Баран-буян залез в бурьян. У осы не усы, не усищи, а усики. У Сени и Сани в сенях сом с усами. У ежа и ёлки иголки колки.
Маленькая болтунья Молоко болтала, Да не выболтала.
Пошла Поля полоть петрушку в поле.
Съел молодец Тридцать три пирога, Да все с творогом. ***
Ю. Кушак Сорок сорок Для своих сорочат Сорок сорочек. Не ссорясь, строчат.
Разговор Лютика и Жучка
Хожу – твержу, сижу – твержу, лежу – твержу: Жи, же, жа, жу. У ежа – ежата, у ужа – ужата.
Ужа ужалила ужица. Ужу с ужицей не ужиться. Уж уж от ужаса стал уже – ужа ужица съест на ужин. Скороговорки на звук [Ч и Щ] Щетинка у чушки, чешуя у щучки. Чище чащи в нашей пуще, в нашей пуще чащи гуще.
У пруда в траве во мраке шуршат раки в шумной драке. На дворе трава, на траве дрова, не руби дрова на траве двора! Бублик, баранку, батон и буханку пекарь из теста испёк спозаранку.
Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу в грязи от груза арбузов развалился кузов.
Как на горке, на пригорке стоят тридцать три Егорки. Скороговорки на звук [К и Л] В Луку Клим луком кинул. Около кола колокола, около ворот коловорот. От топота копыт пыль по полю летит. Сшит колпак не по-колпаковски, вылит колокол не по-колоколовски. У ёлки иголки колки. Скороговорки на звук [К и Г] Краб крабу сделал грабли. Подал грабли крабу краб: сено, граблями, краб, грабь. Скороговорки на звук [К и П] Ткёт ткач ткани на платки Тане. Наш Полкан попал в капкан. Купи кипу пик. Купи кипу пуха.
Стоит поп на копне, колпак на попе. Копна под попом, поп под колпаком. Колпак на колпаке, под колпаком колпак.
Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон. Как в капюшоне он смешон!
Говорил попугай попугаю: «Я тебя, попугай, испугаю». Отвечает ему попугай: «Испугай, попугай, испугай!»
Расскажите про покупки. Про какие про покупки? Про покупки, про покупки, про покупочки свои! Скороговорки на звук [Б и П] Добыл бобыль бобов. Вакул бабу обул, да и Вакула баба обула. От топота копыт пыль по полю летит. Бык тупогуб, тупогубенький бычок, у быка была тупа губа. Скороговорки на звук [Б и Л] Маланья-болтунья молоко болтала, выбалтывала, не выболтала. Наш Полкан из Байкала лакал. Полкан лакал, не мелел Байкал. Не жалела мама мыла. Мама Милу мылом мыла. Мила мыла не любила, мыло Мила уронила.
Дятел дуб долбил, долбил, продалбливал, Да не продолбил и не выдолбил. Скороговорки на звук [В] Верзила Вавила весело ворочал вилы. Водовоз вёз воду из-под водопровода. Волхвовал волхв в хлеву с волхвами. Скороговорки на звук [Ф] Фараонов фаворит на сапфир сменял нефрит. У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча. Скороговорки на звук [Т] Сидел тетерев на дереве, тетёрка с тетеревами на ветке. Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да всё с творогом. Скороговорки на звук [Ц] Цыплята и курица пьют чай на улице. Скороговорки на звук [М] Мама мыла Милу мылом, Мила мыло не любила. На меду медовик, а мне не до медовика. Скороговорки на звук [З] Бизоны у Зои на комбинезоне. В загоне на газоне бизоны. В замке зайка под замком. За козой – козодой. Заколдованный замок на крепкие запоры замкнут. Затоптали утки за будкой незабудки. Звериным взвизгом взводный взвизгнул. Знайка и Незнайка знают Зайку-Зазнайку. Зоиного зайку зовут Зазнайка. Козы в грозу грызут лозу. Лиза везла на возу козла и козу. На возу лоза, у воза коза. На завалинке Зоя и заинька. Не забудьте незабудки. Позади завода заводь. Розовые розы замерзают в морозы. У Зои мимозы. Указание о наказании казака в Казани. Скороговорки на звук [С] У Сени и Сани в сенях сом с усами. У осы не усы, не усища, а усики. Везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Соньку в лоб, все в сугроб. Осип охрип, Архип осип. Не хочет косой косить косой, говорит, коси коса. Сачок зацепился за сучок. По семеро в сани уселись сами. В поле Фрося полет просо, сорняки выносит Фрося.
Музыкально-культурный досуг для детей старшего дошкольного возраста «У Федоры в огороде»
Музыкально-культурный досуг для детей старшего дошкольного
возраста«У Федоры в огороде»
(Дети под музыку входят в зал и садятся на стулья)
Вот художник так художник
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Закружился листопад, листья по ветру летят.
Словно Осень вальс танцует для больших и для ребят.
ВЕД: Осень – прекрасная пора. Она богата не только яркими красками, но еще и большим урожаем.
1. Торопится осень закончить дела,
Старательно землю дождем полила.
2. Про птиц не забыла, на юг проводила.
В полях и садах урожай собрала.
3. Дарила нам разные фрукты сначала.
Потом нас грибами она угощала.
Арбузами, дынями и виноградом.
Нам нравится осень, мы осени рады!
ВЕД: мы собрались сегодня осенний праздник отмечать.
С новым урожаем друг друга поздравлять.
И сегодня не в лесу встретим осени красу.
Сегодня с нетерпеньем ждут ребят – Поле, Огород и сад.
Раздается музыка, входит Федора.
ФЕДОРА: (охает и вздыхает, проверяет огород)
Дождь идет на улице, холод, непогода.
Не хочу на улицу, отдохну немного.
ВЕДУЩ: Ребята, вы узнали, кто это. По-моему, это бабушка Федора. И опять она ленится.
Надо огород в порядок приводить, урожай собирать, а она спит.
Вот и тыкву уже пришла пора убирать.
Тыква: У Федоры очень худо, не любила нас она! Не полола, не рыхлила, загубила нас она! Убегу от Федоры!
ВЕД: Федора, просыпайся, тыкву надо убирать!
ФЕДОРА: Да что с ней сделается. Пусть сидит себе на грядке. Будет с нею все в порядке.
Я немного отдохну. А потом уж уберу. (засыпает)
Вед: ребята, надо помочь тыкве. Уберем урожай?
ИГРА «Перекати тыкву»
ВЕД: Молодцы, ребята. Тыкву убрали. (вед. убирает тыкву с грядки)
А что же Федора?
Федора просыпается, достает телефон.
ФЕДОРА: Ох, давно я не играла и машинки не гоняла. (начинает играть)
ВЕД: Да что же это такое, надо урожай собирать, а она в телефоне сидит.
Вон, картошка уже какая выросла.
Выбегает КАРТОШКА: Я картошка круглая,
Красивая и смуглая! Заросла я сорняками, листья съедены жуками. Ух, уйду от Федоры.
ВЕДУЩАЯ: Федора, может хватит в телефоне сидеть, пора картошку копать.
ФЕДОРА: Еще немного поиграю, а потом уж покопаю. Ничего с этой картошкой не сделается.
ВЕД: Ох, Федора, Федора. Ребята придется и картошку нам с вами копать. Что, справимся?
ИГРА «СОБЕРИ КАРТОШКУ»
ВЕД: Ну вот, и картошку убрали. (убирает картошку с грядки)
Сколько дел в огороде осенью, все надо успеть, а Федоре все не до этого.
Федора, пора морковь, свеклу и лук убирать.
ФЕДОРА: Да что вы ко мне пристали. Убирать да убирать, успею еще. А вы знаете, что сегодня в кинотеатре новую серию «Белки и Стрелки» показывают. Вот сбегаю, посмотрю. А потом и убирать можно. Эй, ребята, кто со мной?
ВЕД: А как же овощи?
ФЕД: А, не хотите, как хотите (убегает)
ВЕД: Да, бедные овощи.
1. На Федору я сердита, все лето на грядке стою не полита.
2. Нас Федора совсем позабыла. Не удобряла и не рыхлила.
3. Пусть сидит без овощей и не сварит даже щей.
ВЕД: Что ж, ребята, придется нам оставшийся урожай самим собирать.
ИГРА «СОБЕРИ УРОЖАЙ»(с грузовиком)
ВЕД: Ну вот, кажется весь урожай собрали. А у нашей Федоры еще и козленок где-то был.
Как у нашей у Федоры жил козленок во дворе, от ленивой от Федоры убежал он в октябре.
ФЕДОРА: А что же с ним случилось?
ВЕД: Ну, что ребята, расскажем Федоре историю про козлика?
ФЕДОРА: Ну-ка, ну-ка, интересно послушать. Да что с ним будет то, погуляет и вернется.
ПЕСНЯ «Жил был у бабушки серенький козлик»
ФЕДОРА: (плачет) Ой, что же я наделала, бедный мой козлик. Все проспала, без козлика осталась.
Пойду хоть урожай в огороде соберу. (подходит к грядке)
ФЕДОРА: Что такое? Почему? Ничего я не пойму, Ни картошки, ни капусты в огороде не найду. Как же так? Убежали с огорода и редиска, и лучок, и картошка, и капуста, помидор и чесночок! Ой, горе Федоре, горе!
ВЕДУЩ: Овощи ты поливала?
ВЕД: Сорняки ты убирала?
ФЕД: Спала, в телефоне играла, мультики смотрела.
ВЕД: ВОТ. А за овощами уход нужен, вот они и убежали от тебя.
ФЕД: Ох, ребятки помогите, Огород вы мой спасите! Ведь без вкусных овощей не сварю я даже щей! Ох, простите вы меня, Пощадите вы меня,
Не буду я больше лениться,А буду я только трудиться:
Поливать, рыхлить, копать. Овощи не обижать,
Сорняки все уберу, А жуков я прогоню!
ВЕД: Ну, Федора так и быть, рады мы тебя простить. Покажем Федоре, какой мы урожай в огороде собрали.
ПЕСНЯ «УРОЖАЙ СОБИРАЙ»
После песни дети выносят Федоре корзину с овощами.
ФЕДОРА: Ох, спасибо вам, ребятки. Спасли мой урожай. А можно я вас еще о помощи попрошу.
ВЕД: Что еще у тебя случилось, Федора?
ФЕД: Все вокруг меня красиво, только домик мой унылый.
ВЕД: Конечно, даже яркие цвета от такой лентяйки убежали.
ФЕД: Я больше не буду.
ВЕД: Ну ничего, наши ребята тебе помогут.
Девочки раскрасят красками твой дом, а мальчики пока листья опавшие во дворе уберут.
ВЕД: Потрудились мы на славу, пришло время для забавы.
ИГРА «ПЕРЕДАЙ ПЛАТОК»
ФЕДОРА: За то. Что вы мне помогли, испекла вам пироги. Пироги вы получайте и Федору вспоминайте.
Нам пора прощаться. А вам в группу возвращаться.
Дидактическая игра по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Что растёт в огороде?» Цель игры:Продолжать формировать представления детей об овощных культурах,правилах их жизнеобеспечения и пользе для человека. В игру возможно.
Досуг для детей старшего дошкольного возраста, посвященный 8 Марта Вед. : Здравствуйте уважаемые Дети и взрослые Милые мамы, бабушки сестренки и все присутствующие сегодня в зале. Мы собрались на необычный.
Досуг «Зимние забавы» для детей старшего дошкольного возраста Ход досуга Дети под музыку входят в зал, встают врассыпную. Ведущий. Сегодня мы отправимся в гости, а к кому, вы узнаете, если отгадаете.
Досуг для детей старшего дошкольного возраста «Что такое дружба?» Цель. Обогащать лексику синонимами,эпитетами; учить связывать значение пословиц о дружбе с конкретной жизненной ситуацией; активизировать.
Досуг ко Дню рождения А. С. Пушкина для детей старшего дошкольного возраста Тематический досуг «В гостях у сказки» ко Дню рождения А. С. Пушкина для детей старшей и подготовительной групп Каждое лето в рамках плана.
Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста «Мы растем здоровыми!» Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста «Мы растем здоровыми!» Физкультурный досуг может быть полезным педагогам, инструкторам.
Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста «Подготовка космонавтов» Задачи: 1. Расширить знания детей о Космонавтах, о космосе 2. Совершенствовать двигательные навыки детей. 3. Развивать смекалку, чувство.
Сценарий осеннего праздника «Федорин огород» в старшей подготовительной группе
Наталья Горобцова Сценарий осеннего праздника «Федорин огород» в старшей подготовительной группе
Под музыку «Осень» дети, вбегают в зал и исполняют
Танец «Осенние листочки»(после танца стоят в кругу)
Вед: В детском садике сегодня шум и суета. Все ребята нарядились, просто красота! Куда же вы собрались, если не секрет?Дети: Попрощаться с Осенью, вот и наш ответ!
(заходит Осень, встаёт в центре круга)
Осень: Здравствуйте, мои друзья, знакомьтесь Осень – это я!
Это я всё украшала, я деревья наряжала.
В сарафаны золотые, и рубашки расписные. Бал в разгаре, песни, смех! Музыка зовёт нас всех.
Веселиться, танцевать! Всем запрещено скучать!
Вед: Кто прочтёт для нас стихи, про осенние деньки?
Что за время года? Хмурится природа,
Листья опадают, птицы улетают,
Туча солнышко закрыла, это Осень наступила!
Ёжик лёг в свою кроватку, и уснул в ней сладко- сладко.
Осень ставенки закрыла, тихо лампу погасила.
Ветер песню напевал, чтобы ёжик зиму спал.
Жёлтый листик на ладошке, приложу его к щеке,
Это солнечное лето я держу в своей руке.
Жёлтый лист не улетай, про меня не забывай!
Листик клёна на дорожку потихоньку упадёт. Это осень золотая по дорожке к нам идёт!
Соберём букет осенний как он ярок и хорош! И на солнце золотое он немножечко похож!
Что за время года, дождик моросит.
Это просто осень в детский сад спешит!
Осень: Вы ребятки молодцы, спасибо всем вам за стихи.
Вед: Деревья все осенним днём красивые такие. Давайте песенку споём про листья золотые!
Песня: «Осень в лесу»
Осень: Ребята я приглашаю вас в осенний лес погулять, вы согласны? (фон леса, гуляют парами, садятся на стульчики)
Осень: У меня есть волшебная книга, хотите посмотреть?
Книжка открывается, сказка начинается.
С детства всем она знакома, но прочтём мы сказку по – другому.
Танец «Весёлая полька» (после танца дети садятся на грядку, заходит Федора, ложится на скамейку машет веером) Осень: А ухаживала за ними бабушка Федора. Но следила она за огородом плохо. (Федора засыпает и храпит)Лук: У Федоры посуда немыта, в огороде лучок не политый, Как же только Федоре не стыдно, ах, как нам, овощам, обидно!Капуста: Ты лучок, поплачь сильней и слезой меня полей, Очень мне, капусте, жарко, плохо зелени моей.Морковь: Посмотрите, как худа я, не морковка – а беда. Витаминов во мне нет, не гожусь я на обед.Помидор: Мы Федоре не нужны, мы Федоре не важны. От Федоры мы уйдём, огород другой найдём. (садятся в домике)Осень: Тут к огороду Федора идёт, лейку и грабли с собою несёт. Федора: Что такое? Почему? Ничего я не пойму! Ни морковки, ни капусты в огороде не найду. Ой, горе Федоре, горе! (она качает головой)Вед: Что случилось, бабушка Федора? Федора: Ох, скорее, помогите, огород вы мой спасите! Ведь без вкусных овощей, не сварю я даже щей! Убежали с огорода и редиска, и лучок, И картошка, и капуста, помидор и чесночок. Осень: Обиделись на тебя овощи, Федора, вот и ушли.
(под музыку появляются овощи)
Капуста: У Федоры было худо, не любила нас она.Лук: Не полола, не рыхлила, загубила нас она!Морковь: Я на Федору так сердита, всё лето на грядке я не полита.Помидор: Мы все заросли сорняками, поедены корни жуками.
Танец «Сорняки»(танцуют мальчики) По окончания танца мальчики разбрасывают сорняки. Федора выгоняет Сорняков. Федора: Ох, простите вы меня, пощадите вы меня!Все овощи: Ну, Федора, так и быть, рады мы тебя простить! Федора: Не буду больше я лениться,а буду хорошо трудиться: Поливать, рыхлить, копать, вас не буду обижать Осень: Вот мы сейчас и проверим, как ты Федора будешь убирать сорняки на грядках. Принеси свои лопатки, ведёрки, наши дети тебе помогут. Федора: Вот спасибо, я сейчас мигом всё принесу.Вед: А чтоб было ещё интересней, и веселей, мы проведём соревнование, между девочками и мальчиками.
Игра «Наведём порядок на грядках»Вед: Чтобы было много овощей на грядке, Нужно огород держать в порядке. Осень: С нами Федора в хоровод вставай, громко песню запевай.
Хоровод «На горе – то калина»
Федора: Славно мы повеселились, очень крепко подружились!
Но, а мне пора прощаться, в огород свой возвращаться! До свидания! (уходит)
В руки возьмём по корзинке, в лес за грибами пойдём.
Пахнут пеньки и тропинки вкусным осенним грибком!
Конкурс: «Грибной паровозик»
Осень: Молодцы ребятишки, быстро собрали грибочки!
Вед: Осень, а наши детки, ещё хотят спеть для вас песенку «Грибочки», хотите послушать?
Осень: С удовольствием послушаю вашу песенку. (дети встают в полукруг)
(звучит музыка, в зал вбегает Повар)
Повар: Спасите, спасите! Потерял я своих малышей, спелых, маленьких овощей. Что же делать?
Ведь за ними гонится Сеньор-Помидор!
Осень: Стойте, стойте, вы кто такой?
Повар: Я – главный повар, суп мешаю поварёшкой.
Вжик-вжик-вжик – и в миску – оп!
Получилось вкусно чтобы, лично сам снимаю пробу. (Замечает за спиной у Осени ребят)
Повар: Так вот же они! Мои маленькие ребята-овощата. Познакомьтесь, это Репа, золотая голова!
Золотая голова велика и тяжела.
А вот Редиска, загорает, лёжа в миске.
А это отгадайте, кто такой! (показывает на горох)
Голова на ножке, в голове горошки (Горох)
Осень: Ну, надо же! Какие замечательные овощата!
Что же с вами приключилось? Кого ты боишься, Повар?
Повар: За мной гонится Сеньор-Помидор, он хочет отобрать у меня овощи и засадить их в чулан. А ведь в них так много витаминов! Вот я их и спасаю!Вед: Дорогой Повар, проходи на наш праздник, я думаю, что Сеньор-Помидор не посмеет прийти сюда. Ребята, наш урожай спрятался в корзинах под игрушками, ваша задача, найти овощи и фрукты. И так строимся в две команды. Первая команда будет искать овощи, вторая фрукты. А. чтоб быстрей привезти урожай домой нам помогут машины. Кладём в машину по одному овощу или фрукту. Побеждает та команда, которая правильно и быстро привезёт свой урожай. И так приготовились!
Вед: А сейчас Повар вместе с Осенью проверят, правильно ли дети собрали урожай! (проверяют)
Повар: Молодцы ребятишки, правильно и быстро собрали урожай! Но, мне пора бежать на работу, я думаю, что Сеньор – Помидор нам уже не страшен. Осень: Уважаемый повар, а чтоб ваши блюда были ещё вкусней и полезней, примите от нас в подарок эти корзины с фруктами и овощами.Повар: Спасибо, для повара это самый лучший подарок!
До свидания! (уходит)
Вед: Осень, ты немного отдохни и послушай стихотворения, которые хотят прочитать для тебя наши дети.
Дождик льёт и над рекой цветная радуга встаёт,
Посмотри на это чудо, кто её раскрасить мог?
Посмотри, а на деревьях, листья золотом блестят,
Да один другого краше, кто им дал такой наряд?
Все дорожки и тропинки, будто в пёстрых лоскутках.
Яркий, добрый, разноцветный, праздник подарила нам!
Осень, хорошо с тобою, листья клёна собирать,
После дождика грибного, нам по улице скакать.
А потом, приехав с дачи, урожай твой разбирать,
Будем ягоды и фрукты, все на зиму запасать.
Осень: Спасибо ребятишки, за такие красивые, стихи.
Ребята, как вы думаете, что помогает вырасти овощам и фруктам?Дети: Дождик!
Ребёнок: Лежит на небе туча, вздыхает и ворчит, А маленькая тучка, копытцами стучит. По луже, по дорожке, по зонтику груздя Стучит, как оленёнок, копытцами Дождя!
Песня «Капризный дождик»(дети садятся)
Звучит музыка, в зал врывается Сеньор-Помидор.Помидор: Где эти хулиганы? Где эти разбойники, где они, где вы их спрятали? (ходит, ищет, Осень и Повар закрывают собой ребят)Осень: Ах! Это вы Сеньор-Помидор? Как вы посмели прийти сюда, что вам нужно?
Помидор: А ну, быстро отдавайте мои овощи!
Осень: А мы не отдадим тебе наших друзей!
Помидор: А я и спрашивать вас не буду! Всем молчать!
Ах вот вы где! Витамины свои решили от меня спрятать?
(Пытается схватить овощи)Осень: Кажется, нам потребуется помощь! Видела я среди вас мальчика-луковку. (выходит лук)
Осень: Ребята, а вы знаете, что будет, если тронуть лук?
Помидор: А что будет! Ничего и не будет! Ах, ты негодник! (дёргает луковку за луковицу) Ай, ай! (Трёт глаза и плачет)
Осень: Кто его щипает, тот слёзы проливает!
Помидор: (Злится, машет кулаками) Ну, ты у меня ещё получишь! Осень:
Не злись Помидор! Говорят, от злости витамины пропадают!Помидор: (плачет) Простите меня, пожалейте меня, я больше никогда не буду вас обижать! Ребята, а я ведь тоже овощ, помидор, возьмите и меня в свой салат!
Осень: Дети любят доброго помидора, а не злого!
Помидор: А я буду самым добрым помидором!
Осень: Простим Сеньора-Помидора?
Помидор: Спасибо красавица Осень, я ведь тоже был, когда то маленьким, и очень любил играть со своими друзьями в интересную игру «Вальс помидорчиков». Осень ведь ты волшебница, сделай так, чтоб в этой корзинке появилось много красных помидор.
Осень: Волшебной веточкой взмахну, и волшебство покажу! (звучит музыка, Осень колдует, и в корзине появляются помидоры)
Помидор: Спасибо Осень, теперь можно и потанцевать.
Мальчики приглашайте девочек на вальс. Плотно прижимайте помидорку к лобикам, и танцуйте, И та пара, которая уронит помидор последней, становится победителем.
Игра «Вальс помидорчиков».
Вед: Мы плясали, песни пели и встречали Осень.
А теперь и угощение для ребят попросим!
Осень: Рада я, что вы меня, дети, уважаете.
Танцами, стихами, песнями встречаете.
Набрала в своём саду яблочек осенних.
Принимайте от меня, дети, угощение!
(Осень выносит большое бутафорское яблоко, в нём яблоки) В группу вы сейчас пойдёте, и гостинце разберёте.
Помидор: Быстро время пролетело, расставаться нам пора. Я желаю вам здоровья, не болейте никогда!
Ну, а нам пора прощаться, до свиданья детвора! (уходит).
Осень: Очень весело мне было, всех ребят я полюбила.
Но прощаться мне пора, что поделать? Ждут дела! До свиданья!
Вед и дети: До свиданья, до свиданья, наша Осень золотая.
Вед: Что ж, друзья пора назад, возвращаться в детский сад!
«Осеннее царство». Сценарий осеннего праздника в старше-подготовительной группе «Осеннее царство» Сценарий осеннего праздника в старше – подготовительной группе. Цель. Способствовать созданию радостного настроения у.
Сценарий осеннего праздника для старшей и подготовительной группы по сказке «Гуси-лебеди» (Сценарий составлен с разных источников интернета, дополнен мной) Под музыку дети входят в зал, проходят по залу и останавливаются полукругом.
Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе ДОУ «Сказка Репка на новый лад» Цели: • воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года; • закреплять и расширять у детей представления.
Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе «На балу у Царицы Осени» Цель: Обогащать художественные представления об осени, создать праздничную атмосферу Задачи: 1. Обобщить и систематизировать знания детей.
Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе по сказке «Гуси-лебеди» Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе по сказке «Гуси-лебеди» Данный сценарий подготовили и провели: Музыкальный руководитель:.
Сценарий осеннего праздника в старшей группе Праздник осени в старшей группе «ОСЕННЯЯ ЛЕСНАЯ СКАЗКА» Автор: музыкальный руководитель Пекло Л. А. Звучит музыка, дети с осенними листочками.
Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Щедрая осень!» Выход детей: Танец: «Звон дождя» Муз рук: Осень в садик невидимкой Потихонечку вошла, И волшебную палитру С собой детям принесла. 1 ребенок:.
Видео и сценарий осеннего праздника «Есть у нас огород» для детей средней группы ДОУ Осенний праздник «Есть у нас огород» для детей 4 лет Действующие лица (взрослые): • Ведущая – воспитатель • Осень – няня или воспитатель.
«Витаминное представление». Сценарий осеннего праздника в подготовительной к школе группе Сценарий осеннего праздника в подготовительной к школе группе Музыкальный танцевальный номер с листьями 1. Снова осень, снова птицы в тёплый.