звіт про проходження практики приклад
Як самому написати звіт по проходженню практики?
Кожному студенту в період навчання належить пройти різні види практики. В період проходження практики студенти закріплюють теоретичні знання, отримані під час навчання, на практиці, ближче знайомляться зі своєю майбутньою професією.
По завершенню практики відбувається її захист, для чого від студента вимагається принести характеристику з місця проходження практики і грамотно оформлений звіт.
На першому-другому курсах у студентів стоїть завдання на проходження ознайомчої (навчальної практики), в ході якої вони спостерігають за роботою фахівців їх майбутнього профілю, ходять на різні екскурсії на виробництво тощо.
На третьому-четвертому курсах вони проходять вже виробничу практику, де можуть познайомитися з роботою виробництва ближче, вивчити документацію.
Безпосередньо перед тим, як написати дипломну роботу, студенти проходять переддипломну практику, найчастіше саме на підставі зібраного матеріалу про виробництво/роботу фірми пишеться практична частина дипломної. На цій практиці студент займається вже безпосередньо своєю майбутньою роботою, але під наглядом фахівців.
У кожного ВУЗу є свої вимоги до структури звіту, але зазвичай туди входять «стандартні» структурні елементи: титульний аркуш, індивідуальне завдання на практику, календарний план і щоденник, зміст, вступ, основна частина, яка поділяється на розділи, висновок, список джерел та додатки. До звіту додається характеристика від куратора практики.
Структура звіту з практики
Дуже часто написання характеристики куратори перекладають на плечі студентам, а самі тільки підписують її. Характеристика завіряється підписом куратора та печаткою підприємства.
Звіт про проходження практики
Звіт про проходження практики – це важлива аналітична робота, яка не просто включає в себе опис діяльності студента на етапі проходження практики. У звіті повинні міститися чіткі рекомендації щодо поліпшення діяльності компанії. Це буде доводити, що студент дійсно зрозумів в суть проблематики підприємства.
За допомогою проходження практики студент воістину усвідомлює, що чекатиме його після закінчення ВНЗ. Таким чином, коли він почне трудову діяльність, для нього це не буде в новинку. Йому буде простіше адаптуватися в колективі, він буде виконувати робочі доручення самостійно без сторонньої допомоги. Більш того, за допомогою успішного проходження практики він зможе вносити повноцінний внесок у діяльність компанії.
Практика вважається одним з видів навчання. Вона дає можливість студенту узагальнити наявний матеріал і підготуватися до практичних завдань.
Така практика проводиться у вузах, коледжах і технікумах перед виробничою і переддипломною. Розберемося, як правильно написати по ній звіт — документ, який підтверджує її проходження.
Звіт про проходження практики на підприємстві
Звичайно, будь-який звіт про проходження практики починають писати з отримання вимог і методичних вказівок. Вимоги за змістом зазвичай виражені в завданні на практику. Ну а правила оформлення відповідно в методичних вказівках.
Індивідуальне завдання повинен надати керівник практики. У даному документі має бути детально відображено що саме повинен містити звіт з практики студента.
Щоб створити грамотний і структурований звіт про проходження практики, необхідно провести ретельний збір інформації про підприємство, проаналізувати її, і розробити план з удосконалення робочого процесу. Тому, щоб написати якісний звіт про проходження практики на підприємстві, необхідно регулярно відвідувати практичні заняття.
Важливо максимально серйозно підійти до процесу проходження практики, адже ви зможете написати якісний звіт про проходження практики на підприємстві тільки в тому випадку, якщо будете розуміти всю суть того, що робите. Якщо у вас виникають якісь питання, не бійтеся звертатися з ними до куратора. Над кожним студентом, як правило, закріплено два куратори: від підприємства і від навчального закладу.
Зібравши всю необхідну інформацію про підприємство, потрібно братися за її аналіз. Важливо ретельно вивчити всі доступні документи та нормативно-правові акти, адже інформація, яка в них міститься, обов’язково знадобиться в процесі написання звіту про проходження практики на підприємстві.
Обробивши всю інформацію, можна приступати до її викладу. Потрібно структурувати текст і зробити його максимально читабельним, щоб підвищити свої шанси на отримання високої оцінки.
Звіт про проходження практики на підприємстві економістом
Звіт про проходження практики на підприємстві економістом передбачає ознайомлення з фінансовим станом організації, складання балансу, фінансової звітності та інших нормативно-правових документів.
Варто зазначити, що всі звіти з практики мають приблизно однакову структуру. До побудови структури звіту про проходження практики висунуті жорсткі вимоги, яких обов’язково треба дотримуватися.
При написанні звіту про проходження практики на підприємстві економістом не варто забувати, що у деяких ВНЗ присутні свої вимоги щодо оформлення, які можна уточнити у викладача або в методичній літературі закладу. Якщо особливих вимог немає, то стандарти оформлення виглядають так:
— Рекомендований обсяг роботи: 30-40 аркушів стандартного формату А4. В особливих випадках дозволяється збільшити обсяг до 45 аркушів, попередньо погодивши це з викладачем.
— Перед початком роботи задаються відступи сторінки: по лівому краю 30 мм, по правому 20 мм, зверху і знизу 20 мм.
— Нумерація сторінок починається з титульного аркуша.
— Текст набирається шрифтом Times New Roman з 14 кеглем. Для заголовків розділів використовується 16 кегль.
— Для кожного абзацу задається відступ в 1,25 пт.
— Кожен розділ повинен мати оригінальну назву для зручної навігації по тексту. Всі розділи зобов’язані починатися з нового рядка.
Якщо Ви вчитеся в технічному вузі, то Вам може знадобитися рамка для звіту.
Так в кожному ВНЗ свої вимоги до написання звітних робіт, однозначно сказати як саме повинен виглядати саме ваш звіт неможливо.
Звіт про проходження практики зразок написання
Нічого складного в проходженні практики немає. Але після її завершення на кафедру потрібно подати звіт, мається на увазі, що його написання – завдання студента. Зробити це нескладно. Але як би там не було, все одно цю роботу треба писати. Тому спочатку треба ознайомитися з особливостями оформлення та структурою.
Щоб звіт про проходження практики відповідав вимогам, необхідно гідно вивчити не тільки саму діяльність компанії, а й вивчити нормативні документи, акти і тому подібну інформацію. Тому перш за все необхідно ознайомитися зі звітом про проходження практики зразок написання.
Звіт студента про проходження практики зразок
Звіт студента про проходження практики зразок можна подивитися на сайті ІЦ «Kursoviks».
Для чого Вам потрібний зразок? Для вірного оформлення роботи, щоб зрозуміти структуру, щоб зрозуміти який обсяг роботи, який виклад думок, оформлення тексту і графічної частини та багато іншого.
Якщо ви сумніваєтеся в тому, що зможете самостійно написати звіт студента про проходження практики, то ви завжди зможете до нас звернутися, і ми виділимо грамотного фахівця для написання звіту по кожному з видів практики.
Саме тут Ви маєте змогу ознайомитися з прикладами написання, а також, якщо не маєте часу, купити звіт про проходження практики.
Звіт-щоденник про проходження виробничої практики із спеціальності процеси, машини та обладнання
ЗВІT-ЩОДЕННИК про проходження виробничої практики“В підприємствах АПК” із спеціальності 6.100102 «Процеси, машини та обладнання агропромислового виробництва.
НАПРАВЛЕННЯ НА ПРАКТИКУ СТУДЕНТА
прізвище, ім’я, по батькові
назва навчального закладу
3. Факультет, кафедра ____________________________________________________
курс ________________ група __________________
4. На виробничу практику _________________________________________________
5.Термін практики з ____ _____________ по _____ ________________ 201_ р.
6.Micцe проходження практики ____________________________________________
від навчального закладу________________________________________________
прізвище, iм’я, по батькові, посада
ВІДМІТКА ПРО ПРИБУТТЯ СТУДЕНТА НА MICЦE ПРАКТИКИ, ВИБУТТЯ
1.Прибув на місце практики «____» _____________________ 201_ р.
2.Призначено на робоче місце ________________________________________________
3.Керівником практики від підприємства (установи) призначено ____________________________
прізвище, iм’я, по батькові, посада
М. П. Керівник підприємства
4. Приступив до роботи з «_____» ____________________ 201_ р.
Керівник практики від підприємства (установи) _______________________________
5. Вибув до навчального закладу «____» _____________________ 201_ p.
М. П. Керівник підприємства
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Завдання виробничої практики: формування професійних навиків із спеціальності, закріплення, розширення i систематизація знань, одержаних під час вивчення спеціальних дисциплін на основі аналізу діяльності конкретного підприємства, придбання практичного досвіду, розвиток професійного мислення, прищеплення умінь організаторської суспільно-громадської діяльності у трудовому колективі.
Базами виробничої практики можуть бути передові господарства, підприємства агропромислового комплексу, тваринницькі ферми, комплекси, виробничі підрозділи навчальних закладів i науково-дослідних установ та підприємств різних форм власності, діяльність яких відповідає профілю спеціалізацій студентів.
3 базовими господарствами i підприємствами укладається договір (сторінка 30-31) на підставі діючого Положення та інструкцій з питань практичного навчання.
Під час виробничої практики студенту видається індивідуальне завдання на вивчення окремих питань, пов’язаних з даним виробництвом. Зміст завдання визначається, виходячи із характеру робота, що виконується студентами на робочому місці. індивідуальне завдання розробляється предметними (цикловими) комісіями.
Згідно з програмою виробничої практики, навчальним закладом розробляються робочі плани іі проходження в залежності від рекомендованих баз практики і вимог, що ставляться до практичної підготовки бакалаврів, з врахуванням спеціалізації.
Робочий план повинен охоплювати вci види робіт, передбачених програмою, з урахуванням специфіки базового господарства. У плані вказуються робочі місця, які повинні займати студенти, види i терміни роботи на кожному з них, з урахуванням спеціалізацій. Необхідно передбачити вивчення всіх питань виробничої діяльності підприємства (господарства), а також виробничі екскурсії, що проводяться з метою ознайомлення студентів з новою технікою i технологією. Екскурсії проводяться на передові підприємства (господарства).
Навчальні заклади здійснюють навчально-методичне керівництво виробничою практикою. На місця проходження практики, керівник навчального закладу направляє для керівництва практикою викладачів.
Вони беруть участь у розподілі i переміщенні студентів на робочі місця (посади), згідно з програмою практики, здійснюють контроль за виконанням планів, консультують студентів, а також надають їм методичну допомогу у виконанні індивідуальних завдань веденні звіту — щоденника.
Відповідальність за організацію виробничої практики покладається на керівника підприємства, а загальне керівництво — на одного із провідних спеціалістів, які забезпечують практику студентів, надають їм необхідну допомогу, турбуються про умови їх праці i побуту, дають відгуки про виробничу і громадську роботу студентів і одержані ними практичні вміння, а також висновки про звіти-щоденники.
Безпосереднє керівництво практикою студентів в тракторних бригадах, на пунктах технічного обслуговування, майстернях (фермах, цехах, дільницях тощо) покладається на постійно працюючих в них спеціалістів, які зобов’язані забезпечити виконання програми практики i дати оцінку роботи студента.
Під час проходження виробничої практики студенти повністю виконують правила внутрішнього трудового розпорядку, що діють в господарстві (на підприємстві). На них також розповсюджується загальне трудове законодавство. Студенти ведуть звіти-щоденники, в яких кожен день записують перелік основних робіт, що виконуються, дається опис технологічних процесів, організації робіт на дільницях проходження практики, а також доручення, що виконують студенти по суспільній практиці.
До звіту-щоденника додаються схема технологічного процесу, опис особистих спостережень, зауваження, висновки i побажання, креслення, ескізи тощо.
Звіт-щоденник після закінчення практики подається в навчальний заклад з висновками керівника практики від підприємства (господарства).
3віт за практику захищається студентами перед комісією, що призначається заступником директора з практичного навчання, до складу якої входять викладачі спеціальних дисциплін, керівники практики від баз практик.
Студенти, які не пройшли виробничої практики або одержали від підприємства (господарства) негативний відгук, не одержали оцінки за практику відраховуються з навчального закладу.
3 урахуванням спеціалізації і зональних умов у програму виробничої практики можуть бути внесені відповідні корективи.
Обов’язки керівника бази практики
1. Призначити наказом кваліфікованого спеціаліста для безпосереднього керівництва практикою.
2. Створити необхідні умови для виконання студентами програми практики, не допускати використання їх на посадах та роботах, що не відповідають програмі практики та майбутній спеціальності.
3. Забезпечити студентам умови безпечної роботи на кожному робочому місці. Проводити обов’язкові інструктажі з охорони праці.
3абезпечити спецодягом, запобіжними засобами, лікувально — профілактичним обслуговуванням за нормами, встановленими для штатних працівників.
4. Надати студентам-практикантам і керівникам практики від навчального закладу можливість користуватись лабораторіями, кабінетами, майстернями, бібліотекою, технічною та іншою документацією, необхідною для виконання програми практики.
5. Забезпечити облік виходів на роботу студентів — практикантів. Про вci порушення трудової дисципліни внутрішнього розпорядку та про інші порушення повідомляти у навчальний заклад.
6. Після закінчення практики дати характеристику студенту — практиканту.
РОБОЧИЙ ПЛАН проходження виробничої практики студентів механічного факультетуза спеціальністю 6.100102 «Процеси, машини та обладнання агропромислового виробництва»
| Об’єкт практики | Робота, яку слід виконати | Кількість днів за навчальною програмою |
| 1. Господарство | Ознайомитись із підприємством (господарством), коротка історія, структура управління. Функції спеціалістів. 3агальна схема техобслуговування ремонту машин. Правила внутрішнього розпорядку, охорона праці та навколишнього середовища | 1 |
| 2. Машинний двір тракторної бригади | Ознайомитись із розміщенням техніки на машинному дворі, порядком прийому, постановки на зберігання, доглядом i видачею машин, технічною документацією. Ознайомитись із майданчиком для комплектування налагодження машинно-тракторних |
агрегатів. Підбір машин, комплектування i налагодження агрегатів
пункт технічного обслуговування машин
машин. Аналіз недоліків, виявлених у процесі роботи i пропозиції щодо їх усунення. Дотримання правил техніки безпеки i виробничої санітарії
(сіно). 3бирання просапних культур. Приймання, перевірка технічного стану комбайна. Контроль робота комбайна. Звіт про виконану роботу
Обговорено на засіданні кафедри сільськогосподарської техніки
Протокол № 11 від ” 20 ” травня 2010 р.
Під час проходження виробничої практики щоденно робити записи в щоденнику за нижчеподаною формою.
Перелік додатків до звіту-щоденника
ОЦІНКА ПРО ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОМ
Дати оцінку пройденої виробничої практики. Які позитивні сторони з досвіду роботи підприємства (господарства) виявлено i вивчено вами під час практики? Яку допомогу ви надали інженерно-технічній службі підприємства (господарства)?
ВИСНОВКИ ЩОДО ЗАХИСТУ 3BITУ-ЩОДЕННИКА
Без цензури. Звіт про проходження виробничої практики
“Ну що, гайз, правило 15 хвилин?” і безсонні сесійні ночі над мистецтвом добра і справедливості — так пройшли перші роки моєї студентської майже безтурботної юності (тут автозаміна запропонувала мені слово “безробітної” і я замислилась над кореляцією). Кожного року КНУ відряджав нас на фестиваль пізнання державотворення — в органи державної влади, де ми сумлінно набиралися досвіду роботи в держструктурах.
4 роки бакалаврату — це 3 роки практик і повний універсальний пакет установ: райдержадміністрація, прокуратура та суд. Перша не залишила по собі жодних вражень; наступні відмітились кількома пам’ятними епізодами, про які я й розкажу далі.
Моя дно-практика. Суд або “Дєвочкі, а протокол судового засідання — це процесуальний документ?”
Перебування в Шевченківському районному суді міста Києва зацікавило слуханням справи Насірова. За волею долі (а відверто кажучи, через бажання не мати клопоту там, де це можливо), я потрапила в чистилище відділу кадрів до 4-х молодих панянок, котрі пообіцяли мені можливість відвідання засідань по згаданій справі й змогу вилітати із будівлі суду одразу пообіді. На той час я лише місяць як працевлаштувалася, тож всі мої сили йшли на освоєння нового досвіду; робота була пріоритетом.
В перші ж хвилини після розподілу, за дорученням начальниці відділу, я опинилась в найвіддаленішому підвалі суду — архіві. На прохання надати справу для відправки до Мін’юсту, мене із ніг до голови покрили відбірною трьохповерховою лайкою і послали назад. Я ж наполягала на своєму і, врешті-решт, архіваріус здалась і пішла шукати справу.
Далі менш пристрасно. Будні перетворились в рутинне “Попідшивай особові справи”, “Сходи до Мартинова, ознайом із наказом”, “Сходи, будь ласка, в магазин і купи (далі по списку)” і т. д.
“Під час проходження виробничої практики я ознайомилась з порядком оформлення та реєстрації документів первинного обліку, заповненням обліково-статистичних карток, веденням особових справ суддів, інших державних службовців та апарату Суду, а також порядку формування різноманітних організаційно-розпорядчих документів та іншими складовими планування діяльності суду.”
— уривок зі справжнього звіту про проходження виробничої практики.
В перервах між літанням по всіх поверхах суду я шила, сканувала справи й набридала помічникам суддів із цими наказами. Пропозицію створити шаблон для внутрішньої документації і завантажити це все на AXDRAFT зустріли скляним поглядом нерозуміння і моєю улюбленою фразою “Та ну ні, ми так нікогда нє дєлалі”.
Буденність розбавлялась бесідами тимчасових колежанок по цеху про їх кулінарні звершення, комплект нової білизни чи про прекрасне: “Дєвочкі, ми із вами все таки юристки, все ж розуміємо”.
З типової бесіди (всі імена вигадані, будь-які співпадіння випадкові):
Умовна Зіночка (УЗ): Уявляєш (до всіх), купили оце з чоловіком машинку. Пральну. Ну звісно, підключали самі, бо [магазин-інкогніто] такі гроші за то дере, що Боже збав. Так і що, вона не працювала вже після пробного прогону!
Умовна Лариса : Так і що ви зробили, поміняли?
УЗ (зітхаючи): Ну подзвонили їм. В [магазин] сказали, що це повністю наша відповідальність. Ніби, ми самі винні: не замовили їх майстра, мабуть щось неправильно підключили — от і не працює. А що там підключати?! Маячня, дівчата. Півгодини вбила на суперечки, в результаті, вони запропонували щоб приїхав їх майстер на огляд.
Я (згадуючи курс особливої частини цивільного права і класичну задачу з теми “Договір купівлі-продажу” — якраз ту, про пральну машинку, істотні недоліки та права споживачів): А що експертиза?
УЗ: Та яка там експертиза, нащо? Я знаю, що це провина [магазин]. Ми, ще коли везли пралку, чули як там щось хлюпало. Я не звернула тоді уваги…
Я (шию справи, в прямому сенсі): Ну, якби був висновок, що причина поламки не в підключенні, було б простіше вимагати від [магазин] повернення грошей чи заміни машинки. Або принаймні їхнього майстра викликали, щоб він підтвердив.
УЗ: Ой нє, я не хочу цим займатись! А гроші жалко…
Чого мене це навчило?
“Особові справи суддів та інших працівників апарату суду, а також службовців патронатної служби містять дані, що вимагаються згідно Законом України “Про судоустрій та статус суддів”, “Про публічну службу”, “Про запобігання корупції”, “Про відпустки” … підшиваються в спеціальну обкладинку, виготовлену друкарським способом. Кожен документ заноситься в спеціальний опис, який складається та підшивається до справи. Кожна справа має містити …”
А якщо серйозно — не йти на компроміс із інтуїцією, не братись за очевидно нудну роботу із ККД, що стрімко наближається до 0. Що насправді варто було зробити в суді:
(а) відвідати засідання (must для майбутнього судєбщіка, просто цікаво для всіх інших); та
(б) надрафтити рішення (хоч чернетку, лише без тотального copy-paste позицій сторін!).
На пам’ять в мене лишились телефони суддів Шевченківського райсуду (і вже не актуальний номер Малинникова).
Моя не-дно-практика. Прокуратура й інновації для бюджетників
Можливість простажуватись пару тижнів в прокуратурі я зустріла з великою пересторогою. Виявилось, що це був ледве не єдиний по-справжньому веселий досвід в органах, із власним “Breaking Bad” та пончиками.
Як завжди, почалось із розподілу. Не замислюючись раніше про особливості діяльності органу публічного обвинувачення, я раптово з’ясувала, що в кожного прокурора / прокурорської групи є своя більш-менш усталена спеціалізація. Мені пощастило:
“Основні категорії справ, з якими проводилась робота: злочини у сфері господарської діяльності, злочини проти власності, злочини у сфері службової діяльності. ”
В основному, вся активність стосувалась махінацій з нерухомістю: від заволодіння майном та самовільного зайняття земельних ділянок до службового підроблення і т.д. Та не обійшлось без справ по мотивам відомих серіалів про виготовлення й збут наркотичних засобів із таким собі Містером Вайтом місцевого розсипу.
Трендовому напрямку — модні прокурори з “рукавами”, хіпстерським стилем й, загалом, адекватним світосприйняттям. Останнє допомогло швидко знайти спільну мову, довідатись пару інсайтів і врятувало від одвічного складання / нумерування справ. Ave комунікаціям!
Згодом виявилось, що перший день був прихованим “випробувальним строком”, а успішне проходження викликало respect та допуск до серйозніших завдань:
— Де у вас тут дєвочка, котра нормальні клопотання пише?
Так, з третього дня я наперебій приймала замовлення на клопотання (найпопулярніше: про накладення арешту на майно), запити, доручення, повістки, та ін.; з п’ятого — відвідувала допити; з сьомого — судові засідання.
А ще з’ясувала, що трендові напрямки мають бути трендовими у всьому. Наприклад, в підходах до стандартних операцій по зшиванню справ. Мій непідробний шок від свердління 260-сторінкового тому звичайнісінькою дреллю й німе питання в очах “ А що, так можна було?” на весь день забезпечили нашу дружню команду зарядом енергії і позитиву.
Отак легким помахом здобутку техніки поколоті руки, вбиті години й класичне протистояння між швом “на три” чи “на п’ять” перетворюються у 7 зшитих томів справи — все це за 10 хвилин.
Завдяки інтенсивному графіку тижні в прокуратурі пролетіли як 2 дні, я вийшла звідти з легкою журбинкою, але з декількома важливими умовиводами:
(а) перевіряти і підписувати протокол проведення обшуку треба одразу після його проведення (як й інші документи). Серйозно. Адже через три роки можна не знайти і слідчого, що проводив процесуальну дію, а судді якось пояснити провтик таки доведеться;
(б) загалом дуже важлива штука для юриста — комунікація; та
(в) дрель — це топ. Не просто як інструмент, як рішення проблеми. Побільше б таких.
Насамкінець, загальний висновок №1: насправді цінна практика — індивідуалізована. З нетерпінням чекатиму часів, коли при її організації враховуватимуться інтереси власне дійових осіб — студентів. Загальний висновок №2: демо-версії можуть бути різними, а їх користь залежить від вміння витиснути шанс по-максимуму.