в ситцевых платочках какой падеж
Login Form
Стр. 14
Задание на неделю
Разбери предложения по членам предложения и частям речи. Выпиши словосочетания.
На дне (обст. сущ.) оврага (доп. сущ.) из земли (обст. сущ.) бьет (сказ. гл.) ключ (подл. сущ.). На дне оврага, бьет ключ.
Рыжая (опр. прил.) белка (подл. сущ.) с пушистым (опр. прил.) хвостиком (доп. сущ.) прыгает (сказ. гл.) по веткам (обст. сущ.) сосны (доп. сущ.). Рыжая белка, с пушистым хвостиком, прыгает по веткам, по веткам сосны.
Сторожевая (опр. прил.) собака (подл. сущ.) громко (опр. прил.) лает (сказ. гл.) на нового (опр. прил.) почтальона (доп. сущ.). Сторожевая собака, громко лает, на нового почтальона.
Спиши слова. Вставь букву Д или Т.
осадками, таксист, парад, щеткам, сеткой, моткам, подход, старт, десятками, сладким, аист, прыткий, солдатское, беспорядком, рукоятка, жидкий.
Спиши слова. Определи склонения и падежи. Вставь пропущенные буквы.
благодаря непоседе (1 скл. Д.п.), по заставе (1 скл. Д.п.), в бульдозере (2 скл. П.п.), без девушки (1 скл. Р.п.), для ячейки (1 скл. Р.п.), без хвастливости (3 скл. Р.п.), из сеялки (1 скл. Р.п.), по глади (3 скл. Д.п.), без переклички (1 скл. Р.п.), о базе (1 скл. П.п.), у дяденьки (1 скл. Р.п.), с вышки (1 скл. Р.п.).
Спиши слова. Определи падежи. Вставь пропущенные буквы.
в ситцевых платочках (П.п.), про дешевые платья (В.п.), у грушевых деревьев (Р.п.), о резвых лошадях (П.п.), живучие насекомые (И.п.), у зыбучих песков (Р.п.), без червивых яблок (Р.п.), по правдивым книгам (Д.п.), к лживым словам (Д.п.), на верхних полках (П.п.), в дремучих лесах (П.п.), с удачливыми людьми (Т.п.), к плакучим ивам (Д.п.), к степным станицам (Д.п.), от ранних заморозков (Р.п.).
Спиши слова. Определи окончания глаголов.
обзываете, занавесит, они комкают, учитывает, оклеиваем, выливаете, они застопорят, представим, переправим, сбегаете, выясним, выгибаешь, отдубасишь, горланим, выбросит, окрепнем.
Спиши, раскрывая скобки.
Над полем гуляет осенний ветер. Он гоняет опавшие листья, гонит их к лесной опушке, долго держит в воздухе. Листочки крутятся и вертятся. Потом ветер положит их на землю. Они остановятся. Вот в такой осенний денек мы направимся на поле. На низком небесном своде светит тусклое солнце. Оно освещает все вокруг необычным чудесным светом. Пейзаж кажется на редкость красивым. Слегка морозит. Воздух чист и свеж. Видишь такую красоту, дышишь таким воздухом и смотришь на жизнь другими глазами.
Определи падежи?
Вставь пропущенные буквы.
Х платочках про дешёв.
Е насекомые у зыбуч.
Х песков без червив.
Х яблок по правдив.
Х лесах с удачилив.
Ми людьми к плакуч.
М станицам от ранн.
Определить падеж?
Вставить пропущенных букв.
Вставь пропущенные буквы Определи падеж выделенных существительных?
Вставь пропущенные буквы Определи падеж выделенных существительных.
Определить падеж существительных?
Определить падеж существительных.
На берегу реки стоит ива.
Она спустила ветки в воду.
В воде резвятся щурята.
Вот летит пчела за первым медком.
А)Спишите, вставив пропущенные буквы?
А)Спишите, вставив пропущенные буквы.
. б)Определите падежи и склонения всех имён существительных.
Спиши Определи падеж выделенных имен существительных Вставь пропущенные буквы?
Спиши Определи падеж выделенных имен существительных Вставь пропущенные буквы.
Спиши вставь пропущенные буквы и окончания?
Спиши вставь пропущенные буквы и окончания.
Определи падеж имен существительных.
Вставь пропущенные буквы?
Вставь пропущенные буквы.
Определи падеж у существительных.
Спиши, вставь пропущенные буквы?
Спиши, вставь пропущенные буквы.
Определи падеж выделенных существительных.
Вставь пропущенные буквы и определи падеж и род?
Вставь пропущенные буквы и определи падеж и род.
Обижаться | Обидеться Гулять | погулять Слышать| услышать Лететь | прилететь Просыпаться | проснуться Проспать| проснуться ( * ) Открывать | открыть Приезжать | приехать Писать | написать ( * ) стоит там, где я не уверена.
Слушай, молчи, скажи, читай, делай, лежи, сиди, беги.
Надо пойти либо в магазин или вот как если вы получаете хорошие оценки мама с папой вам могут дать либо 20 либо 50 рублей.
Смотря сколько лет ребёнку.
Пятиклассники писали работу о бактериях. Директор вручил грамоту ученику. Я поздравил сестру с праздником. Брат подарил книгу другу. Сестра пожелала счастья маме.
Привет природа! Я пишу тебе в пятом классе, в 2017 году. Наверное ты изменилась и уже никогда не будешь прежней. Мне остается лишь гадать какая ты сейчас есть. Может быть ты уже полностью, либо частично уничтожена человеком. Если это так, то я с..
Дапалнение ана отвечает на вопросы какоу и какого какое.