заочное обучение в казахстане 2021 год
Заочную форму обучения отменили в Казахстане
С 1 января 2019 года в Казахстане отменили заочную форму обучения в вузах. Как теперь быть тем, кто хочет получить второе высшее образование и сколько это будет стоить, в материале «Хабар 24».
Иллюстративное фото с сайта businessman.ru: UGC
С начала года казахстанские университеты отменяют заочное обучение. На такие меры профильное ведомство – МОН РК, решило пойти с целью повышения качества образования. Все потому, что заочники осваивали всего 65% от того объема, который давался очникам.
По мнению директора Экспертного института Европейского права и прав человека Марата Башимова, обучаться два раза в год для специалистов, от решения которых зависит многое – не совсем правильно. Например, те же педагоги, инженеры, не получив достаточных знаний, могут нанести существенный урон обществу.
Альтернативой заочной форме обучения предлагается система part time. В рамках нее предусматривается гибкий график – лекции можно слушать по вечерам и в выходные дни. Благодаря чему получать знания смогут и работающие люди.
Как отметил замминистра образования и науки Асхат Аймагамбетов, образование в формате part time необходимо Казахстану. На данный момент идет подготовка нормативно-правовой базы.
В данную систему планируется внести некоторые изменения.
Стало очевидным, что диплом теряет актуальность. В настоящее время можно работать и хорошо получать и с профессиональным образованием.
Вузам придется конкурировать с ассоциациями и сертификационными программами. Например, с курсами для бухгалтеров, аудиторов, с языковыми программами. Те же сертификаты IELTS или TOEFL выдает не вуз, а Британский совет.
Кроме того, теперь вузы сами устанавливают стоимость обучения. Студенты же смогут выбирать количество предметов, исходя из своих возможностей.
Отмечается, что те, кто уже поступил на заочное отделение, все же доучатся.
Узнавайте обо всем первыми
Подпишитесь и узнавайте о свежих новостях Казахстана, фото, видео и других эксклюзивах.
Отмена заочного обучения Версия для печати
4 июля 2018 года был принят Закон «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам расширения академической и управленческой самостоятельности высших учебных заведений», который предусматривает поэтапное расширение академической и управленческой самостоятельности высших учебных заведений с учетом опыта Назарбаев Университета.
В соответствии с Законом заочное обучение в Казахстане приостановлено с 1 января 2019 года. Студенты, которые уже обучаются по заочной форме, должны доучиваться, т.е. к примеру, все поступившие на заочное обучение в 2018 году, смогут доучиться.
Кроме того, исключен срок освоения образовательных программ высшего образования. Соответственно, вузы будут разрабатывать гибкие и интегрированные образовательные программы с учетом результатов обучения, предусматривающие завершение программы бакалавриата в ускоренном режиме.
Вместе с тем, исключена норма, регулирующая стоимость обучения в вузах на платной основе, которая направлена на расширение доступа граждан к получению высшего образования. В связи этим, размер оплаты за обучение по образовательным программам и форма договора оказания образовательных услуг утверждаются высшим учебным заведениям самостоятельно.
Меры по отмене заочного обучения направлены на повышение качества высшего образования, т.к. по данным Министерства образования и науки РК на практике успеваемость студентов заочной формы обучения ниже, чем у студентов очной формы.
В качестве альтернативы вузы перейдут на дистанционные технологии на базе очного обучения и будут использовать систему part time («не полная занятость»), строящейся по достаточно гибкому графику, при котором часть курсов проходит по вечерам и в выходные дни.
Государство
Эксперты прокомментировали изменения в законодательстве
В Казахстане принято решение с 1 января 2019 года отменить заочную форму обучения. 4 июля 2018 года был принят закон, предусматривающий поэтапное расширение академической и управленческой самостоятельности высших учебных заведений с учетом опыта Назарбаев Университета.
Как сообщил министр образования и науки Ерлан Сагадиев, в соответствии с законом заочное обучение будет приостановлено с 1 января 2019 года.
А значит, студенты, которые уже обучаются по заочной форме, должны будут доучиваться. Кроме того, в данном законе исключили срок освоения образовательных программ высшего образования.
Соответственно, вузы будут разрабатывать гибкие и интегрированные образовательные программы с учетом результатов обучения, предусматривающие завершение программы бакалавриата в ускоренном режиме. В законе в рамках регулирования финансовой политики исключили норму, контролирующую стоимость обучения в вузах на платной основе.
По системе part-time
Вице-министр науки и образования РК Асхат Айтмагамбетов сообщил, что высшее образование в Казахстане можно будет получить по системе part-time.
«Мы видим, что институт part-time-обучения нужен. Есть граждане, которые нуждаются в этом, потому что есть разные ситуации. Но этот институт будет изменен. Сейчас готовится соответствующая нормативно-правовая база. Part-time-обучение будет, но с некоторыми корректировками. Первое: они обязательно будут изучать не 65%, а 100% от объема кредитов по соответствующей программе, согласно государственному общеобязательному стандарту образования. Второе — мы будем использовать дистанционные технологии. Для этого нам нужно разработать специальную систему прокторинга», — сказал он.
Чиновник сообщил, что по действующим законам студенты-заочники осваивают только 65% от объема, который осваивают очники по государственному общеобязательному стандарту образования. При этом и те, и другие получают одинаковые дипломы, и рынок не знает, кто из них получил образование заочно.
Асхат Айтмагамбетов отметил, что в этом году действуют прежние нормы, и те, кто обучаются по заочной форме, продолжат обучение до получения диплома. При этом, по словам чиновника, заочная форма обучения частично запрещена еще с 2010-го. С этого времени заочно могли обучаться только те, кто получает высшее образование повторно или выпускники колледжей третьего уровня национальной рамки квалификации. И даже для них многие специальности были недоступны.
Проблемы не существует
«Капитал.kz» попросил экспертов оценить отмену заочного образования: связано ли это с материальным аспектом обучения и стоит ли в связи с этим ждать оттока студентов для получения заочного образования в Россию.
Руководитель бюро образовательных технологий UniverSity Жанна Мендыбаева отметила, что для студентов программ бакалавриата, обучающихся после 11 класса, заочная форма обучения была отменена еще 8 лет назад. До недавнего времени заочно учились только выпускники колледжей, и не по всем программам, например, по медицине только полное обучение, также студенты, получающие второе высшее образование, занимались заочно. Наряду с этим в университетах уже около 8 лет внедряется и пропагандируется дистанционная форма обучения. По сути, по своей природе заочное обучение — это и есть дистанционная форма, меняется только способ донесения информации от преподавателя студенту. Поэтому, по словам эксперта, нет причин делать из этого проблему.
Она заметила, что, по словам вице-министра образования и науки, заочники, получая равнозначный диплом с теми, кто учился очно, осваивали всего лишь 65% от общего объема программы очной формы. То есть не получали полный объем знаний. Сокращенной программа была потому, что 35% от общего объема программы студенты выполнили на 1−2 курсе, обучаясь по первой специальности.
Дистанционное образование идет на смену
Эксперт заметила, что высшее образование можно получить дистанционно, онлайн-обучение набирает обороты по всему миру, поэтому если человек хочет учиться, у него не может быть преград.
«МОН не получает прибыли от деятельности университетов, даже национальных или государственных, не говоря уже о частных. В свете расширения полномочий университетов в рамках автономии и академической свободы получение образования станет гибким, не будет ограничено во времени, но будет ориентировано на набор предметов и их объем, выраженный в кредитах, то есть количестве академических часов на освоение курса. Я, наоборот, опасаюсь, что слабые университеты, находящиеся на академической периферии, могут демпинговать поначалу для привлечения студентов. А демпинг в сфере образования сказывается на качестве сразу и тотально», — сказала Жанна Мендыбаева.
Она заметила, что сам по себе отток мог быть «спровоцирован» еще 10 лет назад появлением дистанционного обучения. С этой проблемой сталкиваются и немецкие университеты, и французские, сетуя на мощный поток дистанционных и открытых онлайн-программ американских университетских гигантов — MIT, Гарварда, Принстонского университета.
«Я бы не стала демонизировать международное образование. Мир открыт, наши университеты сами заинтересованы в том, чтобы студенты пользовались возможностями академической мобильности и слушали лекции в университетах-партнерах за рубежом. Нам стоит поработать над привлекательностью наших университетов и вообще сделать нашу систему образования более гибкой и дружественной внутри — когда есть взаимосвязь и взаимопонимание между уровнями образования: школа — колледж — университет. Пока «в товарищах согласья нет», — подчеркнула эксперт.
Логическое завершение трансформации
Эксперт Института мировой экономики и политики при Фонде Первого Президента Жаксылык Сабитов заметил, что упразднение заочной формы обучения — это позитивное событие, так как, по опыту, в среднем студенты, учившиеся на заочном отделении, были гораздо слабее студентов, учившихся очно.
«Я не думаю, что из-за окончательной отмены заочного образования какой-то пласт людей будет отрезан от образования вообще. На смену системе заочного образования была введена новая система, распространенная на Западе в целом и в США в частности. Это частичная система образования без лимита на сроки. Старая система образования подразумевала, что каждый семестр студент должен освоить определенное количество кредитов. Если он не осваивал данные кредиты, он рисковал быть отчисленным», — заметил Жаксылык Сабитов.
Получать высшее образование малыми темпами
Эксперт подчеркнул, что новая система вводит возможность получать высшее образование малыми темпами. К примеру, студент может выбрать только 2−3 кредита в семестр и заниматься только по субботам, а все остальное время работать.
В итоге это выйдет ему дешевле, он будет платить только за эти 2−3 кредита в месяц и сможет сам определять, когда он захочет окончить университет. «В США, например, мы часто слышим, человек в пенсионном возрасте окончил университет, и такую новость наши люди неправильно понимали. На самом деле там люди, заканчивают университеты спустя 10−30 лет после того, как брали свои последние кредиты и предметы. Их пройденные предметы не сгорают, и человек может в любой момент продолжить получать образование без всякой бюрократии и без оформления академического отпуска, как было у нас ранее», — сказал Жаксылык Сабитов.
«Так что такое нововведение позволяют мало зарабатывающим и малоимущим людям без сильного напряжения получить высшее образование, правда, в растянутом по времени формате. Также я не думаю, что у данного решения есть какой-то субъективный экономический резон, финансово выгодный владельцам университетов. Наоборот, старая система заочного образования была экономически выгодной для некоторых наших «фабрик дипломов», — считает он.
Сабитов отмечает, что не стоит ждать оттока казахстанской молодежи из местных вузов и перехода на заочное образование в России из-за этого решения. Отток, который идет в Россию, связан с абсолютно другими причинами и к отмене заочного образования не имеет никакого отношения. В итоге можно сказать, что окончательная отмена заочного образования — это логичный очередной малый шаг в длительной реформе образовательной системы Казахстана, убежден эксперт.
Повысить общую планку
Заместитель председателя Международной молодежной организации «Содружество» Чингиз Лепсибаев подчеркнул, что в желании упразднить заочное образование со стороны министерства нет ничего нового, декларировали подобное решение несколько министров. Мотиваций здесь несколько.
Во-первых, заочное образование в его нынешнем формате снижает и без того крайне низкую планку качества. Не секрет, как в Казахстане относятся к качеству подготовки заочников.
Во-вторых, существенных изменений на рынке образовательных услуг не предвидится. Существует дистанционное образование, в том числе зарубежное. Переезжать из-за отсутствия возможности учиться заочно никто не будет, а кто желал обучаться за рубежом, делают это с успехом и сейчас, заметил эксперт.
По его словам, в России и Кыргызстане набирают целыми группами студентов-призраков из РК. Дело в том, что в Казахстане на фоне низкого престижа местного высшего образования существует культ диплома в целом. Казахстанцы в общем так и не поняли капиталистической реалии, что не диплом определяет конкурентоспособность, а конкретные компетенции. Это обуславливает факт, что дипломированный инженер по итогам обучения идет на завод монтером вместе с выпускником в лучшем случае колледжа. При этом экскаваторщик и сантехник в Астане получают больше директора департамента министерства, заметил Лепсибаев.
Под влиянием обстоятельств
Эксперт подчеркнул, что неполучение гранта — целая трагедия. В этих диспропорциях виновато и многолетнее отсутствие планирования на рынке труда, формирование грантов без привязки к рынку, лобби вузов, так как сотни грантов идут на магистратуру для международников, политологов и подобные «востребованные» специальности.
Также здесь есть и влияние государственного устройства. Когда более половины экономики госпредприятия, и лишь проценты от нее — производители, трудно требовать от молодежи желания работать и производить. Поэтому люди мотивированы на работу в офисе, управлять, и неважно кем, как вариант — пойти в полицию, считает он.
«Как организовать успешное производство или бизнес, учат лишь в единичных высших учебных заведениях, и им, думается, никакая отмена заочного образования не страшна. Я считаю, что этим шагом министерство пытается мотивировать граждан поступать в колледжи и получать конкурентное образование, университеты — повышать качество и ассортимент образовательного продукта. Необходимо понимать, что мы теперь часть глобального рынка труда, и конкурировать на нем приходиться как государству, так и каждому гражданину индивидуально. Вопрос лишь в том, осознанно мы будем это делать или под влиянием обстоятельств», — заключил Чингиз Лепсибаев.
Высшее образование в Казахстане 2021: особенности
Высшее образование в РК: Freepick
Будущее сегодняшнего выпускника школы зависит от выбранной профессии и от вуза, в котором он будет ее получать. Высшее образование в Казахстане продолжает реформироваться с учетом требований времени. Поэтому, определяясь с выбором специализации, изучите, как работает система высшего образования РК и что может предложить абитуриенту.
Высшее образование в РК: структура, формы обучения
Система образования в Казахстане описана в Законе «Об образовании». После получения общего среднего или технического и профессионального образования граждане могут продолжить обучение. Перспективы у казахстанцев такие:
Бакалавриат — полноценное высшее образование, результат которого — это системное овладение профессиональными знаниями и навыками. Магистратура — второй уровень высшего образования, который предусматривает получение более узкой специализации. При этом специальности, которые получает студент на этих уровнях, могут не совпадать.
Система высшего образования в Казахстане предлагает такие формы обучения:
Защита дипломных работ проходит в стенах высшего учебного заведения.
Можно ли получить высшее образование в Казахстане заочно? Ранее данная форма была возможна, но с 1 января 2019 года ее осуществление приостановили. Связано это с тем, что по уровню знаний, полученному во время заочного обучения, выпускники оказывались значительно ниже, чем после выпуска с очного отделения.
Все же и сейчас есть те, кому не подходит обучение на стационаре. На этот случай было разработано дистанционное высшее образование или возможно применение системы неполной занятости (part time). Последняя предполагает довольно гибкий график: некоторые лекции и семинары проводятся в вечернее время или выходные дни. Все студенты, которые начали учиться на заочной форме с 2018 года и ранее, могут доучиться и получить диплом.
Высшее образование в Казахстане: оплата за обучение
Высшее образование в Казахстане граждане получают на платной и бесплатной основах. Абитуриенты проходят единое национальное тестирование (ЕНТ), после чего примерно третья часть из них претендует на бесплатное обучение. Гранты на второе высшее образование в Казахстане также не предусмотрены.
Стоимость обучения в вузах страны на платной основе ранее регулировало государство. Чтобы расширить доступ абитуриентов к высшему образованию, эта норма была исключена. Теперь форму договора об оказании образовательных услуг и стоимость обучения каждый вуз имеет право пересматривать и утверждать самостоятельно.
Отметим, что появилась возможность заранее отложить средства, чтобы в будущем оплатить обучение ребенка. Речь идет об образовательном накопительном депозите AQIL. Данная система распространяется на оплату высшего образования в РК и за рубежом. Депозит открывают на имя ребенка или на родителей.
Оплата за обучение: Freepick
На вклад начисляется ежегодная государственная премия в таком размере:
Ежегодную государственную премию на этот вклад не облагают налогом. Минимальный взнос для накопительного депозита — три МРП. Срок накопления вклада — от 3-х до 20-ти лет. Сумму гарантийного возмещения определили в размере 10 млн тенге.
Открыть вклад можно, обратившись в АО «Финансовый центр». Необходимо будет сделать выбор подходящего банка-участника, оформить депозит на образование и сделать первый взнос. При оформлении понадобится документ, удостоверяющий личность одного из родителей (попечителей), ИИН и свидетельство о рождении ребенка.
Высшее образование в РК: стипендии, выплаты
Правительство старается поощрять молодежь, которая получает образование, предоставляет возможности спокойно учиться. Для этого студентам выплачивают стипендии.
Государственная стипендия в высших учебных заведениях Казахстана бывает таких видов:
Стипендия назначается приказом ректора вуза. Основание для ее выплаты — решение ученого совета, которое распространяется на один семестр. Стипендиальную выплату по итогам обучения студенту могут назначать многократно, пока он учится в вузе и демонстрирует результаты, достойные материального поощрения.
Государством также предусмотрена повышенная стипендия для студентов-инвалидов и тех, у кого нет родителей.
Вот процент увеличения базовой стипендии для таких учащихся:
Высшее образование для казахстанцев за рубежом
Высшее образование для казахстанцев за рубежом: Freepick
Казахстанцы получают высшее образование за рубежом. Абитуриенты могут обучаться на платной или бесплатной основе.
У каждого вуза есть свои требования для абитуриентов, основное из них — высокий уровень знаний соискателя. Кроме того, они сдают тесты на знание языка. Конкурсная комиссия принимает следующие сертификаты на знание языков (в зависимости от страны, в вуз которой поступает абитуриент):
Для граждан Казахстана, которые претендуют на получение степени доктора или магистра за рубежом, правительство РК учредило международную стипендию «Болашак».
В рамках программы на получение степени магистра могут претендовать:
Чтобы получить грант, необходимо преодолеть шесть туров отбора. Когда конкурс заканчивается, с победителями заключают договоры на получение высшего образования за рубежом. Этот документ — законное основание для перечисления средств и оплаты расходов на обучение.
Правительство продолжает совершенствовать высшее образование в Казахстане. Главная задача — предоставить каждому гражданину возможность получить качественное и конкурентное на рынке труда внутри государства и за рубежом образование.
Уникальная подборка новостей от нашего шеф-редактора
С 1 января в Казахстане отменяется заочная форма обучения
С 1 января в казахстанских вузах отменяется заочная форма обучения, сообщает корреспондент «Хабар 24». Как быть желающим получить второе высшее? Сколько платить? И что выбирать?
Гульнара Хасан, корреспондент:
— Появление в университете всего дважды в год, экзамены в режиме онлайн совсем скоро останутся в прошлом. С 1 января в казахстанских вузах отменяется заочное образование.
Такими мерами Министерство образования намерено повысить качество подготовки специалистов. Заочники осваивали лишь 65% от общего объема программы очной формы. Насколько качественно – тоже большой вопрос, говорят специалисты. А ведь слабое образование – это угроза национальной безопасности страны, считают они.
Марат Башимов, директор Экспертного института Европейского права и прав человека:
— Если кадры приходят в ту сферу, где нужно принимать какие-то решения. Гайку неправильно закручивает, а завтра это будут человеческие жертвы. Или педагог не то образование даст, или инженер, если он не даст то образование, которое должен, то он наносит ущерб обществу.
В качестве альтернативы заочной форме обучения будут использовать систему part time. Она строится по гибкому графику: курсы могут проходить по вечерам и в выходные дни. Образование станет доступным работающим людям без отрыва от производства.
Асхат Аймагамбетов, вице-министр образования и науки РК:
— Мы видим, что институт part time-обучения нужен. Есть граждане, которые нуждаются в этом, потому что есть разные ситуации. Но этот институт будет изменен. Сейчас готовится соответствующая нормативно-правовая база. Part time-обучение будет, но с некоторыми корректировками. Первое – они обязательно будут изучать не 65%, а 100% от объема кредитов по соответствующей программе, согласно государственному общеобязательному стандарту образования. Второе – мы будем использовать дистанционные технологии. Для этого нам нужно разработать специальную систему прокторинга.
Рынок дал понять: культ диплома проходит. Быть востребованным специалистом и хорошо зарабатывать можно и с профессиональным образованием. Новые вызовы встают и перед университетами. Конкурировать придется не друг с другом, а с профессиональными ассоциациями и сертификационными программами. К примеру, с курсами для профессиональных бухгалтеров, аудиторов, а также с языковыми программами.
Сергей Пен, директор Высшей школы права Университета КазГЮУ им. Нарикбаева:
— Сертификат IELTS или TOEFL подтверждает знание английского языка, и никому в голову не придет сомневаться в этом уровне. Но эти сертификаты выдает не вуз, а Британский совет, который создал эту сертификационную программу. Вот, на самом деле, вызовы для высшего образования. И, возможно, некоторые специальности утратят актуальность, потому что в вуз не надо идти, чтобы найти работу. Достаточно принести сертификат от Microsoft, Oracle или IT-гигантов, где работодатель признает твой уровень без всякого диплома.
К слову, стоимость обучения тоже повлияет на конкуренцию вузов. Устанавливать цену учебные заведения будут сами, студенты – выбирать, сколько предметов в семестр им изучать. А значит, и сколько платить, и как долго учиться. Новая система позволит получить высшее образование и людям без высоких доходов. Стоит отметить, что поступившие на заочное отделение до нововведений доучатся по прежней системе.