заочное обучение врач кдл
Клиническая лабораторная диагностика
| Вид образования | Специальность | Кафедра | Кол-во часов | Стоимость | Форма обучения | Выпускной документ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Профессиональная переподготовка | Клиническая лабораторная диагностика | Аллергологии и иммунологии | 576 ак.ч. | 48000 руб. | Очная с применением дистанционных технологий | Диплом о профессиональной переподготовке |
Программа обеспечивает клиническую подготовку врача на основе приобретенных им специальных теоретических знаний и практических навыков по специальности Клиническая лабораторная диагностика.
Программа первичной профессиональной переподготовки «Клиническая лабораторная диагностика» разработана для специалистов с высшим профессиональным образованием по специальностям «Терапия», «Педиатрия», «Общая врачебная практика», является нормативно-методическим документом, регламентирующим содержание и организационно-методические формы обучения врачей в системе непрерывного медицинского образования.
В настоящее время, в связи с постоянным совершенствованием медицинской помощи населению, в амбулаторно-поликлинических условиях, разработкой новых федеральных стандартов и клинических рекомендаций на основе доказательной медицины, с появлением лекарственных препаратов и методов лечения и реабилитации, необходимо внедрение системы непрерывного медицинского образования, новых тематических программ и модулей краткосрочного повышения квалификации врачей по актуальным вопросам аллергологии и иммунологии.
Настоящая программа предназначена для подготовки врачей медицинских организаций как амбулаторно-поликлинического, так и стационарного звена здравоохранения.
Обучение проводят только доктора медицинских наук, профессора и профессора международного уровня. Собственная клиническая база и современная лабораторная служба
Клиническая лабораторная диагностика для биологов
| Вид образования | Специальность | Кафедра | Кол-во часов | Стоимость | Форма обучения | Выпускной документ |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Повышение квалификации | Клиническая лабораторная диагностика | Клинической лабораторной диагностики | 144 ак.ч. | 15000 руб. | Очная | Удостоверение о повышении квалификации |
Программа «Клиническая лабораторная диагностика для биологов» разработана на основе профессиональной части Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования «Лечебное дело», «Педиатрия». «Стоматология», «Медико-профилактическое дело», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Фармацея».
а) Изучение различных разделов клинической лабораторной диагностики:
-организация лабораторной службы
— контроль качества клинико-лабораторных исследований
— лабораторная диагностика кожных и венерических заболеваний
— лабораторная диагностика паразитарных болезней
б) Предварительная отработка методик лабораторного исследования на современных аппаратах клинических баз кафедры:
— Автоматический ИФА-анализатор;
— Ионселективный анализатор;
— Биохимический анализатор с ионселективным блоком;
— Прибор для окрашивания мазков и др.
в) Практическое занятие с осваиванием методик клинического исследования биологического материала;
г) Индивидуальный подход к обучению методикам лабораторного исследования;
д) Использование в процессе обучения архива биологического материала кафедры;
е) Поэтапный контроль теоретических и практических знаний в процессе обучения;
ж) Подготовка слушателей к сдаче итогового экзамена на кафедре Клинической лабораторной диагностики ФПК МР РУДН
Обучение по программе
«Клиническая лабораторная диагностика (КЛД)»
Методы КЛД составляют основу врачебной практики, именно результаты исследований помогают докторам точно поставить диагноз и затем наблюдать за ходом лечения. Всеми видами лабораторных исследований целенаправленно занимаются врачи-лаборанты, оказывая неоценимую помощь других специалистам.
Медицинский институт инноваций и развития (МУИР) реализует доступные программы дополнительного образования для врачей. В Университете вы можете получить специальность врача клинической лабораторной диагностике или пройти курс повышения квалификации по этому направлению деятельности. Обучение проводится на базе оконченного высшего медицинского образования.
Особенности обучения на курсах по программе «Клиническая лабораторная диагностика»
МУИР предлагает несколько форматов обучения на выбор, в том числе очно-заочные и дистанционные курсы, которые могут пройти специалисты с высоким уровнем начальной подготовки. Процесс обучения организован в строгом соответствии с современными стандартами дополнительного профессионального образования и предполагает самостоятельное освоение теоретической части программы посредством удаленного доступа к учебно-методическому комплексу. В процессе обучения слушатели получают доступ к образовательному порталу и библиотеке научной и методической литературы. Практические занятия проводятся на базе действующих учреждений здравоохранения под руководством преподавателей Университета.
Условия обучения врачей
Чтобы получить любую дополнительную информацию, позвоните по контактному телефону, или воспользуйтесь формой обратной связи, которую видите на сайте. Будем рады помочь вам
Заочное обучение врач кдл
2. Я подтверждаю, что указанный мною номер мобильного телефона, является моим личным номером телефона, выделенным мне оператором сотовой связи, и готов нести ответственность за негативные последствия, вызванные указанием мной номера мобильного телефона, принадлежащего другому лицу.
3. В рамках настоящего соглашения под «персональными данными» понимаются:
Персональные данные, которые Клиент предоставляет о себе осознанно и самостоятельно при оформлении Заявки на обучение на Сайте https://www.edu-med.ru и при подписке на новости сайта на любой странице
(а именно: фамилия, имя, отчество (если есть), номер мобильного телефона, адрес электронной почты, регион, город проживания, дата рождения, уровень образования Клиента, выбранная программа обучения, адрес проживания, данные паспорта, диплома о профессиональном образовании, сертификатов о переквалификации или о повышении квалификации и др.).
4. Клиент – физическое лицо (лицо, являющееся законным представителем физического лица в соответствии с законодательством РФ), заполнившее Заявку на обучение на Сайте, выразившее таким образом своё намерение воспользоваться образовательными услугами, предлагаемыми Центром.
5. Центр в общем случае не проверяет достоверность персональных данных, предоставляемых Клиентом, и не осуществляет контроль за его дееспособностью. Однако Центр исходит из того, что Клиент предоставляет достоверную и достаточную персональную информацию по вопросам, предлагаемым в форме регистрации (форма Заявки, форма Подписки), и поддерживает эту информацию в актуальном состоянии.
6. Центр собирает и хранит только те персональные данные, которые необходимы для проведения приема на обучение и организации оказания образовательных услуг (исполнения соглашений и договоров с Клиентом), а также информирования о новостях в области дистанционного образования для специалистов здравоохранения.
7. Собираемая информация позволяет отправлять на адрес электронной почты и номер мобильного телефона, указанные Клиентом, информацию в виде электронных писем и СМС-сообщений по каналам связи (СМС-рассылка) в целях проведения приема в Образовательные учреждения, организации образовательного процесса, отправки важных уведомлений, таких как изменение положений, условий и политики Центра. Так же, такая информация необходима для оперативного информирования Клиента обо всех изменениях условий и организации образовательного и процесса приема в Образовательные учреждения, информирования Клиента о предстоящих акциях, ближайших событиях и других мероприятиях Центра, путем направления ему рассылок и информационных сообщений, а также в целях идентификации стороны в рамках соглашений и договоров с Центром, связи с Клиентом, в том числе направления уведомлений, запросов и информации, касающихся оказания услуг, а также обработки запросов и заявок от Клиента.
9. При работе с персональными данными Клиента, Центр руководствуется Федеральным законом РФ №152-ФЗ от 27 июля 2006г. «О персональных данных».
10. Я проинформирован, что в любое время могу отказаться от получения на адрес электронной почты информации путем направления электронного письма на адрес: contact@edu-med.ru. Отказаться от получения на адрес электронной почты информации также возможно в любое время, кликнув по ссылке «Отписаться» в конце письма.
11. Я проинформирован, что в любое время могу отказаться от получения на указанный мной номер мобильного телефона СМС-рассылки путем направления электронного письма на адрес: contact@edu-med.ru
12. Центр принимает необходимые и достаточные организационные и технические меры для защиты персональных данных Клиента от неправомерного или случайного доступа, уничтожения, изменения, блокирования, копирования, распространения, а также от иных неправомерных действий с ней третьих лиц.
13. К настоящему соглашению и отношениям между Клиентом и Центром, возникающим в связи с применением соглашения, подлежит применению право Российской Федерации.
14. Настоящим соглашением подтверждаю, что я старше 18 лет и принимаю условия, обозначенные текстом настоящего соглашения, а также даю свое полное добровольное согласие на обработку своих персональных данных.
15. Настоящее соглашение, регулирующее отношения Клиента и Центра, действует на протяжении всего периода предоставления Услуг и доступа Клиента к персонализированным сервисам Сайта Центра.
«Межрегиональный центр обслуживания по дополнительному профессиональному медицинскому и фармацевтическому образованию в ФГБОУ ПИМУ и ПГМУ»
Юридический адрес: 299009, РФ, Крым, г. Севастополь, переулок Перекомский, д. 19
ИП Михеда А.И. ИНН 920350703600
Медицинский образовательный центр
Комплексные услуги в области обучения и развития высшего и среднего медицинского персонала:
Преимущества:
Обучаем на основании лицензии, выданной Департаментом образования города Москвы
Выдаем документы об образовании установленного образца по бланкам строгой отчетности.
Каталог образовательных программ:
Курсы разработаны на основе различных форм дистанционного обучения и включает самостоятельное изучение тем на образовательном портале iSpring. Лекционный материал сопровождается презентациями и обучающими видеороликами.
Курсы повышения квалификации врачей:
Курс включает изучение разделов:
Раздел 1. Общие вопросы инфекционной патологии. Особенности нового коронавируса SARS-Cov-2
Раздел 2. Особенности течения и лабораторной диагностики различных вариантов COVID- инфекции
Раздел 3. Работа с биоматериалом, потенциально инфицированным COVID-19 на преаналитическом и аналитическом этапах
Раздел 4. Методы лабораторной диагностики и лабораторные тесты, используемые для диагностики и для оценки состояния пациентов при стационарном и амбулаторном лечении
Дистанционное обучение по направлению «Клинический анализ крови: параметры, интерпретация, применение. Лабораторный практикум для врачей- клиницистов» (18 академических часов) заочная, с применением дистанционных образовательных технологий и/или электронного обучения
Курс включает изучение разделов:
Раздел 1. Особенности выполнения клинического анализа крови. Современные гематологические анализаторы.
Раздел 2. Параметры клинического анализа крови. Оценка нормы и патологии.
Раздел 3. Лейкоцитарная формула. Клинико – лабораторная оценка вариантов нормы и патологии.
Раздел 4. Особенности интерпретации параметров ОАК у разных групп пациентов.
Раздел 5. Разбор клинических случаев.
Курсы повышения квалификации медицинских сестёр:
Курс включает изучение разделов:
Раздел 1 «Система и государственная политика Российской Федерации в области здравоохранения. Теоретические основы сестринского дела»
Раздел 2 «Гигиенические требования, стандарт оснащения и документация процедурного кабинета»
Раздел 3 «Лекарственные средства. Лекарственные вещества, общие требования. Алгоритм действий медицинской сестры в обращении с лекарственными средствами»
Раздел 4 «Инъекции. Инфузии. Трансфузии. Посттрансфузионные осложнения и реакции»
Раздел 5 «Технология взятия крови из вены для лабораторных исследований»
Раздел 6 «Профилактика ВИЧ-инфекции и парентеральных гепатитов»
Раздел 7 «Инфекционная безопасность и инфекционный контроль»
Раздел 8 «Медицина катастроф»
Раздел 9 «Сестринский процесс при неотложных состояниях»
Курс включает изучение разделов:
Раздел 1. «Акушерство».
Раздел 2 «Гинекология»
Раздел 3 «Онкология»
Раздел 4 «Неонатология»
Раздел 5 «Инфекционная безопасность и инфекционный контроль»
Раздел 6 «Медицина катастроф»
Дистанционное обучение по направлению «СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ПЕДИАТРИИ» (144 академических часа)
заочная, с применением дистанционных образовательных технологий и/или электронного обучения
Курс включает изучение разделов:
Раздел 1. «Основные направления развития здравоохранения в РФ. Теория сестринского дела».
Раздел 2. «Сестринское дело в детской поликлинике».
Раздел 3. «Организация и содержание профилактической помощи здоровым детям в поликлинике».
Раздел 4. «Организация и содержание лечебной и реабилитационной помощи больным детям в поликлинике».
Раздел 5. «Диспансерное наблюдение».
Раздел 6. «Инфекционная безопасность и инфекционный контроль».
Раздел 7. «Медицина катастроф».
Раздел 8. «Иммунопрофилактика».
Раздел 9. «Неотложные состояния у детей»
Выпускной экзамен по специальности
Курс включает изучение разделов:
Раздел 1 «Основные направления реформирования сестринского дела в системе Российского здравоохранения. Теория сестринского дела»
Раздел 2 «Сестринское дело в детской поликлинике»
Раздел 3 «Организация и содержание профилактической помощи здоровым детям в поликлинике»
Раздел 4 «Организация и содержание лечебной и реабилитационной помощи больным детям в поликлинике»
Раздел 5 «Диспансерное наблюдение»
Раздел 6 «Неотложные состояния у детей»
Раздел 7 «Инфекционная безопасность и инфекционный контроль»
Раздел 8 «Медицина катастроф»
Дистанционное обучение по направлению «ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА» (144 академических часа)
Курс включает изучение разделов:
Раздел 1 «Система и политика здравоохранения в Российской Федерации»
Раздел 2 «Электрофизиологические методы исследования сердца». «Фонокардиография». «Электроэнцефалография»
Раздел 3 «Методы исследования сосудистой системы»
Раздел 4 «Исследование функции внешнего дыхания»
Раздел 5 «Инфекционная безопасность и инфекционный контроль»
Выпускной экзамен по специальности
Курс включает изучение разделов:
Раздел 1 «Система и государственная политика Российской Федерации в области здравоохранения»
Раздел 2 «Электрофизиологические методы исследования сердца»
Раздел 3 «Фонокардиография»
Раздел 4 «Методы исследования сосудистой системы»
Раздел 5 «Исследование функции внешнего дыхания»
Раздел 6 «Электроэнцефалография»
Раздел 7 «Медицина катастроф и неотложная помощь»
Раздел 8 «Инфекционная безопасность и инфекционный контроль»
Раздел 9 «Неотложные состояния в клинике внутренних болезней»
Дистанционное обучение по направлению «ЛАБОРАТОРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ COVID-19» (18 академических часов)
заочная, с применением дистанционных образовательных технологий и/или электронного обучения
Курс включает изучение разделов:
Раздел 1. Новая коронавирусная инфекция. Этиология, патогенез, диагностика
Раздел 2. Порядок работы с биоматериалом, потенциально инфицированным COVID-19
Раздел 3. Методы лабораторной диагностики и лабораторные тесты, используемые для диагностики и для оценки состояния пациентов в условиях стационара и при амбулаторном лечении
Дистанционное обучение по направлению «Особенности организации деятельности медицинской сестры: при работе с современной централизованной лабораторией» (18 академических часов) заочная, с применением дистанционных образовательных технологий и/или электронного обучения
Курс включает изучение разделов:
Раздел 1. Взятие крови на различные виды исследований.
Раздел 2. Особенности взятия биологического материала на исследования методом ПЦР, общеклинические и микробиологические исследования.
Раздел 3. Особенности преаналитики и предоставления данных для отдельных групп исследований.
Раздел 4. Особенности правильной организации преаналитического этапа исследований.