в какую школу отдать ребенка в вологде
В какую школу отдать ребенка в вологде
У директора, как должностного лица, 8-ми часовой рабочий день, в течении которых директор ДОЛЖЕН исполнять свои директорские обязанности.
Не думаю, что они ведут уроки в вечернее время или по своим выходным в качестве совместительства.
Впрочем, суббота для подработки может быть, а вот чтобы по воскресениям школьники учились не слышала.
Елена, надеюсь это была шутка!)
Такой версии я ещё не слышала.
Лучше знать детей в школе должны классные руководители и завучи с социальным педагогом. Кстати, последние тоже частенько в рабочее время своих должностных обязанностей соц.педагога проводят уроки как учителя-предметники.
Если бы я была чиновником от образования, лично меня аргумент «лучше узнать детей» никак бы не убедил!
Это как директор завода в свое рабочее время пойдет поработать 3-4 часика мастером на участке, ну чтобы «лучше узнать рабочих», а заодно и подзаработать.))) Аналогично можно выстроить «сюжет» по такой же схеме с мэром города.
Может быть, например, директор 26 школы честно напишет в комментах: почему она в рабочее время директора-служащего выполняет функции учителя?
И, думаю, так делают все директора школ.
Во-первых, замечу, что химию вам преподавал учитель, пусть и сидящий дополнительно ещё и в кресле директора!)
Показать полностью.
Во-вторых, ваше «а что ещё директору школы делать весь рабочий день?» звучит очень интригующе. 
Так может быть директоров школ, которым нечем заняться, перевести на 0,5 ставки, и тогда, работая учителями, они могут с чистой совестью не только пополнять свой кошелёк, но и, как написано в одном комменте под этим постом «лучше знать детей школы», а также, как написали вы, «не забывает предмет и учительскую работу».
Практика того, что в рабочее время дирЕктора, как штатной единицы, позволительно вести преподавательскую деятельность давняя.
Сравнение с «играющим тренером» в данной ситуации абсолютно не корректно.
Лариса, (8:44), спасибо за ваш ответ.
Вы разглядели категоричность в моём недоумении одновременного сидения на двух абсолютно разных стульях в одном учреждении?)
Ох! Узнаю учительский тон!)))
То, что эта практика в школах давняя, не значит, что правильная!
Показать полностью.
Но мой «честный ответ» был бы такой: преподавательские часы, даваемые в таком размере (0,5 ставки), позволяют не прерывать педагогический стаж. Сегодня ты директор, а завтра нет! А все льготы по педстажу хочется иметь.)
В наше время деньги при той огромной разнице в зарплатах директора школы и учителя имеют уже не столь существенную роль, но имеют!)
Вот и получается, что талантливым молодым специалистам не видать зарплаты в том размере как у учителей «с глубоким стажем».
А ведь молодые специалисты и не только молодые, но без «высшей категории», по факту могут преподавать не хуже, а порой и лучше.
Это как на заводе в советские времена, когда молодой талантливый специалист должен в течении нескольких долгих лет проходить все ступени «квалификации», чтобы дойти по уровню зарплаты тётеньку или дяденьку но с высшей категорией, уже давно плохо соображающих по сравнению с ним. В среде электронщиков это особенно было заметно.
Удивительно, но я как раз училась в физ-мат классе. Да, у нас был преподаватель физики со стажем и всеми регалиями, но точно не директор. А в 10-ом (выпускном) нам поставили выпускника вологодского пед.института вести физику, правда он был с красным дипломом. Так вот я, как школьница, не заметила ухудшения в подаче предмета, скорее стало интереснее. Мы могли просто общаться, задавать во вне урочное время вопросы, а не держать дистанцию как с директором.
Да и в таком замечательном предмете, как физика, трудно что-то не преподать по неопытности.) Законам физики учат одинаково, вне зависимости от квалификации или стажа преподающего этот предмет. Это в литературе возможны субъективные варианты.)
Уважаемые учителя, решившие сесть в кресло директора, уступите ваши часы молодым специалистам и другим учителям со стажем!
Не переживайте, они справятся!
Список школ Вологды
Список школ в Вологде 2021 по районам, прикрепленные по прописке с адресами. Официальные сайты образовательных учреждений города, рейтинг по алфавиту, режимы работы, номера телефонов, смотрите на нашем интернет-ресурсе.
Какие школы в Вологде по районам
Ищете школы по районам Вологды? На нашем сайте полный список частных и государственных образовательных учреждений на 2021 год, прикрепленных по прописке к административным округам города.
Рейтинг школ Вологды: полный список на 2021 год
- Список районов Официальный сайт администрации Адреса по улицам Расположение на карте
- Школы по районам города Официальные сайты образовательных учреждений Рейтинг лучших Расположение на карте
- Численность населения города Сколько человек проживает Районы и улицы Расположение на карте
- Детские сады по районам города Официальные сайты Режим работы Расположение на карте
Как получить список лучших школ Вологды 2021 по районам
Зарегистрироваться внизу страницы
Указать в строке поиска нужный город
В свободной форме написать желаемую информацию
Нажать на кнопку, в течение 20 минут получить все данные
Сколько всего школ в Вологде на 2021 год
Список частных и государственных школ в Вологде, прикрепленных по районам, составляет 39 образовательных учреждения, в том числе гимназии, лицеи, общеобразовательные, с углубленным изучением предметов и специализированные заведения.
Список школ Вологды по адресам
На нашем сайте составлен полный список школ Вологды по алфавиту, прикрепленных к каждому району города. Получить бесплатную справочную информацию можете через онлайн-форму.
© 2021 год. Школы Вологды. Официальный сайт информации не является публичной офертой, определяемой положениями Статьи 437(2) ГК РФ.
«Обычная школьная программа меня не устраивает». Вологжане рассказывают о семейном образовании
Всё больше семей в Вологодской области забирают детей из школы, чтобы они учились дома. За последнее десятилетие желающих перейти на семейное обучение стало в 15 раз больше. Какие бывают причины ухода из обычной школы? Как родители справляются с обучением детей на дому? Об этом Newsvo побеседовал с тремя мамами в Вологде. Сегодня своим опытом обучения детей дома с читателями Newsvo делится Екатерина Смирнова.
Ответственность за качество обучения при семейном образовании возлагается на родителей.
РКШ основана на системе Константина Ушинского в области словесности и на системе Александра Пчёлко, Григория Поляка и Андрея Киселева в области математики. Это возврат к классике отечественной педагогики, однако авторы программы, сохранив основы этой системы, наполнили его современными элементами.
— Екатерина, как давно вы обучаете детей дома?
— Почему вы решили перевести детей на семейное образование?
— Я узнала о программе «Русская классическая школа», изучила её и поняла, что это как раз то, что нам нужно. Меня не устраивала программа, которая была в школе. Прежде, чем принять решение о переходе на семейное образование, я достаточно глубоко изучила этот вопрос, решение было принято не в один день. В принципе, ожидания совпали с реальностью. Дети у меня прикреплены к школе №13 в Вологде. Аттестацию по всем предметам они проходят один раз в год, в конце учебного года. Каникул стараемся придерживаться обычных школьных, чтобы ребятам удобно было с друзьями общаться.
— Трудно ли обучать детей дома?
— Как много времени уделяете учёбе?
— Начинаем мы уроки в 8.30 каждый день и заканчиваем где-то в час. Меня часто спрашивают: «Бывает ли такое, что захотелось расслабиться и сегодня уроков не будет?» Я говорю: «Нет, не бывает». Это моя ответственность, я её очень хорошо понимаю. Единственное, если болезнь какая-нибудь, но это как и в школе. Но и то, если кто-то у нас заболеет, я или дети, то я сразу начинаю продумывать, как мы потом будем этот материал догонять.
Занятия прописью на доске.
— Как вы мотивируете детей?
— Я пробовала разные способы мотивации детей к учёбе и пробую разные до сих пор. Многое у других «семейников» перенимаю. На данный момент мы пришли к бальной системе. Они копят баллы, получают их за уроки и за дополнительные задания. А потом эти баллы раз в четверть они обналичивают в канцелярском магазине. Раз это баллы учебные, то и потратить их можно только на учебу. Они сами выбирают себе красивые тетрадки, блокнотики, ручки. Это не я придумала, это опыт других родителей, но нам пригодилось.
— Чем именно вам так нравится программа «Русской классической школы», что ради неё вы забрали детей из школы?
— Простота для ребёнка. Всё кристально чисто и понятно. Из одного логично вытекает другое, нет непонятных перескоков. Нет слишком сложных заданий, про которые много шуток в интернете, что, мол, папа всю ночь сидел и не решил. При этом по итогам года дети пишут контрольные, которые предлагает школа, и справляются хорошо. То есть, несмотря на кажущуюся простоту программы, знания наших детей в итоге даже больше, чем у тех, кто шел по обычной школьной программе.
— Кому бы вы посоветовали перейти на семейное образование?
У детей аккуратный почерк, в программе РКШ этому уделяется особенное внимание.
От редакции: на этой неделе Newsvo опубликует интервью еще с двумя мамами, чьи дети перешли на семейное образование.
«Первоклассный» кошмар
Запись детей в первый класс стала в последние годы настоящей головной болью для родителей.
Накануне начала приема заявлений вологжане осаждали престижные городские школы. В некоторых из них круглосуточное дежурство родители ввели за три дня до записи. Ночные вахты желающих записать ребенка в школу многим напомнили советские очереди за дефицитом.
Ночевки в машинах, стояния во дворах школ и постоянные проверки соответствия спискам давно уже стали нормой для тех, кто хочет устроить своих детей в элитные учебные заведения. И с каждым годом эта проблема становится все острее.
Озабоченные родители за несколько дней до начала приема составляют списки, по которым потом заходят на школьную комиссию для сдачи документов в первый класс. Родители-активисты называют это «самоорганизацией».
Но эта «самоорганизация» никому, кроме них самих, не нужна. Школы, лицеи и гимназии официально не принимают самодельные списки, работая с заявлениями в порядке живой или электронной очереди. И очень многие действительно подают документы через Интернет, на портале госуслуг.
Анна, мама будущей первоклассницы, ночь с 31 января на 1 февраля провела у дверей гимназии №2 в большой компании других родителей. «Чувствую себя любимицей моей страны. Стою в очереди на подачу заявления в школу. Чтобы попасть в гимназию, осталось продержаться до 8 утра. Я стою всего лишь с 9 вечера. Многие и того дольше. Термос кофе, складной стул (кстати, он у меня у одной, остальные стоят) и сто одежек — очередной тест на родительскую профпригодность. Сегодня провести ночь на свежем воздухе пожелали 61 человек. И это только пока. Удачи нам», — написала Анна в час ночи на своей страничке в одной из соцсетей.
Рейтинг дорогого стоит
На ажиотаже некоторые школы даже неплохо зарабатывают. В родительской среде бытует мнение: если ребенок неплохо покажет себя на курсах подготовки первоклассников, организованных при школе, его возьмут без очереди. Но это не так. По словам директора гимназии №2 Натальи Степановой, при поступлении сейчас отменены все экзамены и тестирования, а прием заявлений ведется по мере их поступления.
Курсы, по словам многих директоров, это лишь еще одна возможность подготовить и адаптировать ребенка к школе. Но, как правило, чем выше престиж заведения, тем выше и плата за подготовку. Если в большинстве школ месяц занятий стоит в среднем 1 тысячу рублей, то в востребованных — от 2,5 до 3,5 тысячи рублей.
В той же гимназии №2 по результатам занятий на курсах подготовки был составлен рейтинг детей, рекомендованных для обучения. Как рассказывают родители и педагоги, он составляется по итогам тестирования в рамках курсов.
Именно те родители, чьи дети были в этом рейтинге, и дежурили целую неделю у ворот гимназии со списком. Они внимательно следили, чтобы больше никаких бумажек никто не составлял, а дети со стороны записывались только после «рейтинговых». В итоге после 50-ти «рейтинговых» детей в порядке очереди записались ещё человек 20. Заявления приняли у всех.
В результате для поступления в гимназию №2 70 человек подали заявления в порядке живой очереди, и немногим меньше родителей воспользовались порталом госуслуг. По словам директора, в 1-й класс будут зачислены только 60 из них.
Бизнес на регистрации
Похожая ситуация повторилась и в школе №1, и в школе №8. Но, по отзывам родителей первоклассников, сложности с зачислением были и в рядовых школах. С началом «нулевых» в России выросла рождаемость. Проблемы, которые последние 12-13 лет испытывали родители с детскими садами, теперь перекочевали в переполненные школы.
Попытки сократить поток первоклашек предпринимаются (нижняя граница возраста сейчас — 6 лет и 6 месяцев), но поступающих все равно много. В Вологде известны случаи, когда детям, приписанным к школе, отказывали в поступлении из-за отсутствия места. Тогда родителям приходилось обращаться в городское управление образования, где им помогали подобрать соседнюю школу.
Кстати, по закону «Об образовании» первоочередное право при зачислении принадлежит детям, живущим на закрепленной за образовательным учреждением территории. Федеральный норматив призван дать ребенку возможность получать образование в зоне шаговой доступности. Для поступления нужны два документа: свидетельство о рождении и справка по месту жительства.
Казалось бы, все просто, но в действительности ситуация только усложнилась. Родители стали… покупать регистрацию через газеты и сайты бесплатных объявлений. По неофициальным данным, люди, предоставляющие прописку на своей площади, просят от 1 до 5 тысяч рублей.
«Нам не уйти от очередей в приоритетные и престижные школы, — рассказывает одна из сотрудниц управления образования. — Но я бы ориентировала родителей не на вывеску образовательного учреждения, а на первого учителя. Взрослые никак не хотят понять, что прежде чем выбрать школу, нужно выявить наклонности ребенка. Зачем гуманитарию лицей? Зачем математику гимназия? Время подумать, что лучше для ребенка, у родителей еще есть».
Куда пойти учиться?
Список самых востребованных школ Вологды не так велик.
Основа популярности — хорошая репутация. Ученики этих заведений выделяются среди сверстников широким кругозором и уровнем знаний. Заметную роль играют участие и победы в различных олимпиадах, а также высокий процент поступления выпускников в престижные вузы.
Программа построена на углубленном изучении иностранных языков. Большое количество часов отведено под специализацию, в результате даже лингвистически не слишком одаренные дети неплохо знают хотя бы один язык. Кроме того, многие родители отмечают, что и остальные предметы преподаются на достойном уровне. Как результат — почти 100%-ное поступление выпускников в различные вузы.
В школе используется одна из лучших систем электронных дневников. Каждый шаг ребенка — расписание, задания и оценки — известен в ежедневном режиме. Среди минусов школы родители называют жесткую систему обучения. Проблемы отстающих — это проблемы отстающих. И если вы не владеете иностранным языком или не можете себе позволить регулярного репетитора, вам нужно взвесить все «за» и «против» поступления в эту школу: учиться будет трудно.
Вологодский многопрофильный лицей
Список определения выпускников заведения (выложенный на сайте ВМЛ) вызывает уважение. Это практически все престижные вузы России, и, по словам родителей, поступают туда ребята без особых проблем. Переход на профиль обучения проходит накануне 5 класса, когда ребята уже успевают себя проявить. Лицеисты — практически лидеры олимпиадного движения в нашем регионе, многие из ребят становятся победителями и призерами всероссийских олимпиад и конкурсов.
Но нужно понимать, что устроен лицей как филиал… вуза. Задания — серьезные, зачеты — регулярные, в конце каждого года — несколько переводных экзаменов. Больничный чреват длинным хвостом отработок и пересдач.
Электронный дневник здесь оставляет желать лучшего. Более того, некоторые учителя могут позволить себе неделями не заполнять и бумажный журнал, и в конце четверти вы с удивлением обнаружите наличие «неудов». По словам педагогов, главное, чтобы ребенок показывал высокие результаты хотя бы в одном из предметов. Но при поступлении в 10-й класс эти «тройки» вам обязательно припомнят.
Родители учебного заведения высоко оценивают систему электронного дневника. Информация об успехах ребенка поступает практически без задержек. Выпускники с легкостью занимают бюджетные места во многих вузах.
В лицее — широкий выбор профильного обучения, как в рамках гуманитарных, так и точных наук. К плюсам можно отнести возраст приема (начиная с 5 класса) и его расположение практически в центре города.
даст вашему ребенку высокий уровень знаний в гуманитарных науках и, как результат, возможность поступления в вуз. Кроме того, если у ребенка не ладится с учебой в самой гимназии, он, как правило, легко поступает в любую другую престижную школу. Среди плюсов учебного заведения родители также называют удобство расположения школы относительно транспортной городской сети, высокий уровень контроля за детьми, среди минусов — серьезную нагрузку для семейного бюджета. Уровень благотворительных родительских взносов очень высок.
— настоящая «Мекка» для будущих биологов и химиков. В последнее время высоко ценятся и выпускники физико-математического класса. К тому же, как отмечают родители, школа дает и хороший языковой уровень. На твердую пятерку оценивают родители и сайт школы — легко найти любую необходимую информацию, электронный дневник работает хорошо. Среди минусов называют закрепление за школой микрорайона (по мнению родителей, прием детей «без фильтра» понижает уровень работы на уроке) и большой размер школы (свыше 1000 учеников).
Школа ежегодно выпускает не менее 2 медалистов и обладателям красных аттестатов. Среди учеников есть стипендиаты президентских премий по поддержке талантливой молодежи. Ежегодно несколько учащихся награждаются стипендией Главы города и областной премией для одаренных детей.
В какую школу отдать ребенка в вологде
от 20 февраля 2021 года N 172
О закреплении муниципальных образовательных организаций за территориями муниципального образования «Город Вологда»
(с изменениями на 31 марта 2021 года)
(в ред. постановления Администрации г. Вологды от 31.03.2021 N 393)
1. Закрепить муниципальные образовательные организации за территориями муниципального образования «Город Вологда» для обеспечения приема в указанные организации граждан, имеющих право на получение общего образования, согласно приложению к настоящему постановлению.
2. Признать утратившими силу следующие постановления Администрации города Вологды:
от 27 января 2020 года N 69 «О внесении изменений в постановление Администрации города Вологды от 23 декабря 2019 года N 1786».
3. Настоящее постановление подлежит опубликованию в газете «Вологодские новости» и размещению на официальном сайте Администрации города Вологды в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
Мэр г. Вологды
С.А.ВОРОПАНОВ
Приложение
к Постановлению
Администрации г. Вологды
от 20 февраля 2021 г. N 172
МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ЗАКРЕПЛЕННЫЕ ЗА ТЕРРИТОРИЯМИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРОД ВОЛОГДА», ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРИЕМА В УКАЗАННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ГРАЖДАН, ИМЕЮЩИХ ПРАВО НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
(в ред. постановления Администрации г. Вологды от 31.03.2021 N 393)
Объект уличной сети
NN объектов недвижимости
— МОУ «Средняя общеобразовательная школа N 1 с углубленным изучением английского языка»;
— МОУ «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа N 1»;
— МОУ «Общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья N 1 имени Мальцевой Екатерины Александровны»;
— МОУ «Общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья N 2»;
— МДОУ «Детский сад N 12 «Ромашка» компенсирующего вида для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата»;
— МДОУ «Детский сад компенсирующего вида N 26»;
— МДОУ «Детский сад компенсирующего вида N 57»;
— МДОУ «Детский сад присмотра и оздоровления N 58 «Незабудка»;
— МДОУ «Детский сад компенсирующего вида N 111 «Медвежонок»;
— все профильные группы и классы, открываемые в образовательных организациях, закреплены за следующими территориями:
Садоводческое некоммерческое товарищество «Разлив», линия 1
(введено постановлением Администрации г. Вологды от 31.03.2021 N 393)