компьютерная графика обучение в вузах беларуси

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО И КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА

Описание:

Специальность высшего образования I ступени

Подготовка специалиста по данной специальности предполагает формирование определенных профессиональных компетенций, включающих знания и умения в области управления учебно-познавательной, учебно-исследовательской и другими видами деятельности обучающихся; регулирования образовательных отношений и взаимодействий в образовательном процессе; использования оптимальных методов, форм, средств обучения и воспитания и др.

Специальность обеспечивает получение квалификации «Педагог-художник. Преподаватель».

Объектами профессиональной деятельности специалиста являются:

– система общего среднего образования;

После окончания обучения выпускники вышеназванной специальности могут занимать должности:

Специальность среднего специального образования

Обучающихся учат планировать учебную деятельность на основе изучения образовательных программ, использовать методики преподавания изобразительного искусства и черчения для развития творческих способностей детей и подготовки их к самостоятельному художественному творчеству, проводить исследовательские работы; осуществлять руководство различными видами изобразительной деятельности школьников в процессе внеклассной работы, организовывать изобразительно-досуговую деятельность детей, внеклассную и внешкольную работу с использованием умений в области изобразительного и декоративно-прикладного творчества; приобщая подрастающее поколение к национальным, региональным культурным традициям и др.

Основные виды деятельности:

Специальность обеспечивает получение квалификации «Учитель».

После окончания обучения выпускники вышеназванной специальности могут занимать должности:

Не секрет, что хороший педагог должен не только плодотворно учить своих учеников, но и постоянно, неустанно профессионально совершенствоваться. Прекрасным стимулом может стать здоровая конкуренция коллег в форме всевозможных, различных конкурсов. В том числе и дистанционных, принять участие в которых сможет любой желающий, заполнивший специальную форму на сайте. Например — международный конкурс.

Источник

Web-дизайн и компьютерная графика

По данной специальности ведется подготовка квалифицированных специалистов, способных проектировать и разрабатывать Web-сайты, Web-приложения, Web-сервисы, включая техническую разработку, структурирование информации, визуальный (графический) дизайн, размещение в сети и продвижение на рынке.

По результатам обучения слушатель получает диплом государственного образца о переподготовке по специальности «Веб-дизайн и компьютерная графика» с присвоением квалификации «Программист – веб-дизайнер».

Учебный план переподготовки содержит только специальные дисциплины и является практико-ориентированным. Общий объем дисциплин свыше 1000 часов позволяет сформировать необходимые для самостоятельной работы специалиста компетенции.

Научитесь создавать современные web-ресурсы, включая все этапы их разработки: концепцию, дизайн, web-технологии и продвижение на рынке, начните карьеру в IT, создайте портфолио своих работ, оттачивайте своё мастерство.

ИИТ БГУИР продолжает набор слушателей на переподготовку по специальности Web-дизайн и компьютерная графика.

Итоговая аттестация – защита дипломного проекта в Государственной экзаменационной комиссии.

Присваиваемая квалификация – программист – Web-дизайнер.

Занимаемые первичные должности по ОКРБ: программист 24435.

Основная информация

Требования к поступлению

2. Знание персонального компьютера на уровне пользователя.

График работы приемной комиссии:

За справками обращаться по адресу: г. Минск, ул. Козлова, 28

Дополнительная информация

УЧЕБНЫЙ ПЛАН СПЕЦИАЛЬНОСТИ «1-40 01 74 WEB-ДИЗАЙН И КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»

Управление Web-проектами

Понятие проекта. Содержание управления проектами. Жизненный цикл Web-проекта. Методологии разработки программных систем, стандарты, потоки работ, процессы. Принципы совмещения методологий. Спецификация требований. Сквозные процессы поддержки разработки. Управление рисками. Управление требованиями и ожиданиями заказчика. Управление проектами, ресурсами, командой. Программное обеспечение поддержки управления Web-проектами. Формированиекоманды разработчиков. Мотивация персонала. Принципы успешной разработки Web-проектов.

Компьютерная графика

Двумерная (растровая, векторная)и трёхмерная графика. Цветовые модели. Основы цветовой и тоновой коррекции изображений. Основные графические форматы, применяемые в Web-дизайне. Программные средства работы с растровой, векторной и трёхмерной графикой. Работа со слоями. Выбор и управление цветом. Технологии рисования. Создание коллажей и монтажей из растровых изображений. Маски и каналы. Технологии цветовой и тоновой коррекции изображений, фильтры. Работа с текстом. Создание элементов Web-страницы: элементов навигации и управления, логотипов, надписей, фоновых рисунков и заполнений, формы, разделительных линий, баннеров, ролловеров, карт ссылок и других.Разрезание изображения на фрагменты. Подготовка изображений для публикации в сети Интернет. Реализация визуальных дизайнов Web-проектов с применением технологии макетирования по модульной сетке с использованием вспомогательных элементов (сетки, направляющих). Понятие векторного объекта. Технологии работы с кривыми. Оптимизация и автоматизация работы редакторов компьютерной графики (растровой, векторной, трехмерной).

Основные виды геометрических моделей. Методы построения трехмерных моделей.Полигональные сетки.Сплайны. Сетки Безье.Методы создания трехмерных реалистических изображений. Создание Compound объектов. Модификаторы объектов.Материалы. Библиотеки материалов. Карты текстур. Источники света. Оптические эффекты. Системы частиц. Анимация объектов.Камеры.Визуализация сцены. Использование трехмерной графики в Web-дизайне.

Анимационная графика

Двумерная анимация для Web: моушн-дизайн, персонажная анимация (мультипликация), ролики-эксплейнеры, баннеры, анимационные эффекты в пользовательском интерфейсе.

Анимация рисованная: технология покадровой перерисовки, технология покадровой перекладки, основные этапы создания; твининг.

Анимация программируемая средствами JavaScript-библиотек (GSAP, CreateJS, Snap.svg, SVG.js): DOM-анимация HTML и SVG элементов; анимация в Canvas; Spritesheet-анимация. Компонент CSS3 Animations для DOM-анимации HTML и SVG элементов, и Spritesheet-анимации.

Основы визуального дизайна Web-проектов

Графический дизайн в культуре современных коммуникаций. Визуальное восприятие графических объектов. Цветовое зрение человека. Основы цветоведения. Психофизика. Колориметрия. Терминология моделей цветового восприятия. Цветовые координаты системы. Феномены цветового восприятия. Базовые понятия композиции. Средства композиции. Роль ограничений вкомпозиции. Композиция динамичных образов. Композиционная пропедевтика как основадизайн-проектированияWeb-ресурсов, и всех видов компьютерной графики. Основы цветоведения. Основы типографики. Фирменный стиль в Web-дизайне.

Компьютерные сети

Обобщенная структура компьютерной сети. Классификация компьютерных сетей. Среда передачи. Модель взаимодействия открытых систем, стандарты. Понятие протокола, стеки протоколов. Сетевые устройства. Определение сети Интернет, понятие и виды сервисов.Стек протоколов TCP/IP. Адресация в сети Интернет. Подсети, формирование маски подсети.Способы подключения к сети Интернет. Понятие доменного имени, операции по регистрации.

Верстка Web-страниц

Web-дизайн: определение, основные понятия. История появления языков разметки, стандарты. Основы языка разметки документов HTML. Работа с изображениями. Гиперссылки. Списки. Изображения-карты. Фреймы. Таблицы. Формы. Отличия XHTML от HTML. Верстка Web-страниц на основе таблиц. Основы CSS. Стандарты CSS. Управление внешним видом элементов. Единицы измерения. Блоки в CSS. Основы модели визуального форматирования. Управление расположением элементов. Безтабличная верстка. Группировка, наследование, каскадирование. Дополнительные возможности CSS. Стили пользовательского интерфейса. Применимость CSS. Создание Web-страниц и разработка Web-сайтов с помощью программных продуктов. Организация и оптимизация кода.

Проектирование динамических страниц

JavaScript основы: синтаксис и семантика; парадигмы программирования и основные принципы алгоритмизации; основные приемы программирования. JavaScript шаблоны: применение базового API; применение Web API; проектирование клиентских web-приложений; разработка отдельных компонентов клиентских web-приложений. Инструментарий, библиотеки и фреймворки: основы применения в разработке клиентских web-приложений.

Информационная архитектура и юзабилити

Информационная архитектура сайта: определение, применение и основные принципы. Проектирование и документация. Инструменты и программное обеспечение. Основы юзабилити. Прием и обработка информации человеком.Эргономическое проектирование. Графический интерфейс пользователя. Юзабилити-тестирование и экспертная оценка. Составление отчетов и рекомендаций по улучшению интерфейсов.

Системы управления базами данных

Основные понятия и определения: информация, данные, модели данных. Классификация моделей данных. Теоретические основы реляционной модели. Системы управления базами данных: определение, функции, рекомендации по выбору. Этапы проектирования баз данных. Теория проектирования реляционных баз данных. Нормализация, назначение и формы. Проектирование баз данных в среде CASE-средства. Основы и синтаксис языка SQL: генерация структуры базы данных, работа с данными, запросы на выборку информации. SQL-injection.Использование средств автоматизированной разработки приложений для проектирования и работы с базами данных.

Серверные технологии разработки Web-сайтов

Обзор и особенности серверных технологии разработки и проектированияWeb-сайтов.Стандарты интерфейса для связи внешней программы с Web-сервером и их виды. Настройка программного обеспечения для разработки Web-сайтов. Язык программирования для разработки Web-сайтов: синтаксис, типы данных, основные конструкции, возможности и особенности применения. Работа с базами данных, шаблонами с помощью серверного языка программирования. Основные подходы разделенияпрограммного кода и дизайна: понятие шаблонизатора, цели и особенностиих применения. Оптимизация кода. Интернационализация и локализация. Сетевое взаимодействие на базе стека протоколов TCP/IP. Использование Ajax для разработки Web-сайтов. Основыобъектно-ориентированного программирования в серверных технологиях разработки Web-сайтов. Понятиефреймворков и особенности их применения.

Разработка Web-приложений

Основные сведения о Web-приложениях, Web-сервисах. Архитектура Web-приложенийи Web-сервисов. Проектирование Web-приложений. Проектирование систем управления сайтом. Проектирование базы данных для Web-приложений и Web-сервисов. Особенности написания кода Web-приложений. Введение в язык XML, основные механизмы языка. Структура и содержимое XML-документа. Пространство имен. XSL, XSLT как средствадляпредставления итрансформации данныхвформате XML.Основы безопасности при разработке Web-сайтов. Особенности применения фреймворков при разработке систем управления сайтом.

Интернет-маркетинг

Цели и задачи интернет-маркетинга.Маркетинговые исследования в сети Интернет. Характеристики интернет-аудитории, сегментация посетителей сайта. Комплекс Интернет-маркетинга.Инструменты интернет-маркетолога.Виды интернет-рекламы, области применения и особенности. Web-сайт как инструмент маркетинга.Поисковое продвижение сайта (SEO), его основные принципы и особенности. Внутренняя ивнешняя оптимизация сайта. Современные направления маркетинговой деятельности в сети Интернет.

направления дисциплин учебного плана переподготовки:

— web-дизайн (Верстка Web-страниц, информационная архитектура и юзабилити, Интернет-маркетинг);

— основы визуального дизайна (Основы композиции, цветоведение, типографика и др.);

— компьютерная графика (растровая, векторная, анимационная, трехмерная).

Источник

Выбор IT профессии в Беларуси 2021

Дата: 28 декабря, 2020 Комментарии: 0 Просмотры: 9986 Автор: Людмила Руденко Время прочтения:

Определяемся с IT-профессией: выясняем обязанности, зарплаты, способы обучения.

Примериваете на себя ИТ профессию? Давайте определяться с направлением, обязанностями, востребованностью на рынке труда, зарплатами. Рассмотрим все варианты обучения.

Что такое IT?

Если задать такой вопрос прохожим на улице, то чаще всего прозвучит ответ: «Что-то связанное с компьютерами», «Это программисты». Такое представление лишь отчасти верно и годится только для разговора в быту – чтобы не усложнять. В профессиональной сфере не принято называть всех специалистов: разработчиков, тестировщиков, проектировщиков – программистами. Поэтому! Разбираемся в понятии.

IT (сокращенное от англ. Information Technology) переводится как информационные технологии и обозначает сферу обработки, сбора, хранения и передачи информации вычислительной техникой. В ИТ технологии входят взаимосвязанные между собой дисциплины по инженерии, науке, технике.

Эксперты ЮНЕСКО под ИТ определяют вычислительную технику с прикладными программами, методы ее взаимодействия с людьми и промышленным оборудованием.

Типы и виды айти специальностей/профессий

IT проект никогда не ведется в одиночку – всегда работает команда разноплановых специалистов, каждый из которых занимает свою ступень в иерархии. Разбираемся с обязанностями.

Бизнес-аналитик он же Business Analyst. Это специалисты, которые общаются с клиентом и подробно выясняют, какая программа нужна. Все требования они описывают в техническом задании и в идеале, должны знать хотя бы один язык программирования. Спецификации бизнес-аналитик передает команде разработчиков. Он посредник между заказчиком и исполнителями, поэтому ему важно уметь находить язык с двумя сторонами.

Дизайнер. На этом этапе анализируются требования, планируется функциональность будущего продукта. Для этого изучается поведение пользователей и проектируется интерфейс. Над этой частью работают дизайнеры User experience (UX) и User interface (UI). Это ребята с хорошими знаниями технической базы и отменным художественным вкусом. Они хорошо чувствуют психологию пользователя: рисуют кнопки, подбирают для нее место, выбирают тип выравнивания колонки – с учетом поведенческих факторов.

3D-дизайнер создает реалистичные объемные объекты для проекта.

В связке с дизайнерами работают системные архитекторы, которые разрабатывают структуру и поведение готового продукта.

Разработчик он же Developer, Engineer, Architect, программист. Это специалисты, которые работают по техзаданию от аналитиков. Они на одном или нескольких языках программирования пишут алгоритмы обработки данных. Java, Python, PHP,.NET, Ruby, C/C++ – это все технологии программирования. С их помощью можно выполнить одну и ту же задачу разными путями.

Разработчиков разделяют на:

Тестировщик он же Tester, QA Engineer. В обязанностях тестировщика проверить правильность работы программы, найти ошибки и уязвимости. Тестировщик смотрит на программу глазами разработчика и пользователя. Имеет право вмешаться в процесс разработки и предложить удобную/надежную функцию. Это усидчивые и дотошные (в хорошем смысле) ребята, которые могут протестировать одну функцию сотнями способами.

Тестировщики делятся на:

Системный администратор. Следующее звено в цепочке – специалисты, которые внедряют готовый продукт в производственное окружение. Системный администратор должен владеть навыками администрирования ОС, понимать принципы взаимодействия сетевых протоколов, уметь автоматизировать свои повседневные функции, настроить локальные сети, обслуживать ПК, серверное оборудование и периферии.

Команда поддержки она же Customer Support. Команда-разработчик после внедрения новой программы предлагают клиенту технический и информационный сервис. Одна техгруппа специалистов решает срочные вопросы, вторая – готовит описание проблемы, которое потом предают разработчикам, третья – обучает сотрудников компании работе в новой системе.

Менеджеры в ИТ: Project Manager, Product Manager. Менеджеры в ИТ-компании как играющие тренеры. Они хорошо понимают все этапы работы над проектом и сами могут выполнять работу подчиненных, потому что были рядовыми специалистами. Но! Этого уже не делают, а сосредоточены на управлении командой.

Product Manager руководит всем проектом, специалистами и контролирует сроки работы, распределяет задачи и нагрузку.

Product Manager отвечает за разработку нового продукта. Для этого он изучает рынок, аудиторию, оценивает риски и принимает решение, нужно ли разрабатывать продукт.

IT-сфера обширна, перечислять профессии можно бесконечно. Здесь можно добавить администратора сайта, мобильного разработчика, разработчика баз данных, IT-евангелиста (продвижение услуг и продуктов в массы), web-аналитика (анализирует поведение пользователей), SEO-специалиста (оптимизирует работу), таргетолога и контекстолога (специалистов по рекламе), контент-менеджера (наполнение текстами).

Список могут продолжать профессии, которые возникают на стыке IT технологий и других сфер – нейролингвистическое программирование, биоинформатик.

Средние зарплаты IT специалистов на рынке

Топ-5 оплачиваемых специалистов в сфере IT в мире:

Средняя зарплата IT специалиста в Беларуси

Образовательный центр программирования и технологий IT-Academy приводит средние доходы специалистов сферы в нашей стране.

*данные указаны на август 2020, в бел.рублях

На что ориентироваться и какую специальность в сфере IT выбрать?

Проанализируйте свои способности и интересы. В каких науках вы сильны: дружите с точными дисциплинами и разбираетесь в технических вещах или способны проанализировать, построить работу команды и переговорить с зарубежными партнерами? От понимания зависит выбор направления: разработка, тестирование, поддержка или управление, анализ, продвижение.

Изучите спрос. Мониторьте вакансии на сервисах поиска и предложения работы, изучите исследования рынка и соотнесите полученную информацию со своими способностями.

Куда поступить IT специалиста?

Очное и заочное обучение в вузе

Можно ли стать специалистов и получать хорошую зарплату без диплома вуза? Вполне! Но это огромная редкость. Опытные специалисты ратуют за глубокие базовые знания и погружение в основу информационных технологий. Рассмотрим все высшие заведения с платным и бесплатным обучением IT специалистов по программам бакалавриата.

БГЭУ: 2 специальности на экономическом факультете

Чему учат? Айтишные профили связаны с экономикой и менеджментом. Студентов обучают тестировать ПО с учетом прогноза поведения экономики, разрабатывать и сопровождать информационные системы.

БГТУ: 1 факультет, 6 специальностей

Чему учат? Будущие айтишники изучают основы технологий и языков программирования, учатся разрабатывать безопасное ПО для мобильных информационных систем, осваивают frontend-разработку, графический дизайн, работу 3D анимации, компьютерную графику.

БГУИР: 4 факультета, 23 специальности

Чему учат? Языкам программирования, проектированию, веб-технологиям, векторной графике, тестированию, программному и аппаратному обеспечению сетей.

Обучаются проектировать оборудование: от сенсорных дисплеев до робототехнических устройств. Кроме профильных дисциплин преподаются предметы смежных областей – матстатистика, теория вероятности, высшая математика, маркетинг, экономика, менеджмент и многое другое.

БНТУ: 1 факультет, 6 специальностей

Чему учат? В стандартный профильный набор входят: программирование, тестирование, проектирование, 3D-моделирование, операционные системы.

С одной особенностью – учащиеся изучают электронику, механику, программирование на стыке наук. По окончании обучения могут не только спроектировать, но и монтировать, наладить, запустить электроприводы и автоматизированные системы в промышленные установки любой отрасли.

ГГУ им. Ф. Скорины: 2 два факультета и 10 ИТ-специальностей

Чему учат? Абитуриенты обучаются проектированию, монтажу, наладке и эксплуатации систем безопасности. Студенты создают и внедряют вычисленные системы в производство, технику, энергетику, медицину, разрабатывают мобильные приложения.

БГТУ: 1 факультет, 6 специальностей

Чему учат? Брестский университет специализируется на разработке нейросетей и интеллектуальных систем. В программе обучения технологии и языки программирования, безопасность баз данных, системное проектирование, внедрение вычислительных систем, программного и аппаратного обеспечения в производство.

ВГУ им. П. Машерова: 1 факультет, 6 специальностей

Чему учат? В образовательную программу входят дисциплины по программированию, математическим основам моделирования, разработке, системе управления базами данных, изучению операционным системам, методологии управления жизненным циклом, и многое другое.

Дистанционное обучение на IT специалиста

Учиться по качественным адаптированным программам, собственному графику, под чутким контролем преподавателя – все это доступно с электронным университетом. Такой формат учебы предлагают вузы-партнеры Поступи.бел.

Дистанционное обучение IT

Как организован образовательный процесс студентов-дистанционщиков?

Вся учеба сконцентрирована на платформе: Moodle, Росдистант, InStudy, MegaCampus. Каждому студенту технический секретарь вуза создает профиль. В личном кабинете указывается личные данные учащегося: ФИО, курс, специальность. Студент видит расписание изучаемых в семестре дисциплин, онлайн-занятий, консультаций, сдачи проверочных работ. В личном кабинете есть блок с аккаунтами преподавателей для связи по академическим вопросам. Студенту доступна библиотека с адаптированным под дистанционку учебным материалом – аудио- и видеоформат, электронные учебники, кейсы, мастер-классы.

На удаленном обучении сохраняется весь набор письменных работ: проверочные и лабораторные, курсовые и диплом, за которые выставляются отметки в электронную зачетку.

Вузы-партнеры с дистанционным форматом обучения. Доступно обучение по программам бакалавриата и магистратуры – всего 27 IT специальностей.

Название университета	Профили бакалавриата	Стоимость обучения, BYN в год
	Московская международная академия	Бизнес-информатика	1 244
	Тульский государственный университет	Электронно-вычислительные машины, комплексы, системы и сети; Прикладная информатика в промышленности; Прикладная информатика в экономике.	1 589
	Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники	Прикладная информатика в экономике; Индустриальная разработка программных продуктов; ИТ-предпринимательство; Информационные системы и технологии.	1 520
	Белорусский национально-технический университет	Информационные системы и технологии; Программное обеспечение информационных технологий	2 201 – 3 754
	Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники	Автоматизированные системы обработки информации; Вычислительные машины, системы и сети; Инженерно-психологическое обеспечение информационных технологий; Информатика и технологии программирования; Информационные системы и технологии в бизнес-менеджменте; Информационные технологии и управление в технических системах; Программируемые мобильные системы; Программное обеспечение информационных технологий; Проектирование и производство программно-управляемых электронных средств; Экономика электронного бизнеса; Электронный маркетинг.	3 366 – 6 991

Учитесь на очном или заочном, но захотели на дистанционное? Или у вас уже есть высшее образование, но нужно второе в сфере ИТ? Оставьте заявку на сайте – менеджеры Поступи.бел помогут с переводом или оформят документы на вторую вышку в электронный вуз!

Курсы у работодателя

Конкуренты академического обучения на рынке IT-образования – частные курсы. Часть из них рассчитана на обучающихся с релевантными познаниями и минимальным опытом, вторая часть руководителей курсов – берется за обучение на IT специалиста с нуля с трудоустройством. Правда, окончить курсы недостаточно, чтобы тебя порекомендовали работодателю. Как правило, нужно сдать итоговый экзамен на определенный балл.

Возможно ли обучение IT специалистов с нуля бесплатно? Возможно! В сети Интернет масса разнообразных бесплатных ресурсов и онлайн-школ с видеокурсами: от графического дизайна до программирования. Большинство предлагает обучение от начального до продвинутого уровня. Можно просто учиться писать кода, а можно соревноваться с однокурсниками, разрабатывать проект, получать сертификат. Как правило, за получение сертификата нужно платить.

Как поступить?

Алгоритм действий простой: выбираете специальность, смотрите подходящий вуз и готовитесь к экзаменам. Определиться с направлением – важно. От профиля зависит набор дисциплин. Комбинация предметов может быт такой:

Документы для поступления на очное и заочное: матовые цветные фотографии размером 3х4, заявление, копия 2 последних страниц и страница с пропиской паспорта или другого удостоверяющего личность документа. Если менялась фамилия, то нужно предоставить подтверждающие документы – копия свидетельства о браке или копия свидетельства о разводе. Документы об образовании. 3 сертификата ЦТ.

Документы для поступления на дистанционное: на электронную почту abiturient_bel@list.ru в Центр высшего дистанционного образования высылаются копии документов как и на очно-заочное поступление. 3 сертификата ЦТ – для абитуриентов-белорусов. Результаты вступительных испытаний в белорусские вузы для иностранных граждан.

Учитесь на IT-профессию своей мечты

Заключение

Специальности в сфере ИТ, пожалуй, единственные из всех направлений, которым можно обучиться на очном, заочном, дистанционном формате, на курсах или самостоятельно на бесплатных ресурсах. Каждый способ со своими преимуществами и недостатками. Есть возможность посвятить себя полностью академическому глубокого образованию? Рассматривайте очное обучению. Уже работаете, но нужно расширить компетенции или получить «вышку» для роста карьеры – можно подумать про заочное. Хотите учиться, работать и при этом получать широкую поддержку наставника? Тогда дистанционная форма – ваш вариант. Обучаться дешево и сердито можно дома и самому. Будьте готовы к тому, что много сил будет уходить на поиск качественных курсов для получения знаний в полном объеме.

Все статьи и материалы, опубликованные на сайте https://поступи.бел, являются объектом авторского права и защищены Законом «Об авторском праве и смежных правах» № 216-З. Полное или частичное копирование материалов сайта без согласия автора запрещено. Использование материалов сайта https://поступи.бел без согласия автора или без ссылки на первоисточник может повлечь за собой наложение штрафа в размере от 20 до 300 базовых величин с конфискацией предмета административного правонарушения или без конфискации.

При полном или частичном копировании текстовых материалов с письменного согласия автора, необходимо указать ссылку(для электронных изданий — активную гиперссылку) на сайт https://поступи.бел.

Почта для обратной связи: info-postupi@yandex.by

Куда поступать: востребованные профессии в 2021 году

10 систем и платформ для организации дистанционного обучения

Источник