игровая программа на медовый спас с детьми
Сценарий развлечения на улице » Медовый спас»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
МБДОУ детский сад « Алёнушка» п.МКК г. Рудни Смоленской области
для детей младших и старших групп.
Музыкальный руководитель: Михайлова И.В.
Цель: формирование у детей познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с народным праздником «Медовый Спас»; расширить знания детей о пчёлах, мёде и его пользе для человека; обогащение предметно-развивающей среды.
— развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания;
— формирование основ безопасного поведения в природе с жалящими насекомыми.
— активизировать познавательную деятельность детей путем приобщения к истории и культуре русского народа; воспитывать любовь к родному краю, к русским традициям;
— уточнить представления о пчелах, их значении в природе; формировать представления о том, что пчелы – полезные насекомые;
— реализация самостоятельной творческой деятельности детей.
Звучит русская народная мелодия «Барыня», на полянке ребят встречает Хозяюшка.
Добрый день, мои друзья!
Вас рада нынче видеть я.
Солнце светит, полянки согревает
Медовый Спас сегодня детишек собирает!
На Руси в этот день всех медом угощали и чаи распевали,
А кто же в природе нам мед добывает?
Пчелы! А где они мёд собирают?
А хотите отправиться на полянку?
Дружно за руки беритесь,
Все за мною становитесь.
Всё я знаю, всё смогу,
Вас на полянку поведу!
Звучит русская народная песня «Как пошли наши подружки»
Вот и пришли на полянку, а сколько здесь цветов!
Посмотри, честной народ,
Цветы встали в хоровод! ( звучит весёлая музыка)
Собрать надо пчелок нам позвать
Пчёлка, пчёлка прилетай
Я – старательная Пчелка,
Я из улья прилетела,
Потому что к вам на праздник
Я сегодня захотела.
Пчёлка: У пчелок мохнатых, так много работы.
Надо, чтоб медом наполнились соты.
Дружной семьей над садами летаем,
Сладкий нектар мы с цветов собираем.
Мы от работы не устаем,
Нектар собираем и песни поем
1.Пропою сейчас частушки
Вам совсем недлинные.
Я частушки назоваю
2.Пчелки, милые подружки,
Будем вместе мы летать,
Да садиться на цветочки,
Чтоб немножко поболтать.
3.А я пчелка – пчелочка,
Оделась я с иголочки.
Над цветочками летаю,
Нектар сладкий собираю.
4. Я кончаю петь частушки
Вам совсем недлинные
Я частушки называю
Ребятки на поляне выросли такие душистые цветы, в них столько сладкого нектара, что пчёлам его не собрать. Поможем пчелам собрать мёд?
Участвуют две команды. На расстоянии 4 – 5 метров от команд ставят 2 пустых ведра – «бочонки», а рядом с командами 2 ведра с водой. Участники «пчёлы» переносят воду, черпая воду маленькими ведёрками и перенося в пустые вёдра. Побеждает команда, которая больше набрала воды «нектара».
Ох, как славно потрудились,
Да еще повеселились
Пчелки в улей полетели
Мед по сотам разливают
Соты воском заливают,
Вдруг услышали медведь
Этот мишка косолапый
Я хочу отведать меду! Очень я медок люблю,
Мишка, не озорничай
Наших пчёлок не пугай!
Нынче ведь Медовый Спас
Праздник тут сейчас!
Мишка, всех ты пчел перепугал
Разлетелись пчелы кто куда!
Поможете ребятки, рассадить пчелок по своим ульям.
Подвижная игра «Рассади пчёлок»
По сигналу «Пчёлы летите» дети под музыку разбегаются в разные стороны; по сигналу «Найди свой улей» собираются возле улья соответствующего цвета, под музыкальное сопровождение).
Буду я тогда скучать
Коль нельзя озорничать!
Мишенька, ты не скучай
Лучше с нами поиграй.
Игра «Мишка по лесу гулял»
Мишка по лесу гулял, ( мишка ходит, собирает
Мишка шишки собирал. шишки, а затем садится на стул и засыпает).
Долго мишка наш гулял.
Сел Мишутка, задремал. (Воспитатель и дети тихо подходят к мишке).
Стали дети подходить,
Сами Мишеньку будить:
«Миша, Мишенька, вставай
И ребяток догоняй». (Дети убегают на свои места, а мишка догоняет их).
Ох, и ловкие детишки,
Быстро бегают, играют,
На полянке не скучают.
Ради праздника такого
Угостить вас мы готовы!
Чтобы все вы подрастали,
Умными, большими стали.
Ведь полезен всем медок!
Пчела и Медведь вместе:
С праздником всех поздравляем!
И от всей души желаем. Каждый день вам подрастать,
Спасы дружно отмечать!
Звучит весёлая плясовая музыка. Общий танец
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Знакомство дошкольников с русскими народными праздниками.
Цель: формирование у детей познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с народным праздником «Медовый Спас»; расширить знания детей о пчёлах, мёде и его пользе для человека; обогащение предметно-развивающей среды.
Задачи:
— развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания;
— формирование основ безопасного поведения в природе с жалящими насекомыми.
— активизировать познавательную деятельность детей путем приобщения к истории и культуре русского народа; воспитывать любовь к родному краю, к русским традициям;
— уточнить представления о пчелах, их значении в природе; формировать представления о том, что пчелы – полезные насекомые;
— реализация самостоятельной творческой деятельности детей.
Номер материала: ДБ-1271413
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В Минобрнауки разрешили вузам продолжить удаленную работу после 7 ноября
Время чтения: 1 минута
Москалькова предложила создать рекомендации подросткам по использованию соцсетей
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Google сможет удалять снимки с детьми из результатов поиска по запросу
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки утвердило перечень вступительных экзаменов в вузы
Время чтения: 1 минута
Новый ГОСТ на окна с защитой для детей вступает в силу 1 ноября
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Медовый спас развлекательно-игровая программа …
Денисова Ирина Викторовна
МБДОУ «Детский сад «Малыш»
г. Рославль, Смоленская область
Медовый спас
развлекательно-игровая программа для детей старшего дошкольного возраста
Ведущий:
Когда август наступает, спас народ весь величает.
Я о празднике сейчас поведу, друзья, рассказ.
Сегодня, 14 августа, мы отмечаем первый Спас – медовый.
Презентация «Медовый спас»
Ведущий: Друзья, много о празднике вы узнали, а теперь предлагаю поиграть.
1 игра «Чайный стол»
Ход игры: На спины 6 игроков прикрепляются надписи (по одному слогу слова). Слова для игры: «Буб-лик», «Чай-ник», «Пон-чик», «Плюш-ки», «Ба-тон», «Ли-мон».
Игрокам надо встать в пары так, чтобы образовались слова.
В то время, пока ребята «накрывают на стол», ведущий помогает им выстроиться по порядку, читая стихотворение.
Стол сейчас мы вам накрыли и поставить не забыли
Чайник, пончик и лимон, бублик, плюшки и батон.
Ты слова не забывай, заходи скорей на чай.
2 игра «Загадки»
Ведущий: Ребята, самое любимое лакомство пчелы? (нектар). Верно, отгадайте загадки, с каких цветов пчелки собирают нектар?
Показ презентации «Отгадай цветок» с ответами в картинках
3 игра «Собери пословицу»
Трудолюбив, как пчела.
Сад без пчёл – что дерево без окон.
Где цветок – там и медок.
Люди рады лету, а пчела — цвету.
Доброго человека и пчела не жалит.
4 игра «Пчелки».
Выбираются 2 команды. Им предлагается перенести конфеты из одной посуды в другую. Конфету можно брать только ложкой, ложку держим во рту без помощи рук.
5 игра «Загадки по номерам».
Ведущий: Ребята, пчелы живут не только на домашних пасеках, но и в лесу. Это дикие пчелы. А кто же им попадается на пути? Давайте узнаем, отгадав загадки.
Ребенку предлагается вытянуть цифру и отгадать загадку.
Любит кушать он малину
и в берлоге спать всю зиму.
Страшно может он реветь,
а зовут его… (медведь)
Догадайтесь, кто же это?
В шубку рыжую одета.
И не рыба, и не птица.
Это — хитрая… (лисица)
Он в лесу дремучем рос,
серой шерстью весь оброс.
В зайцах вкусных знает толк
злой голодный серый… (волк)
как в лесу на елочке.
Зверя лучше не тревожь!
Это что за зверь такой?
Может жить он под землей.
Норку и подземный ход
лапками копает… (крот)
Лапки у него и уши
словно сделаны из плюша.
Знает девочка и мальчик —
любит есть морковку… (зайчик)
Чтобы выстроить плотину,
запасет он древесину.
Зверь трудолюбив и добр,
тащит бревна к речке… (бобр)
Кто по зарослям идет,
на ходу листву жует?
Лучше с ним гулять поврозь.
Этот зверь — рогатый… (лось)
Ведущий: Посмотрим, кто у нас самая трудолюбивая пчела.
Ход игры: Дети одевают на голову шапочку пчелы, берут в руки ведерко. Задача пчелы наносить как можно больше нектара (воды) из цветка в свой «улей»
7 игра «Танец с пчелкой»
Ведущий:
Какой же праздник без танцев. Ребята, предлагаю встать в круг и по очереди передавать игрушку- пчелу. На ком музыка остановится, тот выходит в круг и показывает движение, остальные повторяют.
В конце праздника детей угощают конфетами «Пчелка»
Познавательно-игровая программа о традициях русской культуры «Медовый, яблочный и ореховый спасы»
Алла Ярочкина
Познавательно-игровая программа о традициях русской культуры «Медовый, яблочный и ореховый спасы»
Федеральное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Калтанское специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа»
(Познавательно-игровая программа о традициях русской народной культуры)
Дата проведения: 12.08.2018г.
Ход игровой программы
(звучит народная музыка) слайд 1
Воспитатель: Мир вам, гости дорогие!
Вы явились в добрый час.
Встречу тёплую такую мы готовили для вас.
Очень часто за событиями и сутолокой дней
Старины своей не помним, забываем мы о ней.
И хоть более привычны нам полёты на Луну,
Вспомним русские обычаи, вспомним нашу старину!
«Ведь где обычаи чтут, там весело живут».
Ведущий 1. На исходе лета в России щедро отмечались праздники урожаев,ими были:
Спас Медовый (14 августа,
Яблочный (19 августа) и
Ореховый (29 августа).
Ведущий 2. Как поясняет иеромонах Иов (Гумеров, Спас – сокращённая форма от слова Спаситель. Этим словом называют три летних праздника, посвящённых Иисусу Христу.
Ведущий 1. По этимологии значение слова «спас» произошло от «спасаться», то есть спасать себя, выживать тем, что употреблять в пищу мёд, яблоки, орехи, хлеб.
Ведущий 2. Люди собирали многочисленные дары природы, запасая их на долгую зиму. Спасы праздновали еще и как прощание с летом. Слайд 2
Ведущий 1. Наиболее известен в наше время праздник Медового Спаса. Он отмечается 14 августа.
Первый Спас – Медовый, Маковей, Мокрый. Его церковное название – Происхождение Честных Древ Животворящего Креста. 14 августа одновременно начинается Великий Успенский пост.
Ведущий 2. По традиции в этот день совершается малое освящение воды, а также мёда нового сбора,благословляется его употребление в пищу: пекут медовые пряники, блины с маком и мёдом, пироги, булочки, плюшки с маком.
Ведущий 1. С Медового Спаса начинаются проводы лета.Говорят: «У Спаса всего в запасе: и дождь, и вёдро, и серопогодье». Отцветают розы, отмечается отлёт первых ласточек и стрижей. По погоде этого дня судят о том, каков будет третий Спас.
Ведущий 2. День 14 августа для православной церкви знаменателен ещёодним событием: 1 августа (или 14 – по новому стилю) 988 года состоялось Крещение Руси. Об этом говорится в старинных хронографах XVIвека: «Крестися князь великий Владимир Киевский и вся Русь августа 1».
Воспитатель: Поздравляю со святейшим праздником медовым спасом! Желаю тебе жизнь такую сладкую как тот мед, который ты пьёшь в этот день. Да будь ты спасённым в этот день и благодари Бога своего за те дары что на столе твоём!
Читает воспитанник гр. №1 Макеев С.
Медовый Спас! Грядёт Успенский пост.
И в этот день Господь нам в дар
Благословенный мёд несёт.
Идут последние деньки тепла
И солнечного света,
И в храме Божьем вместе мы благодарим
за отданные блага лето.
За то, что в этот августовский день
Вода становится священной,
Молитва в этот дивный миг
Полна чудес и откровений.
Медовый праздник нас объединил,
Приблизил нас к спасенью.
И каждый православный христианин
Ведущий 2. В народе день Медового Спаса еще зовут Лакомка, Медовый или Пчелиный праздник. На завтрак пекут пироги с пшенной кашей и медом. А вот какие загадки было принято загадывать на праздник Медового Спаса, попробуйте их отгадать!
1. Лежит кучка поросят – кто ни тронет, завизжат! (Пчелы)
2. В пустом дупле по сто домов, а среди дупла ярмарка. (Улей)
3. В тесной избушке ткут холст старушки. (Пчелы)
4. Чудо город-городок, шумных домиков рядок.
Целый год янтарный мед в бочках не кончается.
Полосатенький народ на цветах качается. (Улей и пчелы)
5. В потемках он родится, а с огнем умирает. (Воск)
6. Пришел в городок разбойник с ножом, с огнем,
Жильцов не режет, избы не жжет,
А только сладкое добро берет. (Пасечник подрезает мед)
7. Точим скатерти бранные, ставим яства сахарные себе на зиму долгую, людям на потребу. (Пчелы изготавливают мед и воск)
8. В темной темнице полосатые девицы без нитки, без спицы вяжут вязеницы. (Улей, соты, пчелы) слайд 3
Мёд – это единственный природный продукт, который не имеет свойства портиться, то есть может сохранять свои качества бессрочно.
Именно пчелы опыляют 35% всех сельскохозяйственных культур, существующих на Земном шаре.
Ученые подчитали, что вклад полосатых тружениц в мировую экономику, в качестве опылителей растений, стоит около 160 миллиардов долларов ежегодно.
Все продукты пчеловодства являются сильнейшими антибиотиками, поражающими не все живое, а, что наиболее важно, только вредоносные бактерии и вирусы.
• мёд – богатый на целебные качества источник энергии и силы;
• перга – законсервированный пчелами собранный нектар, переработанный ферментами, заготовленный как продукт питания для личинок и взрослых насекомых;
• прополис (клей, уза) – смолистое вещество, созданное с клейких выделений на деревьях, модифицируемых пчелиными ферментами;
• маточное молочко – выделяется матками-кормилицами для кормления потомства;
• воск – выделяемый из специальных желез перепончатокрылых насекомых продукт, используемый для строительства сот;
• пчелиная обножка – собранная пчелами цветочная пыльца, после обработки секретом слюнных желез, превращающаяся в гранулы;
• подмор – высушенные трупики полосатых тружениц, перетертые в порошок;
• забрус (печатка меда) – восковые крышечки, которыми пчелы законопачивают соты с медом.
Ведущий 1. Вот, оказывается, какую пользу приносят нам пчелы – их целебный мед помогал от всех невзгод. Поэтому многие русские народные сказки оканчивались словами «я там был, мед-пиво пил», вот как уважали мед наши предки-славяне. А вы знаете пословицы и поговорки про мед? слайд 4
– Где цветок, там и медок.
– В добром доме и вода что мед.
– Твоими бы устами да мед пить.
– Был бы мед, а мухи найдутся.
– Лучше пить воду в радости, чем мед в кручине.
– На красивый цветок и пчела летит.
– Не зная горечи перца, не оценишь сладости меда.
– Люди рады лету, а пчелы – цвету.
— Каков облёт – таков и мёд.
1. В огороде у тропинки
Зреют в шариках крупинки.
Без окраски почернеют.
2. Угадай, какой цветок
3. Я в траве густой расту,
Огоньком на ней цвету.
Семена коль соберут,
Пирожки вам испекут.
От чего помогает малина?
Чем полезна чеpемуxа?
Ведущий 1. На Медовый Спас существовало еще много занятий. Например, собирали горох, начиналась заготовка лесной малины. На первый Спас улетают в теплые края ласточки и стрижи, потому что для них заканчивается лето в родном краю.
Ведущий 2. Последний раз в году на Медовый Спас купали в реке домашний скот, любовались закатом и припевали.
Солнышко, подожди, красное, не уходи.
Приехали господа-бояре из Нижнего Новгорода.
Люди добрые медком отпотчевались,
На Спасов день гуляли-пировали,
Окончили велик-званый пир. Слайд 5
Ведущий 1. Следующий праздник – Яблочный Спас – Преображение Господа Бога и Спаса нашего Иисуса Христа.
Именно 19 августа произошло чудесное преображение Иисуса Христа на горе Фавор во время молитвы при его учениках,описанное в Евангелии: «лицо его сияло, а одежды стали белыми, как снег».
Воспитатель: Уверена в том, что все вы любите яблоки.
А как вы думаете, яблоко – это полезный фрукт? (Ответы детей).
Да. В яблоках много витаминов, полезных веществ. Если вы будете есть яблоки каждый день, то станете здоровым, сильным и красивым.Древние говорили: в доме, где едят яблоки, доктор не нужен!
И опять для вас загадки:
Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки.
Щеки розовые, нос белый,
В темноте сижу день целый.
Вся на солнышке она.
Он кусает, но не пес.
Зубок есть. Но где же рот?
Белый носит сюртучок.
В этих желтых пирамидках
Сотни зёрен аппетитных.
Были белыми цветами,
Стали спелыми плодами,
Стали словно шарики,
Как возьмешь их на зубок,
Сразу брызнет сладкий сок.
(Яблоки)
Ведущий 2. Яблоки любят и взрослые, и дети на всём земном шаре. Ему даже посвящают праздники. У нас в России 19 августа встречают Яблочный спас. До Яблочного Спаса на Руси церковь не рекомендовала есть никакие овощи и фрукты, кроме огурцов. Хочется малышне яблочками полакомиться, а нельзя.
Ведущий 1. Жди Яблочного спаса. Урожай срывали и освящали в церкви. В этот день вечером ходили в поле и с песнями провожали закат солнца. Наступали осенины. Все радовались и ели яблоки. А сейчас яблоки можно покупать в магазине и кушать круглый год.
Ведущий 2.Существовала примета: чтоб собрать на следующий год отличный урожай, следовало угостить нищего плодами со своего огорода.
Ведущий 1. На праздник едят румяные яблоки, люди верили, что если загадать желание, а затем съесть освященное яблочко, то желание обязательно сбудется.
Ведущий 2. 19 августа во всех православных храмах по окончании литургии в честь Преображения Господня освящаются яблоки и виноград.
Ведущий 1.Раньше на Руси отмечали этот праздник так: варили яблочное варенье, использовали яблоки в качестве начинки для пирогов, угощали друг друга, а в конце дня в чистом поле распевали песни и провожали лето.
Ведущий 2. А ещё 21 октября отмечается Всемирный день яблок. Появился этот день благодаря англичанам, которые в 1990 году впервые провели этот праздник. В этот день проводится большая ярмарка, на которой можно попробовать яблоки разных сортов, а также блюда из яблок.
Воспитатель: А вы, ребята, знаете, что готовят из яблок?
Конкурс «Блюда из яблок» (Ответы)
(Сок, компот, варенье, кисель, пюре, джем, шарлотки, пироги, мармелад, повидло, яблочная пастила.)
Игра «Нарисуй яблоко» слайд 6
На стенде прикреплены два ватмана. Каждой команде выдаётся по маркеру. Пока звучит музыка дети по очереди подбегают к своему ватману, рисуют яблоко, возвращаются к команде и передают маркер следующему участнику. Побеждает та команда, которая за отведенное время нарисует больше яблок.
Игра «Весёлые поварята» слайд 7
Командам выдаются фартук, колпак, ложка и ведёрко с яблоками. Задача участников надеть на себя фартук и колпак, взять ложкой яблоко из ведерка и перенести его на «кухню» в кастрюлю. Кто быстрее?
Ведущий 1. Считалось, что после Яблочного Спаса лето начинает уступать свои права следующему сезону. Слайд 8
Ведущий 2. Третий Спас – Ореховый, Хлебный. Церковь установила этот праздник в честь перенесения в Константинополь из Едессы Нерукотворного образа Господа Иисуса Христа.
Ведущий 1. К 29 августа окончательно поспевали лесные орехи, которые существовали ещё и до христианизации Руси. Наши предки собирали орехи и устраивали гуляния с особенными ритуалами – такими, как загадывания желаний, гадания.
Ведущий 2. Они старались собрать как можно больше орехов – считалось, что от их количества зависит количество радости в семье.
Говорить о том, что Спас – это чисто христианский праздник, несколько пойти против истины. Но то, что он славянский – в этом нет сомнения.
Воспитатель: Загадаю я вам загадушки.
1. Маленький мужичок – костяная шубка. (Орех)
2. Росло – повыросло, из куста повылезло,
По зубам покатилось, на зубах очутилось. (Орех)
3. Горшочек маленький, опарочка сладенькая.
Горшочка не разбить и опарочка не добыть. (Орех)
Ведущий 1. Но третий Спас не только ореховый, но и холщовый (полотняный). В это день начинали торговать полотнами, холстами, а мамы и бабушки шили из них красивые рубашки да сарафанчики.В народе по этому случаю говорили:
«Князья в платье, и бояре в платье,
Будет платье и на нашей братье»
Ведущий 2. Издревле на Руси одним из самых прочных и красивых домотканых полотен считалось льняное полотно. Хорош лен – батюшка! Прекрасна в нем русская красавица!
Ведущий 1. На последний Спас открывались повсеместно ярмарки, начинались гулянья, и всегда было много смеха и музыки. Русская песня… в ней могучей, раздольно-глубокой, более, чем где- либо развертывается духовная сила народа – стихийная сила.
Песня – сердце народа.
Песня всегда была главным действующим лицом на всех народных праздниках. И на нашем празднике она не забыта.
Мы предлагаем вашему вниманию песню «Яблочный спас»
Воспитатель: Можно одеваться в теплые одежды,
Можно кутать душу в сотни разных слов,
Но согреют сердце и спасут от скуки
Игры, забавы и смех.
1. Мал малышок — сквозь землю прошел,
Синю шапочку нашел. (лен)
2. Из земли вырастаю — весь мир одеваю. (лен)
3. На стене висит, болтается,
За него всяк хватается. (полотенце)
На стол клали. (скатерть)
Вызываются два участника, им дается по пустой вазе. На равном расстоянии от них стоит корзина с орехами. Участникам следует наполнить свои пустые вазы.
Игра «Разгрызи орех».
Кто больше разгрызет орехов – тот и победитель.
Воспитатель: Молодцы! С играми справились удачно. С праздником вас, друзья. Ешьте яблоки с медом, грызите орехи и будьте здоровыми.
Прикреплённые файлы:
Духовно-нравственное воспитание дошкольников в традициях русской народной культуры «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду.
Игровая деятельность как средство формирования правовой культуры старших дошкольников «Игровая деятельность как средство формирования правовой культуры старших дошкольников» О правах – играя Цель: Дать детям общее представление.
Познавательно-игровая программа «Восьмое чудо света» «Восьмое чудо света» (познавательно-игровая программа) Цель: 1) ознакомить детей с древними чудесами света; 2) способствовать формированию.
Презентация «Духовно-нравственное воспитание дошкольников на традициях народной культуры» По словам В. А. Сухомлинского «Детство — важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная,.
Формирование эстетической культуры детей старшего дошкольного возраста средствами русской народной музыкальной культуры Формирование эстетической культуры детей старшего дошкольного возраста требует комплексный подход. Использование проектной технологии формировании.
Фотоотчет «Экскурсия в библиотеку. Игровая программа по русской народной сказке «Петушок и бобовое зёрнышко» Уважаемые коллеги! Сегодня для наших ребяток в библиотеке была организована интересная игровая программа по русской народной сказке «Петушок.
Познавательно-игровая программа «Фронтовики, наденьте ордена» для детей подготовительной к школе группы ЦЕЛИ МЕРОПРИЯТИЯ 1. Воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа. 2. Развивать внимание. ПОДГОТОВКА 1. Подбирается фонограмма песни.
Познавательно-игровая программа к празднику белого месяца «Сагаалган» для детей 4–7 лет Цель: Познакомить детей с национальным праздником «Сагаалган», формировать представление детей о празднике, детям знания о традициях и обычаях.
Познавательно-игровая программа «Путешествие в Космос», посвященная Дню космонавтики краевое государственное бюджетное учреждение «Камчатский детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными.