используя текст параграфа и источник заполните таблицу основания для сравнения дума земский собор

Заполните сравнительную таблицу: Дума и Земский собор Состав участников Способ формирования Функции

В 8:04 поступил вопрос в раздел ЕГЭ (школьный), который вызвал затруднения у обучающегося.

Вопрос вызвавший трудности

Ответ подготовленный экспертами Учись.Ru

Для того чтобы дать полноценный ответ, был привлечен специалист, который хорошо разбирается требуемой тематике «ЕГЭ (школьный)». Ваш вопрос звучал следующим образом: Заполните сравнительную таблицу: Дума и Земский собор Состав участников Способ формирования Функции

После проведенного совещания с другими специалистами нашего сервиса, мы склонны полагать, что правильный ответ на заданный вами вопрос будет звучать следующим образом:

Основания для сравнения

Определяется монархом в него входят бояре, окольничие, думные дворяне и дьяки

Думные чины, дьяки, освященный собор, представители «государева двора»

Бояре попадали в думы по знатности. Назначение на должности производились путем местничества

Созывались царем, а в его отсутствие митрополитом (позже патриархом) и Боярской думой

Она обсуждала вопросы законодательства, внешней политики, государственного устройства, религии

Созывались для утверждения на престоле или избрания царя, введения новых налогов

НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОБ АВТОРЕ ЭТОГО ОТВЕТА:

Работы, которые я готовлю для студентов, преподаватели всегда оценивают на отлично. Я занимаюсь написанием студенческих работ уже более 4-х лет. За это время, мне еще ни разу не возвращали выполненную работу на доработку! Если вы желаете заказать у меня помощь оставьте заявку на этом сайте. Ознакомиться с отзывами моих клиентов можно на этой странице.

ПОМОГАЕМ УЧИТЬСЯ НА ОТЛИЧНО!

Выполняем ученические работы любой сложности на заказ. Гарантируем низкие цены и высокое качество.

Деятельность компании в цифрах:

Зачтено оказывает услуги помощи студентам с 1999 года. За все время деятельности мы выполнили более 400 тысяч работ. Написанные нами работы все были успешно защищены и сданы. К настоящему моменту наши офисы работают в 40 городах.

Площадка Учись.Ru разработана специально для студентов и школьников. Здесь можно найти ответы на вопросы по гуманитарным, техническим, естественным, общественным, прикладным и прочим наукам. Если же ответ не удается найти, то можно задать свой вопрос экспертам. С нами сотрудничают преподаватели школ, колледжей, университетов, которые с радостью помогут вам. Помощь студентам и школьникам оказывается круглосуточно. С Учись.Ru обучение станет в несколько раз проще, так как здесь можно не только получить ответ на свой вопрос, но расширить свои знания изучая ответы экспертов по различным направлениям науки.

Источник

ГДЗ история России 7 класс Пчелов, Лукин Русское Слово 2020 Задание: §2 Иван Грозный — первый русский царь

Стр. 14. Вспомните

В чём заключались и чем определялись основные черты личности и правления одного из наиболее известных в истории Российского государства царей?

Основные черты личности царя Ивана Грозного определялись его подозрительно-мстительным характером. Он всегда и во всем видел предательство, и поэтому никогда не доверял даже самым близким людям. Такой взгляд на вещи был сформирован еще в ранние годы. Детство Ивана Грозного было очень непростым. Он рано потерял родителей (в 3 года – отца, в 8 – мать). Длительное время будущий царь был игрушкой в руках различных боярских группировок (Бельских, Шуйских, Глинских). Очень часто малолетнего государя московская знать просто использовала в своих целях. Именно поэтому у Ивана Грозного очень рано сформировались такие черты как недоверие, лицемерие, честолюбие, и самое главное – постоянный страх за свою жизнь. Этот подход сильно повлиял на особенности правления первого русского царя.

Стр. 22. Документ №1

1. Какие достоинства Ивана IV отмечает автор летописи?

Автор летописи видел в Иване Грозном такие достоинства, как острый ум, высокий уровень грамотности (начитанность), красноречие, решительность, смелость и умение, в случае необходимости, защитить свое государство.

2. Что отнесено к недостаткам царя? Как вы думаете, почему завоевание Иваном IV «многих городов» упомянуто среди «тёмных» сторон его правления?

Автор летописи считает недостатками Ивана Грозного такие черты как крайнюю жестокость к своим подданным, а также любовь к насилию и кровопролитию. Это можно отнести и к завоеванию «многих городов». Дело в том, что царь не проявлял никакой пощады к завоеванному населению, даже к представителям духовенства.

Стр. 23. Вопросы в конце параграфа

1. Как началось царствование Ивана IV? В чём заключались особенности положения правителя-ребёнка в этом и в других известных в истории случаях? Как это сказывалось на характере, отношении к людям?

Естественно, такая ситуация очень сильно повлияла на становление личности Ивана Грозного. Его характер сформировался в условиях, когда нужно было постоянно опасаться за свою жизнь и не доверять никому. Он видел, как различные бояре борются за власть, почести и богатство, используя при этом его самого. Именно это и повлияло на отношение будущего царя к людям. Поэтому недоверие, подозрительность и лицемерие сопровождали Ивана Грозного на протяжении всей жизни.

2. Объясните, что собой представляла созданная Иваном IV система приказов. Какая роль отводилась приказам?

Созданная Иваном Грозным система приказов представляла собой группу учреждений, каждое из которых занималось определенной сферой государственной жизни. Так, Посольский приказ занимался внешней политикой Московского царства, Пушкарский – заведовал артиллерией, Разбойный – боролся с преступностью, Поместный – выделял поместья дворянскому сословию. В середине XVI в. их было около двух десятков, однако со временем количество приказов стало возрастать. Каждый приказ возглавлял боярин или дьяк. Им подчинялись подьячие, которые вели канцелярскую работу. Таким образом, роль приказов была огромной, поскольку они стали важнейшими органами управления Московским царством.

3. Используя информацию учебника, заполните таблицу о реформах середины 1550-х годов в указанных сферах.

Принятие Уложения о службе.

Создание регулярного стрелецкого войска.

4. Почему политический строй России во второй половине XVI века историки определяют как сословно-представительную монархию?

Называя Российское государство сословно-представительной монархией, историки имеют в виду, что в управлении страной принимал участие не только монарх, но и представители различных сословий русского общества. В первую очередь речь идет о высших сословиях: боярах, духовенстве и дворянах. Они могли принимать участие в управлении государством путем участия в Земских соборах. Именно на них решались важнейшие вопросы внешней политики и финансов. Решения Земских соборов должен был учитывать даже царь.

5. Дайте оценку значения реформ 1550-х годов для Российского государства. Что было их главным результатом?

Реформы, проведенные Иваном Грозным и членами Избранной рады в 1550-х гг., в первую очередь укрепили государственную власть в Московском царстве. Был создан главный орган сословно-представительной монархии – Земский собор. Также усовершенствован государственный аппарат путем создания приказов. Наведен порядок в военной сфере (принятие Уложения о службе) и даже совершена попытка создать регулярные вооруженные силы в России (создание стрелецкого войска). Изменилась система сбора налогов (отмена кормлений и введение налога с сохи). Земская реформа усилила царскую власть на местах. Принятый Судебник 1550 г. стал главным собранием законов на ближайшие 100 лет.

Таким образом, в результате реформ Ивана Грозного, были ликвидированы пережитки эпохи раздробленности и укреплена система управления централизованным Российским государством.

6*. Сравните Земские соборы, учреждённые Иваном IV, и органы сословного представительства в странах Западной Европы.

Органы сословного представительства Московского царства и стран Западной Европы имели много общего. Земские соборы выполняли ту же функцию, что и кортесы в Испании, Генеральные штаты во Франции или парламент в Англии. Эти учреждения давали возможность представителям высших сословий принимать участие в управлении государством наравне с монархом (царем или королем). Чаще всего до участия в таких органах допускалась лишь верхушка дворянства (в России – бояре и дворяне) и духовенства. Хотя иногда в них избирали представителей торговли (купечество) и горожан.

Разницей между указанными органами было лишь то, что в Российском государстве влияние Земских соборов было не таким уж и большим. Они имели незначительные полномочия и были подчинены царю. Этим они отличались от подобных учреждений в странах Западной Европы. Однако с таким подходом согласны далеко не все историки.

7*. Объясните, кто служил в приказах. Чем отличалось положение этих людей?

В приказах служили бояре, дьяки и подьячие. Бояре и дьяки возглавляли приказы. Им подчинялись подьячие, на плечи которых возлагалась вся канцелярская работа. Положение этих людей состояло в том, что они полностью были подчинены воле государя. Царь единолично назначал тех, кто служил в приказах. Этому соответствует название этих учреждений. Монарх «приказывал» боярам или дьякам управлять теми или иными направлениями жизни государства. Таким образом, приказы и их служащие полностью зависели от решений государя.

8*. Начните составление исторического портрета Ивана IV (по материалу параграфов 2–5) по предложенному плану:

1) время и условия прихода к власти;

2) внешний облик и характер царя;

3) задачи, которые он стремился решить в своей внутренней и внешней политике;

4) методы правления;

5) основные результаты царствования;

6) оценка Ивана IV современниками и историками.

1) Иван IV пришел к власти в 1533 г. в возрасте 3-х лет. Рано потерял родителей –Василия ІІІ и Елену Глинскую. С 8-ми лет находился под контролем могущественных и влиятельных боярских родов. Именно они фактически управляли Московским государством. К государственным делам малолетнего правителя не допускали. Поэтому реальное начало правления Ивана Грозного связывают с венчанием на царство в 1547 г.

2) Непростое детство и юность Ивана IV сформировало его характер. Будущий царь жил в условиях постоянной борьбы за власть, интриг, лицемерия и коварства. Поэтому уже с молодых лет он проявлял крайнюю подозрительность и недоверие к людям. С возрастом к ним добавились жестокость и мстительность. Во всех (а особенно среди окружавших его людей) он постоянно видел предателей и заговорщиков.

Современники изображают Ивана Грозного некрасивым, но крепким и мужественным человеком. Кроме его негативных качеств, летописцы отмечают такие достоинства царя как ум, образованность, решительность и смелость.

3) Во внутренней политике Иван Грозный всячески хотел укрепить собственную власть, централизовать Российское государство и избавиться от пережитков периода раздробленности. Во внешней политике его основными задачами стали завоевание «осколков» Золотой Орды: Казанского, Астраханского и Сибирского ханств, а также борьба за выход к побережью Балтийского моря.

5) Результаты царствования Ивана Грозного довольно противоречивые. С одной стороны, к Московскому государству были присоединены территории Казанского и Астраханского ханств, было начато покорение Сибирского ханства. С другой стороны, Ливонская война (1558 – 1583) окончилась полным провалом и даже потерей некоторых приграничных земель. Внутреннее положение страны вообще стало катастрофическим. Опричнина и частые набеги крымских татар привели к разорению государства и упадку хозяйства. Увеличилось количество взымаемых налогов. Началось закрепощение крестьянского сословия (введение т.н. заповедных лет).

І раздел

Создание Московского царства

Источник

Рабочая тетрадь по истории России. Данилов. 7 класс. Параграф 18

РОССИЯ ПРИ ПЕРВЫХ РОМАНОВЫХ: ПЕРЕМЕНЫ В ГОСУДАРСТВЕННОМ УСТРОЙСТВЕ

Задание 1. Разгадайте кроссворд, используя интернет-ресурсы.

По горизонтали:

По вертикали:

Задание 2. Один из иностранцев так описывает систему управления в России:

Русское управление должно считаться находящимся в близком род­стве с тираническим… С малых лет… внушают… детям, чтобы они говорили о его царском величестве как о Боге и почитали его столь же высоко…

Как вы думаете, можно ли эти слова отнести к Михаилу Романову? Свой ответ поясните.

Данная цитата взята из книги немецкого путешественника Адама Олеария, в которой описываются посольства, побывавшие в России три раза в течение 1630-х годов, во время правления Михаила Романова.

Подобные оценки правления Михаила Федоровича приводятся историком Н.И Костомаровым: «Строже всяких злоупотреблений по управлению, верховная власть наказывала малейший, хотя бы непреднамеренный, недостаток уважения к царской особе. В 1641 году кузнецкий подьячий, в отписке от имени воеводы о посылке мехов, сделал какую-то незначительную описку в царском титуле. Подьячего за это велено было высечь батогами, заключить на неделю в тюрьму и отставить от службы, а сам воевода за недосмотр получил строгий выговор».

Конечно, называть правление Михаила Романова «тираническим» пока еще нельзя. Все-таки он стремился править с опорой на Боярскую думу и Земский собор, как основные сословно-представительские органы. Однако А.Олеарий четко подметил тенденцию к усилению царской власти и уменьшению роли выборных органов, результат которой мы видим уже при правлении Алексея Михайловича.

Задание 3. Отметьте зелёным цветом правильные, а красным — непра­вильные утверждения.

Задание 4. Проведите стрелки и заполните пропуски в генеалогиче­ской схеме

Задание 5. Используя текст учебника и справочную литературу, соот­несите термин и его значение.

Государственный аппарат	Сословное представительство	Законы и суд	Войско
Нововведения	Реформа системы приказов и системы налогообложения (отмена кормлений)	Созыв Земских соборов, куда входили бояре, духовенство и дворяне, а также купцы, казаки и посадские люди	Принятие нового Судебника (т.н. Судебник Ивана Грозного)

1) Уезды	А) Административно-территориальная единица, занимающая промежуточное положение между станом и уездом
2) Стан	Б) Административно-территориальная единица, часть уезда
3) Волость	В) Военно-административная единица, объединявшая группы городов-крепостей для обороны от внешней угрозы
4) Воевода	Г) Основная административно-территориальная единица в XVII в.
5) Земские и губные избы	Д) Глава уезда, приграничного города
6) Разряд	Е) Органы местного самоуправления

БАДЕ

Задание 6. По материалам учебника заполните таблицу «Основные по­литические решения первых Романовых».

Задание 7. Используя учебник и дополнительный материал, заполните таблицу «Изменения в деятельности Боярской думы в XVII в.».

Боярская дума при первых Романовых

Задание 8. Отметьте неверный ответ.

Соборное уложение 1649 г.:

Задание 9. Составьте генеалогическую таблицу первых Романовых. Прокомментируйте её на уроке.

Примечание: Для выполнения задания достаточно взять первые три ряда генеалогического дерева.

Задание 10. Составьте рассказ на основе картины А. П. Рябушкина «Боярская дума при Михаиле Романове» (с. 39 учебника, часть 2). Кто изображён на картине? Какие детали являются, на ваш взгляд, наи­более важными?

Считалось, что царь правит при содействии Боярской думы. Действительно, когда Михаил Романов входил на российский престол, он обещал, что не будет править без Земского собора и Боярской думы. Но тогда Михаил Фёдорович был слишком молод и при нем не было мудрого наставника, его отца патриарха Филарета, поэтому его намерения были правильными и благожелательно восприняты народом и аристократией. Со временем царская власть существенно усилилась, а Боярская дума, поначалу расширенная до 100 человек за счет включения представителей менее знатных родов, стала очень неповоротливым органом власти. Бояре не всегда могли собраться в полном составе, поскольку многие из них выполняли ответственные поручения, участвовали в военных походах, посольских миссиях или возглавляли приказы. К тому же с усилением собственной власти царю все меньше требовались бесчисленные боярские заседания, на которых редко можно было услышать единое мнение, а сами бояре зачастую просто отстаивали свои интересы. Поэтому большее значение стала приобретать так называемая Ближняя дума, состоящая только из доверенных бояр царя.

Судя по всему, на картине А.П.Рябушкина мы видим как раз заседание Ближней думы. Об этом свидетельствует малый состав. Стоит обратить внимание на некоторые моменты, которые ярко демонстрируют особенности взаимоотношения царя с боярами того времени. Царское место четко обособлено и находится на возвышении, бояре располагаются прямо перед царем — это четко указывает на то, кто главный в этом зале. Бояре докладывают или отвечают на вопросы царя стоя, демонстрируя подчиненное и уважительное отношение. Одним словом — это никак не похоже коллегиальный орган, управляющий государством. Царь единолично принимает решения, изредка выслушивая мнения бояр. Именно поэтому формула решения Боярской думы того времени гласила: «Царь указал, а бояре приговорили».

Источник

Рабочая тетрадь по истории России. Данилов. 7 класс. Параграф 16

ОКОНЧАНИЕ СМУТНОГО ВРЕМЕНИ

Задание 1. Найдите материал в учебнике и выберите правильный от­вет.

1. Основным условием приглашения королевича Владислава на рус­ский престол стало требование:

2. Против приглашения Владислава на русский престол выступил:

Комментарий: На самом деле патриарха Гермогена уговорили согласиться пригласить Владислава на русский престол. Это потом он призывал к сопротивлению, когда стало понятно, что Сигизмунд III хочет российский престол оставить себе и не думает принимать православие. Поэтому данный вопрос некорректен.

Задание 2. Используя текст параграфа, заполните таблицу «Политика Лжедмитрия II».

Центры

Особенности политики

Боярская дума до Смуты
Тушино (1608-1609)	Польско-литовские отряды, «ратные и жилецкие» люди Северской украйны, остатки крестьянского войска Болотникова, донские и запорожские казаки, московские «воровские» бояре, дворяне, крестьяне и посадские люди.	Осада Москвы, грабеж подмосковных территорий, попытка подчинить северные территории России, раздача земель с крестьянами, создание собственного государственного аппарата со своим царем («тушинский вор»), патриархом (Филарет), боярской думой, приказами и т.д.
Калуга (1609-1610)	Донские и запорожские казаки, население ряда территорий, не разграбленных тушинцами.	Обещание народу не отдавать ни пяди русской земли, очередная попытка захвата Москвы, недоверие и репрессии в подчиненных регионах.

Задание 3. Используя материал учебника, заполните сравнительную таблицу «Первое и Второе ополчения» (возможен собственный вариант таблицы).

Линии сравнения

Второе ополчение

Причины созданияОсвободить Москву от поляков, после распада — посадить на трон сына Марины Мнишек («ворёнка»)Освободить Москву от поляков, не допустить казачьего произвола, не позволить сесть на трон иностранным королевичам и «ворёнку» Марины Мнишек.ЦентрЛагерь под МосквойНижний Новгород, ЯрославльРуководителиРязанский воевода П.Ляпунов, князь Д.Трубецкой, атаман И.ЗаруцкийК.Минин, Д.Пожарский, на последнем этапе добавился Д.Трубецкой.Состав участниковРязанское ополчение, остатки тушинского войска, казаки, нижегородское ополчение, зарайское ополчение князя Пожарского.Ополчения Нижнего Новгорода, Ярославля, городов Поволжья и Русского Севера, Западной Сибири, остатки разбитых войск под Смоленском, московские и провинциальные дворяне, на последнем этапе присоединились казаки Д.Трубецкого.Итоги деятельностиУбийство казаками Ляпунова, распад ополчения, блокирование казаками Москвы.Созыв совета «всей земли», взятие Китай-города, взятие Кремля, организация Земского собрания, избрание Михаила Романова царем.

Задание 4. Прочитайте отрывок из знаменитой речи К. Минина и от­ветьте на вопросы.

Люди русские нам похотеть помочь Московскому государству, не пожалеем животов наших… дворы свои продадим… Дело великое… Мы совершим его… и какая хвала будет нам от всей земли.

Почему народное ополчение собирали не в столице? Могли ли люди, находившиеся в то время у власти, обратиться к народу с призывами о помощи? Почему? Как увековечили потомки память о К. Минине и Д. Пожарском?

Кремль и Китай-город был под контролем польского гарнизона, в самой Москве помимо посадского люда было еще очень много «изменников», запятнавших себя отношениями с поляками и «тушинским вором», а у стен Москвы стояли казачьи отряды, которые стремились посадить на трон «ворёнка» Марины Мнишек и поэтому не могли считаться союзниками.

Власти как таковой в то время уже не было, вся боярская дума сидела в заложниках в Кремле, а патриарх Гермоген томился в тюрьме. Однако патриарху удавалось через своих доверенных людей передавать призывы к народному восстанию.

Память о К.Минине и Д.Пожарском увековечена в памятнике, установленном на Красной площади. Аналогичный памятник (только на 5 см меньше) установлен в Нижнем Новгороде.

Задание 5. Проведите исследование: с помощью Интернета и дополнительной литературы изучите биографии К. Минина и Д. Пожарского. Напишите короткое эссе на тему «Гордость и слава России».

Что же нам известно о народном герое Кузьме Минине и князе Дмитрии Пожарском? Кем они были и как стали настоящей гордостью и славой России? Князь Дмитрий Пожарский потомком Василия Андреевича, первого из князей Пожарских, выходцев из Стародубских князей суздальской земли. Семья Пожарских во время опричнины была сослана в Нижегородский уезд. Во время правления Бориса Годунова Пожарский поступает на дворцовую службу, как это было принято у княжеских и дворянских детей того времени. Его мать Мария Федоровна стала боярыней при дочери царя Ксении Годуновой. Мать оказывала Пожарскому большую помощь в течение всей своей жизни. Она сама была высокообразованной женщиной и всем детям своим дала блестящее, по тому времени, образование, что было тогда редким явлением. Под влиянием матери у Пожарского привились и сохранились до конца его жизни такие замечательные черты, как высокое чувство веры, чести и долга. По отзывам современников и согласно историческим документам, присущими князю Пожарскому чертами характера были: отсутствие всякого чванства, заносчивости и зазнайства; отсутствие алчности и высокомерия. Его отличали справедливость и великодушие, щедрость в пожертвованиях конкретным людям и обществу в целом; скромность и честность в отношениях к людям и поступках; преданность государям российским и своему Отечеству; храбрость и способность к самопожертвованию; благочестие, исключительная набожность, но без фанатизма; любовь к своим ближним. В необходимых случаях он был твёрд духом, решителен и непоколебим, непримирим к врагам Отечества и изменникам Родины, отличался высоким чувством собственного достоинства. Вместе с тем он был очень мягким и внимательным человеком, что притягивало к нему людей разного возраста и социального положения, от холопа до боярина, что было очень удивительно для эпохи того времени. Поэтому неслучайно, что когда нижегородцы стали искать военачальника для второго народного ополчения, то остановились единодушно на кандидатуре князя Пожарского.

Задание 6. Начало какой царской династии положил представитель старинного боярского рода, спасённый Иваном Сусаниным?

Речь идет о династии Романовых, первым представителем которой на престоле стал Михаил Романов.

Задание 7. Русский историк В. О. Ключевский пишет об одной из причин избрания на престол Михаила Романова. Согласны ли вы с его мнением? Обоснуйте свой ответ.

…Но больше всего помогла Михаилу на соборных выборах родствен­ная связь Романовых с прежней династией. В продолжение Смуты русский народ столько раз неудачно выбирал новых царей, и теперь только то избрание казалось ему прочным, которое падало на лицо, хотя как-нибудь связанное с этим прежним царским домом. В царе Михаиле видели… племянника Фёдора, природного наследника царя.

Отчасти В.О.Ключевский прав, родственная связь Романовых с прежней династией сыграла свою роль. Однако на мой взгляд это была далеко не главная причина выбора Михаила Романова. На момент собрания Земского собора сложно было говорить о полном единении всех делегатов и главных движущих сил: земщины и казачества. Поэтому нужен был кандидат, который бы удовлетворил всех участников собора. Именно в силу того, что фамилия Романовых мало проявила себя в прежние времена и, соответственно, не имела никакой поддержки, она устраивала всех. Казаки были настроены в пользу Михаила, поскольку его отец, друживший с тушинцами, не был врагом казачеству. Бояре помнили о том, что отец претендента происходит из знатного боярского рода и к тому же состоит в родстве с Федором Ивановичем, последним царем из рода Ивана Калиты. Иерархи церкви высказались в поддержку Романова, так как отец его был монахом, причем в сане митрополита. Таким образом, все сошлись на «нейтральном» и тихом царе.

Источник