конференция больше чем обучение
Конференция СберУниверситета «Больше чем обучение» перенесена на весну 2022
VI Международная конференция «Больше чем обучение: переподготовка для нового мира работы», организованная СберУниверситетом совместно с Европейским фондом развития менеджмента (EFMD) при участии Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее», переносится на весну 2022 года в связи с ухудшающейся обстановкой с COVID-19.
« В связи с обострившейся ситуацией, связанной с распространением коронавируса COVID-19, мы вынуждены перенести сроки проведения VI Международной конференции «Больше чем обучение», намеченной ранее на 28-29 октября 2021 года. О новых датах проведения мероприятия мы сообщим, как только ситуация изменится», – прокомментировала ректор СберУниверситета Ольга Турищева.
Тем не менее, 28 октября 2021 года будут проведены бесплатные и платные онлайн-воркшопы и мастер-классы:
«Kак преподавать мягкие навыки в онлайн?»;
«Как разработать дистанционную программу?»;
«Облачные технологии: инструменты обучения»;
«Создание моделей машинного обучения в MLSpace»;
«Сказки по кибербезопасности»;
«Принцип Трикстера: лидерство не под фонарем».
Кроме того, 29 октября 2021 года приглашенные спикеры проведут 2 бесплатные гостевые онлайн-лекции:
Онлайн-трансляция воркшопов, открытых мастер-классов и гостевых лекций будет доступна на сайте по ссылке после регистрации.
Для успешной карьеры необходима способность учиться, гибкость и владение цифровыми технологиями
Консалтинговая компания McKinsey опубликовала исследование Defining the skills citizens will need in the future world of work («Определение навыков, необходимых людям для будущего успеха в работе»). Оно основывается на опросе 18 тыс. человек из 15 стран.
Авторы исследования изучили профессии, которые исчезнут в результате внедрения автоматизации, искусственного интеллекта и робототехники, а также специальности, которые, наоборот, появятся. На основании анализа был выявлен тип навыков, востребованных в будущем. Так, потребность в ручном и физическом труде, а также в базовых когнитивных навыках снизится. А спрос на технологические, социальные и эмоциональные, а также более высокие когнитивные навыки увеличится.
Рынок труда будет становиться всё более автоматизированным, цифровым и динамичным, некоторые профессии потребуют специфических умений. Но независимо от сферы деятельности соискатели получат преимущества, если:
Также McKinsey определили 56 жизненных навыков для процветания в будущем. Они объединены в четыре базовые категории: когнитивные, цифровые, межличностные и навыки самоуправления. Внутри каждой категории выделены подкатегории. Так, гибкость мышления и коммуникаций входят в категорию когнитивных навыков, а эффективная командная работа относится к межличностным.
Таланты, необходимые для процветания в будущем
Эксперты McKinsey определили желаемый уровень владения каждым из вышеназванных навыков и разработали психометрический опросник, чтобы оценить текущую ситуацию.
Исследование показало, что хуже всего у сегодняшних сотрудников развиты цифровые навыки, особые сложности возникают с использованием и развитием ПО и пониманием цифровых систем. А лучше всего сотрудники овладевают навыками саморегуляции, в особенности, самоосознаванием и предприимчивостью.
Люди с высшим образованием более подготовлены к будущим изменениям в профессиональной среде, их баллы выше, особенно по когнитивным и цифровым навыкам. Однако результаты в сфере межличностных навыков и саморегуляции не показали зависимости от уровня образования.
Респонденты с более высоким итоговым баллом в целом оказались лучше трудоустроены в настоящий момент: их зарплата и удовлетворённость работой выше. При этом владение цифровыми технологиями особенно сильно связано с уровнем доходов.
Три показателя успешности сотрудника и связанные с ними навыки
Главный результат исследования McKinsey — установление взаимосвязей между уровнем развития навыков и профессиональными достижениями сегодня и в будущем. Участникам образовательного рынка необходимо уже сегодня задумываться о реформе, которая бы сделала обучение более сфокусированным на приобретении и развитии востребованных навыков, а также на внедрении концепции непрерывного обучения, позволяющего сохранять квалификацию в течение всей жизни в условиях быстрых изменений.
Больше чем обучение: как добиться изменения поведения
«Больше чем обучение» — ежегодная конференция в области обучения и развития в России, которую Корпоративный университет Сбербанка проводит совместно с Европейским фондом развития менеджмента EFMD при участии благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее».
Ведущие мировые и российские эксперты в сфере образования и развития персонала обсудят новейшие научные разработки в области обучения: искусственный интеллект, дополненная и виртуальная реальность, робототехнические комплексы, облачные вычисления, обработка естественного языка, геймификация и многое другое.
Среди приглашенных гостей конференции будут такие эксперты, как:
В этом году конференция посвящена теме изменения поведения. На протяжении трех дней пройдут различные пленарные заседания, панельные сессии, лекции и мастер-классы, на которых более 700 участников обсудят следующие темы:
Регистрация по QR-коду:
Билет действителен только при подтверждении менеджером.
Конференция «Больше чем обучение» стала экспертной площадкой для обсуждения лучших практик изменения поведения человека
С 24 по 26 октября в кампусе Корпоративного университета Сбербанка прошла IV Международная конференция «Больше чем обучение», которую Корпоративный университет Сбербанка ежегодно проводит совместно с Европейским фондом развития менеджмента EFMD при участии благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее». В этом году главной темой стало изменение поведения.
Участниками конференции стали более 600 человек — представители российских и международных компаний, эксперты в области образования и развития персонала, среди которых: Барбара Оакли, профессор Университета Окленда (г. Рочестер, штат Мичиган), Марина Ракова, заместитель Министра просвещения Российской Федерации, Герман Греф, Президент — председатель Правления Сбербанка, Мартин Мёрле, директор по корпоративным сервисам Европейского фонда развития менеджмента (EFMD) и многие другие.
В этом году в конференции приняли участие представители из 5 стран мира (Бельгии, Индонезии, Германии, США, Франции), что еще раз подтвердило международный статус конференции и глобальную значимость ее повестки.
Открывая пленарное заседание Валерия Заболотная, ректор Корпоративного университета Сбербанка и модератор дискуссии, отметила, что мир вокруг изменился, и своими моделями поведения мы создаем новый мир:
«Мы, как человечество, прошли не так много этапов изменения в поведении. Каждый человек проходит определенный уровень развития. Глобализация и технологии привели нас к тому, что мы сейчас находимся в одном большом мире, где существуют противоречия. Это сосуществование разных взглядов на то, какой мир, как готовить лидеров будущего, и каким образом можно развивать социально-поведенческие навыки у лидеров».
Говоря об изменениях в поведении людей, Президент — председатель Правления Сбербанка Герман Греф обратился к участникам конференции с вопросом — как измерить внутренний мир человека?»
«Я считаю, что изменить или научить человека нельзя, — он может только научиться или измениться сам, если очень захочет. Чтобы что-то менять, нужно научиться это измерять: нельзя управлять тем, что ты не можешь измерить. Изменить что-то можно только собственным примером — и только тогда, когда ты создал заразительную культуру и сформировал заразительную роль лидера в этой культуре. Если люди не воспринимают данную модель как ролевую, они никогда не будут меняться».
В рамках конференции прошла выставка стартапов Edutech, на которой технологические компании представили свои разработки. Участники мероприятия побывали в школе программирования «Школа 21», где погрузились в уникальную образовательную среду, основанную по методике «школы будущего».
Запоминающимися и яркими событиями стали научный баттл SCIENCE SLAM и специальная сессия «ИНСАЙТЫ ОТ НАУКИ», благодаря которым участники конференции стали слушателями научных размышлений на темы о применении новейших научных разработок в обучении, таких как: искусственный интеллект, обработка естественного языка (NLP), облачные вычисления, робототехнические комплексы, дополненная и виртуальная реальность, геймификация и многое другие.
Reskilling Talks. Как остаться востребованным на рынке труда?
Рынок труда существует не в вакууме: на него влияют многие тренды, которые становятся причиной масштабных перемен. Одни сегменты труда устаревают и упраздняются, а появляющиеся профессии, в которых рынок труда испытывает потребность, мгновенно оказываются в дефиците. Для многих работников это означает или потерю работы, или серьезную смену карьерной траектории. На уровне организаций и государства возникает необходимость в преодолении возникающих кадровых и навыковых пробелов за счет создания массовых программ переподготовки.
На семинаре презентовали аналитический отчет «Переподготовка как ответ на вызовы нового мира работы», подготовленный СберУниверситетом совместно с Институтом образования НИУ «Высшая школа экономики» и ответили на вопросы:
Какие глобальные тренды формируют потребность в организации программ переподготовки?
Какие новые профессии появляются, а какие трансформируются под влиянием глобальных трендов?
В каких навыках нуждаются профессионалы будущего?
Какие модели переподготовки доступны населению и бизнесу?
Тезисы семинара
Переподготовка — это развитие новых компетенций для подготовки к новой карьерной траектории, в том числе для перехода на более высокую должность, или сохранение текущей при кардинальном изменении профессиональных требований к ней, например маркетолог становится специалистом по цифровому маркетингу.
Тему переподготовки «подогрели» тренды, связанные с Четвертой промышленной революцией и демографическими сдвигами, а пандемия ускорила цифровой переход, и как результат, каждый третий вид занятости изменится к 2035 г. по причине автоматизации и цифровизации.
«Квалификационная яма» увеличивается с внедрением технологий и ускорением изменений: сотрудники не могут найти для себя идеальную работу, а руководители — сотрудников по профилю. Сейчас 1,3 млрд людей не соответствуют нужной квалификации.
Принцип YOLO (You Only Live Once — «Ты живешь только раз»), по которому люди подбирают работу, породил «Великое увольнение»:
40% сотрудников в мире думают об уходе с текущего места работы;
76% работников Москвы и Санкт-Петербурга уже ищут либо планируют искать новую работу в ближайшее время;
15 млн сотрудников в США увольняются «в никуда».
Всё более ценным становится сочетание когнитивных, социальных и технологических навыков, а не только узкоспециализированные знания в определенной области. Навыки, необходимые для работы ближайшего будущего:
лидерские — работа в команде, креативность, стратегическое видение, системное мышление, управление изменениями;
предпринимательское мышление, инновационная разработка новых продуктов;
«зеленые» навыки и wellbeing — управление благополучием сотрудников, принятие этических решений, управление полным жизненным циклом.
Для эффективной трансформации рынка труда систему переподготовки необходимо выстраивать в четырех основных сегментах:
на уровне государства — предоставление оплачиваемых творческих отпусков, образовательных ваучеров, пересмотр пенсионных планов, прогноз навыков, необходимых для цифровой индустрии;
на уровне среднего и высшего образования — развитие фундаментальных навыков как часть учебных дисциплин, формирование образовательной экосистемы с участием edtech-компаний;
на уровне корпоративного сектора — создание культуры обучающейся организации, формирование маркетплейса талантливых сотрудников, персональные планы обучения;
на индивидуальном уровне — предпринимательский подход к развитию навыков и выбору карьеры, исходя из своего опыта, задач карьерного продвижения, личностного развития.
Навыки – это свобода, которая возникает за счет уверенности в своей востребованности у разных работодателей. Это новая валюта, которая обеспечивает процветание как граждан, так и стран в целом.
На семинаре мы также презентовали «Атлас профессий будущего».
NAME»:»Видео (Начало трансляции)»,»
IBLOCK_ID»:»31″,»NAME»:»Переподготовка как ответ на вызовы нового мира работы»,»
NAME»:»Переподготовка как ответ на вызовы нового мира работы»,»DETAIL_PAGE_URL»:»\/edutech-club\/journals\/17035\/»,»
NAME»:»Модуль оплаты. Показывать диплом»,»
NAME»:»Модуль оплаты. Показывать скан паспорта»,»
NAME»:»Модуль оплаты. Показывать СНИЛС»,»
DEFAULT_VALUE»:»»,»DISPLAY_VALUE»:»Y»>>» auth-url=»/lk/auth/?return_url=/edutech-club/events/18317/» title=»Reskilling Talks. Как остаться востребованным на рынке труда?» :event-log-data=»<"ID":18317,"NAME":"Reskilling Talks. Как остаться востребованным на рынке труда?","TEXT":"
\r\n\t Рынок труда существует не в вакууме: на него влияют многие тренды, которые становятся причиной масштабных перемен. Одни сегменты труда устаревают и упраздняются, а появляющиеся профессии, в которых рынок труда испытывает потребность, мгновенно оказываются в дефиците. Для многих работников это означает или потерю работы, или серьезную смену карьерной траектории. На уровне организаций и государства возникает необходимость в преодолении возникающих кадровых и навыковых пробелов за счет создания массовых программ переподготовки.\r\n \r\n
\r\n\t\t Какие модели переподготовки доступны населению и бизнесу?\r\n\t \r\n \r\n \r\n
VI Международная конференция «Больше чем обучение: переподготовка для нового мира работы»
Из-за неблагоприятной обстановки с коронавирусом конференция «Больше чем обучение: переподготовка для нового мира работы» переносится на весну 2022 года. Тем не менее, 28 и 29 октября состоится встреча онлайн по сокращенной программе.
В непростое время, когда в результате пандемии и растущего темпа технологических изменений 36 % сотрудников во всем мире потеряли работу или столкнулись с сокращением рабочего времени, а 66 % планируют сменить работу/профессию, – переобучение становится ответом на вызовы нового мира работы и конкурентным преимуществом бизнеса.
Наиболее успешные компании уже несколько лет тестируют программы переобучения, которые помогают сохранить сотрудников: повышают их компетенции и обеспечивают плавный переход из одной роли в другую. Какие же навыки необходимы нам и нашим детям для успешного будущего? На этот и другие актуальные вопросы ответят спикеры конференции.
28 октября все зарегистрированные участники смогут принять участие в мастер-классах. Участники, которые приобрели тариф «Онлайн продвинутый», могут подключиться ко всем воркшопам в онлайн-формате.
29 октября прочитают лекции зарубежные приглашенные эксперты:
Онлайн-трансляция воркшопов, мастер-классов и гостевых лекций будет доступна на сайте.
Подробная программа на 28 октября, 29 октября 2021 года, а также на весну 2022 года доступна на сайте конференции.
Конференция организована совместно с Европейским фондом развития менеджмента (EFMD), при участии Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее».
Записи прошлых конференций: 2020, 2019, 2018, 2017