в учебнике 160 страниц какую часть учебника составляет глава в которой 24 страниц

Задача. В учебнике 160 страниц.Какую часть учебника составляет глава?

В учебнике 160 страниц. Какую часть учебника составляет глава, в которой 24 страницы?

Если решать задачу чисто математически, то получается, что 15%, или 3/20, исчислив тупо соотношения страниц в одной главе к общему количеству страниц в учебнике 24/160.

Глава, в которой 24 страницы составляет 24/160=12/80=6/40=3/­ 20 частей от общего числа страниц в учебнике или в виде десятичной дроби 3/20=0,15=15%.

Здесь рассматривается равноускоренное движение тела в гравитационном поле..

Второй закон Ньютона..

Есть только недостаток в данных: как направлен вектор скорости относительно ускорения свободного падения..

Если начальная скорость у тела вертикальная и направлена вверх:

Получим систему уравнений:

Из первого уравнения находим:

Второе значение не имеет физического смысла..

Подставляем 1,15 в первое уравнение..

Т.е. при столкновении с землёй скорость будет направлена вертикально вниз..

Тут, к сожалению, не проканает использование формула последовательногои параллельного сопротивления, поэтому придётся честно решать через законы Кирхгофа.

Для начала малость перерисуем схему:

Ну и теперь, памятую законы Ома и Кирхгофа, пишем:

Источник

Задача. В учебнике 160 страниц.Какую часть учебника составляет глава?

В учебнике 160 страниц. Какую часть учебника составляет глава, в которой 24 страницы?

Если решать задачу чисто математически, то получается, что 15%, или 3/20, исчислив тупо соотношения страниц в одной главе к общему количеству страниц в учебнике 24/160.

Глава, в которой 24 страницы составляет 24/160=12/80=6/40=3/­ 20 частей от общего числа страниц в учебнике или в виде десятичной дроби 3/20=0,15=15%.

Здесь рассматривается равноускоренное движение тела в гравитационном поле..

Второй закон Ньютона..

Есть только недостаток в данных: как направлен вектор скорости относительно ускорения свободного падения..

Если начальная скорость у тела вертикальная и направлена вверх:

Получим систему уравнений:

Из первого уравнения находим:

Второе значение не имеет физического смысла..

Подставляем 1,15 в первое уравнение..

Т.е. при столкновении с землёй скорость будет направлена вертикально вниз..

Тут, к сожалению, не проканает использование формула последовательногои параллельного сопротивления, поэтому придётся честно решать через законы Кирхгофа.

Для начала малость перерисуем схему:

Ну и теперь, памятую законы Ома и Кирхгофа, пишем:

Источник