как совместить очное обучение и работу
Как совмещать работу и учебу?
И слезть с родительской шеи
Перед большинством моих знакомых студентов в определенный момент вставал вопрос: начать работать во время учебы или посидеть еще несколько лет на шее у родителей?
Те, кто продлевает финансовое детство, лишает себя возможности получить опыт работы еще до выхода на рынок труда. Экономической свободы тоже примерно ноль, зато можно больше времени посвятить освоению профессии.
Если вы из тех, кто готов положить зачетную книжку и успеваемость на алтарь золотому тельцу, я расскажу, как это сделать с минимальным ущербом.
Ваш главный ресурс — время. Чтобы не вылететь из университета, для начала стоит хотя бы изредка появляться там, находить время на сессию, рассчитывать пересдачи. В общем, решать вопросы по максимуму, чтобы допустили к экзаменам и не отчислили. Работа 5/2 с таким режимом сразу отпадает, но есть и другие варианты.
Для самых отчаянных
Для сохранения крупного оклада можно устроиться на полный день, но графиком 2/2. Придется работать по 12 часов, но спустя двое суток получится выделить столько же на учебу. Некоторые работодатели позволяют составлять график на месяц вперед: в дни важных экзаменов и тестов сможете меняться сменами с коллегами.
Этот вариант стоит выбирать на свой страх и риск: выходных не будет, сил и времени на учебу, как и шансов на здоровый сон — тоже. Если все-таки решились — запасайтесь кофе и дерзайте, но потом не жалуйтесь.
В ущерб деньгам, но с минимальными потерями в учебе
Лучший вариант для студента, желающего работать без ущерба для учебы, — подработка в университете. С такой работой можно претендовать на должность учебного ассистента преподавателя: взять на себя часть бумажной работы, проверять контрольные, участвовать в организации семинаров на кафедре.
Если при университете есть лаборатории, можно обратиться туда: как правило, они охотно берут студентов на работу. Будет нелишним наладить контакты с отделом кадров университета, им тоже нужны студенты. Ближе к лету с руками и ногами отрывает приемная комиссия — это тоже неплохая подработка.
Участие в научной жизни университета тоже может вылиться в способ заработка. В академическом сообществе есть шанс получить исследовательский грант: в случае выигрыша часть грантовых денег достанется вам. Еще и другие страны посмотрите, если повезет.
Не вышло устроиться в университете? Не беда, фриланс — выход: репетиторство, научные работы на заказ, тексты для сайтов — на биржах в интернете полно работы. Если вы дизайнер, сммщик или программист, все становится еще проще: спрос на ваши услуги традиционно высок.
Работа специально для студентов
В сфере услуг полно вакансий, рассчитанных на студентов: подобная работа не сулит высокого оклада, зато есть гибкий график. Устроиться можно официантом или бариста в кафе, кассиром в ресторан быстрого питания, продавцом в магазин одежды. Для такой работы не требуется особая квалификация, на месте всему научат.
Как совмещать работу и учебу, если учишься на очном отделении
Существует очень мало студентов, которые считают стипендию достаточной и могут прожить на нее. Некоторые пользуются помощью родителей, но большинство предпочитают искать подработку. При этом надо решить трудную задачу: как совместить работу и учебу студенту. Мы дадим несколько советов.
Больше полезной информации регулярно получают подписчики нашего телеграм-канала. Они первыми узнают о новых лайфхаках и выгодных предложениях.
Можно ли совмещать работу и учебу
Чтобы ответить на этот вопрос, разберемся, насколько совмещать работу и учебу законно и реально.
Совмещение работы и учебы: трудовой кодекс
В этом вопросе юристы единодушны: в трудовом законодательстве РФ нет статьи, которая запрещает совмещение работы и учебы (даже на очном отделении), каждому гарантировано право на свободный труд. Это важный момент для работодателей: оформляя на полную ставку студента, они ничего не нарушают.
Однако на практике чаще всего со студентом заключают временный трудовой договор. Такой вариант тоже является легальным и дает право студенту пользоваться необходимыми льготами: например, иметь учебный отпуск для сдачи сессии.
Можно работать и без оформления, но в таком случае вы будете социально незащищенным: ни отпуска, ни страховки вам не полагается.
Как совмещать работу и учебу
С точки зрения закона проблемы совмещения работы и учебы студентов нет, но на практике далеко не все работодатели хотят брать в компанию учащихся. Некоторые предприятия или фирмы нуждаются только в тех сотрудниках, которые будут работать полный рабочий день.
Но не отчаивайтесь: найти работу, которую можно совмещать с учебой сложно, но реально. Только сразу определитесь, хотите ли вы работать по специальности, получая не только зарплату, но и практический опыт, или вас устроит подработка в любой сфере деятельности с регулярными выплатами.
Какую работу можно совмещать с учебой
Если хотите работать по специальности, ищите вакансии в профильных разделах сайтов, где требуются стажеры и молодые специалисты. С работодателями, которые размещают такие объявления, можно договориться о неполном рабочем дне: возможно, часть заданий вам разрешат выполнять дистанционно.
Если же вы ищете обычную подработку, советуем обратить внимание на вакансии:
Это тот тип работ, которым можно заниматься без опыта (достаточно 1-2 дня стажировок) и составить график таким образом, чтобы вы были заняты не с самого утра, а после учебы.
Старайтесь избегать ночных смен. Несмотря на то, что за них больше платят, отсутствие сна рано или поздно приведет к неприятностям в учебе и проблемам со здоровьем.
Тяжело ли совмещать работу с учебой
Все зависит от самого студента. Если он сможет выстроить свой график таким образом, чтобы работа и учеба не мешали друг другу, то окажется только в выигрыше:
Главное — правильно организовать совмещение работы с учебой студентов.
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы
Умение совмещать несколько видов деятельности пригодится вам в жизни
Как совмещать работу и учебу на очном: практические советы
Дадим несколько рекомендаций, как найти подходящую работу, при которой учеба не пострадает.
Итак, ответ на вопрос «реально ли совмещать учебу и работу» положительный. А если возникли проблемы с учебными работами, обращайтесь в студенческий сервис. Там работают эксперты по самым разным предметам, которые всегда готовы оперативно помочь.
Карина – противоречивая натура: любит фильмы Ларса фон Триера и песни Михаила Шуфутинского. В активе – два высших образования и тысяча прочитанных книг.
Как совместить работу и учебу и избежать эмоционального выгорания
Давайте разберемся, как успешно совмещать учебу и работу и при этом не выгореть.
1. Научитесь управлять своим временем
Методик тайм-менеджмента много, так что вы всегда можете выбрать ту, которая подходит именно вам. Вот лишь несколько примеров:
В первую очередь, необходимо научиться правильно планировать свое время и эффективно распределять ресурсы. Многие несерьезно относятся к тайм-менеджменту, однако при этом живут в режиме многозадачности и удивляются, почему они ничего не успевают, а самое важное всегда откладывают на потом. Написать курсовую за неделю перед дедлайном, или реферат за одну ночь — знакомо? Если да, то, скорее всего, вы живете с «обезьянкой сиюминутного удовольствия», а на ужин к вам регулярно заглядывает «панический монстр». Если вы не знаете, что это за звери, погуглите статьи и видеоролики Тима Урбана о прокрастинации, где в том числе он дает советы, как от нее избавиться. Например, создавать себе искусственные дедлайны, устанавливать будильник на начало работы, свести к минимуму отвлекающие факторы и т.д.
Есть довольно много методик по правильному планированию. Например, можно построить матрицу Эйзенхауэра. Этот метод описан в книге американского бизнес-консультанта Стивена Кови «Семь навыков высокоэффективных людей» и назван в честь президента Дуайта Эйзенхауэра, который был известен своей чрезвычайной продуктивностью. Матрица основана на оценке задач по критериям «важно», «не важно», «срочно», «не срочно». Распределяя задачи таким образом, вы сможете правильнее оценить приоритеты и корректно спланировать свои действия.
Другой не менее эффективный метод можно найти в книге эксперта в области личной эффективности Брайана Трейси. Он звучит так: «Сначала съешьте лягушку». Причем здесь лягушка? Марк Твен однажды сказал, что, если с утра съесть лягушку, остаток дня будет чудесным благодаря ощущению, что худшее на сегодня уже позади. Так вот суть метода заключается в том, что сначала нужно браться за самое важное, глобальное дело, которое больше всего пугает своей неподъемностью, не отвлекаясь на мелкие задачи. То есть сначала съесть ту самую ужасную лягушку.
Иногда сложно разобраться, как подступить к той или иной задаче или с чего начать достижение большой цели. В таком случае полезно составлять интеллект-карты (mind maps), придуманные психологом Тони Бьюзеном. Как правильно это делать, описано в его книге и скопировано в многочисленных статьях в интернете.
2. Перед поиском работы трезво оцените свои силы
Четко сформулируйте, какую именно работу (или стажировку) вы сможете совмещать с учебой. При поиске подходящей вакансии выберите наиболее подходящий тип занятости и график работы.
Дополнительную информацию, которая подскажет, насколько работодатель лоялен или нелоялен к студентам, можно получить по наличию таких фраз в вакансии, как «учебный отпуск», возможность «совмещать работу и учебу», «ненормированный рабочий день» и т.п. Можно не тратить ресурсы на поиск интересного предложения и настроить автопоиск вакансий с подходящими для вас условиями.
Удобно начинать трудовой путь со стажировки, особенно если вы выбрали круг компаний, в которых хотели бы строить дальнейшую карьеру. Можно найти стажировку с гибким графиком и возможностью совмещать работу и учебу. Многие из них оплачиваются, так что это хорошая возможность заработать, получить ценный опыт в своей сфере и найти разумный баланс работы, учебы и личной жизни. Можно подписаться на еженедельную рассылку лучших стажировок или присоединиться к телеграм-каналу «Стажировки от hh.ru».
Перед устройством на работу или стажировку сразу расскажите, что вы учитесь, чтобы это не стало сюрпризом для работодателя. Проговорите то, что для вас важно и допустимо. Например, готовы ли вы к переработкам, командировкам, постановке задач во внеурочное время и т.д. Не пренебрегайте трудовым договором: это документ, который защищает ваши права.
3. Заручитесь поддержкой родных и преподавателей
В состоянии выгорания важна поддержка. Ее можно получить от родителей, друзей, коллег. Не бойтесь делиться переживаниями и просить о помощи. Также можно попробовать найти наставника среди преподавателей, который поможет вам вернуть интерес к учебе. Подумайте, какой предмет вам интересен, вызывает ли доверие преподаватель, который его ведет, комфортно ли вам с ним общаться, мотивирует ли он вас на развитие и может ли он помочь в дальнейшей профессиональной деятельности.
Попробуйте обратиться к руководству учебного заведения с просьбой разработать вам индивидуальную образовательную траекторию, то есть свой план обучения, который, возможно, совсем немного будет отличаться от основного, но даже этого может быть достаточно, чтобы разгрузить себя.
Замечательно, если получится найти в учебном заведении такое направление, которым вам действительно было бы интересно заниматься. Еще лучше — совместить его с вашими увлечениями. Простой пример: вам нравится современная музыка, а учитесь вы на социолога, а значит, ваше учебное социологическое исследование может быть связано с одним из музыкальных направлений.
С академическим выгоранием сталкиваются многие студенты, и с ним вполне можно справиться. Больше прислушивайтесь к себе, ищите поддержку у окружающих, не стесняйтесь просить о помощи, уделяйте время тренировке навыков тайм-менеджмента, осознаннее подходите к поиску работы и у вас обязательно все получится!
Как работать без ущерба учебе: истории из жизни
Чем раньше начать работать, тем лучше для будущей карьеры: можно выйти из вуза не только с дипломом, но и с опытом. Или вовремя понять, что поторопились с выбором профессии, и поменять направление. Но как совмещать работу и учебу не в ущерб тому и другому? Это всегда трудно, но главное — реалистично оценить свои силы и нагрузку. Вот две истории с разными подходами.
Когда нужно признать, что диплом важнее
Наталия Никульцева, менеджер образовательных проектов в вузе:
Я училась на бакалавриате журналистики и уже со второго курса вышла на постоянную работу (до этого только стажировалась в редакции). Эта работа была с частичной занятостью, и ее можно было совмещать с учебой: я писала новости, снимала видео, фотографировала, вела социальные сети. Проработала так до выпуска из бакалавриата.
После поступления в магистратуру я стала работать уже полный день — устроилась проектным менеджером в свой вуз. Это удобно: пары приходились на вечернее время или на субботу, время на дорогу с работы на учебу тратить было не нужно. Коллеги и преподаватели часто шли мне навстречу и в работе, и в учебе.
Мне нравилась атмосфера вуза — вокруг поток творческой и интеллектуальной энергии, он подстегивал меня придумывать что-то новое, ставить перед собой интересные профессиональные и учебные задачи.
Но сложности, конечно, были тоже. Учеба на гуманитарном направлении подразумевает большой объем чтения. Выходных на это не хватало, приходилось читать и ночами в будни. Всё успеть невозможно — я быстро попрощалась с комплексом отличницы.
Мне нравилось совмещать работу с учебой, но за полгода до окончания магистратуры стало понятно, что написать дипломную работу я не успеваю. Физически время на нее оставалось, но сложно было совместить два типа мышления — прикладной на работе и фундаментально-аналитический в учебе. К тому же для дипломной работы мне нужно было покопаться в архивах, а их часы работы совпадали с моими. С работы пришлось уйти, хотя мне не хотелось с ней расставаться.
Я на несколько месяцев с головой погрузилась в научные исследования, сидела в архивах и библиотеках. В итоге успешно сдала госэкзамен, написала дипломную работу, защитилась, стала магистром. И летом начала искать новую работу: разместила резюме на hh.ru, каждый день смотрела вакансии, активно откликалась. В итоге получила три приглашения и выбрала из них самое привлекательное для меня: я снова работаю в вузе. Оказалось, что это моя среда, она мне очень нравится. Здесь мне пригодился весь опыт сразу — и учебно-образовательный, и профессиональный, и научно-исследовательский.
Когда совмещение работы и учебы — норма жизни
Марина Колмакова, специалист по таргетированной рекламе в рекламном агентстве:
Примерно с 13 лет я начала подрабатывать как копирайтер: приходила после школы домой и писала тексты. Так я зарабатывала свои первые карманные деньги.
Мои родители меня поддерживали в желании работать. Мама даже несколько раз брала под своим именем заказы для меня, потому что сложно было с ходу убедить заказчика в том, что 15-летняя школьница может писать качественно и в срок.
Первую более-менее постоянную удаленную работу я нашла в 10-м классе. Устроилась тогда администратором проекта. Мне надо было вести социальные сети для этого проекта, а еще делать холодные звонки, приглашать людей регистрироваться. Совмещать эту работу со школой было довольно просто: как правило, я делала всё необходимое сразу после занятий и всё успевала.
В вузе стало сложнее. Я поступила на дневное отделение факультета маркетинга и переехала в общежитие. При таких условиях заниматься холодными звонками было очень неудобно, не хватало тишины. К тому же мне могли перезвонить в любое время. Несмотря на это, я проработала на проекте до лета. Потом снова занялась копирайтингом на фрилансе, а на третьем курсе устроилась в рекламное агентство SMM-менеджером. Причем работала полный день. Подстраивала работу под график учебы: у меня в какие-то дни были утренние пары, и тогда я приезжала в офис днем и была там до позднего вечера, а в какие-то дни, наоборот, утром ехала в офис, а потом в университет. У нас был молодой и классный коллектив, мне шли навстречу — отпускали на занятия.
А вот преподаватели в вузе не одобряли работающих студентов, говорили, что совмещать одно с другим невозможно. Но я не могла отказаться от работы, потому что мне нужны были деньги, да и в целом работа нравилась.
Из-за работы я, конечно, уже не могла быть отличницей, как на первом курсе. Но я не жалею об этом. Работала я фактически по специальности, а маркетинг лучше усваивается на практике, чем в теории. Еще удобно, что учебные проекты я закрывала с помощью рабочих проектов. Но всё равно я очень сильно уставала.
Честно говоря, сейчас я даже не понимаю, как я у меня хватило сил совмещать учебу и полноценную работу. Безусловно, это требует больших моральных и физических сил. А еще, чтобы не возникло проблем с учебой, очень важно уловить подход преподавателей. Для кого-то посещаемость не важна, главное — сдать итоговые проекты, для кого-то — наоборот. Надо грамотно распределять свои силы и планировать. От этого очень много зависит.
Еще важнее глобально понимать, что у тебя в приоритете, какая у тебя цель. Если ты хочешь получить образование, то, наверное, не стоит искать полноценную работу, достаточно и подработок. Если, наоборот, работа стала смыслом жизни, а университет «лишь бы окончить», то достаточно следить, чтобы не отчислили. Многие мои однокурсники работали барменами по ночам для заработка, это точно не помогло их профессиональному росту как маркетологам, но зато они вполне успешно совмещали это с учебой.
Сейчас я снова учусь — в магистратуре на курсе литературного мастерства. И снова совмещаю учебу с работой. Причем образование, которое я сейчас получаю, не имеет прямой связи с моей будущей карьерой, просто я увидела информацию в интернете, и меня очень заинтересовала эта программа. Коллеги сильно удивились, когда узнали, но пошли навстречу и даже разрешили остаться на полставки, хотя в агентстве такое не предусмотрено. Я убеждена: в любом случае всё, что мы изучаем, рано или поздно пригодится.
Учеба и работа: как совместить?
Учеба и работа: как совместить?
Интервью с работающими московскими студентами
Как правило, большинство студентов юридических и экономических специальностей начинают работать с третьего курса. Как им удается совмещать работу с учебой, какие они видят преимущества в этом опыте и с какими трудностями сталкиваются, мы узнали у работающих студентов МГУ им. М.В. Ломоносова, МГЮА, МГИМО, Финуниверситета при Правительстве РФ.
КонсультантПлюс: Расскажите о себе, почему вы решили совмещать учебу с работой и какая была в этом необходимость?
Дмитриева Екатерина (3 курс международно-правового факультета МГИМО, президент юридического кейс-клуба МГИМО, юрисконсульт): У нас в семье несколько поколений юристов, поэтому я долго не раздумывала при выборе профессии и продолжила династию. Когда мне исполнилось 16 лет, меня приняли на работу помощником в семейную компанию, где я выполняла мелкие поручения: сканировала документы, формировала и вела реестры договоров, отвечала за входящую и исходящую корреспонденцию, придумывала варианты логотипов, писала тексты для сайта. А в 2015 году я поступила на международно-правовой факультет МГИМО, где и учусь по сей день. Мне всегда было мало одних только теоретических знаний, и я стремилась развивать свои навыки. Для этих целей я и создала юридический кейс-клуб МГИМО, который сейчас помогает студентам нашего факультета научиться облекать знания в практическую форму.
Абидов Улугбек (4 курс МГЮА): Я решил совмещать работу с учебой, так как поступил на коммерцию в своем вузе и нужно было оплачивать обучение.
Буракшаев Егор (3 курс юридического факультета Финансового университета при Правительстве РФ): Еще в школьные годы всегда стремился помогать родителям по дому, по работе, поэтому постоянно чувствую свою ответственность перед ними. Сменив школьную парту на студенческую аудиторию, я стал еще более требовательным к себе. Взрослая студенческая жизнь со всеми ее реалиями заставляет становиться максимально независимым от родителей как в бытовом, так и финансовом плане. К тому же будущая профессия юриста немыслима без практического опыта. Все это мотивирует меня работать.
КонсультантПлюс: В какой сфере и где вы искали работу? Какую работу в итоге вам удалось получить, связана ли она с вашей специальностью?
Дмитриева Екатерина (МГИМО): К счастью, искать работу мне не приходилось. Я продолжаю работать в семейном бизнесе, сейчас я являюсь юрисконсультом компании.
Абидов Улугбек (МГЮА): Вначале я искал работу в сфере юриспруденции, но столкнулся с тем, что предлагают очень низкую заработную плату. В итоге я нашел работу в иной сфере (торговой) с зарплатой, устраивающей меня.
Абу Салех Роман (МГУ им. М.В. Ломоносова): Я не искал работу целенаправленно. Однако, когда появилась возможность попробовать пройти отбор в DLA Piper, я решил, что было бы глупо упускать свой шанс устроиться по специальности, да еще и в престижной компании. К тому же о работе в DLA Piper я мечтал со 2 курса, когда проходил образовательную программу по профессиональной этике, одним из организаторов которой как раз и выступала фирма.
КонсультантПлюс: Какие у вас обязанности? По какому графику и на каких условиях работаете? Все ли вас устраивает? Как к вам относится работодатель, какие требования к вам предъявляются? Помогает ли в вашей нынешней работе знание справочной правовой системы КонсультантПлюс?
Знание КонсультантПлюс мне, безусловно, помогает в работе, особенно когда требуется судебная практика или формы документов.
Абидов Улугбек (МГЮА): Обязанности: составление и проверка документов. График: свободный. Условия: очень хорошие, уровень заработка зависит от меня. Меня все устраивает. Работодатель относится отлично. Требования: своевременно и качественно выполнять поставленную задачу. Бывает, я сталкиваюсь с некоторыми проблемами, и система КонсультантПлюс меня здорово выручает.
Буракшаев Егор (Финуниверситет при Правительстве РФ): Я работаю на 0,5 ставки. В мои обязанности входит выдача индивидуальных экзаменационных и зачетных листов, ведение сводной таблицы итоговых результатов сессии в Excel, прием заявлений и объяснительных записок на имя декана или ректора от студентов факультета, ответы на телефонные звонки и выполнение других поручений декана и его заместителей. Характер моей работы и работодатель требуют от меня внимательности при составлении документов, усидчивости и сосредоточенности в течение рабочего дня. В своей работе мне необходимо пользоваться справочной правовой системой КонсультантПлюс при поиске нормативных правовых актов.
Абу Салех Роман (МГУ им. М.В. Ломоносова): Как бы это банально ни звучало, но, работая на позиции помощника юриста, я должен в прямом смысле помогать юристам. Однозначно ответить на вопрос о предъявляемых требованиях и обязанностях невозможно. Естественно, существует определенный базовый набор, предъявляемый любым работодателем, например, соблюдение корпоративной культуры, посещение обязательных учебных тренингов, пунктуальность.
Все, что находится за пределами этого минимума, зависит исключительно от юриста, с которым ты работаешь. Кто-то относится к помощнику юриста как к подрабатывающему студенту, то есть дает несложные задания и с пониманием относится к небольшим недочетам. Кто-то же смотрит на тебя как на без пяти минут юриста и предъявляет соответствующие требования. Не могу сказать, что какой-то из этих подходов правильнее: каждый юрист и помощник юриста выбирает сам, как и, соответственно, с кем ему работать.
КонсультантПлюс: Как вам удается совмещать работу с учебой? Возникают ли сложности из-за этого в вузе? Дают ли вам преподаватели какие-то преференции с учетом вашей загруженности на работе? Изменилось ли ваше отношение к учебе в связи с трудовой занятостью?
Абидов Улугбек (МГЮА): Мне довольно трудно было совмещать работу с учебой первое время, но затем стало легче. Появились недосып и усталость, но это не мешало мне учиться. Что касается преподавателей… я ни одному не сказал, что работаю. Думаю, это черта моего характера: не люблю какие-либо уступки из-за моего выбора. Отношение особо не изменилось, в приоритете все еще учеба.
Начав работать, я убедился, что второстепенных дисциплин нет: никогда не угадаешь, с каким вопросом придет клиент и к чему будет апеллировать в своих доводах представитель контрагента.
КонсультантПлюс: Какие видите преимущества в вашем опыте трудовой деятельности? Есть ли недостатки, с которыми приходится мириться? Какие видите для себя перспективы в компании, в которой работаете, планируете ли продолжать в ней развиваться?
Дмитриева Екатерина (МГИМО): Опыт трудовой деятельности с раннего возраста, несомненно, дает преимущество перед специалистами, которые поступают на работу после окончания вуза. В будущем я хочу стать частью одной из крупнейших консалтинговых компаний и чувствую, что именно наличие опыта поможет мне достичь желаемого. Во-первых, мне уже не придется разбираться, как работают системы учета документации, откуда берутся формы документов, как на практике проходят административные процедуры, судебные заседания и т.д. Во-вторых, у меня есть опыт правильной организации рабочего времени. В-третьих, я видела работу компании изнутри, знаю, какие возникают корпоративные вопросы, проблемы с персоналом и какими способами их можно разрешить.
Абидов Улугбек (МГЮА): Главное преимущество моей работы в том, что там всегда присутствует нагрузка. Из недостатков хотелось бы выделить время. Перспективы там хорошие, главное усердно работать и не останавливаться, очень хочу остаться в компании и расти вместе с ней!
Профессиональный опыт полезен не только на работе, но и в учебе. В силу того, что гуманитарные науки, к которым относится юриспруденция, бывает, отстают от практики и, на мой взгляд, занимаются ее обобщением и анализом, опыт трудовой деятельности помогает мне видеть те проблемы изучаемых предметов и отдельных тем, которые я не увидел бы без него.
Продолжать развиваться в компании однозначно планирую. Конкретные же перспективы зависят от оценки моей работы работодателем.
КонсультантПлюс: Какие рекомендации можете дать студентам, которые пойдут по вашим стопам, тем, кто готов одновременно учиться и работать? Что им нужно знать, чтобы извлечь из этого трудового опыта максимум пользы?
Постарайтесь найти работу по направлению своей будущей деятельности и(или) учебы. Используйте их синергетический эффект. Работа поможет понять цель и настоящее содержание теоретических знаний, а изучение теории раскроет горизонты практической деятельности и карьеры.
Абидов Улугбек (МГЮА): Думаю, всем, кто столкнулся с такой ситуацией, нужно продолжать усердно работать и учиться. А тем, кому это предстоит, хочу сказать: дерзайте! Работая и учась, вы получите самое лучшее из двух мест, и такая занятость вас закалит. Я уже не говорю, что после окончания университета перед вами откроется много дверей, ведь у вас будет хороший опыт и огромный багаж знаний. Я ни на секунду не пожалел. Удачи!
Буракшаев Егор (Финуниверситет при Правительстве РФ): Студентам, желающим совмещать работу с обучением, в первую очередь, хочу пожелать терпения в поиске такого работодателя, который готов предоставить гибкий график. Во-вторых, рекомендую очень тщательно взвесить все плюсы и минусы будущей работы и, в-третьих, научиться правильно организовывать свое личное время, что впоследствии даст свои плоды в виде самоорганизованности и успеха в любой деятельности.
Во-вторых, необходимо понять отношение работодателя к вашей учебе. Перед началом работы нужно подробно и честно обсудить с работодателем свое расписание, продолжительность сессии и необходимость участия в учебных и внеучебных мероприятиях. Лучше пусть вам сразу скажут «нет», чем потом вам придется уйти. Мне очень повезло с работодателем: в DLA Piper на приходящих студентов смотрят как на подрастающее поколение, которое в будущем составит костяк компании. Нам часто повторяют, что приоритетом для нас является учеба. Успехи в учебе вызывают интерес работодателя и поощряются.
В-третьих, нет более важной или менее важной работы. Любая работа должна выполняться одинаково хорошо. Я бы даже сказал, что техническая работа должна выполняться студентами более усердно. Для студента это базовые профессиональные навыки, которые он должен усвоить в начале своей карьеры, для старших коллег это наработки, от которых будут отталкиваться при дальнейшем консультировании клиентов.