в какую страницу ехал рассказчик судьба человека
Тест с ответами М.А. ШОЛОХОВ Судьба человека
Тест по рассказу М.А. Шолохова «Судьба человека» уместно проводить на завершающем этапе изучения произведения в 9 классе.
Просмотр содержимого документа
«Тест с ответами М.А. ШОЛОХОВ Судьба человека»
М.А. Шолохов «Судьба человека»
1. Сопоставьте части рассказа с композиционными частями:
1. Автор описывает весну 46 года
2. Автор встречает Андрея с мальчиком
3. Андрей рассказывает о своей жизни: начало ВОВ
4. Все события военных лет
Д. Развитие действия
6. Встреча с Иваном
7. Прощание с автором
Правильные ответы: 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7-
2. В какую станицу ехал рассказчик?
Вешенская Букановская Усть-Медведицкая
3. Какова была довоенная жизнь Андрея Соколова?
Он работал на железной дороге и не имел ни жены, ни детей
Он работал слесарем, потом шофером грузовика, был счастливо женат и имел троих детей
Он работал на заводе и жил с престарелыми родителями
4. Как звали детей Андрея Соколова?
Андрейка, Иринка, Васютка
Ксюша, Серёжа, Максимка
Ванюша, Танюша, Леночка
Анатолий, Олюшка, Настенька
5. Сколько лет прожили вместе Ирина и Андрей?
17лет 8лет 10лет 15лет
6. Сколько раз был ранен А.Соколов?
7. На автомобиле какой марки возил снаряды на фронте Андрей Соколов?
Опель ГАЗ-67 полуторка ЗИС-5
8. Как Соколов попал в плен?
Грузовик, который вел Соколов, перевернуло взрывной волной, и, очнувшись, он понял, что оказался в тылу врага
Он сам сдался в плен после того, как советские войска проиграли сражение
Грузовик с боеприпасами, который вел Соколов, захватили немцы
9. Какое знаменательное событие произошло во время ночевки пленных в церкви?
Фашисты расстреляли находившихся в церкви евреев
Соколов спас от смерти незнакомого ему взводного
Соколов пытался совершить побег
10. Попав в плен, Андрей Соколов:
всегда думал о побеге
старался выполнять всю работу без нареканий
надеялся на скорое освобождение советскими войсками
смирился со своей судьбой
11. Когда Соколов попытался совершить первый побег из плена?
по дороге в Познань
работал в каменном карьере
был отправлен рыть могилы военнопленным
работал на шахте в Руре
12. Как Соколову удалось совершить попытку побега?
Ему удалось неожиданно напасть на охранников и, оглушив их, сбежать
Один из пленных отвлек охранников и помог Соколову сбежать
Пленных заставили копать могилы, охранники отвлеклись, и Соколову удалось сбежать
13. Определите, какой герой здесь описан: «Невысокого роста, плотный, белобрысый и сам весь какой-то белый: и волосы на голове белые, и брови, и ресницы, даже глаза у него были белесые, навыкате. По-русски говорил, как мы с тобой, да еще на «о» налегал, будто коренной волжанин».
немецкий инженер, в чине майора армии
Крыжнев- друг Соколова, пригласивший его работать водителем
14. Как Соколову удалось избежать расстрела?
Он держался достойно и рассказал коменданту остроумную шутку
Он, не закусывая, выпил три рюмки водки, не желая брать у коменданта подачку в виде хлеба
Он залпом выпил полбутылки водки и этим заслужил уважение наблюдателей
15. Как Соколов освободился из плена?
Соколов оглушил майора, направил грузовик в самую гущу боя, а потом сбежал на ней на нейтральную территорию
Во время строительства укреплений Соколову удалось незаметно выбраться из лагеря
16. Когда был убит сын Андрея Соколова?
17. Как погиб сын главного героя?
оказался в доме, на который упала бомба
убит в сражении под Москвой
18. Что случилось с Соколовым после войны?
Он вернулся домой, к своей семье
Семья Соколова погибла, он долго скитался по разным городам, пока не нашел в Урюпинске беспризорника Ванюшку
Семья Соколова погибла, он скитался по городам, сменил множество профессий, но теперь снова возвращается домой
19. Причина, по которой Андрей Соколов усыновил Ваню:
хотел помочь мальчику-сироте
устал от одиночества
думал, что забудет собственное горе
был потрясён трагической судьбой мальчика
20. Что чувствовал рассказчик, глядя вслед Ванюшке и Соколову?
Он радовался, что эти двое все-таки нашли друг друга
С тяжелой грустью смотрел он им вслед, а потом не смог сдержать слез
Он надеялся, что когда-нибудь снова их увидит
21. О чьей судьбе повествует рассказ?
о судьбе Андрея Соколова
о судьбе отдельно взятой советской семьи
о судьбе человечества в целом
повествование от 1-го лица повествование от 3-го лица
рассказ в рассказе форму монолога
23. Определите тематику рассказа:
24.Фраза: «…две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы» – содержит:
гиперболу метафору аллегорию
25. Композиция произведения:
кольцевая (повторение в конце произведения какого-то элемента из его начала, т.е. такое построение текста, при котором финал возвращает (условно говоря) к началу произведения )
последовательная (представляет собой логическое рассуждение, переход от одной мысли к другой и последующий вывод в финале)
ретроспективная (т.е. когда прошлое героев выясняется лишь по мере развития действия сюжета)
М.А. Шолохов «Судьба человека»
1. Сопоставьте части рассказа с композиционными частями:
1. Автор описывает весну 46 года
2. Автор встречает Андрея с мальчиком
3. Андрей рассказывает о своей жизни: начало ВОВ
4. Все события военных лет
Д. Развитие действия
6. Встреча с Иваном
7. Прощание с автором
Правильные ответы: 1-Г 2-Б 3-Ж 4-Д 5-В 6-А 7-З
2. В какую станицу ехал рассказчик?
Вешенская Букановская Усть-Медведицкая
3. Какова была довоенная жизнь Андрея Соколова?
Он работал на железной дороге и не имел ни жены, ни детей
Он работал слесарем, потом шофером грузовика, был счастливо женат и имел троих детей
Он работал на заводе и жил с престарелыми родителями
4. Как звали детей Андрея Соколова?
Андрейка, Иринка, Васютка
Ксюша, Серёжа, Максимка
Ванюша, Танюша, Леночка
5. Сколько лет прожили вместе Ирина и Андрей?
6. Сколько раз был ранен А.Соколов?
7. На автомобиле какой марки возил снаряды на фронте Андрей Соколов?
8. Как Соколов попал в плен?
Грузовик, который вел Соколов, перевернуло взрывной волной, и, очнувшись, он понял, что оказался в тылу врага
Он сам сдался в плен после того, как советские войска проиграли сражение
Грузовик с боеприпасами, который вел Соколов, захватили немцы
9. Какое знаменательное событие произошло во время ночевки пленных в церкви?
Фашисты расстреляли находившихся в церкви евреев
Соколов спас от смерти незнакомого ему взводного
Соколов пытался совершить побег
10. Попав в плен, Андрей Соколов:
старался выполнять всю работу без нареканий
надеялся на скорое освобождение советскими войсками
смирился со своей судьбой
11. Когда Соколов попытался совершить первый побег из плена?
по дороге в Познань
работал в каменном карьере
был отправлен рыть могилы военнопленным
работал на шахте в Руре
12. Как Соколову удалось совершить попытку побега?
Ему удалось неожиданно напасть на охранников и, оглушив их, сбежать
Один из пленных отвлек охранников и помог Соколову сбежать
Пленных заставили копать могилы, охранники отвлеклись, и Соколову удалось сбежать
13. Определите, какой герой здесь описан: «Невысокого роста, плотный, белобрысый и сам весь какой-то белый: и волосы на голове белые, и брови, и ресницы, даже глаза у него были белесые, навыкате. По-русски говорил, как мы с тобой, да еще на «о» налегал, будто коренной волжанин».
немецкий инженер, в чине майора армии
Крыжнев- друг Соколова, пригласивший его работать водителем
14. Как Соколову удалось избежать расстрела?
Он держался достойно и рассказал коменданту остроумную шутку
Он, не закусывая, выпил три рюмки водки, не желая брать у коменданта подачку в виде хлеба
Он залпом выпил полбутылки водки и этим заслужил уважение наблюдателей
15. Как Соколов освободился из плена?
Соколов оглушил майора, направил грузовик в самую гущу боя, а потом сбежал на ней на нейтральную территорию
Во время строительства укреплений Соколову удалось незаметно выбраться из лагеря
16. Когда был убит сын Андрея Соколова?
17. Как погиб сын главного героя?
оказался в доме, на который упала бомба
убит в сражении под Москвой
18. Что случилось с Соколовым после войны?
Он вернулся домой, к своей семье
Семья Соколова погибла, он долго скитался по разным городам, пока не нашел в Урюпинске беспризорника Ванюшку
Семья Соколова погибла, он скитался по городам, сменил множество профессий, но теперь снова возвращается домой
19. Причина, по которой Андрей Соколов усыновил Ваню:
хотел помочь мальчику-сироте
устал от одиночества
думал, что забудет собственное горе
был потрясён трагической судьбой мальчика
20. Что чувствовал рассказчик, глядя вслед Ванюшке и Соколову?
Он радовался, что эти двое все-таки нашли друг друга
С тяжелой грустью смотрел он им вслед, а потом не смог сдержать слез
Он надеялся, что когда-нибудь снова их увидит
21. О чьей судьбе повествует рассказ?
о судьбе Андрея Соколова
о судьбе отдельно взятой советской семьи
о судьбе человечества в целом
повествование от 1-го лица повествование от 3-го лица
рассказ в рассказе форму монолога
23. Определите тематику рассказа:
24.Фраза: «…две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы» – содержит:
гиперболу метафору аллегорию
25. Композиция произведения:
кольцевая (повторение в конце произведения какого-то элемента из его начала, т.е. такое построение текста, при котором финал возвращает (условно говоря) к началу произведения )
последовательная (представляет собой логическое рассуждение, переход от одной мысли к другой и последующий вывод в финале)
ретроспективная (т.е. когда прошлое героев выясняется лишь по мере развития действия сюжета)
Вопросы по рассказу «Судьба человека»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Вопросы с ответами по рассказу «Судьба человека» М.Шолохова
1. Как можно обозначить композицию произведения? а) Быль б) Рассказ в рассказе + в) Повесть г) Драма
2. О ком идет речь в рассказе Шолохова? а) О судьбе Андрея Соколова б) О судьбе одного из многих русских солдат+ в) О судьбе всего человечества в целом г) О судьбе Ванюши
3. Сколько лет было Ванюше, когда рассказчик их встретил? а) 3-4 б) 4-5 в) 5-6 + г) 7-8
4. В какое время года рассказчик познакомился с Соколовым: а) Весна + б) Осень в) Лето г) Зима
5. В какой год родился Андрей Соколов? а) 1898 г б) 1900 г + в) 1902 г г) 1905 г
6. Где и когда оказался в плену Андрей Соколов? а) Под Сталинградом – июль 1942 г б) Под Курском – июль 1943 г в) Под Ленинградом – 1941-1944 гг г) Под Лозовеньками – в мае 1942 г+
7. Что делал Андрей Соколов, когда попал в плен? а) Смирился со своей судьбой б) Надеялся на скорое освобождение советскими войсками в) Старался выполнить всю работу без нареканий г) Всегда думал о побеге+
8. Ввиду каких причин во время допроса Мюллера Соколов не дотронулся до хлеба? а) Не был голоден б) Хотел поделиться с пленными в) Показал врагам достоинство и гордость солдата + г) Лукавил и лицемерил
9. В каком году Андрей Соколов вышел из плена? а) 1944 г. + б) 1945 г. в) 1942 г. г) 1943 г.
10. На каком автомобиле возил снаряды Соколов? а) ЗИС-5 + б) полуторка в) ГАЗ-67 г) Опель
11. Сколько ранений было у Соколова? а) 2 + б) 3 в) 4 г) 1
12. Лагерный номер, который был у Андрея Соколова? а) 881, б) 331, + в) 734, г) 663.
13. Как звали жену Андрея Соколова? а) Ольга б) Лидия в) Ирина + г) Анна
14. Как звали детей Андрея Соколова? а) Анатолий, Олюшка, Настенька + б) Ксюша, Сергей, Максим в) Нина, Танюшка, Леночка г) Александр, Дмитрий, Андрейка
15. Когда погибла семья Андрея Соколова? а) 1941 б) 1942 + в) 1943 г) 1944
16. Где был Соколов за 2 года плена в Германии? а) Саксония + б) Гессен в) Варшава г) Берлин
17. Рассказ «Судьба человека» был опубликован: а) 1956-1957гг+ б) 1946-1947гг. в) 1967-1968гг. г) 1953-1954гг.
18. Кому М.А. Шолохов посвятил свой рассказ «Судьба человека»? а) Марии Петровне Шолоховой б) Бывшим пленным солдатам в) Евгении Григорьевне Левицкой+ г) Нине Петровне Огаревой
19. Какой была жизнь Соколова до войны? а) Он работал на железной дороге и не имел ни жены, ни детей б) Он работал слесарем, потом шофером грузовика, был счастливо женат и имел троих детей+ в) Он работал на заводе и жил с престарелыми родителями
20. Как Соколов попал в плен? а) Грузовик, который вел Соколов, перевернуло взрывной волной, и, очнувшись, он понял, что оказался в тылу врага+ б) Он сам сдался в плен после того, как советские войска проиграли сражение в) Грузовик с боеприпасами, который вел Соколов, захватили немцы
21. Какой период времени ждали рассказчик и Соколов лодку? а) четыре часа б) три часа в) два часа+ г) полтора часа
22. Как называется станица, в которую ехал рассказчик? а) Вешенская б) Букановская+ в) Усть-Медведицкая
23. Какой была попытка побега главного героя? а) Ему удалось неожиданно напасть на охранников и, оглушив их, сбежать б) Один из пленных отвлек охранников и помог Соколову сбежать в) Пленных заставили копать могилы, охранники отвлеклись, и Соколову удалось сбежать+
24. Каким образом Соколову удалось избежать расстрела? а) Он держался достойно и рассказал коменданту остроумную шутку б) Он, не закусывая, выпил три рюмки водки, не желая брать у коменданта подачку в виде хлеба+ в) Он залпом выпил полбутылки водки и этим заслужил уважение наблюдателей
25. С кем разговорился рассказчик? а) Андрей Соколов+ б) Михаил Орлов в) Алексей Звонарев
26. В каком возрасте Андрей Соколов встретил войну? а) 40 лет б) 41 год+ в) 44 года г) 45 лет
27. Что произошло во время ночевки пленных в церкви? а) Фашисты расстреляли находившихся в церкви евреев б) Соколов спас от смерти незнакомого ему взводного+ в) Соколов пытался совершить побег
30. Что произошло с главным героем после войны? а) Он вернулся домой, к своей семье б) Семья Соколова погибла, он долго скитался по разным городам, пока не нашел в Урюпинске беспризорника Ванюшку+ в) Семья Соколова погибла, он скитался по городам, сменил множество профессий, но теперь снова возвращается домой
31. О чем повествует Шолохов, выбрав такое название своего произведения?
А. О судьбе Андрея Соколова
Б. О судьбе одного из многих русских солдат+
В. О судьбе всего человечества в целом
Г. О судьбе Ванюши
32. Кому М.А.Шолохова посвятил свой рассказ «Судьба человека»?
А. Марии Петровне Шолоховой
Б. Бывшим пленным солдатам
В. Евгении Григорьевне Левицкой+
Г. Нине Петровне Огаревой
33. В какое время года рассказчик познакомился с Соколовым?
А. Весна
Б. Осень
В. Лето
Г. Зима
34. Когда родился Андрей Соколов?
А. 1898 год +
Б. 1900 год
В. 1902 год
Г. 1905 год
35. На сколько частей можно разделить жизнь Андрея Соколова?
А. 2
Б. 3
В. 1
Г. 4+
36. В каком месте и в какой период попал в плен Андрей Соколов?
А. Под Сталинградом – июль 1942 год
Б. Под Курском – июль 1943 год
В. Под Ленинградом – 1941-1944 гг.
Г. Под Лозовеньками – в мае 1942 год+
37. Что делал Андрей Соколов, попав в плен?
А. Смирился со своей судьбой
Б. Надеялся на скорое освобождение советскими войсками
В. Старался выполнить всю работу без нареканий
Г. Всегда думал о побеге+
38. Лагерный номер Андрея Соколова:
А. 881
Б. 331 +
В. 734
Г. 663.
39. Причина того, что герой не притронулся к хлебу на допросе у Мюллера Соколова?
А. Не был голоден
Б. Хотел поделиться с пленными
В. Показал врагам достоинство и гордость солдата +
Г. Лукавил и лицемерил
40. Где был Соколов за 2 года плена в Германии?
А. Саксония +
Б. Гессен
В. Варшава
Г. Берлин
41. Композиция произведения:
А. Быль
Б. Рассказ в рассказе +
В. Повесть
Г. Драма
42. Марка автомобиля, на которой Соколов возил снаряды?
А. ЗИС-5 +
Б. полуторка
В. ГАЗ-67
Г. Оппель
43. Имена детей Андрея Соколова:
А. Анатолий, Олюшка, Настенька +
Б. Ксюша, Сергей, Максим
В. Нина, Танюшка, Леночка
Г. Александр, Дмитрий, Андрейка
44. Когда погибла семья Андрея Соколова?
А. 1941
Б. 1942 +
В. 1943
Г. 1944
45. 15 Когда был убит сын Андрея Соколова?
А. 10 февраля 1945 год
Б. 18 марта 1945 год
В. 23 апреля 1945 год
Г. 9 мая 1945 год+
46. Кто автор рассказа «Судьба человека»?
48. Назовите главного героя произведения. (Андрей Соколов).
51. В какое время года автор со своими товарищами поехал в станицу Букановскую? (Весной).
52. Как называется река, которая упоминается в начале рассказа? (Еланка).
66. Он работал слесарем, потом шофером грузовика, был счастливо женат и имел троих детей
67. Как Соколов попал в плен?
68. Грузовик, который вел Соколов, перевернуло взрывной волной, и, очнувшись, он понял, что оказался в тылу врага
69. Какое знаменательное событие произошло во время ночевки пленных в церкви?
70. Соколов спас от смерти незнакомого ему взводного
71. Как Соколову удалось совершить попытку побега?
72. Пленных заставили копать могилы, охранники отвлеклись, и Соколову удалось сбежать
73. Как Соколову удалось избежать расстрела?
74. Он, не закусывая, выпил три рюмки водки, не желая брать у коменданта подачку в виде хлеба
75. Как Соколов освободился из плена?
76. Соколов оглушил майора, направил грузовик в самую гущу боя, а потом сбежал на ней на нейтральную территорию
77. Что случилось с Соколовым после войны?
78. Семья Соколова погибла, он долго скитался по разным городам, пока не нашел в Урюпинске беспризорника Ванюшку
79. Что чувствовал рассказчик, глядя вслед Ванюшке и Соколову?
80. С тяжелой грустью смотрел он им вслед, а потом не смог сдержать слез
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Контрольные вопросы по произведению М. Шолохова «Судьба человека» (9 класс)
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Кто автор рассказа «Судьба человека»?
Назовите главного героя произведения. (Андрей Соколов).
В какую станицу ехал рассказчик?
В какое время года автор со своими товарищами поехал в станицу Букановскую? (Весной).
Как называется река, которая упоминается в начале рассказа? (Еланка).
О ком идёт речь в данном отрывке: «Он выглядел иначе: прожжённый в нескольких местах ватник был небрежно и грубо заштопан, латка на выношенных защитных штанах не пришита как следует, а скорее, наживлена широкими, мужскими стежками…» (Об Андрее Соколове).
Назовите имя жены главного героя рассказа. (Ирина).
Как погибли родители героя произведения? (Умерли от голода).
Сколько детей было у главного героя произведения? (3).
Назовите имя сына главного героя рассказа. (Анатолий).
В каком году главный герой рассказа попал в плен? (1942 году в мае месяце).
«Ты, видно, ветеринар, а не людской доктор. Что же ты по больному месту давишь так, бессердечный ты человек?» О каком недуге идёт речь? (Выбита рука, левое плечо).
Сколько лет главный герой рассказа был в плену? (2 года).
«…Невысокого роста, плотный, белобрысый и сам весь какой-то белый и волосы на голове белые, и брови, и ресницы, даже глаза у него были белёсые, навыкате» О ком идёт речь? (О Мюллере).
Что произошло с семьёй главного героя произведения? (Погибли).
Назовите имя мальчика, которого главный герой рассказа решил усыновить. (Ваня).
Какова была довоенная жизнь Соколова?
Он работал слесарем, потом шофером грузовика, был счастливо женат и имел троих детей
Как Соколов попал в плен?
Грузовик, который вел Соколов, перевернуло взрывной волной, и, очнувшись, он понял, что оказался в тылу врага
Какое знаменательное событие произошло во время ночевки пленных в церкви?
Соколов спас от смерти незнакомого ему взводного
Как Соколову удалось совершить попытку побега?
Пленных заставили копать могилы, охранники отвлеклись, и Соколову удалось сбежать
Как Соколову удалось избежать расстрела?
Он, не закусывая, выпил три рюмки водки, не желая брать у коменданта подачку в виде хлеба
Как Соколов освободился из плена?
Соколов оглушил майора, направил грузовик в самую гущу боя, а потом сбежал на ней на нейтральную территорию
Что случилось с Соколовым после войны?
Семья Соколова погибла, он долго скитался по разным городам, пока не нашел в Урюпинске беспризорника Ванюшку
Что чувствовал рассказчик, глядя вслед Ванюшке и Соколову?
С тяжелой грустью смотрел он им вслед, а потом не смог сдержать слез
Номер материала: ДБ-1625790
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В Хабаровске утвердили дополнительные школьные каникулы
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения намерено включить проверку иллюстраций в критерии экспертизы учебников
Время чтения: 1 минута
Большинство московских родителей поддерживают экспресс-тестирование на ковид в школах
Время чтения: 1 минута
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
Школьников не планируют переводить на удаленку после каникул
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения планирует прекратить прием в колледжи по 43 профессиям
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест с ответами М.А. ШОЛОХОВ Судьба человека
Тест по рассказу М.А. Шолохова «Судьба человека» уместно проводить на завершающем этапе изучения произведения в 9 классе.
Просмотр содержимого документа
«Тест с ответами М.А. ШОЛОХОВ Судьба человека»
М.А. Шолохов «Судьба человека»
1. Сопоставьте части рассказа с композиционными частями:
1. Автор описывает весну 46 года
2. Автор встречает Андрея с мальчиком
3. Андрей рассказывает о своей жизни: начало ВОВ
4. Все события военных лет
Д. Развитие действия
6. Встреча с Иваном
7. Прощание с автором
Правильные ответы: 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7-
2. В какую станицу ехал рассказчик?
Вешенская Букановская Усть-Медведицкая
3. Какова была довоенная жизнь Андрея Соколова?
Он работал на железной дороге и не имел ни жены, ни детей
Он работал слесарем, потом шофером грузовика, был счастливо женат и имел троих детей
Он работал на заводе и жил с престарелыми родителями
4. Как звали детей Андрея Соколова?
Андрейка, Иринка, Васютка
Ксюша, Серёжа, Максимка
Ванюша, Танюша, Леночка
Анатолий, Олюшка, Настенька
5. Сколько лет прожили вместе Ирина и Андрей?
17лет 8лет 10лет 15лет
6. Сколько раз был ранен А.Соколов?
7. На автомобиле какой марки возил снаряды на фронте Андрей Соколов?
Опель ГАЗ-67 полуторка ЗИС-5
8. Как Соколов попал в плен?
Грузовик, который вел Соколов, перевернуло взрывной волной, и, очнувшись, он понял, что оказался в тылу врага
Он сам сдался в плен после того, как советские войска проиграли сражение
Грузовик с боеприпасами, который вел Соколов, захватили немцы
9. Какое знаменательное событие произошло во время ночевки пленных в церкви?
Фашисты расстреляли находившихся в церкви евреев
Соколов спас от смерти незнакомого ему взводного
Соколов пытался совершить побег
10. Попав в плен, Андрей Соколов:
всегда думал о побеге
старался выполнять всю работу без нареканий
надеялся на скорое освобождение советскими войсками
смирился со своей судьбой
11. Когда Соколов попытался совершить первый побег из плена?
по дороге в Познань
работал в каменном карьере
был отправлен рыть могилы военнопленным
работал на шахте в Руре
12. Как Соколову удалось совершить попытку побега?
Ему удалось неожиданно напасть на охранников и, оглушив их, сбежать
Один из пленных отвлек охранников и помог Соколову сбежать
Пленных заставили копать могилы, охранники отвлеклись, и Соколову удалось сбежать
13. Определите, какой герой здесь описан: «Невысокого роста, плотный, белобрысый и сам весь какой-то белый: и волосы на голове белые, и брови, и ресницы, даже глаза у него были белесые, навыкате. По-русски говорил, как мы с тобой, да еще на «о» налегал, будто коренной волжанин».
немецкий инженер, в чине майора армии
Крыжнев- друг Соколова, пригласивший его работать водителем
14. Как Соколову удалось избежать расстрела?
Он держался достойно и рассказал коменданту остроумную шутку
Он, не закусывая, выпил три рюмки водки, не желая брать у коменданта подачку в виде хлеба
Он залпом выпил полбутылки водки и этим заслужил уважение наблюдателей
15. Как Соколов освободился из плена?
Соколов оглушил майора, направил грузовик в самую гущу боя, а потом сбежал на ней на нейтральную территорию
Во время строительства укреплений Соколову удалось незаметно выбраться из лагеря
16. Когда был убит сын Андрея Соколова?
17. Как погиб сын главного героя?
оказался в доме, на который упала бомба
убит в сражении под Москвой
18. Что случилось с Соколовым после войны?
Он вернулся домой, к своей семье
Семья Соколова погибла, он долго скитался по разным городам, пока не нашел в Урюпинске беспризорника Ванюшку
Семья Соколова погибла, он скитался по городам, сменил множество профессий, но теперь снова возвращается домой
19. Причина, по которой Андрей Соколов усыновил Ваню:
хотел помочь мальчику-сироте
устал от одиночества
думал, что забудет собственное горе
был потрясён трагической судьбой мальчика
20. Что чувствовал рассказчик, глядя вслед Ванюшке и Соколову?
Он радовался, что эти двое все-таки нашли друг друга
С тяжелой грустью смотрел он им вслед, а потом не смог сдержать слез
Он надеялся, что когда-нибудь снова их увидит
21. О чьей судьбе повествует рассказ?
о судьбе Андрея Соколова
о судьбе отдельно взятой советской семьи
о судьбе человечества в целом
повествование от 1-го лица повествование от 3-го лица
рассказ в рассказе форму монолога
23. Определите тематику рассказа:
24.Фраза: «…две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы» – содержит:
гиперболу метафору аллегорию
25. Композиция произведения:
кольцевая (повторение в конце произведения какого-то элемента из его начала, т.е. такое построение текста, при котором финал возвращает (условно говоря) к началу произведения )
последовательная (представляет собой логическое рассуждение, переход от одной мысли к другой и последующий вывод в финале)
ретроспективная (т.е. когда прошлое героев выясняется лишь по мере развития действия сюжета)
М.А. Шолохов «Судьба человека»
1. Сопоставьте части рассказа с композиционными частями:
1. Автор описывает весну 46 года
2. Автор встречает Андрея с мальчиком
3. Андрей рассказывает о своей жизни: начало ВОВ
4. Все события военных лет
Д. Развитие действия
6. Встреча с Иваном
7. Прощание с автором
Правильные ответы: 1-Г 2-Б 3-Ж 4-Д 5-В 6-А 7-З
2. В какую станицу ехал рассказчик?
Вешенская Букановская Усть-Медведицкая
3. Какова была довоенная жизнь Андрея Соколова?
Он работал на железной дороге и не имел ни жены, ни детей
Он работал слесарем, потом шофером грузовика, был счастливо женат и имел троих детей
Он работал на заводе и жил с престарелыми родителями
4. Как звали детей Андрея Соколова?
Андрейка, Иринка, Васютка
Ксюша, Серёжа, Максимка
Ванюша, Танюша, Леночка
5. Сколько лет прожили вместе Ирина и Андрей?
6. Сколько раз был ранен А.Соколов?
7. На автомобиле какой марки возил снаряды на фронте Андрей Соколов?
8. Как Соколов попал в плен?
Грузовик, который вел Соколов, перевернуло взрывной волной, и, очнувшись, он понял, что оказался в тылу врага
Он сам сдался в плен после того, как советские войска проиграли сражение
Грузовик с боеприпасами, который вел Соколов, захватили немцы
9. Какое знаменательное событие произошло во время ночевки пленных в церкви?
Фашисты расстреляли находившихся в церкви евреев
Соколов спас от смерти незнакомого ему взводного
Соколов пытался совершить побег
10. Попав в плен, Андрей Соколов:
старался выполнять всю работу без нареканий
надеялся на скорое освобождение советскими войсками
смирился со своей судьбой
11. Когда Соколов попытался совершить первый побег из плена?
по дороге в Познань
работал в каменном карьере
был отправлен рыть могилы военнопленным
работал на шахте в Руре
12. Как Соколову удалось совершить попытку побега?
Ему удалось неожиданно напасть на охранников и, оглушив их, сбежать
Один из пленных отвлек охранников и помог Соколову сбежать
Пленных заставили копать могилы, охранники отвлеклись, и Соколову удалось сбежать
13. Определите, какой герой здесь описан: «Невысокого роста, плотный, белобрысый и сам весь какой-то белый: и волосы на голове белые, и брови, и ресницы, даже глаза у него были белесые, навыкате. По-русски говорил, как мы с тобой, да еще на «о» налегал, будто коренной волжанин».
немецкий инженер, в чине майора армии
Крыжнев- друг Соколова, пригласивший его работать водителем
14. Как Соколову удалось избежать расстрела?
Он держался достойно и рассказал коменданту остроумную шутку
Он, не закусывая, выпил три рюмки водки, не желая брать у коменданта подачку в виде хлеба
Он залпом выпил полбутылки водки и этим заслужил уважение наблюдателей
15. Как Соколов освободился из плена?
Соколов оглушил майора, направил грузовик в самую гущу боя, а потом сбежал на ней на нейтральную территорию
Во время строительства укреплений Соколову удалось незаметно выбраться из лагеря
16. Когда был убит сын Андрея Соколова?
17. Как погиб сын главного героя?
оказался в доме, на который упала бомба
убит в сражении под Москвой
18. Что случилось с Соколовым после войны?
Он вернулся домой, к своей семье
Семья Соколова погибла, он долго скитался по разным городам, пока не нашел в Урюпинске беспризорника Ванюшку
Семья Соколова погибла, он скитался по городам, сменил множество профессий, но теперь снова возвращается домой
19. Причина, по которой Андрей Соколов усыновил Ваню:
хотел помочь мальчику-сироте
устал от одиночества
думал, что забудет собственное горе
был потрясён трагической судьбой мальчика
20. Что чувствовал рассказчик, глядя вслед Ванюшке и Соколову?
Он радовался, что эти двое все-таки нашли друг друга
С тяжелой грустью смотрел он им вслед, а потом не смог сдержать слез
Он надеялся, что когда-нибудь снова их увидит
21. О чьей судьбе повествует рассказ?
о судьбе Андрея Соколова
о судьбе отдельно взятой советской семьи
о судьбе человечества в целом
повествование от 1-го лица повествование от 3-го лица
рассказ в рассказе форму монолога
23. Определите тематику рассказа:
24.Фраза: «…две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы» – содержит:
гиперболу метафору аллегорию
25. Композиция произведения:
кольцевая (повторение в конце произведения какого-то элемента из его начала, т.е. такое построение текста, при котором финал возвращает (условно говоря) к началу произведения )
последовательная (представляет собой логическое рассуждение, переход от одной мысли к другой и последующий вывод в финале)
ретроспективная (т.е. когда прошлое героев выясняется лишь по мере развития действия сюжета)