Гласные Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука в том случае, когда:
— стоят после гласной, например: маяк – [я] обозначает два звука, так как стоит
после гласногоА, значит вслове маяк – 4 буквы, 5 звуков
—стоят в начале слова, например: ёлка – [ё] обозначает два звука, так как стоит в
начале слова,значит в слове ёлка – 4 буквы, 5 звуков
—стоят после Ь или Ъ знака, например: вьюга – [ю] обозначает два звука, так как
после него стоит Ь.
Буква Е обозначает звуки [Й] [Э].
Буква Ё обозначает звуки [Й] [О].
Буква Ю обозначает звуки [Й] [У].
Буква Я обозначает звуки [Й] [А].
Обозначает 1 звук:
После мягких согласных (люк)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Автор в друзьях: 3
У автора в друзьях: 11
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
В русском языке 10 гласных букв: А, Е, Ё, И, О, У, Ы, Э, Ю, Я.
И всего 6 гласных звуков: [а], [о], [у], [э], [и], [ы].
Гласный звук при произнесении не встречает преград и произносится только с помощью голоса.
Гласные бывают ударные и безударные. Под ударением мы различаем все шесть гласных звуков: т.е. произносится то же, что и пишется.
Например: мо́ре [мо́р’э], поэ́т [паэ́т]
В безударном положении мы различаем не все гласные звуки, т.е. можем писать одну букву, а произносить другую.
Таблица гласных букв и звуков
Буквы
Звуки
В ударном положении
В безударном положении
а
[а́]лавр [лавр]
[а]ло́дка [ло́тка]
е
[’э́]те́сто [т’э́сто]
[и]весло́ [в’исло́]
[э]мо́ре [мо́р’э]
ё
[’о́]пёс [п’ос]
не бывает
и
[’и́]мирт [м’ирт]
[ы]цирк [цырк]
[’и]свисто́к [св’исто́к]
[ы]цита́та [цыта́та]
о
[о́]торт [торт]
[а]вода́ [вада́]
у
[у́]стул [стул]
[у]пурга́ [пурга́]
ы
[ы́]пры́гнул [пры́гнул]
[ы]прыжо́к [прыжо́к]
ю
[’у́]лю́стра [л’у́стра]
[’у]слюна ́ [сл’уна́]
я
[’а́]пять [п’ат’]
[’а]пла́мя [пла́м’а]
[’и]пята́к [п’ита́к]
Гласные е, ё, ю, я, и смягчают предыдущие согласные (кроме твёрдых непарных согласных). В фонетической записи мы обозначаем мягкость согласного значком [’].
В каком случае гласные буквы не могут обозначать два звука
Итоговые тестовые задания для 11 класса
Правильный вариант ответа отмечен знаком +
1. Укажите основную функцию русского языка:
Г) Практически-действенная функция.
2. Кто был основоположником русского литературного языка?
3. В чём заключаются нормы современного русского литературного языка?
А) Это общепринятые нормы устной и письменной речи, актуальные во все времена.
+ Б) Это общепринятые нормы устной и письменной речи для данной эпохи.
В) Это нормы правописания.
Г) Это нормы произношения.
4. За что отвечают стилистические нормы русского языка?
А) Правила использования грамматических форм разных частей речи.
Б) Правила выбора и употребления знаков препинания в предложении.
В) Регулируют составление предложений и словосочетаний, которое является одним из самых важных условий правильной устной и письменной речи.
+ Г) Употребление стилистически окрашенной лексики и фразеологии, т.е. слов и выражений, закрепленных за определенным функциональным или экспрессивным стилем, а также нормы употребления оценочных слов и лексики разных исторических эпох.
5. От какого слова произошло название раздела лингвистики «Фонетика»?
6. Сколько согласных букв в русском языке?
7. Сколько согласных звуков в русском языке?
8. Какие гласные могут обозначать два звука?
9. В каком случае гласные буквы не могут обозначать два звука?
тест 10. В каком слове больше букв, чем звуков?
11. Сколько букв в русском алфавите?
12. Укажите слово, в котором есть орфографическая ошибка:
13. Выберите ряд, в котором все слова написаны правильно:
+ А) Целлюлоза, вполоборота, перпендикуляр
Б) Жёлудь, эквевалент, террариум
В) Экспрессия, жюри, щюпальца
Г) Златокованный, эликсир, цыплёнок
14. В каком слове ударение стоит неправильно?
15. Укажите слово, в котором ударение стоит верно:
16. Что такое лексика?
А) Словарный запас человека
+ Б) Совокупность всех слов языка
В) Грамматический строй языка
Г) Система знаков препинания
17. Что означает фразеологизм «Гнать волну»?
А) Тяжёлое испытание
Б) Умение справляться с любыми обстоятельствами, успешное ведение дел
+ В) Разносить сплетни, провоцировать ссоры
Г) Разоблачить, уличить во лжи
18. Выберите лишний фразеологизм:
А) Вагон и маленькая тележка
19. Выберите лишний фразеологизм:
+ Г) Выносить сор из избы
тест-20. От какого слова произошло название раздела языкознания «Морфемика»?
21. Для чего служит окончание слова?
+ А) Для связи слов в словосочетании и предложении
Б) Для различения падежей
В) Для того, чтобы увеличить слово в объёме
Г) Для создания новых слов
22. Каким образом образовано слово «лесостепь»?
А) Переход из одной части речи в другую
В) Сращение словосочетания
Г) Нулевая суффиксация
23. При каком способе словообразования происходит соединение, слияние двух или более слов в одно без каких-либо изменений в их морфемном составе и без участия соединительных гласных?
Б) Переход из одной части речи в другую
+ Г) Сращение словосочетания в одно слово
24. Сколько существует морфологических способов словообразования?
25. Каким способом образовано слово «учитель»?
В) Нулевая суффиксация
Г) Переход из одной части речи в другую
26. Каким способом образовано слово «рассказ»?
Г) Переход из одной части речи в другую
27. Из каких частей речи образовывается имя существительное при таком способе словообразования, как переход из одной части речи в другую?
А) Глагол и деепричастие
+ Б) Прилагательное и причастие
В) Наречие и деепричастие
Г) Прилагательное и числительное
28. Укажите слово, в котором присутствует орфографическая ошибка:
29. Выберите слово, которое написано без ошибок:
тест_30. Укажите ряд, где все слова написаны правильно:
А) Белорусс, цилиндр, шампиньон
Б) Бельетаж, тринадцать, пропаганда
В) Водоросль, бифстроганов, металл
+ Г) По-иному, четыреста, циферблат
31. Сколько существует стилей речи в русском языке?
32. Какая основная функция официально-делового стиля речи?
33. Где используется официально-деловой стиль речи?
34. Какие черты характерны для официально-делового стиля?
А) Информативная направленность – для того, чтобы оставаться в исключительно административно-правовой сфере деятельности.
Б) Точность и стандартность формулировок – порой в ущерб простоте восприятия.
В) Жесткая логическая структура и предложений, и самого текста в целом.
+ Г) В текстах, написанных официально-деловым стилем отсутствуют факты, либо обоснованные гипотезы, а используется субъективный подход к излагаемым вещам.
35. Какой пример текста относится к официально-деловому стилю?
А) «В Европе вспышка заболевания корью среди детей: только за первое полугодие зарегистрирована 1 тысяча случаев заражения. Врач-терапевт высшей категории и научный журналист — о роли антипрививочников в том, что мы до сих пор не справились с этим заболеванием.
+ Б) Согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации, обществом с ограниченной ответственностью (далее – ООО) признается утвержденная одним или несколькими лицами коммерческая организация, уставный капитал которой разделен на доли, определенные учредительными документами.
В) Проблема воровства требует соответствующих адекватных мероприятий со стороны субъекта хозяйствования, в частности, использование вспомогательных орудий труда для ликвидации потенциальной угрозы со стороны злоумышленника.
Г) Почему не поднимаете вы властного голоса против безумия, грозящего окутать мир облаком отравы? Каждый миг под косые смерти падает где-нибудь человек и каждый миг в каком-нибудь другом уголке земли женщина, торжествуя победу над стихией разрушения, дарует миру нового человека… Матери! Жены! Вам принадлежит голос, вам принадлежит право творить на земле закон.
36. Какие языковые средства используются в официально-деловом стиле?
37. Что изучает синтаксис?
+ Б) Предложения и способы сочетания слов внутри предложения.
В) Правила расстановки знаков препинания.
Г) Ударения и правила произношения.
38. Как называются слова в словосочетании?
А) Главное и подчинительное
Б) Главное и дополнительное
+ В) Главное и зависимое
Г) Основное и дополнительное
39. В чём заключается особенность простого предложения?
+ А) Оно имеет одну грамматическую основу
Б) Оно имеет две и больше грамматические основы
В) У него есть только главные члены предложения
Г) Оно имеет только один главный член предложения
тест*40. Как называется предложения, у которого есть только один главный член – сказуемое или подлежащее?
41. Укажите простое предложение:
А) Улетают журавли, и низкие осенние облака заволакивают небо.
Б) Море было в дымке, по нему катились волны с белыми гребнями
В) Верхушки елей начали качаться, когда подул ветер.
+ Г) Растениям нужен широкий простор, родной край и свобода.
42. В каком виде речи часто встречаются неполные предложения?
43. Выберите неполное предложение:
А) Каждую осень я приезжал в лесную деревню и шел от нее к озеру
Б) Весело жить в такой земле!
+ В) Посередине – школьная парта.
Г) По одёжке протягивают ножки.
44. Какие предложения называются неполными?
А) Предложения, в которых есть не все второстепенные члены предложения.
Б) Предложения, в которых есть только главные члены предложения.
В) Предложения, в которых есть только один главный член – сказуемое или подлежащее.
+ Г) Предложения, в которых пропущен один или несколько его членов, необходимых по смыслу и по структуре.
45. Какую функцию не выполняют знаки препинания?
А) Разделение на смысловые отрезки
Б) Завершение предложения
В) Выделение смысловых отрезков
+ Г) Изменение смыслового отрезка
46. На какие виды делятся знаки препинания?
А) Отделительные и уточнительные
+ Б) Отделительные и выделительные
В) Разделительные и обособляющие
Г) Главные и второстепенные
47. Какой знак препинания передаёт недосказанность мысли?
В) Вопросительный знак
48. Какой знак препинания помогает при разъяснении чего-нибудь?
49. К какому виду знаков относятся скобки?
тест№ 50. Укажите ошибочное утверждение:
А) Восклицательные предложения выражают различные эмоции автора и героев.
Б) Восклицательные предложения усиливают эмоциональное воздействие текста на читателя.
+ В) Восклицательные предложения имеет дополнительное значение отрицания.
Г) С помощью восклицания выделяют наиболее важные части текста.
51. Что включают в себя простые осложнённые предложения?
А) Две и более грамматические основы.
Б) Второстепенные члены предложения.
В) Однородными членами предложения.
+ Г) Вводные слова, обращения и вставки.
52. Какое обособление присутствует в следующем предложении «Тропинка, мощенная мелким гравием, поднималась вверх»?
А) Обособленное дополнение
+ Б) Обособленное определение
В) Обособленное обстоятельство
Г) Обособленное приложение
53. Какое обособление присутствует в следующем предложении «Мы, юристы, знаем ценность закона»?
А) Обособленное дополнение
Б) Обособленное определение
В) Обособленное обстоятельство
+ Г) Обособленное приложение
54. Какое обособление присутствует в следующем предложении «Весь коллектив, исключая Павла Петровича, был в сборе»?
+ А) Обособленное дополнение
Б) Обособленное определение
В) Обособленное обстоятельство
Г) Обособленное приложение
55. Что из перечисленного не обосабливается?
Б) Уточняющие члены предложения
56. Укажите предложение с обобщающим словом, в котором знаки препинания расставлены правильно:
А) И огромная печь, и лавки вдоль стен, и посуда, туески да короба: всё было разрисовано цветами, рыбами, птицами.
Б) Все эти люди – матросы разных наций, рыбаки, кочегары, весёлые юнги, портовые воры, машинисты, рабочие, лодочники, грузчики, водолазы, контрабандисты — все они были молоды, здоровы и пропитаны крепким запахом моря и рыбы
В) Здесь росли клён и дикая груша, ель и берёза, осина и ольха.
+ Г) Утром всё хрустело вокруг: подмёрзшие дороги, листья на крыльце, чёрные стебли крапивы, торчавшие из-под снега.
57. При помощи чего связываются простые предложения в составе сложносочинённого предложения?
+ Б) Сочинительных союзов
58. Как называются части предложения в сложноподчинённом предложении?
А) Главная и второстепенная
+ Б) Главная и придаточная
В) Основная и дополнительная
Г) Основная и придаточная
59. Выберите сложносочинённое предложение с противительными союзами:
А) То ли на него подействовала тишина и одиночество, то ли он просто вдруг взглянул другими глазами на успевшую стать привычной обстановку.
Б) Открыли дверь, и в кухню паром вкатился воздух с улицы.
В) Лицо её бледно, слегка раскрытые губы тоже побледнели.
+ Г) Убеждения внушаются теорией, поведение же формируется примером.
тест»60. Выберите сложноподчинённое предложение с придаточным уступки:
А) Оттого что выпавший ночью снег точно покрыл всё ватой и простынями, кругом стало светло, как в операционной.
Б) Коли парень ты румяный, братец будешь мне названый.
+ В) Сколько я ни прислушивался, я ни мог различить ни одного звука.
Г) Он употребил своё красноречие, дабы отвратить Акулину от её намерения.
Какие буквы дают два звука: правила и примеры употребления
Какие буквы дают 2 звука в русском языке, определяет их фонетическая позиция – совокупность факторов, влияющих на их использование в потоке речи. Иногда орфографическая запись слова и фонетическое звучание не совпадают.
Какие гласные буквы обозначают 2 звука?
Всем известно, что согласные буквы могут быть твердыми и мягкими. Если после согласных букв стоят гласные Е, Ë, Ю, Я, то они указывают на мягкость предшествующей.
Например:дети, лед, брюки, дятел.
Если медленно произносить эти слова, отчетливо слышатся звуки Э, О, У, А.
Не менее интересен пример, когда буквы Е, Ë, Ю, Я стоят первыми.
Можно заметить, что в указанных словах первым слышится Й (йот), поэтому такие гласные принято называть йотированными.
Если буквы Е, Ë, Ю, Я стоят после гласных, они также дают два звука. Вот яркий пример такой фонетической позиции:
Существует третий вариант, когда гласные буквы обозначают два звука. Обратите внимание, что буквы Е, Ë, Ю, Я, стоящие после разъединительных Ъ и Ь знаков, дают два звука.
Убедиться в этом можно, рассматривая примеры:
Позиции в словах гласных букв, дающих 2 звука (таблица)
Позиции гласных букв, дающих два звука, требуют выполнения определенных условий. Их мы рассмотрели выше.
Чтобы легче запомнить правило, можно воспользоваться таблицей обозначения.
Йотированные гласные Е, Ë, Ю, Я дают 2 звука, если стоят:
В начале слова
После гласной буквы
После разъединительного Ь или Ъ знака
Якорь
змеЯ
курьЕробъЕзд
Примеры фонетического разбора слов
Чтобы закрепить пройденный материал, обратимся к звуко-буквенному анализу слов:
Еще раз убедимся в том, что буквы Е, Ë, Ю, Я могут давать мягкость предыдущей согласной или два звука. Для удобства восприятия разделим слова на два столбца:
Выучив правило позиции гласных букв во втором классе, можно грамотно писать в старшей школе. Регулярное чтение книг вслух, переписывание и заучивание наизусть текстов, использование орфографического словаря предотвращает появление ошибок.
Звуки изучаются в разделе фонетика. В младших классах ученики проходят базовый материал, где знакомятся с понятием звуков и их признаками. Более углубленное изучение звуков преподают в средней и старшей школе.
Звуки и слова выступают главной единицей языка. Благодаря звукам мы можем отличить одно слово от другого, не смотря на то что они не выражают никакого значения.
В словах разное количество звуков (спирт — спит), отличается их набор (бровь — морковь) и последовательность (нос — сон).
Соотношения звуков и букв, их основные особенности
Буквы и звуки легко отличаются друг от друга. Буквы — это то, что мы можем написать, нарисовать, увидеть: Р, Ш, К, А, Л, У. Основная функция букв — переводить устные слова в письменные.
Звуки мы произносим и слышим. В письменном виде они отображаются в виде транскрипций: [л] [р] [д].
Общее число букв в русском языке — 33, а звуков — 42.
Звуков больше по той причине, что не для каждого из них есть соответствующая буква.
Одна буква может включать в себя два звука или, наоборот, ни одного. Примеры: ё[йо]ж, отмерь[р’].
Как подразделяются звуки речи
Звуки разделяются на согласные и гласные в зависимости от их голосового использования.
Для гласных характерно свободное произношение, рот открывается широко.
Когда произносятся согласные, то воздух во рту не идет так свободно, а встречает препятствия: небо, зубы, губы, язык. При произнесении [п] губы нужно тесно сжать, а при [ф] образуется цель между зубами. Каждый согласный звук сопровождается характерным шумом.
Мягкие гласные
Некоторые гласные буквы, такие как Е, Ё, Ю, Я, обозначают два звука в следующих случаях:
Согласные звуки
Согласные звуки разделяются на следующие категории:
Всегда твердыми являются звуки: [ц] [ж] [ш].
Всегда мягкие: [ч’] [щ’] [й’].
Звонкие непарные: [й] [л] [м] [н] [р].
Парные звуки
Звонкие:
Какие буквы не обозначают звуков
Есть буквы, не обозначающие никаких определенных звуков. Их наличие/отсутствие может полностью изменить сам смысл слова.
К таким буквам относятся «Ь» и «Ъ». Их функция — указать правильное произношение слова.
«Ъ» и «Ь» не являются новыми буквами. Они были известны еще в древнерусском языке. Однако «Ь» читали как «и», а «Ъ» — «ерь» и она звучала как [о].
Мягкий знак
На примере написания «Ь» можно увидеть, как меняется смысл слова. Эта буква необходима для придания мягкости предыдущей согласной букве: мель, тюль, тюльпан, гладь.
Твердый знак
«Ъ» так же, как и «Ь», выполняет только функцию разделения: сел — съел. Как мы видим, смысл слова меняется кардинально. Разница с «Ь» в том, что «Ъ» ставится после приставок после согласных и перед гласными: я, ё, ю, е. Примеры: предъявить, съязвить, объявить.
