в каком случае пословицы легче запоминаются
В каком случае пословицы легче запоминаются?
В каком случае пословицы легче запоминаются?
Какие пословицы вы используете в своей речи?
Запоминаются лучше пословицы, если упоминать их в правильном контексте, то есть в правильных случаях.
«Яблоко от яблони недалеко падает» это когда ребенок очень похож по повадкам на своих родителей и т.
Какие пословицы и поговорки вам известны и какие из них вы используете в своей речи?
Какие пословицы и поговорки вам известны и какие из них вы используете в своей речи?
По каким темам обьеденены пословицы в 1, 2, 3, 4 разделах раскройте их прямой и переносный смысл.
В каких ситуациях можно использовать пословицу : «без ученья нет и уменья?
В каких ситуациях можно использовать пословицу : «без ученья нет и уменья?
» Приведите пример такой ситуации пжлст.
Какова была их роль.
В каких литературных произведениях вы встречали пословицы?
В каких литературных произведениях вы встречали пословицы?
О каком животном идет речь в русской пословице, что его ноги кормят?
О каком животном идет речь в русской пословице, что его ноги кормят?
1. объясни, почему в народе говорят : «Без пословицы и речь не молвится» Какую пословицу ты бы сделала своим девизом?
1. объясни, почему в народе говорят : «Без пословицы и речь не молвится» Какую пословицу ты бы сделала своим девизом?
Запиши её и объясни причину своего выбора.
Приведите пример новой пословицы и докажите, что она новая?
Приведите пример новой пословицы и докажите, что она новая.
Какие художественные средства используются в русских и казахских пословицах и поговорках?
Какие художественные средства используются в русских и казахских пословицах и поговорках?
Можете ответить на два вопроса 1) Кто создаёт афоризмы?
Можете ответить на два вопроса 1) Кто создаёт афоризмы?
Какие художественные средства придают пословице выразительность?
Какие художественные средства придают пословице выразительность?
Запишите ответ и приведите примеры.
Это очень хорошее произведение. Не похоже не на одно. Я его перечитывала нескоько раз и не желею.
Поколения сменяются поколениями, оставляя в наследство потомкам свои достижения в области науки, искусства и культуры. Но главное, что передают нам родители, — это земля, наша родина. Слова «родители» и «родина» происходят от одного корня, что свид..
Глава 1 Троекуров богатый помещик, по соседству с ним живет Дубровский, они были хорошими друзьями. На одном из обедов у Троекурова, Дубровский узнает о том что лес их семьи воруют (все что там растет). После этой ситуации Дубровский приказывает вы..
Сказка о царе Солтане.
ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ : детство не только мир гармонии, радости и любви, но и мир первых утрат.
Сюжет произведения Прежде чем попытаться раскрыть мораль данного стихотворения, предлагаем вам изучить краткое содержание басни Крылова «Ларчик». В мастерскую принесли замечательный ларец ручной работы, который никто не мог открыть. Предмет был без..
в каком случае пословицы легче запоминаются? какие пословицы вы используете в своей речи? приведите примеры.
Своя земля и в горсти мила
Самый дорогой на земле человек,
Самый хороший и самый милый.
Я тебя буду помнить весь век,
Что бы со мной ни случилось.
Ты моя радость, жизнь и любовь,
Ты будто ангел в бушующем море.
Я подарю тебе море цветов,
И ты забудешь про всякое горе!
Люовь к жизни,проявляется в том что ты любишь своих родителей,друзей,близких людей.
надо радоваться каждому моменту.ведь жизнь у нас одна.
1)Сколько глав в рассказе Короленко «В дурном обществе «(4, 6, 8)
2)Как звали главного героя рассказа?(Валек, Вася, Маруся)
3)Как звали сестру Васи?(Соня, Маруся)
4)Что Вася отдал на время Марусе?(Плюшечного медведя, куклу)
5)Сколько Васе было лет когда умерла его мать?(4,6,8)
6)Где стоял старый замок?(На острове, в лесу, на кладбище)
7)Что общего было между Марусей и Соней?(Пол, возраст)
Пословицы и поговорки народов мира (окончание)
Украинские пословицы
Хочешь, чтоб были полны закрома, — вставай с криком петуха.
Не тот впереди, кто обогнал, а тот впереди, что за собой тянет.
Французские пословицы
Безделье — мать всех пороков.
Не теряй ум, все остальное приложится.
Леность незаметно уничтожает все добродетели.
Силен тот, кто валит, но сильнее тот, кто поднимает.
Узбекская пословица
Воду в реке весна разливает, цену человеку труд добавляет.
Эстонские пословицы
Как ты относишься к лесу, так и лес к тебе.
Чего не сможешь сделать один, сделают десятеро.
У ремесла золотое дно.
Опираясь на колени матери, ребенок быстро растет.
Японские пословицы
Лучше знать одно ремесло хорошо, чем сто — плохо. Гнев твой — враг твой.
Холодной осенью лишний раз рта не открывай.
Кто людей любит, тот долго живет.
Не смейся над старым, сам состаришься.
Чтобы хорошо лечить, надо людей любить.
Вопросы и задания
1. Покажите на примере нескольких пословиц их меткость, мудрость, образность и красоту.
2. Каково отношение к добру и злу, к дружбе, труду и учению у различных народов мира? Подтвердите свой ответ пословицами.
3. Подготовьтесь к конкурсу: «Кто знает больше пословиц и кто лучше может объяснить их?»
4. Напишите сочинение по одной из пословиц (на выбор): «Бесполезно носить дрова в лес» (немецкая), «В радости знай меру, в беде — не теряй веру» (башкирская), «Будь не скор на обещания, а скор на исполнение» (английская), «Не откусывай больше того, что ты в состоянии проглотить» (американская).
Разумеется, в списке нет пословиц многих народов мира. Какие пословицы других стран вам известны и какие из них вы используете в своей речи?
Обогащайте свою речь
1. От каких слов происходят термины «былина», «сказитель»?
2. Какая особенность русской речи проявилась в словах и словосочетаниях «во синии моря», «за оболоки», «во темный леса», «дружинушка хоробрая»?
3. Какова манера произнесения большинства русских былин?
4. Каким пафосом пронизано большинство пословиц разных стран мира?
5. В каком случае пословицы легче запоминаются? Какие пословицы вы используете в своей речи? Приведите примеры.
6. Пословицы каких стран мира вам понравились? Произнесите их.
7. Подготовьте рассказ по одной из следующих пословиц (на выбор): «Гнев твой — враг твой», «Безделье — мать всех пороков», «Прилежание — отец счастья».
Образовательный сайт
Пословицы и поговорки в 6 классе изучают с самого начала учебного года. Народная мудрость способна обучить и наставить. Каждая пословица несет глубокий смысл, который достоин внимания.
Народ создавал пословицы, как непреходящую мудрость. В них отражены темы о самых разных сторонах жизни человека:
Почему пословицы легко запоминаются? Что общего в пословицах и поговорках и чем они отличаются друг от друга?
Пословицы легко запоминаются, потому что в них есть рифма и ритм. В ней отсутствуют лишние слова.
Общая черта пословиц и поговорок – они представляют собой краткие высказывания, которые легко запомнить. Отличия:
В учебнике по порядку перечислены такие группы пословиц:
о родине, о дружбе, о трудолюбии, об ученье, о лени, о трусости, о нерадивости.
Среди других пословиц можно вспомнить:
«Большому кораблю – большое плавание». Эта пословица говорит о возможностях человека. Если у человека есть талант или желание, ум, воля, идея – он может достичь очень многого.
«Береги платье снову, а здоровье – смолоду». В этой пословице говорится о необходимости следить за своим здоровьем с ранних лет. Иначе в зрелом возрасте Это обернется множеством болезней.
«Не с богатством жить, с человеком». Пословица указывает на важность человеческих отношений и противопоставляет их корысти.
Припомните, из каких басен эти пословицы :
Определите смысл поговорок:
«Заткнуть за пояс» — победить кого-либо;
«Рвёт и мечет» — злится
«При царе Горохе» — очень давно
«Медведь на ухо наступил» — у человека нету слуха
Составьте предложения с этими поговорками.
Ее не заткнуть за пояс – она многого добьется
Как же мне его успокоить – после того случая он рвет и мечет
Вспомнил еще, было то это при царе Горохе
Играет он еще сносно, но как петь начнет, сразу ясно – медведь на ухо наступил
Пословица несудима – означает, что ее нельзя расценивать, как бессмыслицу. Пословица – отражение мудрости народа. Она поучает в любой сфере жизни человека.
Даль выбрал это изречение для своего труда «Пословицы русского народа», поскольку в народных высказываниях отражен русский менталитет – склад ума, понимание мира. Если часть русских пословиц воспринимать как ненужные (судить их), то и менталитет уже будет другим.
Придумайте предложения с этой пословицей.
Нельзя трактовать народную мудрость, она как пословица – не судима.
Придумайте небольшой рассказ по одной из этих пословиц.
Рассказы по представленным выше пословицам вы найдете по ссылке конце статьи.
Умный без денег богат
Дело мастера боится
Не в бровь, а в глаз
Пень не околица, глупая речь не пословица
Своя земля и в горсти мила
Век живи — век учись
Делу — время, потехе час
Назовите пословицу по её второй части:
Волков бояться, так и в лес не ходить.
Мелет день до вечера, а слушать нечего.
Малое дело лучше большого безделья.
Назовите пословицы полностью, объясните их смысл. По одной из них придумайте рассказ (устный или письменный).
Рассказы по пословицам вы найдете по ссылке в конце статьи.
Меткость, образность пословиц и поговорок отражается в следующих высказываниях:
Из худого кармана и последний грош валится
Лучше жить бедняком, чем разбогатеть со грехом
Где коза прошла, там и солдат пройдет
Не ставь неприятеля овцою, ставь его волком
Рифма в пословицах :
Грязью играть — руки марать
На грушу лезть — или грушу рвать, или платье драть
Что с возу упало, то пропало
Выбирай епанчу по плечу (епанча – широкий и длинный плащ старинного образца)
Рассказы на школьную тему по пословице можно найти по ссылке: