вблизи какого города был открыт царскосельский лицей
Этот день в истории: 1811 год — открыт Императорский Царскосельский лицей
31 октября 1811 года в Царском Селе был открыт Императорский лицей — привилегированное высшее учебное заведение для детей дворян в Российской империи. Это событие стало одной из знаковых дат в русской истории и культуре.
Легендарное образовательное учреждение в дворцово-парковом пригороде Санкт-Петербурга выпустило блестящую плеяду ученых, писателей, дипломатов, военачальников, составивших славу Отечества. В их ряду выделяется имя Александра Пушкина, воспевшего в стихах «Лицея день заветный», посвятившего многие проникновенные строки друзьям отрочества и юности.
Лицей был основан по указу императора Александра I и предназначался для обучения дворянских детей. Изначально планировалось, что в Лицее будут воспитываться также и младшие братья Александра I — Николай и Михаил. Однако этого не произошло.
В лицей принимали детей 10—14 лет, приём осуществлялся каждые три года. Учебное заведение было открыто 31 октября 1811 года. Этот день впоследствии отмечался выпускниками как «День лицея» — выпускники собирались в этот день на «лицейский обед».
Первоначально лицей находился в ведении Министерства народного просвещения, в 1822 году подчинён военному ведомству. Отличительной чертой Царскосельского лицея был запрет телесных наказаний воспитанников, закреплённый в лицейском уставе.
Жить и трудиться «для общей пользы» учили воспитанников лучшие профессора и преподаватели столицы во главе с директорами Василием Малиновским и Егором Энгельгардтом.
Среди выпускников пушкинского курса были Вильгельм Кюхельбекер, Иван Пущин, Константин Данзас, Антон Дельвиг, Федор Матюшкин, Александр Горчаков и другие друзья поэта. Несколько пушкинских стихотворений носят название «19 октября» и связаны с темой лицейской годовщины.
Императорский Царскосельский лицей действовал в Царском Селе с 1811 по 1843 год, а затем учебное заведение было переведено в Санкт-Петербург в здание Александринского сиротского дома и получило название Александровского лицея.
Несмотря на это, традиции Царскосельского лицея и особенно память о Пушкине бережно сохранялась студентами последующих курсов и передавалась из поколения в поколение.
31 октября 1811 года был открыт Царскосельский лицей
Императорский Царскосельский лицей впервые открыл свои двери 31 октября 1811 года. Он также носил название Александровский лицей. Учебное заведение организовывалось в лучших традициях и передовой мысли российского просвещения для детей дворян.
Распоряжение о создании учебного заведения исходило от Александра I, а программу разработал инициатор многих реформ Михаил Сперанский. В стенах лицея могли учиться дворянские мальчики от 10 лет. Прием осуществлялся раз в три года.
Ученики образовывались по разным направлениям. Это нравственные, словесные, исторические, физические и математические дисциплины, изящные искусства и гимнастические упражнения. Важным и передовым для того времени моментом был категорический запрет на телесные наказания обучающихся.
Лицеисты в учебном классе. Начало XX века
Преподавательский состав впечатлял, а известные имена выпускников навсегда оставили след в российской культуре и истории. Это Александр Сергеевич Пушкин, Александр Михайлович Горчаков, Вильгельм Карлович Кюхельбекер, Михаил Салтыков-Щедрин. И это лишь некоторые имена из плеяды государственных и военных деятелей, поэтов и писателей.
29 мая 1918 года Лицей был закрыт новой государственной властью.
*На обложке картина Ирины Витман «Пушкин-лицеист в Царском Селе»
Царскосельский лицей
Царскосельский лице́й (другие названия — Императорский Царскосельский лице́й, Александровский лице́й) — высшее учебное заведение в дореволюционной России, действовавшее в Царском Селе (ныне г. Пушкин, Пушкинский район Санкт-Петербурга). Лицей предназначался для обучения дворянских детей, программа была ориентирована в первую очередь на подготовку государственных чиновников высших рангов.
Основанный по распоряжению императора Александра I в 1810 году лицей был открыт 19 октября 1811 г. Находился в ведении министерства народного просвещения, в 1882 году переподчинен военному ведомству. В лицей принимались дети 10-12 лет, число воспитанников в первые годы составляло 30 человек, впоследствии было увеличено до 100 (1832).
C 1879-го года лицей, в качестве музея, входит в состав Всероссийского музея А. С. Пушкина.
Содержание
Лицей в Царском селе
Корпус лицея при царскосельском дворце был в 1811 г. перестроен из старого четырехэтажного флигеля, изначально построенного для дочери императора Павла I, по проекту архитектора В. П. Стасова.
Обучение длилось шесть лет (два трехгодичных курса, с 1836 — четыре класса по полтора года), за это время изучались следующие дисциплины:
Учебный план лицея неоднократно изменялся, сохраняя при этом гуманитарно-юридическую направленность. Лицейское образование приравнивалось к университетскому, выпускники получали гражданские чины 14-го — 9-го классов. Для желавших поступить на военную службу проводилось дополнительное военное обучение, в этом случае выпускники получали права окончивших Пажеский корпус. В 1814—1829 г. при лицее действовал Благородный пансион. Первым директором Лицея стал Василий Федорович Малиновский, который сумел поставить порученное ему дело так, что за полтора века слава Лицея не померкла.
В первый набор лицеистов попали:
Переезд в Петербург
6 сентября 1843 года бывший Царскосельский лицей переехал в Санкт-Петербург, в здание Александровского сиротского дома по адресу Каменноостровский проспект, д. 21. По указанию Николая I после переезда лицей стал именоваться Императорским Александровским.
Здание лицея несколько раз перестраивалось. К 50-летию лицея к главному зданию со стороны сада пристроили двухэтажный корпус. В 1878 году по проекту Р. Я. Оссолануса над зданием надстроили четвёртый этаж. В 1881 году в новом флигеле по Большой Монетной улице разместился подготовительный класс. В 1902-1905 годах со стороны улицы Рентгена был построен угловой четырёхэтажный флигель для воспитателей, главное здание было расширено, к нему были пристроены крылья.
19 октября 1889 года перед главным входом установили бронзовый бюст Александра I работы П. П. Забелло, а в саду — гипсовый памятник А. С. Пушкину, в 1899 году заменённый двухметровым бронзовым бюстом работы И. Н. Шредера (оба памятника не сохранились).
29 мая 1918 года постановлением Совета Народных Комиссаров лицей был закрыт. Освободившееся здание занял Пролетарский политехникум.
В советское время многие выпускники были репрессированы (см. Дело лицеистов).
Возрождение лицея в современной России
В 1988 году в городе Новосибирск открылся первый за Уралом Аэрокосмический Лицей — Новосибирский Аэрокосмический Лицей им. Ю. В. Кондратюка http://www.akl.ru, основанный на духе и традициях Царскосельского Лицея. Основатель, идейный вдохновитель, источник идей Аэрокосмического Лицея — Борис Александрович Шляйферт.
В 1999 году в Павловске была открыта школа имени А. М. Горчакова. Основатель школы, а также её директор — меценат Сергей Гутцайт, задумал её как эксперимент, как действующий памятник Пушкинскому лицею.
Царскосельский лицей. Школа, воспетая А. С. Пушкиным
211 лет назад появилась альма-матер для мальчиков из родовитых семей
Отечество нам Царское Село
Автором проекта создания лицея стал Михаил Сперанский, уже тогда известный своими реформаторскими идеями.
Помните, как ратовал об образовании Петр I, как не хватало ему образованных, умных людей, которые могли бы понять и претворить в жизнь его идеи, его начинания? С тех времен прошло больше ста лет, но вопрос кадров так и оставался открытым, а вот количество Митрофанушек неуклонно возрастало. Сперанского очень беспокоило, что не хватает людей, способных понять и претворить в жизнь его нововведения. Как ему хотелось подготовить людей, способных объять, охватить, осмыслить и упорядочить всё системою. Появилась необходимость воспитания дворянских детей, сделать их образованными и эффективными чиновниками, и для этого в лицее применялись самые передовые методы образования и воспитания детей. Предполагалось, что здесь дети будут получать не только среднее, но и высшее образование.
Новое учебное заведение должно было заняться просвещением братьев Александра I. Великим князьям Константину и Николаю тогда было 21 и 14 лет. Как он сам говорил, что перед тем, как их отдать в университет, надо бы отвлечь от маршировки и дворцовых привычек, а сверстники своим примером помогут со временем стать им более добродетельными. Но подобная идея не была принята их матерью, вдовствующей императрицей Марией Федоровной. С коррективами по организации лицея выступили и император, и министр просвещения Разумовский. Ими не была принята идея о наборе юношей из разных сословий – только дети дворян. Да и количество лицеистов не должно было превышать 50 человек. Для лицея был выделен флигель Екатерининского дворца. У каждого лицеиста была своя комната (келья – как называл ее А. Пушкин). В комнате была железная кровать, комод, конторка, зеркало, стул, стол для умывания.
Первый раз в лицейский класс
12 августа 1810 года Александр I подписал указ об учреждении лицея для образования юношества, предназначенного к важным частям службы государственной, а 31 октября 1811 года были открыты двери Императорского Царскосельского лицея. Как и было положено в те времена, все началось с молебна, а уж потом начались протокольные мероприятия. На открытии присутствовал император с супругой и матерью, высшие сановники государства. Сегодня спросите любого гражданина, вряд ли кто-то вспомнит, что открывал лицей Александр I, зато всякий помнит, что там учился Александр Пушкин. В памяти народной Лицей так и остался «пушкинским».
Отгремели торжественные марши открытия и начались ученические будни воспитанников. Не знаю, как бы понравилось современным мальчикам обучение в лицее, но в то время считали, что распорядок дня способствовал развитию юношей. Ко дню выпуска молодые люди становились физически крепкими, закаленными, трудолюбивыми и что очень важно, нравственно здоровыми людьми. Наши мальчики и девочки никаких ограничений в жизни не имеют, но и к самостоятельной жизни вряд ли готовы к окончанию школы.
Так вот, лицеисты вставали в шесть утра и шли на молитву. Евангелие читали по очереди. До завтрака, который начинался в девять утра, проходили уроки. И как нам не вспомнить старую русскую поговорку: «Сытое брюхо к учебе глухо». Да и завтрак, состоящий из белой булки с чаем, не очень отвлекал от занятий. После завтрака обязательной была прогулка в любую погоду. Погуляли – и снова за учебу, пообедали – и снова на занятия. Отдельный час был выделен на чистописание и рисование. Никакого тихого часа – до 17 часов вновь усвоение наук в классах. После полдника и прогулки – повторение уроков. В 20.30 – ужин, а в десять – вновь молитва и отход ко сну. Четкого расписания лицеисты придерживались каждый день. Главные развлечения – по средам и субботам, в эти дни можно было заняться танцами и фехтованием. А еще все должны были посещать занятия по духовному пению. По-моему, все очень симпатично и понятно, но, боюсь, не все со мной согласятся.
Для нормального существования лицей был укомплектован специальным штатом преподавателей и обслуживающего персонала. За образование отвечали семь профессоров, два адъюнкта, священник, шесть учителей изящных искусств и гимнастики, три надзирателя и три гувернера. А к организации жизнеобеспечения был приставлены бухгалтер, два парикмахера, швейцар, пять писцов, сторожа, кухарки и прачки. То, что образование ставилось во главу угла, подтверждает тот факт, что профессорами становились только известные отечественные и зарубежные ученые. Лицеисты должны были читать литературу в подлинниках, а между собой и с преподавателями общаться на французском языке. Известно, что за свое знание французского языка Пушкин получил прозвище Француз, правда, он имел еще одно прозвище – Сверчок, но это другая история, и мы рассказывали вам о ней в нашей ранней публикации. На последнем курсе обучения в программу образования ввели верховую езду и плавание. Плаванию обучали в большой купальне в царском саду, занятия проводили матросы. И каждую субботу лицеисты ходили в баню.
Рассказ был бы неполным, если мы не упомянем замечательную библиотеку, основу которой составили книги из юношеской библиотеки Александра Первого. В лицей поступали все новые отечественные и зарубежные издания, осуществлялась подписка на газеты и журналы. Сегодня мы остановились на том, как создавался Царскосельский лицей, какие организационные меры принимались, чтобы он стал одним из лучших вузов и мог готовить нужных специалистов. К сожалению, в одной статье мы не можем рассказать обо всех людях, о событиях, происходящих в лицее. Это тема наших будущих публикаций.
Остается ответить на один вопрос: смог ли Сперанский решить кадровый вопрос, создав Царскосельский лицей. Скорее да, чем нет. Планировалось, что выпускники лицея займут руководящие должности на государственной службе, а на деле лицей выпустил сотни выдающихся поэтов, писателей и научных деятелей, многие из которых и государству служили достойно. Россия должна быть благодарна ему за это.
Хотите прикоснуться к истории?!Пройтись по коридорам, куда ступала нога великого русского поэта А.С. Пушкина! Приезжайте в Императорский Царскосельский Лицей!
Сегодня я хочу вам рассказать про ещё одно место в Ленинградской области, которое мне удалось посетить! И которое оставило у меня лишь положительные эмоции и воспоминания! Мемориальный музей-Лицей А.С.Пушкина в царском селе.
Мемориальный Музей-Лицей был открыт в 1949 году в здании бывшего Императорского Царскосельского Лицея — одного из привилегированных учебных заведений России 1-й четверти XIX века (основан императором Александром I в 1811 году для детей дворян).
Находится он по адресу
г.Пушкин (Царское село) ул.Садовая, дом 2
Императорский Царскосельский Лицей! Наверняка каждому из вас известно это название! Его прославили такие ученики как:
Александр Горчаков (последний канцлер Российской Империи)
Михаил Салтыков-Щедрин-знаменитый русский писатель, автор таких произведений как «По́весть о том, как один мужик двух генералов прокормил» и «Дикий помещик»
Иван Пущин-декабрист, один из первых лицейских друзей А.С.Пушкина
Ну и конечно же, самый знаменитый воспитанник лицея, Александр Сергеевич Пушкин! Я думаю он не нуждается в подробном представлении!
Стоимость входного билета в лицей на момент посещения была 330 рублей.
дополнительно можно взять экскурсию за дополнительную плату (180 руб)
Мы брали экскурсию и ни капельки не пожалели, что доплатили! Экскурсоводы в лицее-профессионалы своего дела! Великолепно поставленная речь в совокупности с интересными историческими фактами заставляют слушать экскурсию с открытыми ртами!
В музее каждый уголок пронизан историей!
Здесь можно увидеть аудитории, где на уроках сидели учащиеся, красивый зал, где им вручали документы о полученном образовании, корпус, где жили лицеисты!
Конечно же особым интересом среди посетителей пользуется комната под номером 14,
Я очень хочу перечислить просто уйму плюсов, чтобы заинтересовать вас ещё больше и подтолкнуть к поседению этого места!
сразу обмолвлюсь, что минусов в этом отзыве не будет!
Итак, несколько причин, чтобы посетить музей:
Вот такой небольшой получился отзыв! Но я надеюсь, что он будет полезен для вас!