игры для обучения чтению своими руками
Мастер-класс по изготовлению дидактический игры «Учимся читать»
Ольга Пономарева
Мастер-класс по изготовлению дидактический игры «Учимся читать»
Данная игра поможет детям познакомиться с буквами, поможет развить навык чтения слогов и целых слов, также развивает мелкую моторику.
Для изготовления игры нам понадобится прищепки, 66 штук, по две прищепки на каждую букву, ножницы, двусторонний скотч, картинки с буквами, простой скотч.
Далее необходимо разрезать буквы ножницами, и обклеить картинки скотчем с двух сторон.
Дальше мы отрезаем небольшой кусочек двустороннего скотча и приклеиваем на прищепку. Тоже самое мы проделываем с каждой прищепкой.
Далее вырезанные буквы приклеиваем к прищепками, все 66 букв, и таким образом получиться два экземпляра игры.
Вот таким образом будут выглядеть все прищепки с буквами.
Далее нам необходимо подобрать слова, состоящие из одного, двух или трех слогов. Распечатать данные слова на плотных листах картона и обклеить картон скотчем. Размер слов должен быть небольшим и хорошо читаемым.
Игра готова. Взрослый задаёт нужное слово ребёнку, ребёнок находит буквы на прищепках в соответствии со словом.
Игры умные для детей. Учимся читать по слогам. Логопедическое пособие «Читаем слитно» Видео «Составь слово» Цель: упражнять в чтении двусложных слов. Слова для чтения к игре: репа, киви, дыня, мясо, мука, кофе; рыба, редис, перец,.
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Речевое колесо» астер-класс по изготовлению дидактической игры (пособия). Сценарий мастер-класса. Изготовление игры «Речевое колесо». Воспитатели МАДОУ.
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Продолжи ряд» Сегодня я хочу предложить мастер – класс по изготовлению дидактической игры «Продолжи ряд». Необходимость в ее создании меня подтолкнули.
Мастер-класс по изготовлению игры «Подбери такой же цвет». Мастер-класс по изготовлению игры «Подбери такой же цвет». Цель:- Упражнять детей в умении сопоставлять цвета, способствовать закреплению.
Мастер-класс по изготовлению игры «Завяжи шнурочек» В группе раннего возраста, я столкнулась с проблемой развития мелкой моторики рук. Поэтому уделила большое внимание созданию дидактических.
Мастер-класс по изготовлению интеллектуальной игры «Сложи квадрат» Мастер-класс по изготовлению интеллектуальной игры «Сложи квадрат» Воспитатель: Робертус Н. В. Уважаемые коллеги, хочу представить вам.
Учимся читать по методу Марии Монтессори Мария Монтессори предлагает способ, с помощью которого дети сами легко и с желанием научатся читать. Без помощи специального обучения, без.
Простые игры для по обучению чтения для детей 4–6 лет
Воспитатель МАОУ «Гимназия»
ДО «Родничок» города Валдай
Кирдяшкина Ольга Олеговна
Занятия по обучению чтению в домашних условиях для детей 4-6 лет
Цель: в домашних условиях научить ребенка правильно произносить, различать и выделять звуки. Научить читать слоги с данной буквой, а также простые слова, используя при этом простые дидактические игры, сделанные своими руками.
В данном конспекте представлены дидактические игры по обучению грамоте для детей 4-6 лет.
Оборудование: изготовленные заранее пособия, фото разработок предоставлены в приложениях.
1. Дидактическая игра «Посади пассажира в вагон, согласно купленному билету»
Цель: закрепить знание ребенка о буквах и звуках.
Ход игры:
Попросить ребенка посадить пассажира, например, собаку, в вагон с буквой «Б» (если ребенок еще плохо ориентируется с буквами, можно заранее изготовить/распечатать все буквы алфавита и вырезать их. Давать ребенку такой билетик и просить найти нужный вагон). Играть до тех пор, пока все пассажиры не займут свои места в вагонах (например, 10-15 мелких игрушек). Игру можно усложнить, например, попросить ребенка назвать любое слово на ту букву, где «едет» наш пассажир.
В данной игре развивается зрительная память, внимание, мышление. Фото игры прилагается (приложение 1).
2. Дидактическая игра «Разрезанные буквы»
Цель: закрепить и дифференцировать графический образ букв.
Ход игры:
Заранее распечатать и вырезать буквы (можно использовать два цвета: гласные – красная бумага, согласные – синяя бумага; я использовала в своей игре разноцветную). Если ребенок плохо знает образ букв, можно нарисовать ее на листе/доске или же распечатать в виде карточек. Попросить ребенка собрать образ буквы, например, «А». Важно называть буквы и звуки правильно.
Данная игра направлена на развитие мышления, внимания, зрительной и образной памяти. Фото прилагается (приложение 2).
3. Таблица с гласными
Ход игры:
Задача ребенка найти и поставить камушки/фишки на все буквы в соответствии с цветом (например, А – красные, О – желтые и тд). Важно сделать такую таблицу, которая может ребенка запутать, например, буквы А обозначить не только красным цветом, но и розовым.
Данная игра направлена на развитие внимания и образной памяти. Фото прилагается (приложение 3).
Ход игры:
Заранее подготовить картинки или карточки с различными изображениями. Попросить ребенка назвать то, что изображено.Далее спрашиваем: На какую букву начинается это слово? Правильно, на букву Б – бабочка. А помоги мне найти букву Б. Ребенок находит нужную букву и ставит на картинку. Если ребенок плохо знает образ букв, рисуем на листе/доске, таким образом у ребенка будет задействованы зрительная память и внимание. Фото прилагается (приложение 4).
5. «Пластилиновая азбука»
Ход игры:
Заранее рисуем трафарет буквы на бумаге, затем просим ребенка сделать образ буквы с помощью пластилина. Во время лепки можно игру усложнить, играть в слова на ту букву, которую вы лепите.
Развитие не только познавательных процессов, но и мелкой моторики рук. Фото прилагается (приложение 5).
Ход игры:
«Перед нами домики, один синий, а другой – красный. В синем домике живут согласные буквы, а в красном красные. Вот в нашем синем домике живет согласна буква Н, а в красном домике – гласная буква А. Как-то раз буква Н решила пойти в гости в букве А, и нам домик стал называться АН (или наоборот НА, прям берем и переставляем согласную букву к гласной, показываем движение. Такая игра, на моей практике, дает очень хороший результат, дети очень быстро начинают соединять слоги. Фото прилагается (приложение 6).
Задача ребенка найти и поставить камушки/фишки на все слоги, которые указаны, как образец (например, МАПА – красные, МОПО – желтые и тд). Важно сделать такую таблицу, которая может ребенка запутать, например, слоги МАПА обозначить не только красным цветом, но и розовым, фиолетовым и любым другим. Чем больше слогов в таблице, тем интереснее и сложнее.
Данная игра направлена на развитие внимания и образной памяти. Фото прилагается (приложение 7).
Вам понадобится веер с буквами (купить можно в любом канцелярском магазине).
Ход игры:
Поначалу можно использовать простой вариант игры: например, попросить ребенка найти согласную букву Т или гласную букву О. Важно проговаривать согласная/гласная, так у ребенка развивается слуховая и образная память. Усложненный вариант,образование слогов: попросить ребенка составить тот или иной слог, например, помоги мне составить слог КУ или УК.
Фото прилагается (приложение 8).
9. Читаем простые слова
Заранее необходимо изготовить карточки и слоги (на карточках написать/напечатать простые слова – кот, лес, дом, поле, рыба и др, и различные слоги, соответствующие словам.
Ход игры:
Просите ребенка вытащить любую карточку, пробуете ее прочитать, затем просим ребенка найти такие же слоги и составить слово.
Данная игра, по типу знаменитых кубиков Зайцева, только без цветных обозначений, отлично справляется с задачей обучения чтению. Развиваем память, внимание, мышление. Такая игра научит ребенка самостоятельно складывать слова. Фото прилагается (приложение 9).
10. Для домашних занятий по обучению грамоте рекомендую книгу Н. А. Ткаченко, М. П. Тумановской «Первая книга чтения после букваря». Замечательное пособие для родителей. Книга предназначена для детей, которые уже знают буквы и научились складывать их в слоги и слова, но и для тех, кто только начинает обучаться чтению.
«Чтение без принуждения». Игры для закрепления первоначальных навыков чтения «Чтение без принуждения»ИИгры для закрепления первоначальных навыков чтения. Доброго времени суток, дорогие маамовцы! Как писала в предыдущей.
«Игры с Ёжиком. Согласные звуки [с], [с’], буква С». Конспект НОД по обучению грамоте (подготовительная группа) Образовательная область «Коммуникация».Тема НОД: Игры с Ёжиком (согласные звуки [с], [с’], буква С). Цель: ознакомление детей с согласными.
Дидактические игры по обучению грамоте «Светофор», «Засели домики» Дидактическая игра «Светофор» Цель: Развивать фонематическое восприятие, закреплять умение дифференцировать гласные и согласные звуки. Оборудование:.
Дидактические игры по обучению татарскому языку «Дед Мороз несет подарки» и «Остров сокровищ» «Дед Мороз несет подарки» для детей 4-7лет Цель: способствовать активизации в речи детей слов на татарском языке. Закреплять знания о предметах,.
Игры и игровые упражнения для развития смыслового чтения младших школьников ИГРЫ И ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Развитие восприятия. Восприятие – это основной познавательный процесс чувственного отражения действительности,.
Конспект индивидуального урока чтения для детей с ОВЗ «Потешки» Тема: «Потешки» Методы и формы обучения: индивидуальная; методы – словесный, наглядный, практический, проблемного обучения, обучения и.
НОД по обучению грамоте с учетом гендерной принадлежности детей в подготовительной группе «Веселые игры с Незнайкой» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №30 «Улыбка» д. Кипень Ломоносовского р-на Ленинградской обл. Конспект.
Простые советы по развитию речи детей 3–4 лет. Консультация для родителей Часто родителям внушают, что для развития ребёнка надо обязательно тратить деньги на множество развивающих игр и «учебников», водить его.
Простые колядки для детей Святки-колядки. Простые колядки для детей. Знаю, что до сих пор сохранилась традиция колядовать. Поэтому поделюсь здесь подборкой легких колядок,.
Игры и задания для обучения чтению дошкольников 6-7 лет
Обучение чтению дошкольников в игровой форме — это увлекательный и необычный вариант проведения занятий. Дети на занимательных уроках не просто заучивают буквы и складывают их в слоги. Они целиком погружаются в процесс, старясь выполнить как можно больше интересных заданий, приобретают навык чтения без нажима со стороны родителей и педагога. Какие игры по обучению чтению для старших дошкольников выбрать, расскажем в нашей статье.
Возрастные особенности дошкольников
Будущие первоклассники в возрасте 5-7 лет — интересные создания. Им любопытно все новое, они хорошо усваивают информацию, но у этого периода есть свои особенности. Их стоит учитывать перед планированием нагрузки, составлением плана работы на уроке по чтению:
Общие рекомендации по обучению
Добиться успеха в обучении чтению помогут следующие простые рекомендации педагогов и опытных родителей:
Обучение в игровой форме: плюсы и минусы
Обучение ребенка чтению в 5-6 лет, построенное в игровой форме, имеет массу положительных сторон. Эффективность уроков можно объяснить возрастными особенностями старших дошколят, повышенным уровнем любопытства ко всему новому и яркому.
Это интересно! В Америке и Израиле игровой момент обязательно включается в каждый урок с детсадовцами и младшими школьниками. Педагоги даже сдают специальный экзамен на “умение” преподавать, играя.
Перед началом курса обучения чтению составьте примерный план работы, программу на 6 месяцев или год:
Важно! В 5-6 лет не требуйте от ребенка скорости чтения. Основная задача обучения в дошкольный период автоматизация навыка. Темп и техника придут самостоятельно или с помощью специальных уроков позже.
Интересных игр для обучения чтению детей 6-7 лет много. Мы собрали самые увлекательные, те, которые обязательно понравятся дошколятам. Скачайте задания с сайта, распечатайте на домашнем принтере и занимайтесь.
Учим буквы
Задача дошкольника: найти картинки на определенную букву.
Подбирать изображения нужно правильно: простые, понятные и знакомые детсадовцу.
Начать можно с таких:
Малыши могут играть индивидуально или в парах. На 2-3 уроке, после знакомства с несколькими буквами, можно устроить соревнования.
Читай по первым буквам
Игра необычная, но очень эффективная для развития скорости мышления, чтения в будущем. Малышу нужно вспомнить название предметов, выделить первую букву в слове и произнести только ее, положив на картинку карточку с буквой.
Например, возьмем первую строку на бланке. Лиса- Елка- Солнце. У дошкольника должен получиться ЛЕС.
Для разнообразия распечатывайте картинки для каждой пары учащихся, а не на класс. Постепенно усложняйте игру. Давайте детям слова их 4-5 букв.
Найди букву
Ребенку предлагаются дидактические карты, где буквы перемешаны, напечатаны разными шрифтами и форматами. Задача дошкольника найти нужный знак и обвести его карандашом.
В качестве дополнительного упражнения: можно придумать еще пару слов на заданную букву, найти предметы в комнате, названия которых начинается на них. На занятие используйте такие веселые карточки.
Собири слова из букв
Цель игры: поставить буквы в нужном порядке, подписать картинку.
Ребенок называет правильное слово, потом прислушивается к себе и подбирает буковки для записи в клеточках.
Читаем слоги
Создавать раздаточный материал нужно вместе с ребятишками. Потребуются картинки с изображением животных, пару листов чистой бумаги, карандаши. Под каждым слогом спрятан “сюрприз”.
В процессе игры ребенок ориентируется на ассоциации со звуками животных, учит буквы и чтение слога. Игра подходит для малышей от 4 лет.
Настольные игры
Это могут быть ходилки, лото, самодельные карточки для складывания в определенном порядке. Лучше всего дети воспринимают именно бродилки по настольному полю. Игра увлекает, для выполнения шагов нужно уметь читать слоги или учиться буквам в процессе.
Распечатайте для занятия такие ходилки:
Для определения последовательности хода и количества шагов детям потребуются кости и знание счета. Взрослым придется немного помогать малышам, чтобы они не запутались и играли по правилам.
Читаем вместе
Увлекательная игра, которая понравится взрослым и детям. На листе напечатан текст, некоторые слова зашифрованы картинками. При прочтении нужно вставлять их словами, чтобы нить повествования не потерялась. Во время игры малыш развивает внимание, навык чтения, лексический запас.
Задания
Раскраски, головоломки, ребусы, творческие мастерские повышают интерес дошкольника к процессу обучения и помогают создать атмосферу дружбы и понимания. У заданий по обучению чтению есть одна важная особенность — они многофункциональны. Малыши не только учатся читать, но и развивают моторику, воображение, фантазию, мышление, речь. Обойтись без интересных идей для упражнений и игр по обучению чтению детей дошкольного возраста просто невозможно.
Найди буквы и раскрась
Выбирайте тематические раскраски. В них могут дополнительные задания, например, раскрась только те предметы, которые начинаются на букву “В”, разукрашивай маленькие изображения букв, прописные знаки не трогай и т.д.
Найди буквы на картинке
Смотри на картинку и читай
Это задание подходит для детей, изучающих буквы, чтение слогов. Картинки со знакомыми предметами можно показывать в большом количестве. Малыши хорошо запоминают слова, пользуются ассоциациями при чтении без изображений.
После изучения слов и соотношения их с предметами, предложите дошкольнику читать слова без картинок. Знакомые слоги складываются быстрее.
Читаем по слогам
Для хорошо усвоивших слоги детей подойдут небольшие сказочные тексты. Их можно читать вместе с родителями или по очереди в классе. После прочтения обязательно спросите ребенка, что он понял, сможет ли пересказать текст.
Очень важно не брать для урока нудные, серьезные произведения. Малышу будет интересно за 3-4 предложения узнать всю историю героев от начала и до конца. В процессе чтения таких сказок педагог формирует интерес к книгам у маленьких учеников, любовь к самостоятельному изучению литературы.
Видео
Игровые формы обучения детям нравятся гораздо больше, чем нудное сидение перед азбукой и прописывание начертаний русских букв в тетради. Если хотите научить ребенка читать быстро, получить от уроков максимум положительных эмоций и пользы, не пренебрегайте таким методом работы дома, на дополнительных занятиях по подготовке к школе.