книги для обучения ребенка говорить
Книги по развитию речи для малышей (обзор)
В последние полгода у Яны (ей сейчас 2 года 9 месяцев) случился прорыв в развитии речи в связи с этим я решила рассказать о хороших книгах по этому направлению.
Книги по развитию речи нужны ли? У маленькой Яны до 2л. 9м. была задержка речи, а теперь и у Артема такая же :-). Частенько подобные задержки у детей проходят без последствий, но бывают всякие «вдруг». Я всегда стараюсь перестраховаться в опасных местах по максимуму, поэтому с года Яны тщательно изучала разнообразные методики и материалы по развитию речи. Большая часть из них, конечно же, носит коммерческий характер, но есть база, о которой надо знать. Для проблемных случаев эта база может быть спасительным кругом, для обычных задержек ускорит становление речи, и это тоже очень важно для психики малыша.
Книги по развитию речи для самых маленьких
«Развитие речи у детей 1-3 лет» (Лабиринт, My-shop). Эту книгу я нашла по рекомендации дефектолога Жияновой Полины Львовны. У Полины Львовны большой опыт в работе с детьми с проблемами в развитии. Яна поздно начала сидеть и говорить, поэтому я тщательно штудировала ее ветку форума с консультациями на РусМедСервере. Она содержит теорию по развитию малышей, в том числе описание сюжетных, пальчиковых игр и многое другое, что вызывает эмоциональный отклик и задействует центры ответственные за речевое развитие. Не путайте, это не развивающий сборник с заданиями для детей, это сборник систематизированной информации по развитию речи у малышей для мам. А для игр с детьми надо подбирать красочные книжки, которые вызовут эмоциональный отклик. Про такие читайте ниже.
«Альбом по развитию речи для самых маленьких» авторов С.В. Батяева, Е.В. Савостьянова (My-shop). Очень популярный альбом. В нем содержится набор упражнений на развитие речи и логики малышей. Это сборник — отличный базовый вариант, ЕСЛИ вы в режиме экономии, если у вас нет бюджета на более качественные развивающие комплекты (например, мышление + мелкая моторика «Я могу» (my-shop), или тетради серии Кумон (my-shop), развитие речи «Большой логопедический учебник» или другие варианты, про них ниже).показать скрытый текст
На мой взгляд, он может быть полезен с 10 месяцев. В альбоме собраны разнообразные развивающие материалы (ситуативные картинки, пальчиковые игры, логопедические игры с язычком, игровые зарядки, подборка картинок с самыми простыми для произношения звуками, словозаменителями и словами и многое другое). В полтора года Яна выполняла с огромным энтузиазмом практически все задания на развитие мышления, которые не требуют умения разговаривать. Несколько разворотов, чтобы вы смогли оценить иллюстрации (фото разворотов кликабельны): 
Кстати, в прошлом году в продаже появился «Большой альбом по развитию для самых маленьких» (my-shop, ) тех же авторов, но в три раза больше по объему страниц. Также хочется обратить внимание на другие книги серии «Говорим правильно» от Росмэна (my-shop).
Серия «Новый ребенок» ( Лабиринт, My-shop ) тираж распродан. Для 1-2 лет в серии тоненькие книжечки с картинками и рассказиками на страничку. В каждом рассказике словоподражание. Для трехлеток — загадки, лабиринты, картинки с предлогами. Книжки для разных возрастов отличаются цветом обложки. С маркировкой 1+ — фиолетовые, 2+ — оранжевые, 3+ — розовые. Пока я не понимала механизм развития речи у детей я их недооценивала. Мне казались они слишком простыми, ведь ребенок в указанном возрасте способен понимать гораздо большее. показать скрытый текст
«
Маленькие истории про Котенка». Книжка в фиолетовой обложке для малышей от 1 года. Этой книжки сейчас уже нет в продаже, но есть подобные истории про других зверят (Лабиринт, My-shop, ). На каждой странице приведена коротенькая история со словозаменителем. Помимо этого, в книжке приведены задания другого типа — на внимательность, двигательную активность и т.п. Пара разворотов:
«Что умеет Зайка» (Лабиринт, My-shop, ). Для развития речи малышей от двух лет в серии «Новый ребенок» предназначен цикл книжек про зайку. У нас только одна книжка из этого цикла. Оформление и содержание подобное фиолетовым книжкам с историями про зверят. На каждой странице размещен короткий текст, словозаменитель и дополнительное задание. Отличие книг для развития речи с маркировкой 2+ от 1+ только в глубине раскрытия темы. Так как у нас есть горячо любимая Яной «Великая книга о зайке» (Лабиринт, My-shop, ), то она полностью затмила зайку Янушко. Фото разворотов: 
«Где ты?» (Лабиринт, My-shop). Книжка для изучения предлогов. Маркирована 3+. У Яны отлично пошла в 2 года. Развороты:
«Загадки с сюрпризом» (Лабиринт, My-shop, ) На каждой странице книги размещено по три загадки. Перед чтением, страницу необходимо разрезать на три части и свернуть каждую часть напополам. Сюрприз заключается в том, что картинка с ответом прячется под текстом загадки.
В этой книге часть стихотворных загадок, часть в виде вопросов. Многие из загадок действительно категории 3+, так как требуют достаточно обширных знаний окружающего мира:
«Бормоталки» (my-shop). Недешевый, но интересные и эстетичный набор из 32 карточек со словами. Он долго лежал у меня в корзине, но все было не до него (то про машинки, то про детский сад). В итоге я так и не успела их заказать, как Артем перерос набор. показать скрытый текст
«Большой логопедический учебник» (Лабиринт, My-shop) большой красочный сборник практических заданий на развитие речи: стишки на артикуляционную, пальчиковую гимнастику и гимнастику жестов. Также в нём есть упражнения на развитие речевого слуха и множество скороговорок для отработки разных групп звуков. Для старших дошколят стишки на каллибровку шипящих. Я этот учебник ловила год, и была рада его приобрести, когда появился. показать скрытый текст
В начале бурного развития речи (в 2 года 7 месяцев) у Яны появилась ужасная путаница звуков. Речи было много, но она была практически вся непонятной. Все согласные Яна заменяла буквой «Т». По мнению специалистов, такое явление может быть временным и пройти самостоятельно без вмешательств. Но также не исключено, что нарушение стойкое и чем раньше начать его исправление, тем лучше. Чтобы не тянуть время я заказала «Большой логопедический учебник».
Название учебника достаточно специфичное и может показаться, что в нем специализированные материалы для логопедов. На самом деле все материалы простые и доступные. Больше половины заданий подойдет для малышей с 2 лет. Последняя часть учебника содержит скороговорки. Некоторые из них содержат сложные сочетания слов с «Р». Артикуляционная гимнастика сопровождается фотографиями положения губ и языка и сказкой, которая увлекает малыша. Учебник шикарный, поэтому не могу отказать себе в удовольствии привести побольше фото разворотов, чтобы Вы смогли оценить его по достоинству:
«Артикуляционная гимнастика для девочек» (Лабиринт, My-shop) Небольшая книжка формата А5 с переплетом на пружинке покоряет своими милыми мультяшными иллюстрациями. Они особенно будут актуальны для девочек знакомых с волшебными сказками. Яна с ними еще не знакома, но картинки все равно её увлекают. Еще одно достоинство книги — очень плотные страницы, практически из тонкого картона. В книге нет рисунков положения языка и губ, за счет этого момента я бы рекомендовала ее не младше 3 лет для улучшения дикции.показать скрытый текст
«Веселые дразнилки для малышей» (Лабиринт, My-shop). Это небольшой сборник чистоговорок с крупными иллюстарциями для самых маленьких. По нему я сейчас занимаюсь с двухлетним Артемом. Купила ее, когда Артему не было и года. Но готовность заниматься по сборнику к Артему пришла только в 2,5. Сейчас он с удовольствием проговаривает группы звуков, расположенные между стихотворными строчками. Чистоговорки разной сложности! показать скрытый текст
Сложная чистоговорка: 
В следующей чистоговорке надо суметь на последней строке осуществить переключение на другой звук. Для малышей это сложно!
Один из самых простых вариантов: 
Кстати, последние две книги на пружинке из одной серии. В ней есть еще интересные экземпляры, в том числе с машинками для мальчиков. Я планирую приобрести еще парочку из этого списка (в Лабиринте этой серии уже нет, но остались фото разворотов):
 (Лабиринт, My-shop) |  (Лабиринт, My-shop) |  (Лабиринт, My-shop) |  (Лабиринт, My-shop) |  (Лабиринт, My-shop) |
Надеюсь мои книжные находки для вас окажутся полезными. Те, кто озабочен задержкой развития речи малыша или не хочет повторять чужих ошибок в развитии речи, обязательно изучите мой пост о развитии речи.
Полезные ссылки:
Запись опубликована 17.01.2016 автором Мама зануда 7 81456
Книги по развитию речи для малышей (обзор) : 7 комментариев
Здравствуйте!! Нигде не могу найти серию Новый Ребёнок, а так хотелось бы! Порекомендуйте пожалуйста самые похожие альтернативы. Спасибо!!
Еквтерина, спасибо вам большое за интересные обзоры книг и за сайт вцелом, очень много нужной и полезной информации!)
Екатерина, спасибо вам большое за подробные и полезные обзоры книг и за сайт вцелом, много ценной и нужной для мамы информации!))
Спасибо за обзор, Екатерина! У нас есть Большой альбом по развитию речи, он и правда замечательный, ребёнку очень нравится. В год обожал стаскивать к нему со всего дома игрушки и предметы, которые там нарисованы. Жалко только страницы тонкие, уже вся затрёпанная и местами порвана (малышу 1,8).
Недавно купила книгу Елены Янушко. Тоже хорошая, всё очень подробно описано, было бы только время читать 🙂 Пока только убеждаюсь, что всё делаем правильно, и малыш в норме, а это само по себе помогает ждать полноценного общения)))
Большое спасибо за подборку. А мы с Мишаней с удовольствием читаем Звукарик А.Усачева. Купили в 8 месяцев, читает племянник первоклассник.
Интересно а они перекликаются с ШСГ? Есть смысл купить и то и другое?
Екатерина, большое спасибо за хороший и полезный обзор! Не знала, что у Янушко есть книжки для практических занятий, уже заказала несколько штук. У нас есть для занятий речью книжки из Школы семи гномов, но у Янушко больше понравился принцип подачи информации — то, что слова преподносятся ребёнку не просто так, а в контексте сюжетов, происходящих с игрушечные героем. Думаю, ребёнку будет интересно.
Как помочь ребенку заговорить? Практические советы родителям
Речь формируется до 5 лет. В этом возрасте ребенок должен разговаривать, почти как взрослый.
Как родителям помочь малышу заговорить? Как понять, что есть задержка речевого развития? Что делать в этом случае? И бывает ли поздно что-то предпринимать? Спросили логопеда и многодетную маму Дарью Сенькову.
логопед, специальный психолог, автор блога @senkova.daria
Что нужно ребенку для развития речи?
Чтобы речь появилась, обязательно необходим фундамент:
Кроме того, у ребенка должна быть потребность учиться говорить и совершенствовать средства общения.
Для этого необходимы:
Что могут сделать родители для запуска речи у ребенка?
Как распознать задержку речевого развития?
За речью ребенка нужно следить в любом возрасте, даже когда этой речи как таковой еще нет.
При нормальном речевом развитии до появления словесной, звучащей речи ребенок уже «разговаривает» со взрослым с помощью жестов, взглядов, криков, звуков. Так он усваивает структуру диалога – «скелет» общения, который потом обрастает речью. Если этот этап не пройден, дальнейшее развитие речи нарушается.
Нужно обращать внимание на отклонения от нормы.
В 3–6 месяцев ребенок обычно пробует артикуляционный аппарат в действии и произносит много звуков. Малыш гулит, кряхтит, поет, прислушивается, реагирует на голос, интонацию, узнает знакомые голоса.
В 6–9 месяцев – лепет: слоги и цепочки слогов; пытается повторять услышанные звукосочетания и только ситуативно связывает их с предметами или действиями.
В 10–12 месяцев – длинные цепочки слогов сворачиваются в первые слова, которые могут выражать целую мысль или ситуацию. Ребенок понимает названия знакомых предметов, выполняет простую инструкцию, например, «дай мяч!». В год ребенок должен знать свое имя, легко вступать в коммуникацию и взаимодействие с родителями и детьми на площадке.
В 12–18 месяцев – количество простых слов растет, ребенок соотносит слова с конкретными предметами или действиями, находит их на картинках.
В 2 года ребенок понимает двухступенчатую инструкцию «сходи… и принеси…», говорит простую фразу из 2 слов, начинает формироваться грамматика.
Речь – это функция мозга, а мозговые структуры созревают в определенные сроки. До 2 лет активизируются те участки мозга, которые отвечают за понимание и воспроизведение речи.
Если у ребенка в 2 года нет фразовой речи, возможно, у него дисфункция речевых зон мозга или более серьезная причина задержки развития.
Что делать, если ребенок не говорит в 2 года?
Можно начать с осмотра специалистов:
Сурдолога нужно посетить для проведения аудиологического скрининга новорожденному, то есть исследования слуха.
Развитие у ребенка способности понимать речь и говорить, развитие мышления основано на его возможности слышать речь окружающих людей. Даже небольшое снижение слуха у ребенка приводит к трудностям восприятия речи, нарушению формирования слуховых и речевых центров мозга.
Эти процессы особенно интенсивны в первые 2 года жизни, поэтому всем новорожденным показана оценка слуховой функции.
Чем раньше будет выявлено снижение слуха, тем больше возможности для восполнения «недостающих» звуков, звукоподражаний, слов, а также легче привыкание малыша к слуховым аппаратам.
При грамотном слухопротезировании до 1 года и занятиям с сурдопедагогом к 5-летнему возрасту слабослышащий ребенок не отстает в развитии от сверстников без нарушения слуха.
К неврологу при нарушении речи можно и нужно обратиться, если ребенок:
Желательно проверять ребенка у нескольких врачей-неврологов.
Редко, но иногда нужен генетик – для исключения генетических болезней, которые вызывают задержку речевого развития, а также для проверки обмена веществ.
Психиатр нужен, если, кроме проблем с задержкой речи, у ребенка наблюдаются:
Психолога следует посетить, если наряду с отсутствием речи есть и другие особенности поведения у ребенка:
Психолог может помочь оценить общее развитие ребенка. С ним в некоторых случаях надо начинать занятия перед тем, как посещать логопеда.
Логопед – это специалист, который может не только выявить задержку в развитии речи, но и с раннего возраста проводить сенсорные занятия, направленные на запуск речи.
Когда поздно что-то предпринимать?
Если до 6-летнего возраста ребенка родители бездействовали, последствия уже невозможно компенсировать, поскольку пластичность мозга наиболее активна именно до 6–7 лет.
Если вы подозреваете, что ваш ребенок на его возрастном этапе в чем-то отстает, важно как можно скорее обратиться за консультацией к специалистам.
Помните, что речь – существенный механизм в формировании интеллекта, коммуникативных навыков, а развитие ребенка до 3-х лет во многом определяет его будущую жизнь.
10 книг, которые научат ребенка общаться
Независимый обозреватель, экс-редактор Rusbase
Каждый ребенок видит мир по-своему, иногда это становится причиной недопонимания и конфликтов между детьми. Если бы эти проблемы проходили по мере взросления – жизнь была бы проще, но многие и в подростковом возрасте продолжают испытывать сложности в общении.
Мы спросили у издательств, какая литература поможет ребенку преодолеть эти трудности. Они посоветовали 10 книг, которые научат общаться и дошкольника, и одиннадцатиклассника.
«Саша и малыш»
Когда в семье ожидают появления нового ребенка, старший может испытывать стресс. Он боится, что родители его разлюбят, а все игрушки отдадут младшему брату или сестре. Книга Анны-Карен Гархман поможет справиться с детскими страхами и ревностью.
Автомобиль по подписке уже сегодня. Подробнее по ссылке
«Что делать, если дети врут»
Пол Экман в своей книги рассказывает о том, как разговаривать с ребенком, если он врет. Автор говорит о причинах и видах вранья (ложь во спасение, хвастовство или отказ делиться информацией), объясняет, почему дети начинают говорить неправду в очень раннем возрасте, а также дает родителям план действий.
«Золотой ребенок»
Лаверн Энтробас рассказывает, как поступать родителям, если их ребенок не всегда ведет себя так, как им бы хотелось. Спойлер: шалости и баловство – это нормально.
«Монсики»
Виктория и Глеб Шиманские создали для детей целый мир с волшебными существами – Монсиками. Они помогут ребенку научиться контролировать свои чувства: сдерживать злость, культурно выражать радость, преодолевать грусть. Эта книга может стать хорошим подспорьем в дружбе ребенка с собственными эмоциями.
«Детям о важном»
Наталья Ремиш в своей книге затронула очень важную тему. Дети часто задают «неудобные» вопросы: «Почему со мной не хотят дружить?», «Почему этот мальчик не ходит?», «Почему мы не можем это купить?». Автор рассказывает, как можно в форме игры обсудить с ребенком темы, которые его волнуют.
«Свобода от воспитания»
Дима Зицер считает, что нет необходимости каждую секунду «держать руку на пульсе» и воспитывать. Он предлагает заменить серьезные, «взрослые» нравоучения на легкое общение, которое принесет значительно больше пользы. Так родители и дети не будут отдаляться, а, наоборот, научатся ценить и понимать друг друга.
«Давай дружить! Как научить ребенка заводить друзей»
Хилари Перейра писала эту книгу не только для родителей тех детей, у которых не получается завести друзей, но и для тех, у кого приятелей даже слишком много. Как ребенку не попасть под чужое влияние? Как справиться с одиночеством? Как преодолеть себя и начать общаться? Все ответы – в этой книге.
«Семь шагов к взрослой жизни для девочек»
Это в первую очередь пособие для родителей. Лиза Дамур в своей книге стремится помочь взрослым людям понять еще одного «почти взрослого» человека. Многим родителям кажется, что взросление дочери – процесс непредсказуемый и неуправляемый, но это не так. На самом деле, даже самые странные поступки девочек-подростков подчинены вполне логичным целям.
«Коммуникации»
Книга Риты Картер призвана помочь подросткам научиться общаться «по-взрослому»: понимать собеседника, читать скрытые жесты и намеки, а также прятать личные мысли. Кроме того, автор рассказывает, как произвести хорошее первое впечатление и не испортить его случайной фразой.
«Ты имеешь значение»
Кортни Макавинта и Андреа Вандер Плайм написали эту книгу специально для девочек-подростков. Она учит юных девушек самоуважению и привычке принимать решение самой, не обращая внимания на стороннее влияние. Авторы считают, что очень важно выстраивать и отстаивать границы собственной личности еще в детском возрасте, это поможет избежать многих ошибок и разочарований в будущем.