задания для детей на рождество
Сценарий развлечения «Рождественские игры»
Сценарий развлечения «Рождественские игры»
Смирнова Наталья Александровна.
Цель: социализация дошкольников через приобщение к национальной культуре.
— знакомить детей с русскими народными традициями – проведение святок на Руси;
— развивать интерес к ценностям культуры русского народа;
— содействовать развитию единения, сплочения детей в процессе игр;
— воспитание положительных эмоций.
Оборудование для подвижных игр: апельсин, 2 мешка, мяч, 8+8 лучей.
Ход развлечения.
— Вот и мы с вами сейчас поиграем! Поделитесь на две команды.
Разминка. Рождественские загадки.
Празднуем великое ныне Торжество,
Праздник называется Христово…. (Рождество).
А теперь ребятки,вот какой вопрос:
Кто нынче родился: Младенец ….(Христос).
Святой Богородицы нет матери прекрасней,
Малютку спеленала, положила в (ясли).
Не было в пещере ни огня, ни печки,
Младенчика грели ослик да ….(овечки).
Воплотился Бог, чтоб людям их простить грехи,
Первыми нашли Его в пещере ….(пастухи).
Среди зимы – большое торжество.
Великий праздник – … (Христово Рождество!
И, распушив зеленые иголочки красуются рождественские … (елочки).
Чтобы с молитвою прошел сегодня вечер, Все люди в храме зажигают … (свечи).
И службе праздничной все радостно внимают, а после с Рождеством друг друга … (поздравляют).
Ведь чудо всех чудесней в этот день сбылось – На земле родился (Иисус Христос).
Игра «Приходила коляда»
(поочередно дети каждой группы ходят навстречу друг к другу)
Приходила коляда накануне Рождества
Тому полон хлев скота,
А кто не даст пирога –
Корова горбата! (дети угощают друг друга – складывают в мешочек бублики, конфеты)
Эстафета «Рождественская звезда».
Каждая команда получает по 8 лучей, по одному каждому игроку. По сигналу первый бежит, кладет свой луч, возвращается, передает эстафету, бежит второй, кладет свой луч и т. д.
Как появилась традиция наряжать на Рождество елку, никто достоверно не знает. Есть и легенды, и сказки. Но, может быть, это уже и не важно. Сегодня рождественская елка – символ вечной жизни, которую и подарил нам Христос Своим рождением.
Игра «Елочки бывают» на внимание.
Я назову елочки высокими – должны поднять руки вверх; низкие – опустить руки и сеть на корточки; тонкие – сделать в команде уже круг; широкие – сделать шире круг. А теперь поиграем. (Задача ведущего как можно больше запутать детей.) Отдохнули? Тогда следующая эстафета.
игра-эстафета «Кто быстрей в мешке»
Эстафета с мячом – «Передай добро».
От первого игрока передаем мяч к последнему, он катит мяч под ногами назад к первому. Там уже стоит второй игрок. Так как первый убегает в конец команды. Так повторяется, пока первый игрок не вернется на свое место.
Игра «Передача апельсина»
Все участники должны встать в единую шеренгу. Задача игры передать по кругу апельсин и ни в коем случае ни дотрагиваться до него руками. Другими словами, делать передачу при помощи локтей или головы. Если фрукт попадает на пол, то игру необходимо начать сначала.
Игра «Не дай снежинке упасть»
Благодаря данной игре у детей развивается реакция и терпеливость. Воспитатель выдает игрокам небольшой кусочек ваты, называемый снежинкой. Дети должны вспушить шарики, и по команде бросать их наверх и дуть, чтобы снежинки максимально долго удерживались в воздухе. Выигрывает тот, кто смог дольше не упустить снежинку.
Конкурс «Покажи без слов»
Для конкурса нужно приготовить записки с зимними явлениями или вещами. Например, ветер, санки, лыжи, Снегурочка, Дед Мороз. Суть конкурса сводится к тому, что участники конкурса должны вытянуть записочку (картинку) и танцем, движениями изобразить то, что на ней написано. Самому оригинальному танцору вручается подарок.
Сценарий развлечения «Рождественские колядки» для детей 6–7- лет Вот уже в течение 20 лет в нашем детском саду существует обычай колядовать с детьми в Рождественские праздники. Исполнителями этого обрядового.
Спортивная программа «Рождественские игры» Рождественские игры (игровая спортивная программа) Цели: 1. Пропагандировать здоровый образ жизни в семье. 2. Развивать личность ребенка.
«Рождественские приключения». Сценарий развлечения по мотивам произведений Н. В Гоголя (старшая группа) «Рождественские приключения». Сценарий развлечения по мотивам произведений Н. В Гоголя. Старшая группа. Музыкальный руководитель Афонина.
Сценарий игры-развлечения «Форт Боярд» Видеомонтаж «Форт Боярд» Выходит ведущий. Ведущий: Мы рады приветствовать самых смелых, решительных, дружных на нашей игре. «Форт Боярд».
Сценарий развлечения для детей подготовительной группы «Рождественские колядки» Сценарий развлечения для детей подготовительной группы «Рождественские колядки». Цель: Приобщение детей к русской культуре, знакомство с.
Сценарий развлечения «Рождественские колядки» для старшей, подготовительной групп детского сада Хозяюшка: От рождества и до крещения Приготовив угощенья, Пели разные колядки По дворам ходили святки Наряжались и шутили Праздник ждали.
Сценарий развлечения «Рождественские Святки» Развлечение Рождественские святки. В развлечение участвуют дети средней группы и дети подготовительной группы. Дети средней группы с ведущим.
Сценарий развлечения «Рождественские колядки» в первой младшей группе Развлечение в младшей группе «Рождественские колядки» Цель. Организация культурного досуга детей. Приобщение детей к народным праздникам,.
Конкурсно-игровая программа «Рождественская круговерть»
Ольга Матюшкина
Конкурсно-игровая программа «Рождественская круговерть»
Игровая программа «Рождественская круговерть»
Место проведения: Актовый зал
Дата проведения: 7.01.2015г.
Продолжительность мероприятия 30 мин.
Составитель: педагог – организатор Матюшкина Ольга Владимировна
— сплочение детского коллектива;
— развитие коммуникативных качеств.
Оборудование: музыкальный центр, фонограммы новогодних песен, сладкие призы.
Записи танцевальных песен – 4 шт.
Запись (минусовок) зимних песен.
Сердечко, колечко, ключик, пуговка, колёсико, карта географическая, цветочек, конфетка, копейка, и др.
5 снежинок с предсказаниями.
Ход мероприятия
Итак, ребята, сегодня, скучать вам не придётся. Мы будем играть, шутить, гадать и петь я предлагаю поиграть в мою любимую игру, игра называется «Снежинки».
Образуем группы по 5 человек. Каждая группа становится своим маленьким кружком, соединившись в центре правой рукой, изображая снежинку. Когда я произношу слово «ветер», все игроки разбегаются по залу. Как только я произношу слово «снежинки», игроки должны образовать первоначальные снежинки. Группа, справившаяся с заданием позднее всех, выбывает и садится на своё место.
Для следующей игры, мне нужны по одному представителю от группы.
Все становятся в круг и под музыку начинают передавать снежок. Когда музыка остановится, игрок, у которого остался в руках снежок, должен будет выполнить какое-либо задание. Это задание он вытащит из волшебного мешочка (станцевать танец, спеть песню, рассказать стихотворение, анекдот, показать мимикой какой-либо предмет и т. д.). После выполнения задания, снежок дальше передают по кругу.
Ведущий: Ребята, я предлагаю вам сейчас разделиться на 2 команды и поиграть в игру «Угадай мелодию». Когда зазвучит фонограмма зимней песни, вам необходимо узнать эту мелодию и быстро поднять руку для ответа. Если вы правильно угадаете название песни, то сможете заработать один жетон. Побеждает команда, набравшая больше жетонов. И ещё одно условие. После того, как вы угадаете, нужно спеть куплет или припев этой песни.
Ведущий: Ну, надо же, сколько зимних песен вы знаете. Очень порадовали вы меня!
Осталась у нас последняя игра «Художники».
Вам интересно узнать о будущем?
У меня в ведре лежат, волшебные, гадальные снежки. Сейчас мы узнаем, кого и что ожидает в новом году.
Ещё я могу предсказать желающему, какая фамилия будет у его будущей жены. Желающие есть? Подходите!
(Шуточное предсказание: ведущий говорит фамилию вышедшего мальчика).
Сегодня перед тем, когда пойдёте спать напишите на 12-ти бумажках желания, которые ты хотел бы чтобы исполнились в этом году, перед сном кладёшь под подушку, а утором, ни говоря, ни слова, засовываешь руку под подушку и наугад достаёшь три из них. Они и сбудутся (проверено).
Ещё вам немного погадаю. У меня в руках снежинки, они не простые. Кто снежинки в руки возьмёт, тот предсказание в них найдёт. От группы по одному желающему.
Если лить не будешь слез,
Денег будет целый воз.
Твой удел не так уж прост,
Ждёт тебя карьерный рост.
О, чудо, судьба приготовит сюрприз,
Пакуй чемоданы, поедешь в круиз.
Ждать осталось, самую малость,
Скоро в дом твой заглянет радость.
Ждет тебя скоро крутой поворот,
Большая любовь в этот год тебя ждет.
Жаль, конечно, но прощаться нужно.
«Музыкальный ринг». Конкурсно-игровая программа Зал оформлен надписью «Музыкальный ринг», в зале установлены два стола для команд Ведущий: Добрый день всем, кто присутствует сегодня в.
День здоровья для педагогов. Конкурсно-игровая программа «Мы здоровью скажем «ДА!» Цель. Пропаганда здорового образа жизни, популяризация спортивного досуга. Сплочение коллектива, укрепление дружеских связей между членами.
Конкурсно-игровая программа для детей и родителей Любите и цените счастье! Оно рождается в семье! Что может быть её дороже На этой сказочной земле! Ведущий: Здравствуйте! Мы рады приветствовать.
Конкурсно-игровая программа для дошкольников «Банные сражения» «Банные сражения» Конкурсно – игровая программа для дошкольников Цели: формировать культурно – гигиенические навыки через игровую деятельность;.
Конкурсно-игровая программа «Гиннесс-шоу» Сценарий конкурсно – игровой программы для воспитанников средних, старших и подготовительных групп. Автор: Гринченко Елена Николаевна Ведущие:.
Конкурсно-игровая программа ко Дню матери в старшей группе «Моя мамочка родная!» Ход мероприятия: (ВЫХОДЯТ ДЕТИ И ЧИТАЮТ СТИХИ) 1. С праздником сегодня маму поздравляю, Крепко я за шею маму обнимаю. Самая красивая мамочка.
Конкурсно-игровая программа посвященная 1 апреля «Смехотерапия» Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Отрадненский СРЦН» Конкурсно—игровая программа,.
Новогодняя конкурсно-игровая программа «Дед Мороз, зажигай!» Сценарий новогодней конкурсно-развлекательной программы на лучшего Деда Мороза «Дед Мороз, зажигай!» Звучит весёлая музыка все собираются.
Рождественские игры для дошкольников
Екатерина Шутова
Рождественские игры для дошкольников
Цель: поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры; раскрыть смысл праздника Рождества Христова и важность этого события в жизни каждого человека.
Прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны. Активизировать речь через устное народное творчество.
Воспитывать дружеские взаимоотношения друг с другом, любовь к ближнему, создание позитивного настроения.
Сделать праздник незабываемым и веселым для детей помогут рождественские игры. В старину играм уделяли много времени, многие из которых, к сожалению, забыты нашим поколением. Вспомним некоторые из них.
Добрый день, веселый час!
Рады снова видеть вас!
Всех поздравить с торжеством –
С новым Годом, с Рождеством!
Пришли веселые деньки,
Горят на елке огоньки,
Повсюду слышно звонкий смех –
Настало время для потех!
Для шуток и веселья,
Для забавных колядок,
Таков рождественский порядок!
(под русскую народную мелодию)
Правила игры: дети стоят в двух шеренгах напротив друг друга. В середине – водящий-«пирог».Все поют:
Да экий он высокинький,
Да экий он широкинький,
Да экий он мягошенький,
После слов «Режь его, да ешь» к «пирогу» бегут по одному участнику от каждой шеренги. Кто первый коснётся «пирога», уводит его в свою команду, а неудачник остаётся изображать «пирог». Выигрывает группа, забравшая больше «пирогов».
Игра «Ты катись, катись снежок».
Ребята становятся по кругу,предают снежок друг другу со словами:
Встанем вместе мы в кружок,
Будем мы катить снежок,
У кого снежок замрет
Тот для нас плясать пойдет.
У кого оказывается снежок, тот выходит и танцует.
Одному участнику завязываем глаза. Встаем вокруг него.Произносим:
Отгадай, откуда звон!
После этих слов «жмуpка» должен по звуку бубенца догадаться и поймать увеpтывающегося от него участника с бубенцом. Когда участник с бубенцом пойман, он становится «жмуркой», а предыдущий «жмурка» превращается в обычного игрока.
Чего на елке не бывает?
Чтобы провести эту игру, ведущий заранее должен выучить приведенные ниже нехитрые стишки и обратиться с ними к играющим.Задача такая: когда услышишь название елочной игрушки,надо поднять вверх руку и сказать: “Да!” Когда же называют что-то, чего на елке не бывает, надо сдержаться и промолчать.А это не всегда легко: кто-нибудь обязательно ошибается, вызывая общий смех. Ведущий читает,не давая играющим особенно задумываться:
Вот и праздник наступает,
Каждый елку наряжает.
На ветвях ее висит:
Играющие встают в круг. Под музыку они передают из рук в руки небольшую игрушку (например, пластмассовую Снегурочку). Как только музыка обрывается, передавать игрушку прекращают. Тот, у кого в руках окажется Снегурочка, выбывает из игры. После этого игра продолжается. Музыку обрывать надо часто и внезапно, но через разные промежутки времени. Побеждает тот, кто останется последним.
Можно внести в игру такое изменение.
Всякий раз, когда музыка прекращается, тот, у кого в руках окажется игрушка, а также тот, кто ему ее передал, делают шаг вперед, ставят игрушку перед собою на пол, становятся возле нее спиной друг к другу и по знаку руководителя бегут каждый в свою сторону. Обегают круг и стараются успеть схватить игрушку. Тот, кто успел, встает на свое место, неуспевший выбывает из игры. Этим вариантом пользуются, когда в игре участвует немного детей.
Это игра, развивающая зрительную память.Водящим по очереди предлагается такое задание: в течение минуты рассмотреть игрушки, висящие на одной или двух ветках елки, и запомнить их. После этого тем,кто будет угадывать: “Что изменилось?”, надо выйти из комнаты. В это время несколько игрушек (три-четыре)перевесят: какие-то можно убрать, какие-то добавить. Войдя в комнату, надо рассмотреть свои ветви и сказать, что изменилось. В зависимости от возраста детей задания можно или усложнять, или упрощать.
Чем число известно?
На бумажных карточках заранее написаны цифры. Карточки лежат у водящего в небольшом мешочке или разложены на столе (цифрой вниз, как экзаменационные билеты. Игроки по очереди вытягивают карточки и поскорее стараются сообразить,чем какое число известно: в каком устойчивом словосочетании, библейском изречении, пословице, загадке оно упоминается.
Например, вытянув карточку с цифрой “3”, можно вспомнить о трех волхвах, принесших новорожденному Спасителю свои дары, вспомнить о троекратном пении петуха и отречении апостола Петра,а потом о троекратном вопрошании его Спасителем: “Симоне Ионин, любиши ли Мя?” – и троекратном утвердительном ответе апостола.
Достав листочек с цифрой “4”, можно вспомнить о четырех евангелистах, о четырех многодневных постах в течение года.
А посмотрев на карточку с цифрой “7”, сказать о Семи Днях творения, о семи таинствах Церкви, семи днях недели, семи цветах радуги.
Стоит, впрочем, заранее подумать, какие числа лучше исключить из заданий, поскольку быстро придумать к ним ответ может оказаться слишком уж трудным делом.
(Из народных игр, записанных В. И. Далем)
Дети садятся играть.Один из них ставит на стол корзинку и говорит соседу:
– Вот тебе кузовок, клади в него что есть на ок, обмолвишься – отдашь залог.
Дети по очереди говорят слова в рифму на ок: “Я положу в кузовок клубок; а я – платок; я – замок, сучок, коробок, сапожок, башмачок, чулок, утюжок, пирожок, колобок. ” Тот, кто не может назвать слова или ошибается, кладет к корзинку залог – небольшой предмет (платочек, конфетку, колечко или что-то еще).
По окончании разыгрываются залоги: вынимая их из накрытой платком корзинки, дети назначают каждому залогу выкуп – загадать загадку, прочитать стихотворение, спеть песенку.
Эстафета «Собери снеговика» с родителями
В эстафете участвуют две команды «СНЕЖИНКА» и «ЛЬДИНКА», строятся в колонны друг за другом. Каждому из участников двух команд, раздаются парные детали снеговика, вырезанные из картона. (Три круга – большой, средний и маленький, руки, ноги, глазки, нос – морковка, ведро, метла). По команде ведущего игроки обеих команд, по парам, подбегают к определённому месту, кладут свою деталь и возвращаются к своей команде. Выигрывает команда, которая быстрее всех собрала снеговика и получает по жетону.
В глазах сияют огоньки.
Чтобы год прошел на славу,
Вспомним зимние забавы!
(говорит и показывает движения и просит детей повторять)
Тихо падают снежинки (Дети тихо хлопают в ладошки)
Дед Мороз морозит льдинки (Хлопают громко)
Намело большой сугроб.
В него – прыг-да-скок! (Прыгают)
Сделать «ласточку» смогли… (Показывают)
А теперь встаем на лыжи.
Можем мчаться до Парижа. (Двигаются к елке и обратно)
Нужно с горки прокатиться. (Встали паровозиком и побежали)
У кого замерзли ножки?
Разомните их немножко! (Прыжки на месте)
Двое игроков встают друг напротив друга и, взявшись за руки, поднимают руки вверх. Получаются «воротики». Остальные дети встают друг за другом и кладут руки на плечи идущему впереди, либо просто берутся за руки. Получившаяся цепочка должна пройти под воротами.
Пропускают не всегда!
Первый раз прощается,
Второй раз запрещается,
После этих слов «воротики» резко опускают руки, и те дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротиками». Постепенно количество «ворот» увеличивается, а цепочка уменьшается. Игра заканчивается, когда все дети становятся «воротами».
Не спешите расходиться,
Будем дальше веселиться.
«Раньше мы пойдем направо…»
Встанем дружно в хоровод,
Повторяй за мной, народ!
Все встают в хоровод и повторяют движения за словами.
Раньше мы пойдем направо. Раз, два, три!
А потом пойдем налево. Раз, два, три!
Все в кружочек соберемся. Раз, два, три!
А потом мы разойдемся. Раз, два, три!
Все тихонечко присядем. Раз, два, три!
И немножечко приляжем. Раз, два, три!
Все похлопаем в ладошки. Раз, два, три!
Попляшите наши ножки. Раз, два, три!
(Здесь звучит любая веселая музыка и все пляшут.)
Свет рождественской звезды
Дарит праздник снова,
Поздравляем от души
С Рождеством Христовым!
Игры для дошкольников. грушка бильбоке. (рассчитана на любой возраст, начиная с 4-5 лет.) Цель: Развивать ловкость у детей, глазомер, скорость реакции, координации.
Современные игры для дошкольников Здравствуйте, уважаемые коллеги!. Мне хочется поделиться с вами несколькими современными играми, которым можно научить ребят и играть вместе.
Игры для развития внимания дошкольников «В магазине зеркал» Цель: развитие наблюдательности, внимания, памяти. Создание положительного эмоционального фона. Формирование чувства.
Краеведческие игры для дошкольников Малая родина. У каждого человека она своя, но для всех является той путеводной звездой, которая на протяжении всей жизни определяет очень.
Музыкальные игры для дошкольников Музыкальные игры. 1. Игра «Звероловы и звери» Выполняется под музыку Е. Теличеевой. Дети делятся на четыре подгруппы: «звероловы», «медведи»,.
Народные игры для дошкольников Ребенок, придя в этот мир впитывает в себя все человеческие способы общения,поведения,отношения,используя для этого собственные наблюдения,выводы.
Подвижные игры для дошкольников П/и «Ловишки» Двое берутся за руки и начинают ловить остальных, пытаясь поймать кого-то в круг (сцепив две другие руки). Все пойманные становятся.
Подвижные игры для дошкольников Предложенные игры можно проводить во время прогулки с детьми дошкольного возраста. А также можно организовать игры в группе, во время проведения.
Подвижные игры для дошкольников Важное место в работе с дошкольниками занимают подвижные игры, игровые упражнения и задания. Благодаря организации подвижных игр у детей.
Сценарий праздника для дошкольников «Рождественские посиделки» Сценарий праздника : «Рождественские посиделки» Ход праздника: Под русскую народную мелодию дети входят в зал, рассаживаются. Ведущий:.
Рождественские загадки и викторины для школьников и дошкольников
Нашла вопросы для викторины для более младших деток:
«Рождественская викторина»
Вопросы к Рождественской викторине
Составитель – Скуратко О.В. (сайт http://www.eroshka.ru )
Рождественские загадки
Среди зимы – большое торжество.
Великий праздник – … (Христово Рождество)!
Его ждут все – от малышей, до пап и мам
и все нарядные спешат на службу … (в храм).
Здесь празднично, светло, приятно пахнет ладан,
Перед иконами горят … (лампады).
И, распушив зеленые иголочки
красуются рождественские … (елочки).
Чтобы с молитвою прошел сегодня вечер,
Все люди в храме зажигают … (свечи).
И службе праздничной все радостно внимают,
а после с Рождеством друг друга … (поздравляют).
Здесь торжеством и тайной веет отовсюду
И сердце замирает в ожиданьи … (чуда).
Ведь чудо всех чудесней в этот день сбылось –
На земле родился …(Иисус Христос).
На жарком Востоке, средь гор и пустыни,
лежит Святая Земля – … (Палестина).
В той древней стране известный нам всем,
есть небольшой городок … (Вифлеем).
Когда-то сюда по указу царя
пришла записаться Святая … (Семья).
Весь город Иосиф с Марией прошли,
но все же приюта себе … (не нашли).
И только лишь в поле пещера с скотом
им заменила временный … (дом).
В той самой пещере, немного спустя
у Девы Марии родилось … (Дитя).
И с радостью ангел с неба спустился
и пред пастухам в поле … (явился.)
В пещере, в яслях, лежащим на сенце
увидите вы Святого … (Младенца)».
И сразу предстали им ангелов много
поющих …. («Слава в вышних Богу!»)
Тотчас пастухи к пещере пошли,
и там Марию с Младенцем … (нашли).
В радости Богу они помолились
И низко Христу пастухи … (поклонились).
А после Младенцу поклон принесли
волхвы из далекой персидской … (земли).
Долгие дни вела их сюда
явившись на небе большая … (звезда).
Прошли они горы, степи, моря,
под звездою рожденного видеть … (Царя).
Ярко звезда светила пред ними,
пока привела их к … (Иерусалиму).
Волхвы отправились в царский дворец
спросить о рожденном великом … (Царе).
Их встретил одетый в шелка и порфиру
сидящий на троне коварный царь … (Ирод).
Ответ получив в короткое время,
Ирод отправил волхвов к … (Вифлеему).
И снова звезда перед ними явилась,
над домом с Младенцем … (остановилась).
Волхвы поклонились Христу до земли,
дары, как Царю, Ему … (поднесли).
Вручили они Спасителю мира
сокровища: … (золото, ладан и смирну).
Исполнив успешно весь замысел свой,
иным путем возвратились … (домой).
Вот еще интересная викторина на тему Рождества, проходила онлайн на сайте http://rusdeti.com/viewtopic.php?f=19&t=293
1.
Иисус был Назорей.
И скажи вот что скорей:
Почему ж не в Назарет
Бог пришел на этот свет?
2.
Мое имя – Валтасар,
Мельхиор еще, Гаспар,
Наши имена при том
Связь имеют с Рождеством.
Кто такие, назови,
Эрудитом прослыви!
3.
В дар Младенцу принесли
Все волхвы с родной земли:
Злато, смирну, ладан.
Каждый дар оправдан:
Он таинственно речет,
Что Христа – Младенца ждет?
4.
Сон приснился мудрецам,
И хоть трудно верить снам,
На сей раз волхвы смирились,
Восвояси возвратились
По совсем другой дороге.
Почему волхвы в тревоге?
Что заставило притом
Их идти домой тайком?
5.
В гостинице иной раз места нет.
И вот такой скорее дай ответ:
Что сделали Мария и Иосиф?
Не скажешь, так других об этом спросим!
6.
Испугались не на шутку пастушки,
Убежали бы, да ноги нелегки!
Кто развеял страх у пастушков?
Вижу, что ответ давно готов!
7.
а) Какое зло соделал Ирод в гневе?
За что он презираем нами всеми?
б) Кто мучеником первым за Христа
Средь многих прочих в Вифлееме стал?
в) Куда убежала Святая Семья
От Ирода прячась, Младенца храня?
8.
Воинство Ангелов явилось с небес,
Страх пастушков вмиг куда-то исчез.
Ангелы пели святые слова.
Вспомнит слова те твоя голова?
ВОПРОСЫ ВТОРОГО ТУРА:
1. Из какого рода происходили Мария и Иосиф?
2. Кто возвестил Марии, что Она станет Матерью Спасителя?
3. Что означает имя Иисус?
4. Где в Библии мы можем найти описание Рождества Христова?
5. Сколько Ангелов говорило с пастухами?
А вот еще вопросы из той же викторины, более полная версия:
Домом Хлеба наречен,
Богом Вышним освящен
Воспринявший Хлеб Небесный
Город, всем давно известный.
Что за град, скажи-ка нам,
Что за чудо было там?
Шли волхвы вслед за звездой,
Чтоб узнать, где Пресвятой
Спит Младенец. Вдруг, о чудо!
Вот Он! Спрашивать же буду
Как узнали это место.
Верно, то тебе известно?
Кто спеленал Рожденного Христа?
Ответ уже готов, он на устах!
В ясли водят малых деток.
Мамы счастливы при этом:
Есть присмотр, да и уход
За детьми там круглый год!
Ну и есть другие ясли.
Вы, наверное, согласны?
Из камней обычных, голых,
А почет им, как Престолу!
Пастушки поверили Божественным словам,
Значит, поступать так следует и нам.
Расскажи, куда они пошли,
Что они в вертепе том нашли.
Мария, Пресвятая Дева,
Хранить слова Она умела.
А где ж Она хранила их,
Не допуская слов пустых?
А Ирод беззаконный, знал от волхвов и видел он,
Но все ж Христу-Младенцу он как Царю ________
Безумный Ирод, почему,
Искал, я что-то не пойму,
Христу – Младенцу гибели?
Безумному в царях ли место?
Как ты считаешь, интересно?
Куда убежала Святая Семья
От Ирода прячась, Младенца храня?
Какое зло соделал Ирод в гневе?
За что он презираем нами всеми?
Кто мучеником первым за Христа
Средь многих прочих в Вифлееме стал?
Пред Рождеством положен пост.
Закон поста – он очень прост.
Постится тот, кто ради Бога
Урезал в чем себя немного?
Что означает «строгий пост»,
И почему ждать надо звезд?
На икону Рождества
Погляди-ка ты сперва:
Вот Иосиф и Мария,
Вот лежит и Сам Мессия.
Кто еще там есть, взгляни,
Имена их помяни.
В каком году Христос родился?
Когда узнал, я удивился.
Так удиви же тем и нас,
Мы ждем об этом твой рассказ.
Вот говорят: отец Его Иосиф.
Как правду это людям преподносят.
Но в то же время – Бог Христа Отец.
Как разобраться в этом, наконец?
От Филипповок сегодня
До Крещения Господня
Свадеб люди не играют,
К Тайнам чаще приступают.
Отчего, скажи на милость,
Почему так получилось?
Чудо было при Рожденьи,
Не была в изнеможеньи
Как праматерь наша, Ева,
Родила Мессию.
Зачем родиться Богу в мир наш грешный?
Надеюсь слышать я ответ успешный.
Кто после был, кто до Христа:
Апостол Павел, Ной и Авраам.
Раскрой скорей свои уста,
Чтоб рассказать об этом нам.
Знаешь слово «вертеп»?
Что оно означает?
А правдивый ответ
И тебя увенчает.
Хлеб Небесный – Сам Христос.
И вот мой для вас вопрос:
Кто же этот Хлеб испек,
Кто же Печь, коль Хлеб – Сам Бог?
Иосиф был послушным, сказать я не боюсь,
Нарек Младенцу – Богу он имя…
Как Бога поприветствовал Предтеча?
То ж не глаголы были человечьи?
«Слово стало плотию и обитало с нами», —
О Ком глаголет Иоанн священными устами?
Прощать грехи прилично Божеству,
И Ангел, поклоняясь Рождеству,
Иосифу сказал так. Мы же спросим:
Не знаете ль, как поступил Иосиф?
Христос – Младенец встречен был
Звездой…
Жизнь дается только раз.
Что же ждет рожденных нас?
А знаете ль, ребятки,
Что такое Святки?
«Наши праздники»
Автор-составитель сборника
Преподаватель Решемской Православной Школы
им. Прав. Иоанна Кронштадтского
Низова Галина Юрьевна
http://www.eroshka.ru
Есть вот такой вариант, попроще. Для домашнего пользования подойдет:
Еще есть вот такая викторина, хорошо, наверное, для учителей английского, чтобы разнообразить предпраздничные (или послепраздничные) уроки: http://menobr.ru/material/default.aspx?con. 22&catalogid=26
Игра «Подари мне на Рождество»
Организатор игры спрашивает у присутствующих, какие два подарка они хотели бы получить на Рождество, затем говорит, сбудутся их желания или нет. Секрет в том, что названия подарков должны начинаться на первую букву имени или фамилии игрока. Тот, кто догадается о секрете, получает приз.
Большое спасибо! Этих викторин ещё не встречала. Обязательно использую их на празднике Рождества!
Мои собственные придумки
вот здесь интересные задания, мне очень про снежинки понравилось, будем использовать для домашнего праздника, еще и лабиринт тоже http://rojdestvo.paskha.ru/children/viktorina/krossvordy/
Постою послушаю. Мы хотели устроить рождественский праздник для детей очень разных возрастов: от 2 до 7 лет Викторина не то чтобы отменяется в такой ситуации, но скорее становится конкурсом на самый обаятельный ответ. Вот и придумываю другие вопросы: не исторические или какие-то еще. Пока в процессе. Буду делиться, если надумаю. Если у вас есть идеи, буду очень признательна. Еще кроме викторины мы хотели нарядить детей. Один мальчик будет Давидом. Осталось 2 девочки и два мальчика. И вот думаю, в кого бы их нарядить, да еще так, что бы костюмы были разные, а не просто всех в ткани завернуть. И еще думаем, чтобы почитать (ну кроме детской Библии)
busina, на такую разновозрастную компанию я вертеп показывала. Все были довольны
Кстати, из сценария вертепного действа есть еще несколько загадок:
В саду Эдемском было чудо,
Что мудрости плодом наречено.
На ветви гибкой быстро зрело,
Его срывать запрещено.
А кто запрет нарушил? (ЕВА)
И был потоп на всей земле.
На ней погибло все живое.
Животных пары все ж спаслись
На корабле, а чей то был корабль? (НОЯ)
Один язык у всех народов был,
До неба башню строили с стараньем.
Тогда Господь язык их разделил.
Что вышло из того? (НЕПОНИМАНЬЕ)
Народ великий был рабом.
Казалось, в той стране погибнет.
Бог позаботился о нем.
Как та страна звалась? (ЕГИПЕТ)
Гора Синай в пустыне дикой.
Святою милостью на ней
Нам заповеди дал Господь великий.
Но кто донес их людям? (МОИСЕЙ)
На жертвенник он сына положил,
Творя веленье Господа упрямо.
Но ангел вдруг его остановил.
Кого Господь проверил? (АВРААМА)