в каком ряду оба глагола употреблены в настоящем времени отменить
В каком ряду оба глагола употреблены в настоящем времени?
В каком ряду оба глагола употреблены в настоящем времени.
Отметь А) сделаю, добавил.
Б) замело, бредет В) смотрим, переводят Г) перекрасим, бегали.
В) смотрим, переводят.
В)смотрим, переводят это просто.
Выпиши глаголы в форме настоящего времени?
Выпиши глаголы в форме настоящего времени.
Хожу, бежишь, смотреть, ходил, бегать, рисую, смотрят, бежал, рисовать, побегу, стоять, спрашиваю, изучил, спрашивать, стоим, изучаешь.
Как сделать глагол настоящего времени в прошедшем времени?
Как сделать глагол настоящего времени в прошедшем времени.
Выпиши глаголы в форме настоящего времени : хожу, бежишь, смотреть, ходил, бегать, рисую, смотрят, бежал, рисовать, побегу, стоять, спрашиваю, изучил, спрашивать, стоим, изучаешь?
Выпиши глаголы в форме настоящего времени : хожу, бежишь, смотреть, ходил, бегать, рисую, смотрят, бежал, рисовать, побегу, стоять, спрашиваю, изучил, спрашивать, стоим, изучаешь.
Я смотрю посмотрю буду смотреть ты смотр.
Буд. смотреть он смотр.
Буд. смотреть мы смотр посмотр.
Буд. смотреть вы смотр.
Буд. смотреть они смотр.
Не говори, что сделал, а говори, что сделал?
Не говори, что сделал, а говори, что сделал.
Какие глаголы употреблены в том же времени что и глагол прокатит?
Какие глаголы употреблены в том же времени что и глагол прокатит.
Отметь глагол, от которого нельзя образовать форму настоящего времени?
Отметь глагол, от которого нельзя образовать форму настоящего времени.
Прокричать, решать, учить.
Укажите глагол 2 спряжения который употреблен в форме 2 лица единственного числа настоящего времени пытаешся строите решишь смотришь?
Укажите глагол 2 спряжения который употреблен в форме 2 лица единственного числа настоящего времени пытаешся строите решишь смотришь.
Смотрю, услышим, растём, краснеют.
Глаголы изменяются по временам и могут употреблятся в настоящем прошедшем и будущем времени?
Глаголы изменяются по временам и могут употреблятся в настоящем прошедшем и будущем времени.
Чаще всего наречие относится к существительному, неверное утверждение.
Капуста, иней, космонавт, погода, желание, поздравление, забава, человек, чеснок, морковь, осина, воробей, адрес, салат, облако, берег. Рада была помочь.
Родители не могли не радоваться спортивным успехам сына. Мы не можем не гордиться своей школой. Я не мог не улыбнуться несколько раз, читая это письмо.
Люди блиские нам очень дороги мы переживаем когда им плохо. Мы не обрашяем внимание на то что если они очень много переживают болеют и трудятся то жизнь их сокрашяется. Им надо помагать хотябы убирать за ссобой и следить за сестрами и братьями то и..
Красиво зеленое трава на горе. Ну и некоторые цветы тоже.
Друзья. Срочный тест!! Последний. Русский язык. 11 вопросов!
а) избыточность (повторы, уточнения, пояснения);
б) нормированность; регламентированность;
в) подчиненность нормам орфоэпии и интонации.
2. Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.
А. Слово лето в древние времена означало «год».
Б. В современном языке сохранились следы подобного словоупотребления в сложных словах летопись, то есть запись событий по годам, и летосчисление.
В. Это вполне естественно, если учесть, что наиболее деятельным временем года у славян, как земледельцев и скотоводов, было лето, на которое приходились наиболее важные работы, обеспечивающие материальное благополучие на целый год.
Г. В старом значении слово лето в настоящее время употребляется только в родительном падеже множественного числа в сочетании с числительными, начиная с пяти, а также в некоторых устойчивых сочетаниях: человек преклонных лет.
1. А, В, Б, Г; последовательная
2. А, Б, В, Г; параллельная
3. А, Г, В, Б, последовательная
4. В, А, Г, Б, параллельная
3. Укажите, в каком ряду оба глагола не образуют формы 1 лица настоящего или будущего простого времени.
1. очутиться, дерзить
2. дудеть, мыслить
3. смутить, идти
4. переубедить, писать
4. При ответах на комплимент используются определенные этикетные формулы. Укажите лишнее.
1. Вы мне делайте комплимент.
2. Спасибо за комплимент.
3. Спасибо.
4. Вы тоже хорошо выглядите.
5. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать значение слов «ахиллесова пята», «быть на коне».
1. фразеологическим словарем
2. толковым словарем русского языка
3. этимологическим словарем
4. словарем иностранных слов
6. Найдите предложение с речевой ошибкой.
1. Его язык остолбенел от страха.
2. То ли шелест колоса, трепет ветерка, то ли гладит волосы тёплая рука.
3. С колесницы пал Дадон, охнул раз – и умер он.
4. Застывший пруд блестел как зеркало.
7. В каком ряду во всех словах ударение падает на второй слог?
1. столяр, арахис, нужда
2. афиняне, отраслей, ведомостей
3. ферзи, скатертей, стопы
4. прибылей, бела, лаптей
8. Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно:
1. суета сует
2. передовой форпост
3. ночная серенада
4. свободная вакансия
9. Укажите предложение, в котором все знаки препинания расставлены верно.
1. Маленький диск солнца будто апельсин – королёк.
2. «Не сердись, – повторил он и шёпотом на ухо добавил – Плакать тоже не надо».
3. Посмеяться дело доброе.
4. Всюду: вверху и внизу пели жаворонки.
10. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
1. Семеро бед, один ответ.
2. Вершок – старая русская мера длины, равная одной шестнадцатой аршина, приблизительно четырём целым сорока четырём сотым сантиметра.
3. Все двадцать две бригады, обслуживающие тысячу триста гектаров виноградников, на подряде.
4. Прошло полторы недели.
11. Укажите, какие из приведенных особенностей не характерны для научного стиля:
1. широкая употребительность суффиксов субъективной оценки со значением ласкательности, неодобрения, увеличительности и т. д.
2. употребление формы единственного числа существительных в значении множественного (Волк – хищное животное из рода собак)
3. преобладание прямого порядка слов
4. использование в сложных предложениях составных подчинительных союзов
Контрольный тест по теме «Глагол и глагольные формы»
1. В каком ряду все слова являются глаголами?
А) выписал, замерз, куплю, забыт
В) построен, нарисовала, берег, сшит
С) одет, смел, съел, сходите
D) выдержишь, дам, отбил, сотри
Е) покрывало, пила, печь, переведён
2. В каком ряду глаголы относятся к одному виду?
А) вспомню, покорми, прошелся, увижу
В) вылез, зажмурился, подрабатывал, ем
С) говорю, решите, пересмотрю, знаю
D) заснул, открылся, бегите, ищу
Е) люблю, придумывал, работать, спел
3. В каком ряду все глаголы являются переходными
А) кружусь, пишу, встречусь, иду
В) учу, узнаем, принесите, сочиняю
С) встать, ползти, сплетничать, синеть
D) лягу, помогу, уберу, сделаю
Е) танцуешь, смущаться, выбрать, несу
4. В каком предложении нет разноспрягаемого глагола?
А) По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит.
В) Он хочет научиться всему хорошему.
С) Многие книги дарят нам радостные минуты.
D) Я хочу поведать вам историю, которой сам был невольный свидетель.
Е) Конь бежит – земля дрожит, из ноздрей дым валит.
5. В каком варианте грамматические признаки указаны правильно?
А) промолвила – глагол совершенного вида, в прошедшем времени, в 3-м лице
В) искать – глагол несовершенного вида, переходный, возвратный
С) шуметь – глагол I спряжения, в неопределенной форме
D) ценю – глагол совершенного вида, переходный, невозвратный
Е) надеется – глагол непереходный, в 3-м лице, в единственном числе
6. У какого глагола неправильно определены грамматические признаки в предложении «И пусть он кажется неблагодарным, пусть даже не чувствует ее любви, как воздуха, которым дышит, – ей ведь и не нужно награды иной, кроме сознания, что без нее не мог бы прожить ни дня»?
А) чувствует – глагол несовершенного вида, переходный, невозвратный, I спряжения, изъявительного наклонения, в настоящем времени, в 3-м лице, в единственном числе, в предложении является сказуемым
В) дышит – глагол несовершенного вида, непереходный, невозвратный, II спряжения, изъявительного наклонения, в настоящем времени, в 3-м лице в единственном числе, в предложении является сказуемым
С) (не) мог бы – глагол несовершенного вида, непереходный, невозвратный, I спряжения, условного наклонения, в прошедшем времени, в единственном числе, в мужском роде, входит в состав сказуемого
D) прожить – глагол совершенного вида, переходный, невозвратный
7. От каких глаголов нельзя образовать форму 1-го лица настоящего или будущего времени?
А) бежать
В) победить
С) бриться
D) мурлыкать
Е) ценить
8. От каких глаголов нельзя образовать форму 1-го лица настоящего или будущего времени?
А) смотреть
В) переводить
С) выть
D) исследовать
Е) пылесосить
9. В каком случае форма повелительного наклонения глагола образована неправильно?
А) езжай
В) ляг
С) посмотри
D) положи
Е) сжалься
10. В каком варианте пишется Ь?
А) делает. ся
В) мне не нравит. ся
С) труд ценит…ся
D) будет строит. ся
Е) крапива жалит. ся
11. В каком варианте не пишется Ь?
А) не могу взят. ся
В) будет старат. ся
С) не хочу злит. ся
D) начну занимат…ся
Е) прут гнет. ся
12. В каком варианте пишется Ь?
А) болт закрепит. ся
В) надо распорядит. ся
С) вопрос выяснит. ся
D) больной лечит. ся
Е) сморит…ся в зеркало
13. В каком варианте не пишется Ь?
А) Мечта может осуществит. ся.
В) Дождь должен прекратит. ся.
С) Он ни к кому не обратит. ся.
D) Ученик не может сосредоточит. ся.
Е) Студент должен признат…ся
14. В каком слове пишется буква И?
А) мы высп. мся
В) ты бор. шься
С) мы накол. м дров
D) лицо пыш. т здоровьем
Е) он застел…т постель
15. В каком слове пишется буква Е?
А) белье полощ. тся
В) терп. шь боль
С) никого не обид. т
D) вы все предвид. те
Е) выгон…т из дома
16. В каком слове пишется буква И?
А) куст вян. т
В) все забуд. тся
С) увид. л друга
D) калачом не заман. шь
Е) напиш…м по-английски
17. В каком слове пишется буква И?
А) проща. мся молча
В) стел. т постель
С) тяжело дыш. т
D) дров налома…т
Е) ничего не увид. ли
18. В каком слове пишется буква Ю?
А) крупы порт. тся
В) они мел. т кофе
С) они справ. тся
D) звуки слыш…тся
Е) занятия оконч. тся
19. B каком слове пишется буква Я?
А) они распор. т швы
В) родители хлопоч. т
С) они ма. тся без дела
D) стихи легко уч…тся
Е) дети стро. т дом из песка
20. В каком варианте пишется И?
А) ночь дыш. т прохладой
В) ветер ве. т
С) ты скоро выздорове. шь
D) собака ла. т
Е) сердце кол…т
21. В каком варианте пишется А?
А) они ни на что не наде. тся
В) они услыш. т твой голос
С) всей правды тебе не скаж. т
D) колыш. тся травы
Е) его оцен…т по достоинству
22. Укажите предложение с безличным глаголом.
А) Относитесь к родному языку бережно и любовно.
В) Со скрипом спустили трап.
С) С любимой мечтой не хочется сердцу расставаться.
D) Осенний день прошуршал ломкой листвой.
Е) Люблю дымок спаленной жнивы.
23. Найдите предложение с переходным глаголом.
А) Честность на базаре не продается.
В) Почему вода не шумит?
С) С ремеслом не умрешь.
D) Невежда науку ненавидит.
Е) На том берегу весело кудрявились березы.