в каком ряду во всех словах происходит оглушение согласных

Тест на тему Фонетика

Слог в основном определяется: 1

1.Согласным 2. Гласной.

3. Ударением 4. Сочетанием согласных

2. Какую функцию выполняет ударение замОк и зАмок

3. Изменение гласных в безударной позиции называется

1. Лабиализация 2. Редукция

3. Энклитика 4. Высота звука

4. В каком ряду во всех словах е,ё, ю,я обозначают два звука

1.Злюка, боец, темный, поезд 2. Колье, яркий, ёжик, союз

3. Доярка, вьюга, тянет съемка 4. Семья, ёлка, тень, вьюга

5. В каком ряду все согласные сонорные

1. р, л, м, н 2. л, ф, ж, д

3. д, б, г, з 4. п. ф. к. ш.

6. В каком слове количество звуков и букв совпадает?

1. Бьющаяся 2.Подстричь

3. Июльский 4. Поющие

7. В каком ряду все согласные звуки звонкие?

3. вулкан 4. просьба

8. В каком ряду во всех словах происходит оглушение согласных

1. сделать, узкий, ложка, анекдот 2. кошка, тонкий, сшить, окрестность

3. Пряжка, подкопать, сливки, надпись 4. Отцвести, вбить, мягкий, лодка

9. В каком ряду во всех словах только твердые согласные:

1. урожай, садовод, шило, врач 2. Купаться, сердце, поезд, дочь

3. Дефис, бассейн, фонетика, крем 4. цифра, мышь, жёлоб, солнце

10. В слове аудиенция количество слогов?

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Номер материала: ДБ-622745

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

55 российских школ остаются на карантине по коронавирусу

Время чтения: 0 минут

Минцифры предложило разработать «созидательные» компьютерные игры

Время чтения: 2 минуты

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения объявило конкурс «Учитель-международник»

Время чтения: 1 минута

Треть школ и пятая часть детских садов в России являются инклюзивными

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест 2. Фонетика. Орфоэпия. Орфография. Вариант 1

Вопрос: Тест на тему: Фонетика. Орфоэпия. Орфография.

А1. В каком слове при произношении происходит оглушение согласного звука?

1) лыжный
2) юбка
3) просьба
4) почта

А2. В каком слове все согласные звуки мягкие?
1) перевести
2) седьмой
3) жильё
4) оценить

А3. В каком слове количество звуков и букв совпадает?
1) пение
2) кость
3) вестник
4) объект

А4. В каком слове верно выбелена буква, обозначающая ударный гласный звук?
1) бАловать
2) вклЮчим
3) собрАла
4) обеспЕчение

А5. В каком слове верно выбелена буква, обозначающая мягкий согласный звук?
1) Детектив
2) парТер
3) кРем
4) Менеджер

А6. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) к..нтракт, оч..рование, подр..сти
2) в..твистый, оц..нить, изд..лека
3) арт..ллерия, л..генда, к..сательная
4) изл..гать, ч..словный, выг..реть

А7. Вкаком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) бе..вкусный, ни..вергнуть, и..чезать
2) суб..ект, двух..ярусный, с..ездить
3) пр..зидиум, пр..ятель, пр..сесть
4) раз..грать, сверх..звестный, дез..инфекция

В1. Из данного предложения выпишите слово (слова), в котором (в которых) все согласные звуки глухие.

В две-три недели они объездили все петербургские окрестност. Ответ: все

В2. Из данного предложения выпишите слово (слова), в котором (в которых) гласная буква обозначает два звука.

Вечная тишина, ленивое переползание изо дня в день тихо остановили машину жизни. Ответ: вечная, ленивое, переползание

Ответы:

Русский язык. Контрольно-измерительные материалы. Тесты 10 класс. Ответы на другие задания.

Источник

ТЕСТЫ ПО ТЕМЕ «ФОНЕТИКА» (5-11 КЛАССЫ)

ТЕСТЫ ПО ТЕМЕ «ФОНЕТИКА»

Что изучает фонетика?

а) значения слов в) звуки

б) словообразование г) средства выразительности

Выберете звонкие звуки, не имеющие парных глухих

Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение

а) в слове сердце согласный звук [ д ] является непроизносимым

б) в слове сделавших первый звук [ з’]

в) в слове отказаться мягкость согласного [ т’ ] на письме обозначается буквой Ь

г) в слове настоящая звуков больше, чем букв

Определите количество гласных звуков в слове аккомпанемент

Укажите слово, в котором буква не обозначает звук

Укажите слово, в котором одинаковое количество букв и звуков

а) помогать в) тренажер

б) правитель г) будильник

Что такое транскрипция?

б) точная запись звучания слова

в) разбор слова по составу

г) весь словарный запас языка

Укажите слово, в котором НЕВЕРНО указано ударение

б) баловАть д) бАрмен

Укажите ВЕРНОЕ суждение

а) в слове детских слышится согласный [ т ]

б) в слове речь мягкость согласного звука [ ч’ ] на письме обозначается буквой Ь

в) в слове является первый звук согласный

г) в слове идти слышится мягкий звук [ д’ ]

В каком случае Ь служит для обозначения формы слова?

а) помощь в) универсальный

Выберете ВЕРНЫЙ вариант переноса слова исследовать

а) исс-лед-ов-а-ть в) и-ссле-дов-ать

б) ис-след-ова-ть г) ис-сле-до-вать

В каком сочетании С произносится звонко?

В каком слове происходит озвончение согласного?

1. раздел науки о языке, который изучает слово как часть речи.

2. раздел науки о языке, который изучает строение слов

3. раздел науки о языке, изучающий словосочетание и предложение.

4. раздел науки о языке, в котором изучаются звуки языка, ударение, слог.

№2 Укажите ошибочное суждение:

1) В слове ПОЕШЬ количество букв и звуков совпадает.

2)В слове МЫШЬ буква Ь указывает на мягкость предшествующего согласного

3) В слове СОЛНЦЕ согласный звук [Л] является непроизносимым.

4) В слове ЛЕТЯЩЕГО есть звук [В]

№3 Укажите ошибочное суждение:

1) В слове ШЬЕШЬ четыре звука

2) В слове ВТОРНИК есть звук [Ф]

4) В слове ЯБЛОКО все согласные звуки твердые

№4 Укажите звук, который всегда мягкий:

№5 Укажите звук, который всегда твердый

№6 В каком слове, верно поставлено ударение?

№7 Укажите ошибочное суждение

3. В слове ПЬЕШЬ количество букв и звуков совпадает

4. В слове ЧЕТВЕРГ есть звук [К]

№8 Укажите ошибочное суждение

1. В слове ПОДЪЕЗД количество звуков больше, чем букв

2. В слове ВЬЮГА количество букв и звуков совпадают

3. В слове ВТОРНИК есть звук [Ф]

№9 В каком ряду во всех словах все согласные являются звонкими звуками?
1. смотреть, сбил, шил
2. искра, громко, бежать
3. наглая, молотьба, грозил
4. бежать, мечтал, жил

№10 Укажите слово где все согласные являются мягкими:

№ 11 В каком слове или словах два звука (й)

№12 Укажите ряд слов, в котором во всех словах есть звук [т]
1. яростный, грустный
2. огород, теплица
3. местность, лестница
4. гигантский, холод

№ 13 Укажите ряд слов, в котором написание полностью совпадает с произношением:

2. кнопки, чашка, грядки

3.каравай, скучный, сердце

4. бедный, шапка, мышка

№ 14 Укажите ряд слов, в котором ударение в словах падает на второй слог:

1. тотчас, ходатайство, камбала

2. искра, каталог, танцовщица

3. звонит, дремота, ракушка

4. квартал, щавель, жалюзи

№ 15 В каких словах Ь знак используется для обозначения мягкости согласных?

№ 16 Укажите ряд слов, где есть Ъ знак

1. сверх..интересный, ад..ютант, трех..ярусный

2. из..ян, пред..октябрьский, п..еса

3. пред..январский, от..утюжил, барел..еф

4. ин..екция, кол..е, об..яснение

1. В каком ряду ударение в словах поставлено, верно?

А) кладовАя, углубИться, торгИ, завИдно.

Б) осведомИться, каталОг, мастерскИ, агЕнт.

В) фетИш, шассИ, Оптовый, танцовщИца.

Г) хвОя, подросткОвый, принУдить, колОсс.

2. В каком слове произносится звук [т]?

3. В каком слове все согласные звуки звонкие?

4. В каком слове произносится гласный звук [о]?

5. Сколько гласных звуков в языке?

6. В каком ряду во всех словах происходит оглушение согласного звука?

Г) юбка, селедка, пир

7. В каком ряду во всех словах происходит озвончение согласного звука?

Б) рюкзак, анекдот, просьба

Г) ловушка, ложь, сладкий

8. Укажите слово, в котором звуков больше, чем букв?

9. В каком слове букв больше, чем звуков?

10. Укажите слова, в котором буква не означает звук?

11. Укажите всегда мягкий звук:

12. Назовите согласные, у которых нет пары:

13. В каких словах буква Я дает два звука?

14. В каком слове все согласные глухие?

15. Какая наука изучает звуки?

А) раздел науки о языке, изучающий звуки речи.

Б) раздел науки о языке, изучающий стили речи.

В) раздел науки о языке, изучающий правописание слов.

Г) раздел науки о языке, изучающий строение слова.

Г) порядком следования звуков.

В каком слове нет звука [ш]?

В каком ряду во всех словах есть гласные, обозначающие два звука.

Во всех словах согласные только звонкие в строке.

Количество букв и количество звуков совпадает во всех словах строки.

А) миллион, появиться, досье, сияют

В) матерью, вьюн, ящерица, климат

7. Укажите ошибочное суждение.

А) в слове ЛИЛИЯ все согласные звуки мягкие.

Б) в слове ВЪЕЗД количество букв и звуков совпадает.

В) в слове ОЧЕРЕДЬ мягкость согласного [т , ] на письме обозначена буквой ь (мягкий знак)

8. Где правильно расставлены ударения?

А) алфавИт, сантимЕтр, досУг, звонИт
Б) алфАвит, сантимЕтр, дОсуг, звонИт
В) алфавИт, сантмЕтр, досУг, звОнит

9. Звуки, состоящие только из голоса, называются:

10. Выберите группу слов, в каждом из которых есть мягкие согласные звуки:

А) чаща, шина, точка, дело, тень
Б) точка, дело, тень, чаща, грач
В) дело, тень, точка, шина
Г) дело, тень, чаща, шина

11. Выберите группу слов, в каждом из которых есть глухие согласные звуки:

А) кочка, жар, ночь, дом, цех
Б) жар, шар, кочка, ночь, цех
В) кочка, шар, ночь, цех, цель
Г) кочка, ночь, дом, жар, цех

12. Укажите группу слов, в каждом из которых буквы я, ю, е, ё обозначают два звука:
А) яма, ёж, день, юла, семья
Б) яма, ёж, юла, баян, жюри
В) день, семья; баян, жюри, юла
Г) юла, семья, яма, ёж, баян

Какая из букв является непарной согласной?

2. В каком слове букв больше, чем звуков?

3. В каком слове звуков больше, чем букв?

4. В каком из слов неправильно поставлено ударение?

5. Сколько звуков [ц] в предложении?

Не плюй в колодец: пригодится водицы напиться.

6. В каком слове буква [с] озвончается?

7. В каком слове все согласные звуки звонкие?

8. В каком слове буква [т] не произносится?

9. Что изучает фонетика?

в) нормы и правила произношения слов

г) звуки речи и звуковое строение языка

10. В какой строчке указаны все слова с ударением на последний слог?

а) банты, закупорить, ходатайство, черпать

б) квартал, бармен, туфля, коклюш

в) столяр, звонят, премировать, баловать

г) пуловер, оптовый, щавель, вероисповедание

1. Какой раздел языкознания изучает звуковую сторону языка?

2. В каком слове звуков больше, чем букв?

3. В каком слове буква Ё обозначает один звук?

4.В каком варианте ответа все буквы обозначают два звука?

5.Укажите слово, в котором есть звук О:

6.Укажите слово с равным количеством букв и звуков:

7.Укажите слово, в котором происходит оглушение:

8. В каком слове все согласные звуки твёрдые:

9.В каком варианте ответа все согласные только звонкие:

10. В каком слове букв больше, чем звуков?

11.В каком варианте ответа во всех словах согласные только глухие в строке:

12. В каком слове произносится согласный звук Д?

1. В каком слове все согласные звонкие?

2. В каком слове все согласные парные?

3. В каком слове все согласные звуки глухие?

4. В каком слове букв и звуков одинаковое количество?

5. В каком слове есть непроизносимая согласная?

6. Найдите слово в котором 5 звуков?

7. Найдите слово в котором 2 пары одинаковых звукосочетаний?

8. В каком слове все согласные мягкие?

9. В каком слове букв и звуков одинаковое количество?

10. В каком слове букв больше чем звуков?

1.В каком варианте дано слово, в состав которого входят только звонкие согласные?

2.В каком ряду есть пример оглушения согласных?

А)слово, разность, карандаш
Б)колонка, волос, книга
В)класс, булка, дрожь
Г)письмо, булка, слава

3.Определите вариант, в котором во всех словах совпадает количество букв и звуков

А)жадность, диско, рьяность

Б)шторы, корректор, значение

В)милость, объехать, беспредельный

Г)адъютант, прохлада, жестянка

4.В каком слове количество букв и звуков не совпадает?

5.Сколько букв и звуков в слове «деятельность»?

6.Назовите пары слов, различающихся только гласными звуками

7.В каком варианте происходит озвончение согласного звука?

8.Где произношение гласного звука не совпадает с его написанием?

9.В каком варианте при замене букв парными звонкими меняется лексическое значение слова?

Б)интерес, закон, рынок

10.в каком слове ударение падает на второй слог?

Ответы:1.в) 2.в) 3.г) 4.а) 5.б) 6.а) 7.б) 8.г) 9.а) 10.г)

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Номер материала: ДВ-029774

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Минпросвещения объявило конкурс «Учитель-международник»

Время чтения: 1 минута

В школе в Пермском крае произошла стрельба

Время чтения: 1 минута

У ямальских школьников на уроках начнут забирать телефоны

Время чтения: 1 минута

Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул

Время чтения: 1 минута

В Москве стартует онлайн-чемпионат для школьников Soft Skills — 2035

Время чтения: 1 минута

Минцифры предложило разработать «созидательные» компьютерные игры

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест по русскому языку Фонетика и Орфоэпия 6 класс

Тест по русскому языку Фонетика и Орфоэпия для учащихся 6 класса с ответами. Тест состоит из 2 вариантов, в каждом варианте 3 части (Часть А, Часть В, Часть С). В части А — 10 заданий, в части В — 2 задания, в части С — 4 задания. Тест предназначен для проверки знаний по теме Повторение в начале года.

Часть А — задания с выбором ответа
Часть В — задания с кратким ответом
Часть С — письменные ответы на вопросы

1 вариант

А1. Какие буквы не обозначают звуков?

1) е, ё, ю, я
2) д, т, в, ф
3) ь, ъ
4) ч, щ, й

А2. Укажите слово, в котором звуков больше, чем букв

1) южный
2) сад
3) лестный
4) появится

А3. В каком ряду во всех словах букв больше, чем звуков?

1) косьба, свадебное, поехать
2) ярость, старьё, велосипед
3) местный, скользко, разъяриться
4) въезжать, окрестность, поётся

А4. В каком слове мягкий знак не смягчает согласный звук?

1) восемь
2) день
3) вопль
4) брошь

А5. В каком ряду все слова имеют только мягкие согласные звуки?

1) бюллетень, часики, июль
2) учебник, утешение, тетрадь
3) отрежьте, отметишь, вспомнит
4) стеклянный, прищемить, лучше

А6. В каком слове выделенная буква обозначает твёрдый со­гласный?

1) эффект
2) морфема
3) шинель
4) тембр

А7. В каком слове мягкий знак является разделительным?

1) вьюга
2) запомнить
3) снишься
4) дочь

А8. В каком ряду во всех словах ударение падает на первый слог?

1) агент, дзюдо, донизу
2) дефис, баловать, эксперт
3) свёкла, поручни, взято
4) поняли, звонит, кухонный

А9. Укажите слово с нарушением произносительной нормы

1) скворе[ч’н]ик
2) [тэ]ннис
3) пио[н’э]р
4) ко[ф’э]

A10. Укажите слово с нарушением произносительной нормы

1) орфо[э]пия
2) [т’э]кст
3) [т’э]ма
4) фо[н’э]тика

Прочитайте текст, выполните задания В и С.

(1)Я возвращался к себе в деревню. (2)Тропинка прохо­дила по просеке в сосновом лесу. (3)Всё вокруг было покрыто пахучими травами. (4)На поляне около опушки я разглядел си­ние цветы. (5)Полянки с ними были похожи на малюсенькие озёра с синей водой.
(По К. Паустовскому)

В1. Найдите среди предложений 1-3 слова, в которых проис­ходит оглушение согласного звука, выпишите эти слова.

В2. Выпишите из предложений 4-5 слова, в которых гласные обозначают два звука?

1. Какова тема текста?
2. Озаглавьте текст.
3. Почему автор сравнивает полянки с озёрами?
4. Какие открытия вы делали в лесу?

2 вариант

A1. В каком ряду все согласные звуки имеют пары по глухости-звонкости?

А2. Укажите слово, в котором букв больше, чем звуков

1) солнце
2) заговор
3) маятник
4) тетради

А3. В каком ряду все слова имеют только твёрдые согласные звуки?

1) закладка, пособие, оформление
2) заниматься, удивление, возможность
3) пропуск, шоколад, шорты
4) качество, образец, программа

А4. В каком ряду во всех словах согласные звуки глухие?

1) посадка, топка, вправо
2) всё, птицы, вспышка
3) вкусно, хорошо, сдача
4) письмецо, столица, кинотеатр

А5. В каком ряду все слова имеют непроизносимые согласные?

1) лестный, окрестность, праздничный
2) областной, постный, напрасно
3) шестнадцать, костлявый, шест
4) поместье, крестины, местный

А6. В каком ряду во всех словах ударение падает на второй слог?

1) украинский, подкралась, каталог
2) эксперт, красивее, намерение
3) документ, защемит, добралась
4) зевота, углубить, алфавит

А7. Укажите слово с нарушением произносительной нормы

1) компьют[э]р
2) коне[шн]о
3) [т’э]ма
4) ску[ч’н]о

А8. Укажите слово, в котором неправильно поставлено ударение

1) алфави́т
2) воро́та
3) алфа́вит
4) жалюзи́

А9. Укажите слово, в котором неправильно поставлено ударение

1) зво́нит
2) то́рты
3) газопрово́д
4) киломе́тр

A10. Укажите слово, в котором звуков больше, чем букв

1) мой
2) ягуар
3) солнце
4) конь

Внимательно прочитайте текст, выполните задания В и С.

(1)Около беседки мы рассмотрели в высокой траве светлячка. (2)Конец его брюшка светился холодным огоньком. (3)В тёплые летние дни вдоль тропинок появлялось много светлячков. (4)Ве­черами тропинка украшалась зелёными фонариками-огоньками.
(По И. Соколову-Микитову)

В1. Из предложений 1-2 выпишите слово, в котором происхо­дит оглушение согласного звука

В2. Выпишите слова, в которых гласная обозначает два звука.

1. Какова тема текста?
2. Озаглавьте текст.
3. С чем сравнивает автор светлячков и почему?
4. О каких наблюдениях за жизнью окружающего мира вы можете рассказать?

Ответы на тест по русскому языку Фонетика и Орфоэпия
1 вариант
А1-3
А2-1
А3-3
А4-4
А5-1
А6-4
А7-1
А8-3
А9-1
А10-4
В1.
все, вокруг
В2.
я, сияние, малюсенькие
2 вариант
А1-2
А2-1
А3-3
А4-2
А5-1
А6-2
А7-4
А8-3
А9-1
А10-2
В1.
беседки
В2.
тёплые, летние, появлялось

Источник