в музее окончание какое

Как правильно пишется: «в музее» или «в музеи»?

в музее окончание какое. Смотреть фото в музее окончание какое. Смотреть картинку в музее окончание какое. Картинка про в музее окончание какое. Фото в музее окончание какое

Понятно, что есть существительное «музей». Предлог «в«, который может в различных предложениях появиться перед словом «музей» (это существительное может быть в разных падежах), ни в коем случае не обязывает само слово принимать только какую-то одну-единственную форму. Поэтому и «в музее», и «в музеи» можно писать. Но конечно понимать при этом, как правильно сочетать получившееся образование с остальными словами.

Например:

в музее окончание какое. Смотреть фото в музее окончание какое. Смотреть картинку в музее окончание какое. Картинка про в музее окончание какое. Фото в музее окончание какое

Окончание, которое следует писать в слове в том или ином склонении, зависит от контекста предложения. Число (множественное или единственное) тоже имеет значение для правильного ответа на поставленный вопрос.

в музее окончание какое. Смотреть фото в музее окончание какое. Смотреть картинку в музее окончание какое. Картинка про в музее окончание какое. Фото в музее окончание какое

Когда мы говорим, где находится тот или иной предмет, мы говорим в музее. Где? В чем? — в музеЕ.

Когда же к данному словосочетанию подходит вопрос «куда?», тогда мы говорим в музеИ.

Вот некоторые примеры: В музее (где?) было много ценных экспонатов. В Уфимские музеи (куда?) привезли старинные картины.

в музее окончание какое. Смотреть фото в музее окончание какое. Смотреть картинку в музее окончание какое. Картинка про в музее окончание какое. Фото в музее окончание какое

Идём куда?- В музеи ( множественное число ).

Написание зависит от падежа и числа слова.

в музее окончание какое. Смотреть фото в музее окончание какое. Смотреть картинку в музее окончание какое. Картинка про в музее окончание какое. Фото в музее окончание какое

Правильно надо писать в Музее(существительно­ е 1-го склонения) кажется в пятом классе проходили, в школе!)

в музее окончание какое. Смотреть фото в музее окончание какое. Смотреть картинку в музее окончание какое. Картинка про в музее окончание какое. Фото в музее окончание какое

Согласно правилам русского языка писать нужно следующим образов: в музее (2 склонение)

в музее окончание какое. Смотреть фото в музее окончание какое. Смотреть картинку в музее окончание какое. Картинка про в музее окончание какое. Фото в музее окончание какое

Оба варианта возможны.

Разница заключается в падеже существительного, который зависит от предлога «в». Проще всего эту разницу можно увидеть по вопросам «в чем?(где?)» и «во что?(куда?)».

В первом случае «в чём? (где?)» ответ получается «в звании«, существительное стоит в Предложном падеже. Пример:

Во втором случае «во что? (куда?)» ответ получается «в звание» и существительное стоит в Винительном падеже. Пример:

Возможно метод немного и корявый, зато эффективный и наглядный.

в музее окончание какое. Смотреть фото в музее окончание какое. Смотреть картинку в музее окончание какое. Картинка про в музее окончание какое. Фото в музее окончание какое

Как известно, предлог «при» используется лишь в предложном падеже.

Приведем примеры предложений:

Источник

Поиск ответа

Вопрос № 308705

Ответ справочной службы русского языка

Действительно, существует особая группа территорий, представление о которых включает исторический, политический, этнический, культурный, эстетический и пр. компонент, в отличие от собственно географических (природных) территорий, названия которых не содержат никаких дополнительных коннотаций. Например, Балтия — это не территория вокруг Балтийского моря, а Латвия, Литва и Эстония, связанные с Россией общей историей; под Восточной Европой понимают не просто часть европейского континента, а часть, населенную преимущественно славянскими народами. Север — полярные и приполярные территории, Арктика. Но сочетание Юг России в написании с заглавной буквы закрепилось в русском культурном фонде как название территории, подконтрольной белогвардейцам в 1918—1920 гг., ср.: Вооруженные силы Юга России — объединенные вооруженные силы Белого движения, образованные 8 января 1919 г. в результате соглашения между командую щим Добровольческой армией А. И. Деникиным и атаманом Донского казачьего войска П. Н. Красновым. Только в таком значении и следует писать с заглавной буквы Юг России.

Добрый день! Обоснуйте, пожалуйста, почему «генеральный директор» должен писаться с маленькой буквы. Я это понимаю, но не знаю чем подкрепить.

Ответ справочной службы русского языка

Названия должностей, званий, титулов пишутся со строчной буквы, напр.: президент, канцлер, председатель, министр, премьер-министр, заместитель министра, мэр, император, королева, хан, шейх, генеральный секретарь, заслуженный деятель культуры, лауреат Нобелевской премии, посол, атташе, директор, генеральный директор, академик, доктор наук, профессор, член-корреспондент, генерал-майор, командую щий войсками, руководитель департамента, заведующий отделом, управляющий делами. В официальных текстах названия высших государственных должностей и титулов пишутся с прописной буквы, напр.: Президент Российской Федерации, Председатель Правительства РФ.

Правило процитировано из справочника «Правила русской орфографии и пунктуации» под ред. В. В. Лопатина.

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: командую щий (чем?) корпусом, армией, флотом.

К вопросу № 290971 Скажите, почему нужны и почему ответ так однозначен? По какому правилу, с вашей точки зрения, там запятые нужны? Разве не подходит по смыслу «в качестве», отождествление? Мнение филологов разделилось. Верно ли, что в зависимости от смысла, вкладываемого писателем, запятые факультативны?

Ответ справочной службы русского языка

Действительно, вопрос непростой. В «Справочнике по пунктуации: для работников печати» Д. Э. Розенталя (М., 1984) указано: «Всегда обособляется приложение при личном местоимении». В качестве иллюстрации приведен пример: Мне, как лицу высокопоставленному, не подобает ездить на конке (Ч.).

В «Полном академическом справочнике» под ред. В. В. Лопатина (М., 2006), в параграфе 63, формулируется следующее правило: «При отнесенности к личным местоимениям место приложения не играет роли, оно обособляется всегда».

При этом в обоих справочниках есть особое правило об оборотах с союзом как. Д. Э. Розенталь формулирует его так: «Обособленное приложение может присоединяться союзом как (с дополнительным значением причинности), а также словами по имени, по фамилии, по прозвищу, родом и др. (независимо от того, какой частью речи выражено определяемое слово): Илюше иногда, как резвому мальчику, так и хочется броситься и переделать все самому (Гонч..); Как старый артиллерист, я презираю этот вид холодного украшения (Ш.); Леонтьев увлекся этой мыслью, но, как человек осторожный, пока что о ней никому не рассказывал (Пауст.). Примечание. Если союз как имеет значение «в качестве», то присоединяемый им оборот не обособляется: Полученный ответ рассматривается как согласие (Аж.). Не обособляется и приложение с союзом как, характеризующее предмет с какой-либо одной стороны: Читающая публика успела привыкнуть к Чехову как юмористу (Фед.).

В «Полном академическом справочнике» подчеркивается: «Приложение с союзом как надо отличать от оборота со значением ‘в качестве’. Ср.: Он, как инженер, должен быть руководителем стройки (будучи инженером, должен руководить; приложение). — Он приехал на стройку как инженер (в качестве инженера. )».

Сравним с приведенным в вопросе предложением: Я (?) как читатель (?) обращаю. «Как читатель» означает ‘будучи читателем’. Как и в предложении Он, как инженер, должен быть руководителем стройки слова как инженер означают ‘будучи инженером’.

В заключение добавим, что, по нашему мнению, отсутствие запятых в приведенном предложении не должно считаться грубой ошибкой и служить поводом для снижения оценки пишущиму, т. к. правила, регламентирующие пунктуацию в подобных конструкциях, чрезвычайно сложны и не изучаются в школе. Возможно даже, что данная норма нуждается в пересмотре. Спор профессиональных филологов заставляет по крайней мере усомниться в ее существовании.

Здравствуйте. Нужна запятая перед «и»? Испытания проходили не на полигонах, а сразу в прифронтовой зоне, и курировались лично главно командую щим

Ответ справочной службы русского языка

По словам главно командую щего Воздушно-космическими силами РФ или главно командую щего Воздушно-космических сил РФ?

Ответ справочной службы русского языка

Верно: По словам главно командую щего Воздушно-космическими силами РФ.

Добрый день!Подскажите, как правильно пишется заведующий лабораторИИ или лабораториЕЙ. И какое правило распространяется на данное окончание?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: заведующий лабораторией. Такие слова, как заведующий, управляющий, командую щий (т. е. существительные, произошедшие из причастий), управляют творительным падежом.

Здравствуйте, уважаемые консультанты Грамоты! У меня вопрос о написание слова «консул» в отдельности и в предложении: «Уважаемая (Г)госпожа (К)консул!» Заранее спасибо за ответ! С уважением, Татьяна Фомина.

Ответ справочной службы русского языка

Названия должностей, званий, титулов пишутся со строчной буквы, напр.: президент, канцлер, председатель, министр, премьер-министр, заместитель министра, мэр, император, королева, хан, шейх, генеральный секретарь, заслуженный деятель культуры, лауреат Нобелевской премии, посол, атташе, директор, генеральный директор, академик, доктор наук, профессор, член-корреспондент, генерал-майор, командую щий войсками, руководитель департамента, заведующий отделом, управляющий делами.

В официальных текстах названия высших государственных должностей и титулов пишутся с прописной буквы, напр.: Президент Российской Федерации, Председатель Правительства РФ, Председатель Государственной думы, Премьер-министр Индии, Её Величество Королева Англии. Однако в неофициальных текстах эти названия пишутся со строчной буквы, напр.: выборы президента, выступление председателя Госдумы, распоряжение премьер-министра, приём у королевы.

(Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В. В. Лопатина. М., 2006.)

Здравствуйте. У меня вопрос. Правильно ли окончание в слове «армия»: Он меньше всех подходил на роль главно командую щего израильской армиЕЙ (или: израильской армиИИ) Спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Слово главно командую щий управляет творительным падежом: на роль главно командую щего израильской армией.

Ответ справочной службы русского языка

О падеже: нужен творительный падеж (музеем). Слова заведующий, управляющий, командую щий и т. п., по своему происхождению являющиеся причастиями, управляют творительным падежом.

Что касается рода, то мужской род уместен в строгой деловой речи (в приказе: назначить заведующим музеем Иванову. ). В обиходной письменной и тем более устной речи верно: заведующая музеем.

Подскажите,пожалуйста,как правильно употребить словосочетание » командую щий войск» или » командую щий войсками»?

Ответ справочной службы русского языка

Добрый день. Как правильно:
«управляющий филиала» или «управляющий филиалом»? Какой падеж будет правильным, родительный или творительный?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: управляющий филиалом. Такие слова, как заведующий, управляющий, командую щий (т. е. существительные, произошедшие из причастий), управляют творительным падежом.

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильно:

«Управляющий филиалом банка»
или
«Управляющий филиала банка»

Мне кажется, что нужен творительный падеж, а не родительный.
На работе разногласия.

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: управляющий филиалом банка. Такие слова, как заведующий, управляющий, командую щий (т. е. существительные, произошедшие из причастий), управляют творительным падежом.

Добрый день!А как правильно?
заведующий(ая) дневного отделения или заведующий(ая) дневным отделением? и почему? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: заведующий (заведующая) дневным отделением. Такие слова, как заведующий, управляющий, командую щий (т. е. существительные, произошедшие из причастий), управляют творительным падежом.

Как писать «Верховный главно командую щий» применительно к Сталину? Может, и второе слово должно быть с прописной буквы?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: Верховный главно командую щий (см.: В. В. Лопатин, И. В. Нечаева, Л. К. Чельцова. Прописная или строчная? Орфографический словарь. М., 2007).

Источник

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *