зкату электронное обучение 2020 2021
Введение дистанта в школах, ВУЗах с 8 ноября 2021 в регионах РФ: переведут ли всех на удаленку после осенних каникул?
С 30 октября российские школьники ушли на осенние каникулы. В связи с введением в стране режима нерабочих дней в этом году все учащиеся отдыхают в одно время, в некоторых регионах каникулы увеличены до двух и даже трёх недель. Ряд вузов уже сообщили о переходе на онлайн-обучение до конца семестра. Учителя и родители боятся, что детей ждут удалёнка во второй четверти или поголовное экспресс-тестирование на коронавирус.
Новости о переводе обучающихся с 8 ноября в регионах России на дистанционку после осенних каникул, которые продлятся до 7 ноября 2021 года включительно, появились в СМИ и соцсетях. Несмотря на довольно сложную эпидемиологическую обстановку с распространением коронавируса, в Министерстве образования сообщили что массового перевода учащихся на дистант не будет, но в отдельных регионах с тяжелой эпидемиологической обстановкой удаленное обучение всё-таки введут.
Перевод учащихся на дистанционное обучение с 8 ноября 2021 в Москве и Московской области
Напомним, что руководство учебных заведений может самостоятельно принимать решение о переходе на дистанционный формат обучения исходя из эпидемиологической обстановки в их школе или вузе.
По сведениям BUSINESS, в некоторых школах Москвы и Московской области родителям дали понять, что после «каникул», учится их дети будут дистанционно. Возможно, по этой же причине некие активисты уже организовали сбор подписей под обращением к Правительству Московской области и губернатору лично.
«Мы, жители Московской области, просим не вводить дистанционное обучение по окончании каникул, начавшихся 28 октября 2021 года и заканчивающихся 7 декабря 2021 года», — говорится в тексте петиции, опубликованной на сайте Change.org.
Автор петиции опирается на «слухи, полученные якобы из правительства Московской области, что детей хотят снова отправить на дистанционное обучение».
Пока никакой официальной информации о готовящемся с 8 ноября «дистанте» нет.
Власти Москвы и Подмосковья намерены сделать все возможное, чтобы столичные образовательные учреждения не ушли на дистанционное обучение.
«Никто как не планировал, так и не планирует переход на «дистант». Мы сделаем все возможное, в том числе и тестирование (экспресс-тестирование методом ПЦР на коронавирус — прим. Ред.), для того чтобы массово не выйти на дистант, — сказал руководитель городского департамента образования и науки Александр Молотков.
Накануне, 25 октября, аналогичные планы высказали в Министерстве просвещения РФ, а 22 октября, в правительстве Московской области.
Тесты на коронавирус для учащихся с 8 ноября 2021 в регионах РФ: что известно
Главный вопрос, который сейчас волнует родителей, возобновится ли нормальная учёба после ноябрьских праздников. Они опасаются, что после каникул эксперимент по экспресс-тестированию школьников на коронавирус может распространиться на все учебные заведения столицы и, возможно, на другие российские регионы.
По рассказам родителей учеников пилотных школ, эксперимент показал, что точность экспресс-тестов невелика.
– В нашем учебном заведении было выявлено 26 положительных тестов, из них половина не подтвердилась по результатам ПЦР. Многим детям и родителям просто так вымотали нервы. Получается, что реально заражённых детей тест-система могла просто не выявить, – говорит мама школьника Елена.
Анонсируя экспресс-тестирование в школах, чиновники заверяли, что оно поможет сохранить очный формат обучения. Однако количество карантинных классов в пилотных школах только увеличилось. Иногда дети заболевали спустя два-три дня после получения отрицательного экспресс-теста.
Активные родители из столицы и регионов, где в школах тестирование пока не введено, сейчас собирают подписи против процедуры.
– Коллективные обращения к директорам уже поданы более чем в 200 образовательных комплексов. Мы не верим, что чиновники отступятся от своей идеи, несмотря на бессмысленность мероприятия. Риск, что тестирование начнётся повсеместно уже с 8 ноября, очень велик, – отмечает активистка Мария.
Где ввели дистант в школах и ВУЗах с 8 ноября 2021 года в регионах России
Многие высшие учебные заведения страны перевели студентов на дистанционный формат обучения. Так, занятия в группах, где учатся более 25 человек, в УрФУ будут проводить онлайн до конца текущего года. Такое решение приняли из-за распространения коронавирусной инфекции, а также в связи с ростом количества болеющих ОРВИ. К дистанту вернулась и Высшая школа экономики из-за роста заболеваемости в столице. Ребятам предстоит заниматься удаленно с 25 октября до 30 декабря. Начиная с 8 ноября и до конца 2021 года занятия в вузе, в том числе и сессия, будут проводить с помощью технологий дистанционного обучения. Исключения сделали для занятий, которые нельзя перенести в такой формат. Их будут проводить в малых группах до 15 человек с соблюдением санитарных правил.
МГТУ имени Баумана ввели с 8 ноября QR-код, чтобы студенты могли посещать научные, культурно-массовые и спортивные мероприятия. Такой код разработали сами студенты. Его выдадут всем студентам младше 18 лет, а также тем, кто вакцинировался первым компонентом препарата. С 25 ноября «Бауманский QR-код» оставят лишь студентам до 18 лет. Остальные смогут использовать стандартный QR-код после полного курса вакцинации.
В Крымском федеральном университете после нерабочих дней − с 8 ноября – студенты продолжат обучение в удаленном формате. Соответствующий приказ подписал ректор вуза Андреей Фалалеев. Дистанционное обучение распространят на структурные подразделения и филиалы университета, которые находятся в Симферополе, Ялте, Евпатории, Севастополе и Армянске. Дистанционно проведут и промежуточную итоговую аттестацию. В период с 1 по 7 ноября студенты КФУ будут получать знания в формате самостоятельной работы.
После каникул школьников страны не собираются переводить на удаленный формат обучения. Об этом сказал глава Министерства просвещения России Сергей Кравцов. Ранее ведомство разрешило школам ввести каникулы до 30 октября из-за неблагоприятной эпидемической обстановки в стране.
Нерабочие дни, которые установили в России из-за ковида, во многих школах совпадают с периодом каникул. Министр отметил, что срок каникул школьников не увеличится, поэтому учебные планы менять не будут.
Дополнительная информация по введению дистанта с 8 ноября в регионах России
Указанная информация касается школьников и студентов всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.
Дистанционное и электронное обучение
Уважаемые студенты, слушатели и преподаватели!
В данном разделе мы предлагаем Вам ознакомится с инструкциями: по входу и
работе на дистанционной платформе Колледжа ksu10.edu.ru, а также по установке и
использованию сервиса видеоконференций ZOOM
Информация Департамента образования и науки города Москвы: http://distance.mosedu.ru/.
Так же преподаватели и студенты могут использовать для образовательного процесса
Цифровую образовательную платформу московских колледжей https://www.spo.mosmetod.ru/distant
Электронные образовательные ресурсы
ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ПРИМЕНЕНИИ ДИСТАНЦИОННЫХ И ЭЛЕКТРОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ
В соответствии с Указом Мэра Москвы от 10.11.2020 № 107-УМ «О внесении изменений в указ Мэра Москвы от 8.06.2020 г. № 68-УМ», с приказом Департамента образования и науки города Москвы от 11.11.2020 №346.
С 13 ноября 2020 г. до 15 января 2021 г. обучение для всех групп колледжа БУДЕТ ПРОХОДИТЬ С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ И ЭЛЕКТРОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.
В качестве основного инструмента для реализации дистанционной технологии обучения в ГБПОУ КСУ № 10 используется Система дистанционного обучения на платформе LMS Moodle http://ksu10.edu.ru, на платформе ZOOM
8-916-355- 51- 96
начальнику отдела содействия трудоустройству выпускников Кандаленковой Анастасии Олеговне
руководителю учебного корпуса №3 Гладилиной Татьяне Александровне
Мы всегда на связи!
Календарь интересных активностей на каждый день
Памятка педагогическому работнику и обучающемуся ГБПОУ КСУ№10 по организации учебного процесса с применением ДОТ
Организация учебного процесса дисциплины, МДК, УП регламентируется согласно П.4.2. СанПин 2.2.2/2.4.1340-03 «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы».
Выполнение практической работы, задания, чтение учебной литературы, оформление: конспекта; технологической карты; отчета по практике и т.п. – 45 минут.
Рекомендуемый комплекс упражнений гимнастики глаз (Приложение 5 к СанПиН 2.4.2.2821-10)
3. Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами, не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторять 4 – 5 раз.
В качестве примера можно предложить еще несколько вариантов проведения зрительной гимнастики:
Вариант 1
1. закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза, расслабив мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
2. Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1-4. До усталости глаза не доводить. Затем открыть глаза, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
3. Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1-4, затем посмотреть вдаль прямо на счет 1-6. Аналогичным образом проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх и вниз. Повторить 3-4 раза.
4. Перенести взгляд быстро по диагонали: направо вверх – налево вниз, потом прямо вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
Вариант 2
1. Закрыть глаза, не напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, широко раскрыть глаза и посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
2. Посмотреть на кончик носа на счет 1-4, а потом перевести взгляд вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
3. Не поворачивая головы (голова прямо), делать медленно круговые движения глазами вверх-вправо-вниз-влево и в обратную сторону: вверх-влево-вниз вправо. Затем посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
4. При неподвижной голове перевести взор с фиксацией его на счет 1-4 вверх, на счет 1-6 прямо; после чего аналогичным образом вниз-прямо, вправо-прямо, влево-прямо. Проделать движение по диагонали в одну и другую стороны с переводом глаз прямо на счет 1-6. Повторить 3-4 раза.
Вариант 3
1. Голову держать прямо. Поморгать, не напрягая глазные мышцы, на счет 10-15.
2. Не поворачивая головы (голова прямо) с закрытыми глазами, посмотреть направо на счет 1-4, затем налево на счет 1-4 и прямо на счет 1-6. Поднять глаза вверх на счет 1-4, опустить вниз на счет 1-4 и перевести взгляд прямо на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
3. Посмотреть на указательный палец, удаленный от глаз на расстояние 25-30 см, на счет 1-4, потом перевести взор вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
4. В среднем темпе проделать 3-4 круговых движения в правую сторону, столько же в левую сторону и, расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 1-2 раза.
Зкату электронное обучение 2020 2021
История развития вуза и история высшего агроинженерного образования региона отражают все значимые этапы развития аграрного и промышленного секторов Западного Казахстана.
28 апреля 2012 г. РГКП ЗКАТУ имени Жангир хана реорганизовано в РГП на ПХВ ЗКАТУ имени Жангир хана (Постановление Правительства РК №544); 14 апрель 2015 г. переименовано в РГП на ПХВ ЗКАТУ имени Жангир хана МСХ РК (Постановление Правительства РК №226);
2 марта 2016 г. – РГП на ПХВ «ЗКАТУ имени Жангир хана» реорганизован путем преобразования в НАО «ЗКАТУ имени Жангир хана» (Постановление Правительства РК №659).
Университет – единственный в регионе типовой «студенческий кампус» с развитой инфраструктурой: 8 учебно-лабораторных корпусов, 4 общежития, 2 спортзала, 6 кафе-столовая, центр культурного досуга молодежи, историко-этнографический музей имени Жангир хана, ветклиника, физкультурно-оздоровительный комплекс «Нива» на 200 мест, парково-гаражная зона, плац строевой подготовки, лаборатория аквакультуры и т.д.
Приоритетным направлением является академическая мобильность. В университете заключено 21 соглашение с зарубежными вузами партнерами и с 26 вузами Республики Казахстан, на совместное развитие академической мобильности.
Активно развивается внешняя мобильность. С момента оказания государственной финансовой поддержки, в зарубежных вузах-партнерах обучилось 141 студента и магистранта, в казахстанских вузах — 139.
Дистанционное обучение в 2021-2022 году: если будет, то когда
Дистанционное обучение в 2021 году обусловлено рядом факторов:
Эпидемиологической обстановкой в учебном заведении
Ситуацией с коронавирусной инфекцией в регионе
Распоряжениями региональных властей
Таким образом, федерального перехода на дистанционное обучение в 2021 году ожидать не приходится – региональные вузы и/или руководство регионов принимают решение, исходя из текущей обстановки.
Как минимум, на время каникул к дистанционной форме перейдут такие вузы как:
Московский государственный университет (МГУ);
Московский государственный технический университет (МГТУ);
Российская академия народного хозяйства и госслужбы (РАНХиГС);
Кузбасский госуниверситет (КемГУ);
Кузбасский государственный технический университет (КузГТУ);
Юго-Западный госуниверситет (ЮЗГУ);
Курская Сельхозакадемия (Курская ГСХА);
Курский госуниверситет (КГУ);
Челябинский госуниверситет (ЧелГУ);
Вятский госуниверситет (ВятГУ);
Казанский государственный медицинский университет (КГМУ);
Владимирский государственный университет (ВлГУ);
Ярославский Государственный Технический университет (ЯГТУ)
и некоторые другие.
Что касается школьников, 26 октября Минпросвещения сделало заявление о дистанционном обучении этой группы: перевод на дистанционное обучение школ не планируется.
Тем не менее, из-за неблагоприятной эпидемиологической ситуации и увеличения заражения новой коронавирусной инфекцией, директора школ могут принимать такое решение самостоятельно, такую же возможность имеют главы регионов. К примеру, соответствующее решение о дистанте в школах Удмуртии примут до конца недел, а в Тольятти родители школьников даже успели организовать флешмоб против дистанционного образования.
Сегодня на вопросы о дистанционном формате обучения отвечает ректор Уральского федерального университета имени первого Президента России Б. Н. Ельцина Виктор Кокшаров.
— Виктор Анатольевич, добрый день! Вы подписали приказ: «C 25.10.2021 по 31.12.2021 лекционные курсы с количеством студентов более 25 человек планировать и проводить с первой по седьмую пару включительно с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий». Почему только для больших групп?
— Смешанный формат обучения, в котором сейчас работает университет, — наиболее удобный для наших студентов и преподавателей. Потоковые лекции, которые невозможно провести в зданиях из-за большого числа слушателей, мы проводим онлайн. Для таких курсов у вуза наработана вся необходимая база: созданы онлайн-курсы, есть ресурсы электронного обучения, работают платформы ВКС-связи студентов и преподавателей.
А семинары, лабораторные работы, проектные практикумы мы организуем в малых группах, но в просторных аудиториях и с соблюдением необходимых мер профилактики, чтобы снизить риски для здоровья. За период пандемии мы убедились, что некоторые практические занятия требуют личного присутствия студентов в университете и не могут проводиться в онлайн-формате с той же эффективностью.
— При каких условиях руководитель учебного заведения вводит дистант?
— Сегодня в УрФУ применяется гибридная форма обучения: лекции и практические занятия в малых группах до 25 человек проводятся в традиционной форме, а потоковые пары переведены в онлайн-формат. Полностью дистанционная форма вводится локально в тех академических группах, где есть подтвержденный факт заболевания коронавирусом хотя бы одного студента.
Наша справка: удаленная (дистанционная) форма обучения вводилась в УрФУ 23 марта 2020 года. Процедура регулировалась двумя документами: Приказ Минобрнауки №397 от 14 марта 2020 года и Указ Губернатора Свердловской области №100-УГ от 18.03.2020 года. Следующий тотальный дистант вводился в октябре 2020 года.
— Ваш прогноз (понимаю, что дело неблагодарное) по дистанционному обучению на 2022 год?
— До конца года 2021 года мы сохраняем гибридный формат обучения. Решения о том, как начнутся занятия с января, университет будет принимать ближе к соответствующим датам, ориентируясь на рекомендации Роспотребнадзора, региональных и федеральных властей.
Прогнозировать ситуацию сейчас рано, но стоит отметить осознанное отношение преподавателей, других сотрудников и студентов УрФУ к вакцинации. Защищенность нашего сообщества от коронавируса позволяет университету избежать полного перехода на дистант.
– УрФУ уже уходил на дистанционное обучение. Как вы оцениваете, сказывается дистант на качестве образования? Насколько вредно введение дистанционного обучения для учащихся?
— По многим опросам, нашим учащимся даже удобнее учиться в гибридном формате, когда традиционные форматы обучения совмещаются с онлайн-курсами или лекциями в дистанционном режиме. Динамику качества образования позволяют отследить результаты студентов по итогам сессий. Так, с последней летней сессией 72,4 % студентов вуза справились на четыре и пять. Это на 1,6 % больше, чем годом ранее, и на 5,9 % — чем два года назад.
Таким образом, качество знаний наших студентов даже растет. Преподаватели университета связывают это с возможностью более детально изучить материал в онлайн-формате, повторить лекции в записи. Кроме того, у студентов появилось больше времени для самостоятельной подготовки, проектной работы. Важно лишь грамотно им воспользоваться.
— Этой осенью вы вынуждены были издать приказ об отчислении студентов за неуспеваемость, в списки попали учащиеся, имеющие пять и более хвостов. Это необходимость? Борьба за качество образования?
— Понимая трудности некоторых студентов в связи с переходом к онлайн-форматам обучения, университет в прошлом учебном году лояльно относился к наличию незакрытых академических задолженностей. Все студенты и преподаватели были предупреждены о сроках ликвидации таких хвостов, каждому из должников мы неоднократно предоставляли все возможности для пересдач.
К сожалению, университет вынужден отчислять студентов, которые не справились с выполнением учебного плана и накопили много академических задолженностей за предыдущие годы обучения. Студенты обязаны подтверждать полноту и качество полученных знаний, а если в какой-то момент появились пробелы, могут взять академический отпуск, либо восстановиться на курс ниже. Это нормальная практика, которая существовала во все времена.
— Гибридный механизм обучения — очно/заочное. Насколько это, на ваш взгляд, эффективно для предотвращения распространения коронавирусной инфекции в вузе?
— Уральский федеральный университет работает в гибридном формате уже второй семестр. Важный момент: дистант — это не заочка, а удаленное освоение образовательной программы. Это действительно эффективно и вместе с соблюдением всех мер профилактики помогает нам предотвратить массовые вспышки заболеваемости. Расписание составлено таким образом, чтобы студенты общались в вузе только в рамках своей академической группы, иногда еще и разделенной на подгруппы. Все эти меры позволяют нам организовать учебный процесс в максимально удобном и безопасном формате, при этом поддерживая его качество — ведь есть многие форматы лабораторных работ и практических занятий, которые невозможно полноценно перенести в дистант.
— В Свердловской области введена обязательная вакцинация педагогов. Какой процент студентов и педагогов в УрФУ уже прошли вакцинацию?
— В УрФУ работает более 5000 преподавателей и сотрудников. Большинство из них проявили осознанное отношение к собственному здоровью и безопасности коллектива и вакцинировались еще до введения новых мер в Свердловской области. На сегодня в вузе вакцинировано и ревакцинировано «Спутником V» — 4763 сотрудника, «Спутником Лайт» — 1448 сотрудников.
Среди студентов процент вакцинированных пока не так высок, но темпы растут. В медсанчасти УрФУ вакцинированы «Спутником V» — 1029 студентов, «Спутником Лайт» — 1282 студента. Кроме того, многие ребята вакцинируются в других учреждениях или родных городах.
— Как вы относитесь к предложению ввести обязательную вакцинацию и для студентов? Какие в связи с этим могут возникнуть проблемы?
— Я не поддерживаю такое решение, но думаю, что заставить студентов пройти вакцинацию может только складывающаяся эпидемиологическая ситуация и понимание, что прививка — это забота не только о себе, но и близких.
— Как вы убеждаете сотрудников? Иногда в одной семье договориться не могут, а тут огромный коллектив.
— Мы еженедельно делимся в соцсетях вуза статистикой по вакцинации и заболеваемости, способствуем быстрому и комфортному прохождению процедуры в университете. Сегодня в вузе открыто сразу три пункта вакцинации: в медсанчасти, а также двух самых посещаемых учебных корпусах. Нам не требуется убеждать сотрудников или вводить принудительные меры, ведь абсолютное большинство преподавателей и сотрудников вуза признают эффективность массовой вакцинации в борьбе с пандемией.