б) досуг;
в) торты;
г) балованный.
7. Отметьте глагол, в котором неверно поставлено ударение:
8. Укажите слово, в котором два звонких согласных звука:
9. В каком слове произносится согласный «ш»?
а) булочная;
б) конечно;
в) Млечный Путь;
г) пшеничный.
10. Выберите термин, который обозначает «слова, похожие по написанию и звучанию, но разные по значению».
а) синонимы;
б) паронимы;
в) омонимы;
г) антонимы.
11. Выберите верное толкование слова «дефолт».
а) невыполнение денежных обязательств;
б) прекращение действия договора;
в) нарушение договорных обязательств;
г) падение рубля.
12. Какое из перечисленных слов имеет значение «угнетенное, подавленное состояние, сопровождаемое физическим и духовным бессилием»?
а) депрессия;
б) эволюция;
в) деградация;
г) революция.
13. Укажите предложение, в котором имеет место неправильное употребление слов:
а) Больному удалили аппендикс.
б) Шар начал снижаться — пришлось избавиться от баланса.
в) Предприятие вынуждено объявить себя банкротом.
г) Учитель должен обладать терпением.
14. Подберите исконно русский синоним к фразеологизму «из огня да в полымя»:
а) с корабля на бал
в) от дождя да в воду
15. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
а) высматривая;
б) прощение;
в) приглушенный;
г) возчик.
16. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
а) пять апельсинов;
б) наиболее решительнее;
в) в двухстах метрах;
г) на их территории.
17. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Возражая собеседнику,
а) …я привел аргументы.
б) …часто не учитываются законы психологии.
в) …у нас возникло взаимопонимание.
г) …ему позвонили.
18. Укажите фамилию, которая не склоняется.
а) Леонид Гайдай;
б) Альбер Камю;
в) Василий Лановой;
г) Мигель де Сервантес.
19. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я?
а) они верт…тся, бор…щиеся с болезнью;
б) ненавид…щие ложь, они дремл…т;
в) стро…щиеся отношения, друзья обид…тся;
г) мысл…т нестандартно, колебл…щееся пламя.
20. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
а) (по)больше, вряд(ли), (изумрудно)зеленый;
б) (по)прежнему работать, (еле)еле, посмотри(ка);
в) кто(же), (плащ)палатка, (северо)восточный;
г) (зелено)глазый, (по)дружески, кто(то).
21. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
а) Одним из русских прозаиков, детально описавшим русский быт, был Иван Шмелев.
б) Благодаря искусства Микеланджело современные художники и скульптуры умеют выражать в масштабных формах свои мысли и чувства.
в) Горячо любящим родную культуру предстает перед нами Д.С. Ли-хачев в книге «Письма о добром и прекрасном».
г) Тексты русской классической литературы содержат немало слов, которые современному читателю не вполне понятны, а иногда и совсем непонятны.
22. Найти предложения с речевыми ошибками:
а) Я люблю хоккей, бокс и плавать в бассейне.
б) Таня говорила долго и с большим чувством.
в) Заблестели на листьях орешника капли не то росы, не то дождя.
г) Величина монумента поразила нас своим величием.
23. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
а) Светильник подвешен над диваном и очень красивый.
б) Мы дети не только своего времени, но и своей страны
в) Старик не ответил, что он будет делать с кладом.
г) Студент спросил на экзамене, что может ли он взять дополнительное время на подготовку.
24. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
а) Мой друг всегда полон новыми идеями.
б) Лектор оперировал с точными фактами.
в) Эта женщина – прекрасный повар.
г) В турнире принимали участие представители многих стран: Австрия, Венгрия,
Россия, Италия, Франция и др.
д) В лаборатории накоплен достаточный опыт по использованию новых материалов.
25. Отметьте предложения с речевыми ошибками.
а) По вечерам отец часто рассказывал нам любопытные истории из своей жизни.
б) В конце ХV111 века страна была разделена на три неравные половины.
в) Я не ударил лицом в грязь и блестяще сдал экзамены.
г) Однажды на рыбалке случился с ним такой случай.
Составил: преподаватель Денисова Л. В. /
Рассмотрено на заседании ЦК ОГСЭ (4)
Протокол № 3 от «30» сентября 2015г
Председатель __________________ Федорова Т.В.