игры для детей на медовый спас на улице
Сценарий развлечения в подготовительной группе «Медовый Спас»
марина неровная
Сценарий развлечения в подготовительной группе «Медовый Спас»
«Медовый спас»
Медовый (первый) спас празднуется 14 августа (или 1 августа по старому стилю) в первый день Успенского поста.
Медовым этот спас назван потому, что к этому дню пасечники приступают к сбору меда, т. к. соты полны свежим янтарным медом. В этот день в церкви освящали мед нового сбора и только начиная с Медового спаса разрешалось употреблять мед в пищу. А так как на Руси мед был единственной сладостью, то медовый спас поистине был радостью! Мед добавляли не только в пряники, блины и пироги, но и делали на его основе алкогольные и безалкогольные напитки.
В этот день по традиции на Руси освящали воду и естественные водоемы, новые колодцы, а старые чистили. Поэтому медовый спас также называю «мокрым».
После «мокрого Спаса»или Макавея уже не купались: лето клонится к закату, вода «цветёт», птицы замолкают, пчела не носит сборы, грачи собираются в стаи и готовятся к отлёту.
По погоде на 14 августа судят о том, каков будет третий Спас.
Со Спаса начинаются проводы лета.Говорят: «У Спаса всего в запасе: и дождь, и вёдро, и серопогодье».
Приобщение детей к истокам русской народной культуры посредствам народных игр, активизация речевого развития через двигательную и театрализованную деятельность
— Развивать эмоциональную отзывчивость, внимание.
— Пробудить у детей любовь к Родине, к народным играм, к старине.
— Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа, народным играм.
— Формировать эмоционально – положительное отношение и интерес к движениям, способствовать перевоплощению, способствовать проявлению детьми чувства удовлетворения от двигательных заданий.
Звучит «Полет Шмеля» Римский-Корсаков, в музыкальный зал вбегают девочки в масках-шапочках «Пчела», кружат по залу и присаживаются на стульчики.
Хозяйка пасеки: Здравствуй, гости дорогие!
Что за праздник сегодня у нас?
Этот праздник — Медовый Спас!
Летом пчелы нектар собирали,
В мед старательно превращали.
Спас Медовый сегодня зовет
Насладиться, попробовать мед.
Хозяйка пасеки: Дорогие гости, а какие поговорки и пословицы про мед вы знаете? (Дети пожимают плечами) Не переживайте, я сейчас с ними познакомлю.
– Где цветок, там и медок.
– В добром доме и вода что мед.
– Был бы мед, а мухи найдутся.
– На красивый цветок и пчела летит.
– Не зная горечи перца, не оценишь сладости меда.
– Люди рады лету, а пчелы – цвету.
Просмотр презентации «Медовый Спас» с комментарием.
Хозяйка пасеки: А теперь мы поиграем.
Игра для девочек «Кто быстрей наденет сарафан и платок»
Эстафета для мальчиков «Перенеси яблоко –в ложке»
Хозяйка пасеки: Молодцы, хорошо потрудились. Вы устали, а пока вы отдыхаете я вам загадки загадаю.
Чей костюмчик золотой,
Кто в пыльце, летит стрелой,
Кто жужжит и слышен звук,
Ждёт кого цветистый луг?
Любит делать мёд она,
Трудится так долго
От утра и до темна,
Вместе с солнышком встаёт,
Начинает свой полёт.
И до вечера с лужайки
Много мёда соберёт.
Всё дела, дела, дела.
Как тигр, полосатая,
У цветочков пляшет.
Делать мед старается,
Тронь ее – кусается
Вся в трудах своих, заботах,
Не мешайте ей работать,
Желто-черная, в полоску,
А на брюшке есть игла.
Мёда нам, пыльцы и воску
На цветы она садится,
Не устав с утра трудиться.
Людям воск и мёд дала
Кто в каждый встреченный цветок
Свой опускает хоботок,
И что-то прячет в уголок?
Хозяйка пасеки: Молодцы! Хорошо отгадываете загадки.
Должно быть, у всех без сомненья,
Должны все в согласии жить-
Друг друга любить и дружить!
Приглашаю весь народ
На веселый хоровод!
Славный праздник – Спас Медовый, все сластить всегда готовый!
Вот для лакомок раздолье, собирайтесь на застолье,
Ведь сегодня сладкий мёд в изобилье всех нас ждет!
Всех со Спасом поздравляем, мёд откушать приглашаем!
Милости просим всех отведать, угощения в Медовый Спас! (Детей-пчелок и гостей угощают медом).
Просмотр мультфильма про пчелку Майя.
Хозяйка пасеки: (Пожелания детям)
Пусть праздник к Вам приходит в дом
Предвестником событий новых!
Пусть будет Ваша жизнь как мед,
Такой же солнечной и сладкой!
Пусть счастье рядышком идет
И в полный рост, а не украдкой!
Сценарий развлечения «Медово-яблочный спас» в средней группе Сценарий развлечения «Медово-яблочный спас» в средней группе. Задачи: 1. Создать радостную атмосферу праздника. 2. Познакомить детей с.
Фотоотчет «Медовый спас». Вторая младшая группа Сегодня хочу рассказать вам о замечательном празднике Медовый спас, который празднуется 14 августа в первый день Успенского поста. Этот.
Медовый Спас в подготовительной группе Откуда берутся мед и воск, что такое ыльца и перга, о важности существования на Земле пчел узнали ребята группы «Одуванчики». Тетушка Пчела.
Методическая разработка «14 августа — Медовый Спас. Исторические факты, стихи, загадки, приметы, пословицы и поговорки» Одним из главных праздников православия является Медовый Спас, дата которого совпадает с начальным периодом Успенского поста. Другие.
Конспект интегрированного праздничного занятия для детей второй младшей и средней групп «Яблочно-медовый Спас» Интегрированное праздничное занятие: Музыкальный руководитель, воспитательи. Фольклор Нынче праздник у нас: Яблочно-медовый Спас! (вторая.
Фотоотчет «Поделки к праздникам «Яблочный, Медовый и Ореховый Спас» Эта неделя в нашей группе была посвещена праздникам: яблочный, медовый и ореховый спас. Мы с ребятами, сделали много интересных поделок.
Игры и конкурсы на праздник Медового Спаса отличаются интересным содержанием
Игры и конкурсы на праздник Медового Спаса помогают весело и с пользой провести время. Дети принимают в них участие с удовольствием и получают массу впечатлений.
В народе 14 августа отмечается один из трех больших церковных праздников, посвященных Спасителю — Маковей, Медовый Спас или Маковый Спас. В 2018 году он приходится на вторник. С этого дня начинается Успенский пост, который длится 2 недели до 28 августа.
Игры на праздник Медового Спаса
Соревнование между двумя командами. Один игрок из команды садится на стул, остальные выстраиваются за его спиной. Сидящий держит по яблоку в руках и одно — подбородком. Первый стоящий за стулом огибает его и, забрав все три предмета (два яблока берет руками, а третье — подбородком), садится на стул. Уступивший место уходит в конец колонны. Побеждает команда, быстрее передавшая друг другу все яблоки. Если яблоко было потеряно, то команде начисляются штрафные баллы или после игры уронивший яблоко исполняет желание соперников.
Выбираются 2 команды. Им предлагается перенести мед из одной посудыв другую. Мед брать ложкой, ложку брать ртом без помощи рук.
Если на открытой площадке есть длинная доска и бревно или стоят детские качели, то команде предлагается встать на них так, чтобы доска находилась горизонтально. Учитывается время, за которое команда смогла сделать это.
В небе жаворонок пел
Играющие становятся в круг, водящий находится за кругом с колокольчиком в руке. Все поют песню:
В небе жаворонок пел,
Колокольчиком звенел.
Порезвился в тишине,
Спрятал песенку в траве.
После окончания песни водящий кладет колокольчик между двумя играющими, которые говорят слова: «Тот, кто песенку найдет, будет счастлив целый год», — и бегут по кругу в разные стороны. Водящий тем временем становится в круг. Кто первым возьмет колокольчик, тот занимает место в кругу, а опоздавший становится водящим.
В каждой из команд по 6 игроков. На спины игроков водящий прикрепляет надписи (по одному слогу слова). Слова для игры (2 комплекта разного цвета — по одному для каждой из команд): «Буб-лик», «Чай-ник», «Пон-чик», «Плюш-ки», «Ба-тон», «Ли-мон».
Свою надпись игроку смотреть нельзя. Какая из команд быстрее «накроет» чайный стол (то есть игроки встанут в пары так, чтобы образовались слова), та и победит.
В то время, пока команды «накрывают на стол», водящий помогает им, читая стихотворение.
Стол сейчас мы вам накрыли
И поставить не забыли
Чайник, пончик и лимон,
Бублик, плюшки и батон.
Ты слова не забывай,
Заходи скорей на чай.
Бег верхом на метле (зигзагом) мимо 10 городков, поставленных на расстоянии 2-3 метров один от другого. Побеждает тот, кто быстрее пробежит все городки, не свалив ни одного.
Пройди и не задень
На ровном месте ставят один за другим на расстоянии шага друг от друга 5-8 городков, кеглей или булав. Играющий становится впереди первого городка, ему завязывают глаза и предлагают пройти между всеми городками туда и обратно, не задевая их. Тот, кто уронил предмет, проигрывает и на его место вызывается следующий. Побеждает тот, кто пройдет туда и обратно, не уронив ни одного предмета.
За отведенное время изготовить цепь с помощью скрепок. Чья цепь окажется длиннее — побеждает в конкурсе.
Освободите коробок от спичек. Выдвиньте его на половину и, приставив ко рту, сильно дуньте. Коробок может улететь довольно далеко. Вот и проведите соревнование «воздушных стрелков». Кстати, таким вылетающим из коробки бумажным ящичком можно:
— постараться попасть в небольшой очерченный мелом круг;
— сбить легкую бумажную мишень;
— попасть коробочкой в установленную на полу корзинку;
— попробовать установить рекорд, т. е. «передунуть» коробочку через какую-нибудь планку.
Конкурсы на праздник Спаса
1 конкурс — для капитанов «Хваленое яблоко».
Используя прилагательные, по очереди хвалите яблоко. Кто последний тот приносит команде очко.
— Жюри подводит итог 1 конкурса.
2 конкурс — «Сорт яблочка». Команды по очереди называют сорта. Кто последний назовет, тот и победил.
— Жюри подводит итог 2 конкурса.
3 конкурс — «Накорми друга». Участвуют 2 пары от команды. Каждому по яблоку. Кто быстрее съест яблоко с закрытыми глазами.
— Жюри подводит итог 3 конкурса.
4 конкурс — «Пирамидка из яблок». Из яблок нужно построить пирамиду. Выиграет тот, кто больше использует яблок, построив самую высокую пирамиду.
5 конкурс — «Песни и частушки про яблоки». Кто перепоет соперника, тот и победил. ( «Яблоки на снегу», «Кони серые, кони в яблоках», «Эх, яблочко!» и т.д.)
6 конкурс — «Кулинарный поединок»
1) Приготовить салат из яблока и йогурта.
— Пока готовиться салат вспомним
7 конкурс — «Пословицы и поговорки о яблоках». Кто последний скажет, тот и победил.
-Наш салат уже готов, оценим его…
— Слово жюри.
— А теперь 2 часть этого конкурса. Кулинары остаются и еще по одному участнику от команд выходят. Завязываем девочкам глаза, по моей команде они начинают кормить ребят. Кто быстрее съест, тот и победил.
— Представляем слово жюри.
8 Конкурс — «Плавающие яблоки». Нужно ртом поймать яблоки и так же положить их в тарелку. Кто больше поймает яблок за 3 мин., тот и победил.
— Слово жюри.
9 конкурс.
— В лагере нашем собрались ребята,
чтоб не только играть, но и танцевать!
« Танец с яблоками». Все встают парами, держат лбом яблоки. Под музыку начинаем танцевать, если яблоко упало, то пара выходит. Победит та команда, чья пара останется.
— Жюри подводит итог.
10 конкурс — «Собери яблоки». По одному участнику от команды. Завязываем глаза. Нужно за 30 сек., как можно больше собрать яблок на игровом поле.
— Слово жюри.
11 конкурс — «Блюда из яблок». По очереди называем блюда, которые можно приготовить из яблок. Начинает игру лидирующая команда.
— Жюри сообщит нам счет.
12 конкурс — «Яблоко в ложке». Играет вся команда. На вытянутой руке нужно пронести яблоко до черты и обратно.
— Слово жюри.
13 конкурс — «Цапля». Играет вся команда. Яблоко зажимаем в согнутом колене и прыгаем на одной ножке до черты и обратно.
— Жюри сообщит нам счет.
14 конкурс — «Художник». С закрытыми глазами рисуем яблоко. При оценке учитывается правильность формы и цвета.
Конкурс рисунков «Яблочный и Медовый Спас»
На исходе лета в России щедро отмечались праздники урожаев, ими были Спасы – Медовый, Яблочный и Ореховый. Люди собирали дары природы, запасая их на долгую зиму. Спасы праздновали еще и как прощание с летом.
Руководитель изостудии «Рисовашки» МБУК «Ширинский КДЦ» Ванина О. В. решила во время летних каникул организовать конкурс детских рисунков, в которых дети смогут раскрыть свои художественные способности и природную фантазию.
Художественная деятельность обучающихся найдет в этом конкурсе разнообразные формы: акварель, гуашь, фломастеры, карандаши.
Конкурс помогает сформировать у детей стремление больше знать о своей Родине, о ее праздниках, развить патриотические чувства, любовь и уважение к своей стране.
Что означает медовый Спас
Кстати, в августе целых три «вкусных» Спаса: 14 числа — медовый, 19 — яблочный, а 29 — ореховый. Но на самом деле эти названия не каноничны. Так получилось, что в нашей стране тесно переплелись православные каноны и отголоски языческой веры. Слово «Спас» досталось от Христа Спасителя, а кулинарно-сельские названия — от народа. Медовый, например, Спас потому, что 1 августа по старому стилю (14 по новому) заканчивали качать мед, с чем были связаны праздники на соответствующую тему.
А что же празднует церковь 14 августа? Настоящий праздник имеет название происхождения честных древ Животворящего Креста Господня. И он имеет ту же дату, определенную и неизменную год от года.
Как ты понимаешь из названия, это день, когда вспоминают тот самый Крест, на котором был распят Иисус. Его в 4 веке нашей эры обнаружили на Голгофе. А слово «происхождение» трактуется как «вынос». То есть, в этот день крест выносят для всеобщего преклонения. Традиция эта началась в 9 веке в Константинополе, когда Крест проносили по улицам объятого летними болезнями города. А также раздавали мед — прекрасный антисептик и средство от 100 недугов.
Спортивно-познавательное развлечение «Медовый спас» в старшей группе
Черномырдина Ирина Александровна
Спортивно-познавательное развлечение «Медовый спас» в старшей группе
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 41
Спортивно-познавательное развлечение
«Медовый спас»
Старшая группа
Воспитатель: Черномырдина И. А.
Цель:Приобщать детей к православным праздникам.
Задачи: Продолжать знакомить детей с православными праздниками, традициями своего народа, приобщать к народной культуре на основе активного использования фольклора (загадки, пословицы, сказки и. т. д.). Развивать творческие способности детей в разных видах деятельности, создать у детей радостное и веселое настроение.
Материал к занятию: Костюм ведущей, костюм пчёлки.
2 бочонка (муляжи) с надписью «Мёд», платки по количеству поющих частушек девочек, венок.
Предварительная работа: Беседы в свободное время о пользе меда, пчёл, просмотр мультфильма про пчёлку Майю, загадывание загадок, рисование цветов и пчел.
Ведущий в русском костюме приглашает детей в украшенный зал. Дети проходят и садятся на стульчики.
1. «Гудит мохнатенький, летит за сладеньким.» (Пчела).
2. «В тёплой избушке ткут холсты старушки.» (Улей.)
Дети отгадывают загадки.
ВЕД. По народному поверью с этого дня пчела перестаёт носить мёд. Ой, ребята я слышу, что кто – то жужжит.
(Влетает девочка – Пчела, летает по залу жужжит, останавливается,звонит в колокольчик и говорит:
«Колокольчик зазвени, всех ребяток позови.
Как услышат – прибегут и со мной играть пойдут.»
Дети встают вокруг пчелы и спрашивают:
Дети: Матушка пчела, что нам принесла?
Пчела: Принесла я,вам здоровье: первое – коровье, второе – овечье, третье – человечье.
Дети: Матушка пчела, что ещё нам принесла?
Пчела: Принесла вам мёду –целую колоду: гречишного, липового, цветочного. Попробуй мой медок и будешь ты здоров дружок.
(Имитация угощения медом.)
ВЕД. Смотрит солнышко в беседку, светит радугой роса.
Села пчёлка на цветок и цветок открыл глазок.
В старину дети по праздникам играли в «народные» игры, и мы поиграем с вами в «народную» игру.
Игра «Пчёлки и медок»
(Ребёнок считалкой выбирает играющего, изображающего цветок.)
Считалка: Пчёлы в поле полетели, зажужжали, полетели.
Сели пчёлы на цветы, мы играем, водишь ты.
(Дети делятся на 2 группы – сторожей и пчел. Сторожа,взявшись за руки ходят по кругу и говорят:
Пчёлки яровые, крылья золотые, что вы сидите в поле не летите?
Летите за горы высокие, за леса зелёные, на кругленький лужок.
По цветам летайте, медок собирайте.
(Пчёлы стараются забежать в круг, сторожа, то поднимают, то опускают руки. Как только одна пчела проникает к цветку, сторожа разбегаются, а пчёлы летают за ними и стараются их ужалить.)
ВЕД. Поглядите, там и тут всюду чудеса живут.
Чудо – каждый новый день, чудо – ландыш и сирень.
Чудо – горы, чудо лес, чудо – добрые слова.
Чудо – ты и чудо – я, чудо – все твои друзья.
Ребятки, пчёлы очень трудолюбивые насекомые. Они целый день трудятся, добывая мёд. Назовите пословицы и поговорки о труде.
1. «Делу время – потехе час.»
2. «Без труда не выловишь и рыбку из пруда.»
3. «Судят не по словам, а по делам.»
4. «Умелые руки не знают скуки.»
5. «Есть терпение будет и умение.»
6. «Терпенье и труд всё перетрут.»
ВЕД. Молодцы! Много знаете пословиц и поговорок о труде. А теперь пришла пора и силой померятся. В старину очень любили силовые игры, показать свою молодецкую удаль и силу.
Игра «Медок и сахар»
(Дети делятся на 2 команды. 1 –я «Медок», 2 –я «Сахар» и перетягивают канат.)
ВЕД. Ай, да молодцы! Ай, да силачи! Посидите, отдохните и послушайте стихи про пчёл.
1 Пришла ко мне подружка, и мы играли с ней.
И вот одна игрушка вдруг приглянулась ей:
Пчёлка заводная, весёлая, смешная.
Мне скучно без игрушки – любимая была.
И всё- таки подружке я пчёлку отдала.
ВЕД. Ребята, вам понравилось стихотворение? Это стихотворение о крепкой дружбе, о добре, не каждый сможет свою любимую игрушку подарить подружке.
Стихотворение «Похвала пчеле.»
Ты покинула пасеку чью – то
И свой труд на заре начала.
Золотое, крылатое чудо,
Сотворённая богом пчела.
Сад, цветущий, как облако пышный
Ждут в нём яблоки белые вас.
И впервые зацветшие вишни –
Сколько доброго мёду он даст.
Мир тебе существо золотое,
Вечный путник медовых дорог.
Нам всегда твоё дело святое,
Трудолюбия добрый медок.
ВЕД. В православные праздники добры молодцы и красны девицы водили хороводы. Беритесь за руки и вставайте в хоровод.
(Дети берутся за руки и водят хоровод.)
Произносят слова: «Подушечка, подушечка,
Кого я люблю, кого я люблю,
Того я люблю, тому я мёда подарю.»
Водящий мальчик ходит по кругу, по окончанию слов берёт девочку за руку, пляшет с ней, а затем оставляет в кругу и встаёт к детям. Игра повторяется – 2 – 3 – раза.
ВЕД. А ещё в праздники девочки пели озорные частушки.
1. Сочинили мы частушки, все частушки – хохотушки.
Прежде, чем их записать, стали петь их да плясать.
2. Мой дружочек, ох хороший, да росточком слишком мал.
Проводил меня до дома, я чихнула он упал.
3. Поленился утром Вова причесаться гребешком,
Подошла к нему корова, прилизала языком.
4. Света любит наряжаться, но не любит умываться,
Хоть и личиком красива, но плаксива и ленива.
5. Даша спутала немного стала Васю одевать,
В рукава продела ноги, руки некуда девать.
6. Мы частушки вам пропели, хорошо ли плохо ли,
А теперь мы вас попросим, чтоб вы нам похлопали.
ВЕД. Молодцы, девочки. Порадовали, повеселили нас своими частушками. Пришло время соревнования, покажем свою выносливость, умение поддержать свою команду.
Дружно станем веселиться,
Прыгать, бегать, играть, кружиться.
Если будем мы дружней,
Всем нам станет веселей.
Эстафета «Кто быстрее перенесёт бочонок мёда»
(Дети делятся на две команды. Первые играющие, с бочонком в руках добегают до «ульев», обегают их, возвращаются к команде и отдают бочонок следующему игроку.)
ВЕД. Молодцы! Никто не подвёл свою команду. В старину на праздниках любили рассказывать и слушать докучные сказки.Одну из них я вам сейчас расскажу:
Встал медведь на колоду, хотел достать мёду.
Уж, он в воде мок, мок.
Уж, он в воде кис, кис.
Встал медведь на колоду (Повторяет с выражением 2 – 3 раза.)
Вам понравилась сказка? Вставайте ребята поиграем ещё в одну русскую народную. игру.
Игра «Медовые ворота»
(Пара играющих берется за руки, образуя ворота. Остальные дети образуют цепочку. Идут по кругу, приговаривая слова,проходят через ворота:
«Медовые ворота пропустите вы меня.
Я и сам пройду и людей проведу.
На первый раз прощается,
Второй раз запрещается,
А на третий раз не пропустим вас.
Медовые ворота пропускают не всегда.
(Дети образующие ворота опускают руки, отсекая часть детей.) Игра проводиться 2 – 3 раза.
ВЕД. Мне очень понравилось, как вы играли.
Солнышко ясное, птиц хоровод.
Травушка – муравушка в сад позовет.
На лужок, на простор да на праздничный стол.
И я вас приглашаю на чай со сладостями.
Дети весёлой гурьбой покидают зал.
Детский мастер-класс по нетрадиционному рисованию «Медовый спас» для детей младшего дошкольного возраста Пчёлка – трудяга над полем летала, Вкусный нектар на цветах собирала, Каплю за каплей в улей несёт, Сладкий – пресладкий получится мед.
Конспект интегрированного занятия «Медовый спас» Конспект интегрированного занятия «Медовый спас» Цель: Познакомить детей с происхождением меда, его целебными свойствами. Продемонстрировать.
Методическая разработка «14 августа — Медовый Спас. Исторические факты, стихи, загадки, приметы, пословицы и поговорки» Одним из главных праздников православия является Медовый Спас, дата которого совпадает с начальным периодом Успенского поста. Другие.
Спортивно-музыкальное развлечение «День рождения Снеговика» в старшей группе Цель: Создать атмосферу праздника для детей. Задача: Знакомить детей с традициями русской культуры. Углубить знания детей о признаках.
Спортивно-познавательное развлечение «Мы — спасатели» Цель: Формирование у детей представления о правилах безопасного поведения на воде в весеннее время года. Задачи: 1. Расширять представления.
Традиции и приметы праздника «Медовый спас» Традиции и приметы праздника «Медовый спас»! Уважаемые коллеги! Доброе время суток! В этот день хочется всех поздравить с праздником! Середина.